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      高中優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-08-25 07:33:29 高中作文 我要投稿

      【精華】高中優(yōu)秀作文集錦六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼母咧袃(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】高中優(yōu)秀作文集錦六篇

      高中優(yōu)秀作文 篇1

        《紅樓夢(mèng)》講述的是四大家族一榮俱榮,一損俱損的故事,賈王史薛的命運(yùn)環(huán)環(huán)相扣,其中也不乏一些我很欣賞的人物。

        薛寶釵在許多人看來(lái)是一個(gè)工于心計(jì)的女子,但在我看來(lái)卻不是如此,她只是封建社會(huì)的一個(gè)犧牲品,她被封建思想所禁錮,她這樣一位女子,其實(shí)在現(xiàn)代應(yīng)該算是賢妻良母的典范了,舉手投足間都體現(xiàn)出一種大氣、端莊。而當(dāng)寶玉夸寶釵像楊貴妃的時(shí)候,寶釵面帶怒色地說(shuō):“可惜我沒(méi)有一個(gè)像楊國(guó)忠的哥哥。”寶釵素來(lái)都不都不怒形于色,對(duì)人總是恭敬大度,此話一出,耐人尋味,她的哥哥薛蟠不能像楊國(guó)忠一樣能光宗耀祖,使自己的家族發(fā)揚(yáng)光大,反而還使自己的家族蒙羞,想來(lái)薛寶衩是恨鐵不成鋼,可處于那樣一個(gè)重男輕女的社會(huì),薛寶釵無(wú)權(quán)教育自己的哥哥,她自己也是無(wú)可奈何。

        林黛玉是一個(gè)多愁善感的美人兒,她有著細(xì)膩和敏感的心思,因?yàn)榱主煊竦纳硎溃憩F(xiàn)的是一個(gè)貴族階級(jí)的小姐。林黛玉有著她自己獨(dú)有的清高,她認(rèn)為自己與那些身份低賤的人不一樣,自己與他們那些人相比,就是對(duì)自己的一種侮辱。而另一方面她的性格也是有叛逆的因素,當(dāng)寶玉挨打的時(shí)候,王夫人,老太太,寶釵都去看望寶玉,都是勸解寶玉考取功名,而黛玉卻與他們不用,黛玉只說(shuō):“你可都改了吧。”可見(jiàn)黛玉與寶玉有著相同的思想,他們的思想里封建思想和新潮思想并存,都有叛逆的一面,黛玉是任性的,小心眼的,多疑的,而在我看來(lái),她正是以這種獨(dú)特的方式在對(duì)封建思想進(jìn)行控訴。黛玉先是失去了母親,繼而又失去了父親,她寄人籬下,難免性格會(huì)敏感多疑,但是她的才華是無(wú)可否認(rèn)的,她對(duì)詩(shī)詞有著獨(dú)特的研究,是一位才女。

        寶釵和黛玉是兩位風(fēng)格不同的女子,薛寶釵品行端正,容貌美麗,對(duì)人又豁達(dá)隨和,丫環(huán)們都喜歡和她親近,而黛玉氣質(zhì)非凡,十分清高,她給人的感覺(jué)是不食人間煙火,有些冷漠,可是寶玉對(duì)她的情有獨(dú)鐘,使她不再那么的孤獨(dú)了。

