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      秘密初中作文

      時間:2022-10-31 04:14:32 初中作文 我要投稿

      秘密初中作文

        在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的秘密初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      秘密初中作文

      秘密初中作文1

        午飯后,爸爸像平常一樣去睡午覺,可被子早上被媽媽都拿去曬了,爸爸只好和衣而睡。

        過了一會兒,我和媽媽到樓上去取被子,當我抱著被子回到房間時,爸爸已經(jīng)睡著了?粗职质焖臉幼樱蚁氲狡綍r他對于我過分嚴厲,心里頓時冒出了一個壞主意—————把剛?cè)柕谋蛔由w到爸爸身上,讓他嘗嘗熱的.滋味。我悄悄地把被子給爸爸蓋嚴,然后偷偷地溜到外邊玩去了。

        回來時,爸爸已經(jīng)醒了。他說:“真是舒服啊,我剛睡著感覺有些冷,但后來暖和多了,原來身上蓋了被子,怪不得。”“剛才是誰把被子蓋到我身上的呀”。我不知爸爸說的是真話還是假話,心想:反正事已經(jīng)做了,要罵就罵吧。心一橫,我笑著說道:“是我給你蓋得,舒服吧。”爸爸走了過來,我想:完了,要挨揍了。正想著塊溜,可爸爸已經(jīng)到了跟前,他伸出手摸著我的頭,對媽媽說道:“哎呀,鑫隆長大啦,董事了,知道照顧人了,我真是高興啊。”“是啊,鑫隆的心真細呀,要不是他幫你蓋被子,說不定,你還感冒了呢!

        爸媽的一番對話,令我難堪極了,臉上窘的通紅,恨不得找個地縫鉆進去。心想:爸媽你們哪里知道我的初衷啊。這時想到平時他們對我無微不至的關(guān)懷,我卻沒有一絲感激之情,反而去記恨他們,找機會報復他們,這是不該啊。

        如果知道我的真實意圖,他們會怎么想呢?我不敢往下想,我要保留這次在爸媽心中美好的印象。我決定不告訴他們,就讓它成為我心中永遠的秘密,讓它時刻提醒我如何去做一個懂得感恩的人。

      秘密初中作文2

        夜晚,還是深夜,我的手機小聲地把我叫醒。我一看時間,午夜2點,好,開始行動!

        我打開我的床頭小臺燈,穿好拖鞋,拿好我私自配的書房鑰匙,把兩個枕頭塞進被子里,走出房間,小聲關(guān)上門,輕手輕腳地向電腦進發(fā)。

        到了,我輕輕開了鎖。經(jīng)驗告訴我,我家電腦開機有噪音。于是,開機前,我先把睡衣套在主機上。一開機,我就馬上把小音箱關(guān)掉。為了萬無一失,我還把事先準備好的大啞鈴放在門口,抵住。只要有人碰門,啞鈴就會滾動,我立刻就會發(fā)覺。哈哈哈哈哈。。。。。。開始了,夜晚的世界,我的天堂!

        我玩啊玩,看動漫、玩游戲,一切的一切都是那么爽,太安逸了,真是痛快!

        突然,傳來了腳步聲,我一下子警惕起來,馬上把顯示器關(guān)上,迅速縮到電腦桌下,用椅子擋住自己。腳步聲從媽媽的`房間傳來,走到書房前停下,我大氣也不敢出。天助我也,媽媽走向廁所了。等腳步聲過后,我繼續(xù)上網(wǎng)。

        我又玩又看,十分鐘過后,啞鈴骨碌滾動起來,機關(guān)被觸發(fā)了。我立刻關(guān)掉電源,慌不擇路,逃到了墻角,躲到窗簾下。突然,"咔嚓"一聲,門開了,一束手電筒的光像探照燈似的在屋里搜索。我緊緊地蜷成一團,屏著呼吸,等著束手就擒?僧敼鈷咄暌槐楹螅宦爧寢屪匝宰哉Z道:"沒有人。"我暗暗高興,看來這一劫可以躲過了!可誰知媽媽的目光又在屋里搜索了起來,看來我是在劫難逃啦!我縮得更緊了。可媽媽站了一會兒,確信沒人,便輕輕關(guān)上門,伴著"奇了怪了"的疑問回到了臥室。

        "天啊,好險!"

