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桂花小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花小學(xué)作文1
“金燦燦、銀燦燦，小小花兒真漂亮。秋風(fēng)一吹噴噴香，你家我家萬家香�！蹦悴虏逻@是什么?哈哈，這就是我最喜歡的植物——桂花。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長出新的葉子，不久樹上就長滿了翠綠的葉子，桂花樹還長高了一大截呢!
夏天，桂花樹長得高大挺拔。遠遠望去，就像一個大蘑菇，又像一把大大的雨傘。那粗壯的樹干，好像一個個穿褐色衣服的軍人一樣。在火辣辣的太陽底下，大人們在桂花樹下乘涼，孩子們在樹下玩耍，時不時的'爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。
秋天，桂花開了，一股香噴噴的氣味撲鼻而來。桂花園里不僅有金桂飄香，還有銀桂飄香呢!一叢叢，一簇簇，金黃、淡黃、銀白的桂花掛滿樹枝，細細看去，那小巧的花兒猶如一個個的小鈴鐺。風(fēng)兒一吹，吹來了一陣陣香味，漫步在桂花園里，花香讓你陶醉、讓你迷倒，美妙至極!
冬天，其他樹木的葉子都落光了，只有桂花樹還掛著深綠色的葉子，像一個個勇士還在那里站崗呢!雪后的葉子落滿了白雪，猶如一個個銀片，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光!
怎么樣，聽了我的介紹你喜歡上桂花了嗎?
桂花小學(xué)作文2
每年農(nóng)歷八月十五前后，只要你踏進我們的小區(qū)，一縷縷清香就會把你陶醉。小區(qū)內(nèi)的幾株桂花競相開放，雖然只有幾株，但那香氣足以充滿整個小區(qū)。放學(xué)回家，我總要在桂花樹下多停一會，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是愛。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的，桂花的顏色只有這兩種，一點兒也看不出鮮艷，更不算俏麗，但在深綠葉子映襯下，就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前，我忽然領(lǐng)悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；質(zhì)樸、幽雅也是一種美，是一種深層的美。我愛桂花，愛它的質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團結(jié)。一個個小黃點緊緊地挨在一起，密密地擠在花枝上，就像一個個永遠不愿分開的好朋友。東面的、西面的、南面的`、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不爭陽光，不爭雨露，不爭風(fēng)頭，不計較自己的地位，不考慮自己的名利。我愛桂花，愛它的團結(jié)。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不點兒。但它們并不因自己小而自暴自棄，總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻給人們。它們的愿望是“桂子花開，十里飄香。”一朵桂花香不濃，滿園桂花香四溢。我愛桂花，愛它的志氣。
��！我多么想變成一朵小桂花，穿著黃衣服，披著綠斗篷，聽小朋友們歌唱：八月十五桂花開……
桂花小學(xué)作文3
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來的不僅僅是涼爽，還送來了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹。在雨山上，有許多桂花樹。開花時，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開，香飄十里呀!我聞著香味，什么煩惱也沒有了。
桂花樹雖然不像梧桐樹那樣高大.威武，但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥，遠遠看去就像一把撐開的綠色大傘。桂花樹的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長出來的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長了很長時間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹平常一身毫不起眼的綠色，但是一開花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個個金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細觀賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的'小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊!桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
桂花小學(xué)作文4
天上，月亮穿著潔白的紗衣躲在云層中睡覺。透過云層，一縷縷銀光照亮了大地，一群群小星星圍著它嘰嘰喳喳地叫嚷，是要月亮給它們講故事。月亮是被吵得不耐煩吧？隨手拿了一本書，星星一見，頓時散開了，乖乖地排好。我被這一幕逗得咯咯直笑。心想：這太好玩兒了�；厝ジ嬖V媽媽，是講完了還想聽，還是這個講故事講過了要換，星星們又躁動起來，把月亮圍住了。月亮是不高興嗎？不然，怎么把月光灑得滿地都是呢？
灑在樹上，驚動了樹上的鳥兒，撲騰著翅膀，振翅飛翔；灑在鳥兒身上，一根根美麗的羽毛看上去銀光熠熠；灑在屋檐上，一粒粒水滴閃閃發(fā)光；灑在飛蟲的薄翅上，翅翼上的`紋路發(fā)出點點星河的光芒。是倦啦，還是困了，鳥兒不飛了，蟲兒不叫了。
過了一會，圓月掛在了樹梢。突然間，一股幽幽的清香飄進了我的鼻子。哦，我思索了一會兒后，猛然想起這是桂花的香氣呀。我得趕緊采幾朵帶回去給媽媽，她一定會高興的。去年她說過喜歡秋天的桂花。
“唧唧唧唧……”許多蟲兒在鳴叫，有蟋蟀，有蟈蟈，有秋蟬……各種不同的聲音混合在一起，我的思緒一下被扯回了地上。它們，是在這美麗的月夜開音樂會嗎？如水的月光下，我一邊采桂花一邊聽著它們的歌，不知不覺忘記了時間，直到我摸到了一個軟乎乎的東西。抬頭一看，原來是媽媽來叫我回去了。
桂花小學(xué)作文5
金秋十月，桂花競相開放，空氣里彌漫著迷人的芬芳，沁人心脾。
遠遠望去，那一簇簇黃色的小花，就像星星在向我們眨眼睛，又仿佛綠葉叢中點綴著碎金。多么小的花啊，一朵朵緊緊靠在一起，然而相隔數(shù)米，便能聞到怡人的香氣。
走近看，桂花樹的葉子翠綠，特別茂盛。桂花在樹葉之間，顯得那么不起眼，花瓣很細小，花瓣中間，是一粒粒僅米粒般大小的淡黃色花芯。那花密密麻麻，一簇連著一簇。
一陣風(fēng)吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹也隨著風(fēng)搖曳起來了。在風(fēng)中的桂花就好似金色的蝴蝶，又好似金色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金色的沙子。風(fēng)中彌漫著桂花的香味，芳香中還帶著一絲甜意，讓人忍不住要深深吸上一口。