        最后我非常欣賞的人是王熙鳳,我想大家最熟悉的就是她的開場(chǎng),未見(jiàn)其人先聞其聲!她在老太太眼里是一位能干嘴甜的丫頭。黛玉第一次進(jìn)賈府的時(shí)候,拜見(jiàn)后,經(jīng)賈母介紹,認(rèn)識(shí)了王熙鳳,知道她在賈府權(quán)勢(shì)很高。還不及多想,鳳姐就拉著黛玉的'手,上上下下打量了一回說(shuō)了一番贊美黛玉的話后,又哀怨姑媽的逝世,最后又拉著黛玉問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,把賈母哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我們對(duì)她最熟悉的一面就是她十分的心狠手辣,在“弄權(quán)鐵檻寺”為了三千兩銀子的賄賂,逼得張家的女兒和某守備之子雙雙自盡。在對(duì)于自己婚姻的小三尤二姐以及她腹中的孩子她更是不放過(guò),而且使尤二姐吞進(jìn)自殺,連帶著腹中的孩子一起死去了,尤二姐死后,她還假裝流了兩滴眼淚,可見(jiàn)她是如此的虛偽。當(dāng)然也只有她才能把持賈府的財(cái)政大權(quán),她做事干練并且樣樣事情條理清楚,從不拖延,治家有方,從某種程度上來(lái)講,她在我們這個(gè)社會(huì)上也能稱得上是一個(gè)事業(yè)型的女強(qiáng)人了。

        《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一,我想它其中的精妙之處是無(wú)窮無(wú)盡的,難以用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清,曹雪芹塑造的人物個(gè)個(gè)有血有肉,十分鮮活,我敬佩萬(wàn)分。

      高中優(yōu)秀作文 篇2

        伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來(lái),每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來(lái),文明和諧正向我們走來(lái),安定繁榮正向我們走來(lái)。

        大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫,是一組清秀的田園詩(shī)。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機(jī),煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時(shí)鳴囀,愉悅的鳥兒也送來(lái)了動(dòng)聽的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城,陶醉了滿山板栗,紛紛張開了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概!

        商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí),一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的'參與者,自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了,迎來(lái)了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏;被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進(jìn)一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!

        人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!

        讓方明之花在這里綻放;

        讓和諧之樹在這里成長(zhǎng);

        讓錦繡的前程在這里起飛。

        愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

      高中優(yōu)秀作文 篇3

        今天,我在路上遇到一個(gè)盲人,他小心翼翼地走著,東摸西摸,緊張不安,因?yàn)樵谒麄兊难矍笆且黄诎怠?/p>

        于是,我連忙跑過(guò)去,給他們指路,過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn)我:“這是哪兒?”我回答說(shuō):“已經(jīng)到了馬路邊,要過(guò)馬路了”。“哦”。他說(shuō)。

        我扶他過(guò)了馬路,他對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我對(duì)他說(shuō):“不用謝。”

        今天在課上,老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人的感受。

        我到臺(tái)上,老師給我戴了眼罩,突然,我的眼前一片漆黑如同盲人一般。

        我向前走去,很怕摔倒,小心翼翼地慢慢走,東摸西摸,直到走到了終點(diǎn),我才松了一口氣。

        第二個(gè)同學(xué)上來(lái)了,老師不僅給他戴上了眼罩,還給他設(shè)置了障礙物。

        只見(jiàn)他臉上露出害怕的表情,躡手躡腳地向前﨣駢,頓時(shí)全班哄堂大笑,有的去拽他的衣服,有的用腳去絆他,還有的把凳子搬過(guò)去,不讓他向前走去。

        經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),他終于到達(dá)了終點(diǎn),臉上害怕的表情也終于煙消云散了。

        輪到第三個(gè)同學(xué)了,老師同樣也給他設(shè)置了障礙物有:樹樁、電線桿、沒(méi)有蓋的井蓋的井,還有快速行駛的汽車。

        只見(jiàn)他靠著右邊一直輕手輕腳地走著。

        下面的同學(xué)議論紛紛,好像幾只嘰嘰喳喳的小麻雀。

        到了終點(diǎn),他立刻摘掉眼罩,好像渴望到光明的人們。

        上完課,老師對(duì)我們說(shuō):“我們不能歧視盲人,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),光明,是一生中最渴望得到的東西!

