【精選】以淚為題作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的以淚為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以淚為題作文 篇1

　　1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。

　　操場上，一排排的學(xué)生整齊的排列著，臉上洋溢著青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚(yáng)’的聲音傳來了，咋一聽，原來是，《青春飛揚(yáng)》的集體舞，一時(shí)間操場就像大鍋一樣沸騰了，成了學(xué)生們開會(huì)的地方�！甇h，MyGod，學(xué)校真的讓我們做這節(jié)操舞，唉，可憐我的節(jié)操碎一地啊’�！�就是就是，我恐怕以后不會(huì)愛了’‘不良’少年們都在抱怨著這‘節(jié)操’舞，就像惡鬼纏身一般。終于開始了，“夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽，心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲’聽著音樂，不知不覺，我的'思緒和這歌詞產(chǎn)生共鳴

　　汗水篇

　　盛夏之際，樹上的蟬聒噪地鳴叫著，太陽毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學(xué)生

　　自行車正在“飛馳”著，學(xué)生們的臉經(jīng)過一個(gè)夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽公公的‘杰作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來，正可謂是“大汗淋漓”，經(jīng)過一場“生死決斗”我們也終于到學(xué)校里，好不容易坐在教室里，吹吹電風(fēng)扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧著一大堆試卷，看到這，學(xué)霸們就像打了雞血一樣，而學(xué)渣們就像看見瘟神一樣，接下來又是汗水一片。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，游戲也才剛剛開始，學(xué)習(xí)上，拼搏上，付出的汗水也會(huì)成為明天的驕傲。

　　淚水篇

　　今晚的月亮真圓啊，我不禁感嘆道，看著自己不及格的數(shù)學(xué)試卷，我不知道說自己笨呢，還是說自己不夠努力，可是自己已經(jīng)盡力了，想著想著，覺得自己對不起老師，也對不起自己，接著在夜深人靜時(shí)，躲在被窩里哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來，感嘆時(shí)光的流逝，討厭青春。但后來，慢慢的，我開始接受自己，因?yàn)槲颐靼�，沒有人可以做到全對，時(shí)間會(huì)很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開一點(diǎn)，寬容自己，今天的淚水不會(huì)白流，上帝是公平的，他不會(huì)讓他的孩子傷心。

　　青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來，相信總有一天汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。因?yàn)楹顾?淚水=青春

以淚為題作文 篇2

動(dòng)著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。

　　那天，和同學(xué)們一起上學(xué)的我，發(fā)現(xiàn)爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉(zhuǎn)學(xué)來的。突然我想起上次到同學(xué)家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進(jìn)離學(xué)校最近的同學(xué)家，驚慌的喊：“張雁雁！張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了�！皬堁阊�！我爸來給我轉(zhuǎn)學(xué)了。”我的聲音哽咽了�！翱�！把電話借我，我給媽媽打電話！”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點(diǎn)來救我

　　和我同來的同學(xué)們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉(zhuǎn)學(xué)的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學(xué)們�！皠⑿瘢∧銊e走！”當(dāng)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的'淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時(shí)有的同學(xué)抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走！“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學(xué)們啊。媽媽趕來后，我讓同學(xué)們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進(jìn)了校門。

以淚為題作文 篇3

　　幸福的眼淚

　　回憶著這小學(xué)里的六個(gè)春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……

　　那是在三年級(jí)的一節(jié)作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個(gè)班級(jí)，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個(gè)角落――金家威身上，因?yàn)樗�是我們班作文比較好的學(xué)生。

　　金家威的'學(xué)習(xí)成績很好，每次測驗(yàn)他在班里都是名列前茅�？墒抢咸鞛樗�關(guān)閉了另一扇門――他的右腿在五歲的時(shí)候殘疾了，這對當(dāng)時(shí)年幼的他打擊是多么沉重�。∫灾劣谒�變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時(shí)，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個(gè)角落里，撥動(dòng)著手中的彈珠……

　　金家威發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時(shí)間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉(zhuǎn)睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，（秋天的作文）站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時(shí)，他的手開始抖動(dòng)起來，可能是因?yàn)樘弁窗桑∫环昼�，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺(tái)。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣?yán)坐Q般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰(zhàn)勝了自己而鼓掌！

　　那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

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