桂花樹雖平凡但同時也很偉大。雖然它沒有榕樹粗壯，也沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花出淤泥而不染。但它們枝丫簡潔而不復(fù)雜，生著暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇接著一簇的.黃色小花，把香味傳遍天下，傳到每個人的心里。
由桂花我不禁想到《愛之鏈》里的喬依。他就是默默幫助著別人而不求回報。其實，像這樣的人還有很多，他們都像桂花一樣十分平凡卻又做著不平凡的事，他們總是默默奉獻著，卻又不求回報。
桂花雖小，花香卻濃，令人陶醉，我愿做桂花那樣美好的人！
桂花小學(xué)作文6
上課了，李老師滿面春風(fēng)地走進教室。值得注意的是她拎了一個包。李老師神秘地說：閉上眼，猜一猜包里裝了什么東西?我們又驚又喜，又好奇又興奮，紛紛閉上了眼睛。我一直在想：包里到底裝的是什么?
就在這時，一個聲音打斷了我——窸窸窣窣，我雖然看不見，但是我能判斷出時塑料袋!之后老師說讓我們聞聞。我聞過之后，馬上猜出是桂花!當(dāng)我睜開眼睛時，看到的果然是桂花!只見桂花呈淡黃色，水滴狀的有四瓣。它的花蕊是黑色的很軟，很厚實。還有許多含苞待放的花骨朵，這些花骨朵就像一個個迷你的小青包子。桂花的香氣甜絲絲的，沁人心脾!有些忍不住真想吃上一口!它的葉子是對生的，呈橢圓形，邊緣有小齒。墨綠色的葉子，摸上去比較光滑，聞起來有一股淡淡的清香!
桂花的品種有許多，最出名的'要數(shù)金桂了。桂花不僅可以作為香料，還可以做成桂花糕。每當(dāng)金秋時節(jié)來臨，大街小巷都會飄來陣陣的桂花香，還有百吃不厭的桂花糕。所以每到這個季節(jié)，我就會纏著媽媽多買些桂花糕來解饞!
我喜歡桂花的香氣，更喜歡桂花的味道!
桂花小學(xué)作文7
秋天踏著輕輕的腳步來了。我們 學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵，給我們的校園增添了不少生機。
每當(dāng)我站在桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那淡淡的清香，就會陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠處望去，桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里，枝葉間裝飾它的.像小星星一樣不計其數(shù)的桂花，看著一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
邁前，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黃色，有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙，仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可見桂花的生命力多么頑強！
你可別小看這樸實無華的桂花，據(jù)說它的作用還不小呢！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥。課間同學(xué)們在桂花樹下?lián)u桂花，桂花如雨一樣紛紛落下，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會讓你流連忘返的！
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，更給我們校園帶來了美麗！
我愛我們的校園，更愛我們校園里的桂花！
桂花小學(xué)作文8
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的.，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。
夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了，那桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個害羞的小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！
師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學(xué)校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花小學(xué)作文9
放寒假了，也快要過春節(jié)了，也有時間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿陰霾，空氣中散發(fā)著細細的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時開放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著，一團團，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺得，月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細觀察，上面有許多米粒一樣大小的`小花。俯身聞之，幽香無比，沁人心脾。原來園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來了興趣，仔細尋找月桂樹，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時，常�？吹降氖瞧渌鼧浞N的花開，鵝黃色的天堂鳥，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨獨沒有桂花。當(dāng)爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時，綻放的梅花取代了它們。誰也不曾關(guān)注細細小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現(xiàn)在我明白了，園林設(shè)計師在設(shè)計幽深的園林時，只能依靠品相平平的月桂樹來提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
桂花小學(xué)作文10
今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹，并把它們放在陽臺外面。
桂花樹已經(jīng)開花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹葉下，正撒著點點滴滴金金黃黃的小花，在陽光的照耀下，真迷人啊!
我趁著給桂花樹澆水時，仔細觀察了它：它們都是四瓣四瓣開花的，而且每一根樹枝上開有很多桂花�？晌抑�，八月桂花香啊，可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的原因。
桂花樹的葉子長長的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形，有的是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的`葉子對植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養(yǎng)料。
桂花樹的樹枝有的粗有的細，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開一點樹枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。
桂花樹的根我看不見，它被埋在土壤里，正在負擔(dān)著吸收營養(yǎng)和水份的作用呢!