        通過(guò)這節(jié)課我明白了一個(gè)道理:盲人的世界里是黑暗的,他們多么渴望得到光明。(duì)于他們來(lái)說(shuō),光明是一生最寶貴的,也是最渴望得到的。啊!假如給我三天光明!是所有盲人的夢(mèng)想。∥覀円湎а矍八鶕碛械囊磺,更要珍惜自己眼前的光明。

        指導(dǎo)老師:糖老師

        點(diǎn)評(píng):你很善于觀察生活,能敏銳的'捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間。通過(guò)盲人體驗(yàn)課,讓我們更透徹地感覺(jué)生活。

        為我點(diǎn)亮心路的人:《假如給我三天光明》讀后感

        大文豪馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)海倫·凱勒,并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人。輕輕翻開書的前言部分,我才知道作者是一位既聾啞又盲的人。我心中油然升起了疑惑:海倫生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里,她怎么能寫出一本名著呢?帶著對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考,我慢慢走進(jìn)了她的世界。

        海倫是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶給光明的人,是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,她勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。她雖是一個(gè)殘疾人,但是她憑借自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。一個(gè)身體殘疾的人能獲得這么多稱號(hào),和她的老師莎莉文是分不開的。

        在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫漸漸學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她感受到身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會(huì)到了許多“新鮮”事物,和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中,雖然遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友。海倫在學(xué)習(xí)中,正由于她那種不屈不撓的精神,她慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫作。

        海倫居然能在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),無(wú)不深深震驚了我。記得上周在上語(yǔ)文課時(shí),老師讓奇數(shù)列的同學(xué)閉起眼睛,讓偶數(shù)列的同學(xué)看著大屏幕上出示的字幕在同位手上寫字。我急于想讓同位知道是什么字,于是手指迅速在她的手掌上滑過(guò),她絞盡腦汁也猜不出來(lái)。在一個(gè)嘈雜的環(huán)境中,同學(xué)們都告訴同位答案,我也偷偷靠在她的耳邊告訴她,以便于直接知道。老師讓全班安靜下來(lái),告訴同學(xué)們違反了規(guī)則,不應(yīng)該告訴同位答案,老師只是想考驗(yàn)我們能否在無(wú)光的世界里生活。只有短短幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們就沒(méi)有繼續(xù)再做下去的耐心了。海倫生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里,長(zhǎng)達(dá)87年,我們常人是無(wú)法體會(huì)到她生活的艱難。

        我在家做作業(yè)有時(shí)做到9點(diǎn),會(huì)時(shí)不時(shí)抱怨:“作業(yè)怎么布置的怎么那么多!”還有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆,可腦中一浮現(xiàn)起海倫在遇到挫折、困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立完成,絲毫不會(huì)抱怨,我就后悔自己沒(méi)有耐心做作業(yè)。于是馬上一字一句認(rèn)真寫起作業(yè)。

        我們比海倫幸運(yùn)多了,因?yàn)槲覀兛梢栽诤玫沫h(huán)境中了解、認(rèn)識(shí)、欣賞這個(gè)世界,可海倫只能靠手指“說(shuō)話”,只能用筆描繪她心中的世界。我們應(yīng)該有海倫不屈不撓的精神,來(lái)珍惜這個(gè)世界的美好!

      高中優(yōu)秀作文 篇4

        “選擇一條自己不后悔的路”這句話一直在我的腦海回蕩著…..那一個(gè)夜晚,天空很黑很黑,天上的星星也顯得特別的明亮,雖然那么的小,但是成千上萬(wàn)的星星足以把夜空帶來(lái)一點(diǎn)的明亮。我和一群畢業(yè)的朋友躺在沙灘上享受我們的畢業(yè)旅行,早已把前幾天的大考煩惱拋在后頭。海風(fēng)不斷的一直吹過(guò),海浪不斷的打在沙灘上,我們躺在舒服的沙灘上,看著天上的星星,時(shí)不時(shí)地聊起來(lái),暢聊著以后想過(guò)的生活,好不開心。