        唉,原以為萬無一失,竟然沒想到是我玩得太高興,腳情不自禁地蹬地,引來了媽媽。

        啊,嚇死我了!

        這就是我的秘密,大家要拼死幫兄弟保住啊!

      秘密初中作文3

        有一片樹林,氣候宜人,食物充足。有一群小鳥,祖祖輩輩生活在這里。這群鳥的族長看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無憂無慮,一個個長得像氣球,肥胖的身子,根本無法遠距離飛翔。一只鳥兒失去了飛翔的能力,還能叫鳥兒嗎?

        一天,族長召集小鳥們開會。它說:“我們的祖輩傳下來一張藏寶圖,據(jù)說里面有神秘的寶藏,就在太平洋的彼岸。可是直到現(xiàn)在,也沒有找到,你們愿意找到嗎?”小鳥們嘰嘰喳喳地表示愿意。于是族長給了它們一張藏寶圖,說跨越了太平洋再打開,就會找到寶藏。

        天亮了,小鳥們各自叼了一根小木棒,和族長告別,開始了尋寶之旅。一開始,大家飛得很輕松,但沒一會兒就飛不動了,于是把木棒漂在海面上,落在上面休息。

        晚上,刮起了大風,洶涌的浪花一浪高過一浪。有幾只鳥兒嚇壞了,它們從來沒有見過這么大的風浪,年長的鳥兒把小一點的鳥兒包圍在中間,鳥兒們緊緊靠在一起,相互拉著,以防被風浪吹走。外圍的幾只鳥兒輪流值班,預防著突發(fā)情況。整整一晚,誰都沒睡著。

        白天,海面上風平浪靜了,大家互相鼓勵,繼續(xù)飛上藍天,共同前進。

        就這樣,它們也不知道自己飛了多久,經(jīng)歷了多少風浪。終于,前方出現(xiàn)了陸地。“我們成功了!”大家歡呼著!翱齑蜷_族長給的`寶藏圖,我們要找到寶藏了!毙▲B們激動地寶藏圖緩緩打開,里面并沒有圖,而只是寫著一句話:孩子們,恭喜你們飛越了太平洋,也得到了寶藏,那就是你們的勇氣和毅力!

        大家這才明白了族長的良苦用心。突然,一只鳥兒大喊:“我們再飛回去,好嗎?”所有鳥兒都沸騰了,“愿意”的聲音此起彼伏。于是,太平洋上空又出現(xiàn)它們的身影,在蔚藍的映襯下,那些影子越飛越高……

      秘密初中作文4

        童年的歲月就像一條河,童年的趣事就像河里的沙粒,大多被河水沖走,而剩下的是顆顆金沙,我隨手拈起一粒。

        記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學一年級。我在新坊小學讀書,我家離學校非常遠,所以我中午是要早上準備好帶去學校吃的。那里邊有一個飯?zhí)茫瑢iT幫助我們把飯蒸熱。我年紀小,個子不高,學生又多,怎么能夠把飯拿進去蒸熱呢?因為這樣,我的`父母特地叫了一個村里的上五年級的學生來照顧我,他幫我把飯送去蒸熱,放學后由他幫我端出。

        有一次吃飯的時候,我和我的朋友吃得極快,所以不免掉飯粒到地上,因此引來了許多螞蟻。我就問朋友:“為什么它們能有那么大的力氣,能搬走比它本身大幾倍的東西?為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴?難道螞蟻也有手機嗎?”一竄問題把朋友惹得有點氣了:“問這么多的問題干嗎?煩死人。∧悴皇莿游飳W家,現(xiàn)在還小, 到長大后去研究吧!”于是,我心中十分抱怨自己,為什么不快長大,這樣一來我就可以知道一些問題了。