我愛花，我愛樹，我愛大自然，我愛綠色的地球。
桂花小學(xué)作文11
金秋時節(jié)，當(dāng)滿大街都彌漫著桂花的香氣時，我們小區(qū)里的桂花樹還 在靜靜地“沉睡”之中。這些桂花樹，一定與眾不同。
小區(qū)里的桂花終于開了，那種香味，方圓十里都能聞到。她們并不是羞答答的小姑娘，而是那種熱情奔放的“農(nóng)家女”，個個圓一潤飽滿，占滿了整棵桂花樹，“葉密千層綠，花開萬點黃�！币谎弁�，只看得見滿眼的金色，綠葉躲藏在桂花的后面，默默地為她們襯底。
桂花的花小小的，一朵猶如米粒一般大小，花一瓣微微向里，外面鼓鼓的。金色或是橙色的花一瓣內(nèi)，包著嫩一嫩的花一蕊她們喜歡湊在一起，講悄悄話。她們在講什么呢？也許，她們在比誰更美麗，誰的`香氣更迷人。陽光照射在桂花樹上,閃爍著迷一離的光點。
站在桂花樹下，聞著桂花的香味，讓人身心愉悅。就像桂花仙子把你帶到了一個神秘的桂花世界。那兒漫山遍野都是桂花，喝桂花茶，吃桂花糕，那是多么美妙的事情啊！吹落許許多多桂花，落在你的頭上，肩上，落在地上，鋪成一層桂花地毯。如果坐在桂花地毯上，那又會是什么樣的感覺呢？拾一把桂花，放到鼻子前聞一聞，那種迷人的香味簡直不可比喻。
桂花有金桂銀桂兩種，我更喜歡金桂，金桂的花是橙色的，香味比銀桂要香，學(xué)校大門口有一棵很大的金桂樹，它的花開了，那才是香飄十里，遠遠地就能聞見它的香味。桂花是我們杭州的市花，我對桂花又增添了一份喜愛。
桂花雖然已經(jīng)謝了，但桂花的香氣，在空氣中遲遲不散去。
桂花小學(xué)作文12
在校園的角落里，種著一些桂花�？烊肷钋锪耍氲竭@兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠方。
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊非常細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的.桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
桂花小學(xué)作文13
中秋節(jié)前后，桂花開得正好。我家院子里正好有幾棵桂花樹，讓我好生歡喜。
嬌嫩鮮亮的小花掛在枝頭，雖然沒有梅花那么傲然，也沒有玉蘭花那么豐盈，可依然是我最愛的一種花。
別看桂花那么小，很不起眼，可是那香味，不說香飄十里，至少前后幾家都能聞到濃濃的桂花香。我找來玻璃瓶，裝點水，插上幾枝桂花放在家里，這兒擺幾枝，那兒放幾束，家里都成了“桂花的天堂”。那香氣，真是沁人心脾。
桂花不僅香，還很甜，風(fēng)吹過，桂花紛紛落下，如同陣陣雪花飄啊飄，有一朵還飄進了我的嘴里，我嘗了嘗，不禁很驚喜：“喲，這桂花還是甜的!”我心中不由地更喜歡起桂花來。這甜，增之一分則嫌膩，淡之一分則嫌清。媽媽對桂花樹照顧得很好，有時還采摘了一大袋子的桂花，跟蜂蜜放在一起，做桂花味的餡餅，咬下去，那汁流出來，清香美味極了。后來，周圍的公園新種了桂花樹，我總會帶一些桂花給媽媽，可是媽媽說，公園里的桂花雖好，可比不上我們自家的.桂花樹，聽媽媽一說，我樂了：“是啊，我們家的桂花樹算是最好的桂花樹了!”
每年的桂花都會開，每年的桂花都是又香又甜，每年的桂花都深深地印在我的心中，我愛我家的桂花樹。
桂花小學(xué)作文14
“桂花桂花，香飄萬家�！边@句話一點也不差。
在我們的校園里，就有幾棵桂花樹，它不像榕樹那么高大，但它挺拔直立，枝葉繁茂，常年蔥綠。遠遠望去，就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細，像線一樣長，密密地灑向大地。這時桂花樹舒展開它的嫩枝，一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛剛長出來時是紅色的，遠看像一朵朵紅花點綴在綠葉叢中。
但過不了多久，紅色的葉子又變成了嫩綠色的。生長很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服�，F(xiàn)在正值春天，桂花盛開了，白白的，使你感覺到它是那么的純潔無比。它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的`花球掛在花枝上。
每當(dāng)你在校道散步的時候；每當(dāng)你在運動場上慢跑的時候；每當(dāng)你在大榕樹下歇涼的時候……總會有一股清甜的幽香撲鼻而來，這時，你會情不自禁地深深地吸上幾口，使你心曠神怡，然后你會贊嘆不已地說：“真香啊，真香��！”
桂花不僅美香，而且用處很大，可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……
啊！我愛美麗的桂花。
桂花小學(xué)作文15
秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的.十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹！
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