        在暢聊的瞬間,殺出了一句話,頓時(shí)把快樂(lè)的對(duì)話打斷了。“你們想過(guò)….以后….要做什么工嗎?”其中一位朋友,筱情,吞吞吐吐的說(shuō)道。換來(lái)的是一頓沉默,那時(shí)的海浪聲和風(fēng)聲是清晰可聽見(jiàn)的,仿佛是對(duì)我們抱怨什么似的。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,竟然把我們給難倒了。以前還是幼稚園的我們一定會(huì)毫不猶豫地講出自己理想的職業(yè),但是這次我們需要認(rèn)真的去想了!拔乙觥蠋煟 币晃慌笥汛蚱平┚值恼f(shuō)道,其他朋友也接二連三的說(shuō)出自己要做的職業(yè),但是都是一些很現(xiàn)實(shí)的,再也沒(méi)人說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家什么不切實(shí)際的。很快的突然安靜了下來(lái),我感覺(jué)到不對(duì)勁,頭往旁邊一望,果然全部眼睛都望著我,眼神似乎表達(dá)出“到你咯!”。我不想騙他們,所以我實(shí)話實(shí)說(shuō)!拔移鋵(shí)還沒(méi)想到叻。但是我一定做一些改變世界的事情。不對(duì),是要讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣!”。他們先是一頓沉默,難道是覺(jué)得我很奇怪?平時(shí)幼稚的我的卻不會(huì)說(shuō)出這樣的大道理的。后來(lái),他們眼神互望就大笑起來(lái)了?磥(lái)他們認(rèn)為我還是在妙想天開。的確啊!我想我真的沒(méi)那么大的本事吧!后來(lái)他們沒(méi)提起這件事我也不了了之了。

        畢業(yè)旅行完了后,大家也沒(méi)再聯(lián)系了。可能是大家都忙著往自己的道路走下去吧。時(shí)光飛逝,很快的我大學(xué)畢業(yè)了。我大學(xué)拿的是電子系的科目,但是我對(duì)這課沒(méi)濃厚的興趣,所以也沒(méi)想一直望著方面發(fā)展下去,但是現(xiàn)實(shí)還是讓我必須想辦法生存下去。大學(xué)剛畢業(yè),我在家做了足足兩個(gè)月的米蟲,每天無(wú)所事事,唯一有意義的事會(huì)寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間?墒羌依锏母改冈缫巡荒蜔焯毂莆页鋈フ曳莨ぷ,我也沒(méi)辦法只好硬著頭皮去了。果然過(guò)了一個(gè)月的找工之旅,依然沒(méi)有下文。某天,我找工失敗后到一家面館吃面,偶看見(jiàn)一個(gè)啟示。“小說(shuō)比賽…..第一名,出版自己的書!蔽铱吹姜(jiǎng)品挺豐富,也不必報(bào)名費(fèi),所以就拿我最好的小說(shuō)去投稿試試運(yùn)氣。一個(gè)月后,我剛從餐館下班回來(lái),看見(jiàn)一封信。打開一看,我不禁嚇了一跳,我的小說(shuō)贏得第一名獲得出書的機(jī)會(huì),并且出版商也看中我的才華,讓我去當(dāng)全職小說(shuō)家。我辭去服務(wù)生的工作,去當(dāng)了全職小說(shuō)家。出了第一本書,我也接二連三的出了幾本小說(shuō),但是那寫小說(shuō)并不暢銷。可能是故事不精彩,也可能是我那時(shí)還沒(méi)名氣完全不會(huì)有人懂我的吧。后來(lái)我遇到了更大的問(wèn)題,出了被老板責(zé)罵內(nèi)容沒(méi)創(chuàng)新導(dǎo)致不暢銷之外我還遇到了小說(shuō)家的天敵——沒(méi)靈感。我晚上一個(gè)人從公司走著走著,突然又來(lái)到了當(dāng)初和畢業(yè)朋友來(lái)的海邊。我走到沙灘上,和當(dāng)初一樣躺在同一個(gè)位子,望著天上的星星閃耀,思考著為什么當(dāng)初走這條路,也該不該走下去。我閉上了雙眼,盡情地享受著海風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,海浪碰在沙灘的聲響。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),看到一位不認(rèn)識(shí)的女生坐在我的旁邊。她一眼就看出我有心事,并且開始跟我聊起天來(lái)。