        我不放棄,偏要弄懂,就在第二天的中午,我一個人在教室中吃飯,我把一團飯扔到地上。在這之前我看了看四周,一只螞蟻也沒有,才輕悄悄地把飯扔到地上。過了一會兒,竟然來了一只十分有趣的小螞蟻,它只爬到飯團前好像聞了一下似的,然后它繞著飯團轉(zhuǎn)了一圈。一會兒,又來了一只大螞蟻,首先大螞蟻馱了一小團回到洞中。一會兒來了兩只、三只。

        因此,我就認為,螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味,所以才能找到或辯認是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的,有不同的傳播方式,比如說,出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J的暗號或氣味,若有什么食物,那只螞蟻一回又搬不走,就放信號且那只螞蟻不會輕易回到洞中,只要等到大批螞蟻來了才回洞,不然怕食物丟失,不好交差。完成這項活動中的一半,其它的就不一樣了,我長大后一定破解這“螞蟻之謎”。

        哇,了解到了一點動物秘密,心中真愉快。

        這就是我的童年的趣事。

      秘密初中作文5

        “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,這句話將成功人的經(jīng)歷形象刻畫出來,是啊,沒有努力哪有收獲?唯有背后千刀萬剮的悲慘經(jīng)歷,才能在我們眼前塑造一個高高在上的成功前輩。

        哦!暫且不說奮斗路上的辛酸困苦,單是成功之后,也是得承受禍害、挫折的,最直接的例子便是一代流行天王——邁克爾。杰克遜。

        這一神圣的人物形象曾多次震撼我,激情澎湃的歌調(diào),瘋狂的舞蹈,都是任何一個歌手所遠遠不能及的,就連他成功背后緋聞也是:整容、漂泊、戀童癖……直到這寬容的偉人永遠地離開我們之后,那些為了得錢而誣陷他人的人才猛然醒悟,杰克遜的童年是悲慘的,所以他才會這么的愛孩子,而不是所謂的怪癖。

        又一個曾經(jīng)震撼世界的.拳壇巨星——泰森證實了這個定理,在他擊倒一個個對手之后,站在獎臺上高舉金腰帶的時候,我們遠不能把他跟以前的那個街頭混混聯(lián)系到一起,然而當他遇到他生命克星的時候,那撕碎他拳壇生涯的一咬也斷送了他的命運。他一蹶不振,再次墮為一名平凡的人,須要時時刻刻為自己的生計著想的普通市民,于是,這又是一個值得惋惜的人物了。

        設(shè)想我以后會是一個什么樣的人呢?這同樣取決于我的付出,我的努力,我不能像那十四歲考大學的神童一般,我也許也沒有撿到兩百萬的運氣,未來誰也說不準,一切按照命運的操縱罷了。

        我不愿意偉人一樣,付出太多,地位越高是越累的;但我更不想像街頭打工仔整天為吃穿著想,那樣我反而會承受更多困苦。

        別看一個人的正面是斑斕的,可他背面一定是暗淡的,那些背后的故事太多,來不及去清理、追憶,還是忘掉得好,免得悲痛,免得傷心,還是單看光潔的一面好。

        像照鏡子一樣,只看到自己的正面,轉(zhuǎn)過身去,脖子也就扭不回去看背后了。

      秘密初中作文6

        我……其實……沒有秘密。但總有那么一件事一直擱在我的心田上,蕩漾著,漂浮著。

        那個周末,我還是像平常一樣背著書包準備去補習班補習,可偏偏天公不作美,下起雨來,淅淅瀝瀝的,不像落在地上,像是落在心里,天是灰的,心是沉的。等了大概半個鐘頭,雨又重新回到了原來的樣子,路旁的植物如同被畫家上了顏料似的,綠油油的,可愛極了。正當過橋時,河如同明鏡一般,真如“潭面無風鏡未磨”描寫一樣。天是藍的,如絲一樣;河是藍的,如綢一樣。走著走著,嗨!竟然走過了。

