在成長(zhǎng)的道路上作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的在成長(zhǎng)的道路上作文，希望能夠幫助到大家。
在一條不顯眼的路上，琴琴和往常一樣回家。背上的書(shū)包隨著琴琴的跳動(dòng)搖搖晃晃，里面的書(shū)本也互相撞擠著，發(fā)出跳起和落下的聲音。琴琴突發(fā)奇想：“世界上會(huì)有一條叫做‘成長(zhǎng)’的道路嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要去找一找�！薄拔襾�(lái)帶你去成長(zhǎng)的道路吧！”一個(gè)聲音突然出現(xiàn)。
隨后，路的四周變了樣，琴琴覺(jué)得眼皮異常地沉重，怎么睜都睜不開(kāi)。醒來(lái)后，琴琴發(fā)現(xiàn)身邊已不再是那條走過(guò)無(wú)數(shù)次的普通水泥路，而是一條從未見(jiàn)過(guò)的路。這條路不算寬闊，只可以勉強(qiáng)讓一輛汽車開(kāi)過(guò)。
路兩邊一片漆黑，唯有這條路雪亮雪亮的，這使它更加顯眼了。那個(gè)聲音再次響起：“你好，我叫做成長(zhǎng)。這條路是成長(zhǎng)的道路，我來(lái)解說(shuō)，讓你認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的道路是怎樣的。注意，要觀察四周哦！”琴琴開(kāi)始向前走。走了幾步，發(fā)現(xiàn)前方越來(lái)越亮，突然，好像爆發(fā)出來(lái)了一樣，那刺眼的光讓琴琴短暫失明了幾秒，過(guò)了一分鐘才適應(yīng)�！斑@是嬰兒剛剛出生。因?yàn)樾纬闪说缆返牡谝欢危簿褪莿偛诺暮诎�，所以光�?huì)比較強(qiáng)，過(guò)一會(huì)就適應(yīng)了�！碧鞖馇缋�，而且一點(diǎn)也不熱，倒是有種很舒服的感覺(jué)。路兩旁有很多棵長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)，樹(shù)上的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃著漂亮的光�！斑@些樹(shù)代表的是受到的保護(hù)和關(guān)心，因?yàn)閶雰哼�沒(méi)有能力保護(hù)自己，所以樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得這么好�！痹傧蚯白咭欢温�，路上不再只有單調(diào)的樹(shù)木了：天上幾只小鳥(niǎo)在相互呼應(yīng)著，一種從未見(jiàn)過(guò)的大紅色的花和綠油油的小草長(zhǎng)滿了一半的小路，顯得格外活潑。
琴琴情不自禁地在這里玩了起來(lái)�！鞍�！”琴琴定睛一看，原來(lái)是塊小石頭，剛才正好踩在了上面，所以摔跤了。這一段路是屬于童年的。小鳥(niǎo)代表的是美好的事物；這些花和草則代表著歡樂(lè)；而這些石頭代表的是困難。在這一路段，石頭還是比較少見(jiàn)的。琴琴繼續(xù)往前走，她發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木越來(lái)越少，已經(jīng)少了近一半了。琴琴這樣想：是啊，因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了，能自己保護(hù)自己了，不再像小時(shí)候那么依賴他人了，所以樹(shù)少了也是理所當(dāng)然的。
可花和草也少了很多，小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。琴琴有些傷心。再向前走，天色也暗了下來(lái)。琴琴很不高興了，她想跑回童年那一段路或是回家。路上的石頭很多，琴琴只得小心翼翼地看著腳下的路�！拔医K于走過(guò)了屬于童年的一段路。累死了，我得快一點(diǎn)了”說(shuō)著，琴琴跑了起來(lái)。之后的路沒(méi)多大變化，只是樹(shù)幾乎沒(méi)有了。最后一段路時(shí)，只剩下小路和石頭。在那之后，一切又重歸黑暗。似乎只是一眨眼的功夫，琴琴仍然在那條路上。琴琴答應(yīng)過(guò)那個(gè)陌生的聲音，不告訴任何人這個(gè)秘密。但是她會(huì)永遠(yuǎn)記得，還有那么一條成長(zhǎng)的道路，成長(zhǎng)一直在守護(hù)著它。
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