        雖然不認(rèn)識(shí),但是和她聊天是很舒服的,那時(shí)的我會(huì)把煩惱一時(shí)間的'忘掉。最后,她離開了,留下我一個(gè)孤獨(dú)的背影。他叫什么名我沒(méi)問(wèn),但是我記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話“無(wú)論怎樣,自己來(lái)選擇一天自己不后悔的道路!蹦菚r(shí)瀕臨放棄的我重拾信心,靈感也突然到來(lái),因?yàn)樗臀业囊晃恢袑W(xué)朋友很像,所以我也想到可以把我自己精彩的中學(xué)人生寫出來(lái)。那本書成為我人生一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那小說(shuō)的名字是《至青春期的我》里面述說(shuō)了我中學(xué)一群死黨和一些出現(xiàn)在我生命重要的人。

        一個(gè)星期后,我又到了老板辦公室,本以為會(huì)挨罵,但是老板告訴我那本小說(shuō)在全國(guó)大賣,幫公司賺了很多錢而且是目前公司最暢銷的一本小說(shuō)。那本小說(shuō)也開始賣到外國(guó),開始有人訪問(wèn)我,我出名了。那本小說(shuō)內(nèi)容也在后來(lái)翻拍成了電影,而我也成為了那部電影的導(dǎo)演,我走向人生的巔峰。我也開始在各個(gè)頒獎(jiǎng)典禮出現(xiàn),隨著我獎(jiǎng)牌的增加,也代表我后來(lái)的作品也受大眾的喜愛(ài)。這一路來(lái)多么辛苦,但是每當(dāng)我要放棄時(shí),那句“選擇自己不后悔的道路!”會(huì)給我勇氣繼續(xù)下去。某一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的晚上,我又回到海灘邊,我這次穿著西裝走到了海邊,又躺在那里。我感受到這里一切都沒(méi)變,海風(fēng)還是不斷地吹過(guò),海浪還是老樣子的打在沙灘上,星星也依然發(fā)著渺小的光試圖把大地照亮。

        可是我變了,我把我以前的承諾實(shí)現(xiàn)了,我成功證明我自己了,真的讓世界因我而有一點(diǎn)的不一樣。我記得有一個(gè)成功的老板說(shuō)過(guò): “成功前別人看你是傻子,成功后你看別人是傻子!蹦且豢涛腋械胶芄鈽s,我真的做到了。也是應(yīng)為那個(gè)女孩,有她那句話,我見(jiàn)此下來(lái)了,我也才會(huì)有今天的成就,想感謝她但是卻沒(méi)法找到她,因?yàn)槟谴魏笪覀冊(cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)了。我看見(jiàn)有一顆星星特別的耀眼,是夜空中最亮的星,就像我以前和其他人沒(méi)兩樣,現(xiàn)在變成了特別的那個(gè)。

        我看著那顆星,生了一個(gè)幼稚的想法。我站起來(lái)把那顆星星當(dāng)作她,把我先告訴她的大喊出來(lái),不管旁邊有沒(méi)有人,我就是要幼稚多一回。我用盡全力吶喊“謝謝你啊!我成功走出自己的路了!我不知道你的名字,但是我要你記得我的!我的名字叫諸葛亮!”。

      高中優(yōu)秀作文 篇5

        又是1個(gè)無(wú)聊的晚自習(xí)。我漫無(wú)目的向窗外望去。1切都是那么地靜謐,只見(jiàn)天空黑壓壓的1片,像是1席綿延無(wú)邊的黑絲絨。只有高高的大鐘散發(fā)出幽幽的綠光,猶如1顆跌落在黑絨上的夜明珠。

        正在納悶月亮是不是早早地鉆進(jìn)被窩力時(shí),夜色中發(fā)生了奇妙的1幕:黑黑密密的幕布仿佛被人拉開了1角,現(xiàn)出了赤紅發(fā)亮的1點(diǎn),接著輕輕、柔柔的地散開,從星光1點(diǎn)漸漸地變成彎彎的1牙,最后成為了1輪紅月!