        在補習班里的日子都是一樣,而工作也只有一項,那就是補習。當鈴聲一響,我們所有補習生也想到了一項工作,那就是回家。

        在回家的路上,早上的景色已經(jīng)是黯然地淡了下去,天空已不是那空靈般的藍色,而是呈現(xiàn)出一幅幅史詩的'水墨畫、油畫,雖它并不是出自梵高、畢加索之手,可是畫的美麗不是在于畫的鮮艷,而是在于它的自然。

        在看美景時,我也遇到了一位老人,他騎著三輪車,滿頭的白發(fā),雖然已到了冬天,可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔,而且還伴隨著無數(shù)的繭子,那一雙繭手,是勞動人民的手。

        我尾隨在車的后面,到了上坡路的時候,老爺爺已沒了充滿紙制品的三輪車騎的力氣。而這時我只想用我的力氣幫助他,我慢慢地推,他慢慢地騎。累嗎?累?但我不覺得,當我邁開了第一步,我就下意識邁開了第二步,第三步,四步……當車達到平路時,我的心愿達到了。我悄悄地從老人身旁走開……

        回到家時,天剛擦黑,北風呼嘯,寒風凜冽。那高大挺拔的樹木飽經(jīng)風霜,那片片龜裂的樹皮,如同那繞口的歌謠被人們重復著,歌頌著……

        也就是因為這一件小事在我心中流淌,致使他到學校來找我,我還是始終沒有說出來,而我心中的秘密也藏覓在那藍藍的天空、油油的路邊小草……

      秘密初中作文7

        將自己的秘密放在某一個地方,會有一只精靈為你守護著你的秘密。

        在這故事我奶奶告訴我的,聽起來蠻好玩的,反正,將小時候的秘密藏起來,到了年邁的時候也是可以挖出來看的,想想就很好玩的樣子,心動不如行動,說干就干。

        先把小時候尿床的照片噴灑一些藥水,以免照片發(fā)黃,讓后將小時候第一次摔的留的第一滴血放在照片一起,在放到一個大箱子中,之后就拿我自己寫的日記本放在箱子中,還有奶奶的照片,家人的全家福,還有將自己的親戚領(lǐng)養(yǎng)的第一只小狗的一根毛放在袋子中,貼上小狗的`名字,擔心以后忘了它是誰呢!著一些東西全是自己擁有十分紀念意義的東西。

        因為是秘密,說以我自己背著大箱子,拿著鋤頭,跑到了一個沒有多少人的公路上,再爬上了一座大山上面,找到了一塊長方形的石頭,務務說,這是我們家的風水之地,為了不破壞自己家的風水,就在風水杯后面的三米處,挖了一個很大的洞,將箱子放到了洞里面,之后將自己的身上的衣服脫下來,放到箱子上,恩,著一些東西全是我自己的秘密。】刹荒茏寗e人看見了我的秘密。‰S后,我就將土放在箱子上面,這可以我用了洗慌之力挖的洞,想想就心里有覺得美滋滋的,作為陷阱大師的我,這么會只有這一點小伎倆呢?隨后,我就將遠處的一塊草皮來放在上面,再扔一些枯枝敗葉在上面,看起來完好無損。

        自己將小時候的童年全部放在了哪一個大箱子中,不禁感嘆,如果我在了年邁的時候,是一個患了重病的老頭時,回去一看,打開箱子,看著那些一張張照片,心里有種說不出來的享受,即使在難受,我也會心里樂開了花,人生不就只有一回嗎?如果現(xiàn)在不抓緊行動起來,那長大后的話,只能是全部的遺憾。

        童年只有一次,每個人的童年,都是一個美妙的開始,一個永恒的秘密。

      秘密初中作文8

        春光和煦,每個人的臉上都洋溢的快樂的笑容,可我卻被我心底的一個秘密壓的`喘不過氣。

        我還像往常一樣坐著那平凡的公交車上,望著那沿途的風景,我卻怎么也高興不起來,啊,今天,又不好過了,我突然感到全世界都不好了,不知不覺——學校到了,我急忙下了車,快步走到了教室了。坐在凳子上,拿起了以前做的練習題,正準備看看,復習一下,突然我又想到語文書預習總計寫了,不認識的字還沒有寫上注音呢,不管了,趕緊寫吧,1分鐘,兩分鐘,三分鐘……呼,終于補完了,還好我想起來了,不然在晚一會兒我就完了。

        “叮叮!,上課了,老師快步走進了教室,望著那和藹可親的老師,手中抱著那一疊厚厚的試卷,***,同學們一早都知道了,可是我還沒復習呢,晚上作業(yè)本來就很多;早上還沒復習呢,這下完了,好了請同學們把桌上的東西都放下去,不要在說話了,老師大聲的說著,***開始——5分鐘……一個小時過去了,好,收卷,隨著老師一聲令下,同學們放下了手中的筆。

        放學之前,老師把試卷發(fā)下來了,我望著我的試卷,上面有許多紅叉叉,我連忙把試卷放到了書包里,放學了,我背上書包快步跑出了校園

        生怕同學們看到我過來問我的成績同學們這關(guān)是躲過了,可是媽媽這關(guān)我怎么躲了,這可是要家長簽字的呀,我心里想到了一個壞主意,仿簽,我回到家以后,看著媽媽還沒回來,我便找出了以前媽媽的簽字,模仿著,哎,字可真不好寫,應該可以了,我把試卷訂正了一遍,便放進了書包,媽媽回來了便直接問我:今天***怎么樣,今天沒考,我心虛的回答了媽媽,那你要好好學習,說不定老師隨時***呢。“哦”我低著頭回答著,望著媽媽那操勞的身影在廚房里忙碌著,我覺得非常內(nèi)玖,我一定要向媽媽坦白,事情過去那么久了,這唯一次的謊言卻在我心中留下了深刻的印象。

        歲月的畫卷緩緩展開,記憶的聲音幽幽響起,這個秘密,一直埋藏在我的記憶里。

      秘密初中作文9

        記得那時,我看過一個電視,在那個世界,花草叢生,楊柳依依,香樟樹葉茂盛,楓葉紅火,又下著潔白的雪,有著一年四季不同的景色,里面住著一群精靈,它們勇敢,機智,克服種種困難,似乎那時起,我就受到了感染,在這個世界,沒有人知道……那是,秘密。

        又是一場緊張的,提起筆,想要早早結(jié)束這場戰(zhàn)役,寫到課文默寫時,一時腦子一片空白,嘴里便不斷默背著那段課文,卻又怎么也想不起來,煩躁、焦急一起涌上心來,只聽見耳邊筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,我?guī)追昼娍匆淮伪,時不時盯著那幾根慢慢移動的指針。似乎聽到那電視里的經(jīng)典句子:不放棄,笑到最后才勝利。漸漸冷靜下來,結(jié)束時,正好添完了最后一句,我輕松地嘆了口氣,又想到了那個世界,它們輕聲告訴我不要太僥幸。

        放學回到家,寫著一樣樣作業(yè),最后一門——數(shù)學,心里感嘆著終于快做完了,眼睛快速瀏覽著倒數(shù)第二題,急速地寫著,不想讓玩的時間溜走一秒,完成,最后還有一題?我合上了作業(yè)本,不管了,反正一般都有點難度,不做應該也沒事兒,腦海里浮現(xiàn)出了那個世界,那群精靈,那經(jīng)典句子:逼自己優(yōu)秀,再驕傲地走下去。我默默地打開了作業(yè)本,仔仔細細讀了幾遍題,完成了,心里說不出來的輕松。我下樓拉著姐姐陪我學自行車,我在前面控制籠頭,姐姐扶著車,起初搖搖晃晃,不斷跌倒,很快便沒有了興趣,還帶有一絲恐懼,“不放棄,笑到最后才勝利……”自己在心里哼著,重新鼓起勇氣,跨上了自行車……