        我被這奇特的景象深深地吸引住了。紅色的月亮,像黃昏的太陽(yáng)。她揮起畫筆,將周圍氳成1片紅。它是那么的'新奇,那么地溫柔,像少女罩著輕紗的面容,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

        看著看著,它的光輝淡下去了,緩緩地熄滅,又像渴睡人的眼。過(guò)了1會(huì)兒,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只有周圍若即若離的色彩證明它似乎存在過(guò)。

      高中優(yōu)秀作文 篇6

        人生,往往在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝;人,總是在失去后才懂得珍惜……

        ——題記

        一出經(jīng)典戲曲;一塊溫潤(rùn)古玉;一杯微苦香茗;一本線裝書。總是害怕在不經(jīng)意間將它們弄丟,今生再無(wú)緣相見(jiàn)。

        時(shí)光像把鋒利的刻刀,早已雕琢好了一切。無(wú)論你是否喜歡,存在過(guò)的,永遠(yuǎn)都擦拭不去。

        當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際,消失在茫茫中。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的美;也卡死在不堪一擊的脆弱。

        走在一起是緣分;一起在走是幸福,失敗時(shí)有人伸出一只手來(lái)為你擦淚,會(huì)好過(guò)成功時(shí)無(wú)數(shù)人伸手為你鼓掌。生命,是個(gè)華麗的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)椴还芪覀兊纳绾尉式^倫,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)也僅僅是個(gè)配角。在世上,我們也只是個(gè)匆匆的紅塵過(guò)客。留不下什么,也帶不走什么。

        總聽有人說(shuō),如果當(dāng)初如何如何,現(xiàn)在就不會(huì)怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講:人生是一條有無(wú)限多岔口的`長(zhǎng)路,每個(gè)人都要不停地做選擇,而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個(gè)岔口的選擇沒(méi)有真正的好與壞,只要把人生看做是自己一部獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,且行且珍惜,就不會(huì)頻頻回首將有限的光陰浪費(fèi)在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。

        知道時(shí)間不可能停留,就沒(méi)必要去傷春悲秋;知道感情不可能刻意,就不會(huì)為了誰(shuí)尋死尋活;知道孤獨(dú)是如影隨形的,就不會(huì)在某一刻難以自制;知道遺忘總是必然,就不會(huì)為一時(shí)的忘卻傷感;知道過(guò)去是始終存在的,就沒(méi)有必要掩飾和炫耀;知道美好總是會(huì)在未來(lái)的某一刻消逝;就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。

        我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力,無(wú)論別人有多好,我們都不必去羨慕。因?yàn)槊總(gè)人追求的幸福不都是不一樣的,比如我,只追求自己的積累能再多一點(diǎn),能寫出更好的文章;古琴的技術(shù)再高一點(diǎn),能學(xué)著古人暢游山水、吟詩(shī)作樂(lè)。

        人生路很漫長(zhǎng),沒(méi)有人能陪我們一直走到終點(diǎn)。很多人手拉手的向前走,一不小心弄丟一個(gè),再不小心又弄丟一個(gè),于是,這樣走著走著,最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊,物是人非,我們只能無(wú)力的對(duì)著時(shí)光嘆息,卻沒(méi)有任何改變局面的方法。

        或許,我們對(duì)于一些人或一些事來(lái)說(shuō),只是一個(gè)片段;一些人或一些事對(duì)我們來(lái)說(shuō),亦只是一個(gè)插曲。然而正是這些片段和插曲,讓我們或歡喜或憂愁,難分難舍。珍惜生存的每一刻;珍惜每一個(gè)干凈的微笑;珍惜每一縷清澈的陽(yáng)光;珍惜每一次快樂(lè)每一份傷悲。只有這樣,這樣一來(lái)當(dāng)它們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我們才會(huì)沒(méi)有遺憾!作文

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