        當這個世界在下著雨,我和那個世界的`精靈約好一起在心中放晴,那是一個美好圣潔的世界,那是一個溫暖幸福的世界,那,還是一個藏著秘密的世界……

      秘密初中作文10

        今天下午第二節(jié)課,是我今天最開心的一節(jié)課,因為葉老師和我們一起做了一個小實驗。

        下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響,剛剛那像炸開了鍋似的教室立馬安靜了下來。葉老師三步并作兩步地走了進來,她剛一站上講臺,就說:“同學們,今天我們不上語文課,我們來做個小實驗吧!”我聽了,心里像吃了蜂蜜一樣開心。只見葉老師拿出一個裝了水的杯子,又拿出一個蘋果,并且在水里撒了點鹽,接著說:“同學們,我現(xiàn)在要把蘋果切成兩半,一半放在杯子里,一半放在盤子里。你們猜猜看蘋果會發(fā)生怎樣不同的變化,要認真地觀察哦!”我聽了,不滿地嘀咕著:“蘋果不就是放兩個不同的地方嘛,怎么會有不同的變化呢?葉老師肯定是騙人的。”但還是阻擋不住我的好奇心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見葉老師將蘋果切成兩半,一半放在盤子里,一半放在杯子里,等了不到一分鐘,兩半蘋果就發(fā)生了一點點變化。放在盤子里的`蘋果中間已經(jīng)變黃了,水份也減少了;放在鹽水里的蘋果卻依舊白嫩嫩的,跟以前沒什么變化。等過了十幾分鐘,兩半蘋果發(fā)生了不可思議的變化。盤子里的蘋果不僅僅顏色變成了深黃,還讓人一點食欲都沒有,蘋果核中間也變小了。而水杯里的蘋果變得更加有水份,更加有食欲了。

        看完這個實驗,我心存許多疑問,心想:真神奇,難道蘋果會變魔術(shù)嗎?葉老師似乎看出了我的心思,對我們說:“同學們,你們知道這兩半蘋果為什么會發(fā)生這么大的變化嗎?是因為放在盤子里的蘋果旁邊有氧氣圍繞,被氧化了,自然變成了黃色。而鹽水里沒有氧氣,放在鹽水里的蘋果自然就不會發(fā)黃了!蔽衣犃,心里的疑問立馬全解開了。

        這個實驗告訴我,世界上沒有發(fā)現(xiàn)不了的東西,只是缺少會觀察的眼睛。

      秘密初中作文11

        在茫茫人海中相遇,本就是一種不可言說的秘密。

        ——題記

        在這一年,她們相遇了。

        她怎么也不會想到,班主任會給她安排那樣一個同桌,一個成績極好的人,不愛說話,總是很沉默,性子很孤傲,和她完完全全是兩個極端。

        這么多天同桌,她們幾乎沒有說過什么話。上課的時候,她總會懶洋洋地趴在桌子上,或是睡覺,或是一手撐著頭,另一手轉(zhuǎn)動著一只黑色中性筆。而她的同桌,則是全程記著筆記,雖然不是一筆一畫,但字跡卻意外的好看。

        第一次熟悉是在一個下雨天。下午,莫名其妙就下起了大雨,她想去借一把傘,可同學們都迅速三三兩兩地走了,這些人平時和她做朋友,一到關(guān)鍵時候就散了。不一會兒,教室里只剩下她和同桌。她不想麻煩同桌,獨自下了樓,站在教學樓門口。她看著大滴大滴的雨水落下,突然,有一把傘撐在她上方,她轉(zhuǎn)頭,是同桌。

        “一起走吧!

        她怔了怔,隨即露出一個很燦爛的笑容。

        同桌看著她的樣子,也微微露出笑意,很淺很淡,但她卻捕捉到了這一個很可愛的小細節(jié)。

        她發(fā)現(xiàn),同桌只是看上去不太好相處,實際上是一個骨子里都透著溫柔的女孩。同桌會在她課間睡著后默默給她蓋上校服外套,在她生病時會跑去為她買藥,課余時間會耐心給她補習。

        好看的日落總是在那燥熱的晚自習出現(xiàn),她側(cè)著臉看向同桌,笑意盈盈。少年的心動是仲夏夜的.荒原,割不完燒不盡,長風一吹,野草就連了天。

        每每談及未來,同桌的眼里都會流露出不一樣的光芒,那是一種憧憬,是一種期許!吧畈恢寡矍暗钠埱遥有詩和遠方的田野,還有我們的夢想與未來!

        她心中萌生出一種想法,她要和同桌考上同一所大學,哪怕在同一個城市也好。她知道這對于她來說如同奢望,但她還想再試一試,只要還有時間,他就愿意拼搏。她想追上同桌,想為了同桌而變成更好的人。

        她們真的如愿又待在同一所城市,一個人真的可以改變另一個人,緣分,也就是這樣一個不可言說的秘密。

      秘密初中作文12

        登高山看日出,只是我從幼小時就對我有魅力的一件事。

        “大漠孤煙直,長河落日圓”寫出落日的剛勁,堅毅之美,既親切而不蒼茫的感覺引起了我的注意力,在一個安靜祥和的傍晚我無意間看到了即將西下的'夕陽,紅紅的就像一個害羞的少女,在那一刻我覺得她美極了。我突然有一個念想以后每天都來看日出,日落,嗯!就這樣辦了。起初我只是想多看日出的美可是沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)了它的特別,這跟吸引了我就這樣我每天都很早點看日出升起的樣子,一連幾天都很順利,可突然有一天,一切都不一樣了。

        這一天我像往常一樣一個人去看日出,一路上邊走邊想,媽媽會不會發(fā)覺到什么?她會不會覺得我有事情故意隱瞞他?算了,還是不想了,我覺得當媽媽知道李英愛會諒解我的吧!到了看日出的地方我看了好久的日出,改到時間回家了,回家的路上我同樣向來道路上的問題,于是我決定告訴媽媽了,我高高興興地回到家中,可到家中卻看見媽媽坐在客廳里很是嚴肅,我問媽媽誰惹你生氣了?媽媽說:“沒有”“過來你做嚇我有件事情問你”她說。好,你說有什么事情。果然真的被我猜中了:“你每天早上起那么早都干嘛去了,我已經(jīng)觀察你好幾天了。該來的總是要來的,我脫口而出,媽媽不理解我的意思,當媽媽質(zhì)問我是我很想向她解釋,我很想告訴他我其實今天就打算告訴他的,可是媽媽根本不聽我解釋,我和媽媽吵了起來,一氣之下我回來房間,回去冷靜的想想或與媽媽生氣是因為擔心我的安全,當然我的心里也是引文有所顧慮才不告訴媽媽的,我擔心他不諒解我,因為這件事導致這一天我都和媽媽說話,這件事一直一直沒有解開,現(xiàn)在慢慢長大了,想想當時的我,覺得很是對不起他一直成為我心里的話誰也打不開。

        很想告訴她:“對不起”但從未開過口,可能隨著時間的變化會漸漸淡忘,可是她卻一直留在我的心理,從未打開過,他成了我心底永恒的秘密。

      秘密初中作文13

        半年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時,我經(jīng)常從外面捉來一些小昆蟲了解它們的習性。

        那一天,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)我的腳邊有幾只小螞蟻在飛快的“奔跑”著,一下子就不見了蹤影。我仔細的觀察,才看見路旁有一個小洞。我想知道他是不是跑到洞里去了,便蹲下身來在小洞前靜靜地守候著。一會兒只見,“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞中走了出來。有兩只螞蟻一起抬著一顆米粒,有幾只螞蟻抬著玉米粒,還有的.螞蟻背著一些似卵的東西?他們步伐輕盈,走得很快,好像佷著急似的。我不禁這樣想:這么多螞蟻一起,是不是在搬家呢?難道它們認為要發(fā)生什么情況了嗎?我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能要下大雨!我趕緊往家跑,在路上雨就下起來了。到了家,我顧不上擦身上的雨水,突然擔心螞蟻們的命運,便連忙撐著雨傘跑出去看螞蟻們怎么了。我邊跑邊想:螞蟻會不會被這突如其來的大雨給淹死了?到了小洞那邊,我發(fā)現(xiàn)了他們?nèi)慷肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。我松了口氣,暗暗驚異:螞蟻是怎么知道會下大雨的?難道它們是預言家嗎?我心中充滿了疑惑。

        強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴探個究竟。那天,我提前看了天氣預報,知道中午會有一場大雨。于是臨近中午時,我又守在了螞蟻洞旁。果然,螞蟻們正成群結(jié)隊的搬家。

        我回到家,經(jīng)過查閱資料,終于明白:在下雨前,蟻巢里會特別濕悶。再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以,一到下雨之前,螞蟻們就會成群結(jié)對的搬家呢。

        我無意中發(fā)現(xiàn)的這個螞蟻搬家的奧秘了可真有趣呀!在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧!

      秘密初中作文14

        你知道死海為什么可以讓人浮在水面嗎?你知道其中的奧秘嗎?今天,我們就來見證這神奇的時刻吧!現(xiàn)在有請“魔術(shù)5人組”來揭曉吧,大家掌聲歡迎!

        魔術(shù)5人組——生雞蛋、水、鹽、筷子、玻璃杯閃亮登場了。觀眾們的眼睛瞪得多大啊,一雙雙眼睛就像墨黑的夜空中閃爍著的`小星星。

        魔術(shù)開始了,看著觀眾們既興奮又期待的表情,水的臉刷地紅了。只見她那輕巧的身體跳進了玻璃杯里,濺出了晶瑩的水珠;雞蛋這大個子,一搖一擺地走到玻璃杯前,慢慢、慢慢地爬進了杯里。這時,水好像一位催眠大師,讓雞蛋變得昏昏沉沉。漸漸地,雞蛋就沉到了杯底,睡起大覺來。

        接下來,鹽妹妹不緊不慢地跳了下去,掀起了自己白色的紗布;筷子大哥是個急性子,他飛快地轉(zhuǎn)了起來。觀眾們看得眼睛都發(fā)直了,一直屏息凝視著。時間一分一秒地過去,奇跡發(fā)生了!雞蛋大哥就像被施了魔法一樣,雙腳慢慢地離開了杯底,無論他怎么掙扎,都下不來。他大喊:“救命,救命!”可沒過一會,他那禿頂?shù)男∧X袋便露出了水面。觀眾們頓時目瞪口呆,嘴巴足足能裝下十個雞蛋。

        忽然,觀眾們一下子歡呼雀躍起來。魔術(shù)成功了!魔術(shù)的原理也該揭曉了,下面有請雞蛋來為我們講解魔術(shù)原理。只見濕漉漉的雞蛋連滾帶爬地站了起來,開始說魔術(shù)原理:“咳咳,我是一個普通的雞蛋。當我跳到水里時,由于我的比重比水大,所以我會沉到底部;但是放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加了;這時再繼續(xù)加鹽,那么當鹽水比重大于我時,我就會浮上來。”觀眾們聽了,個個恍然大悟。

        現(xiàn)在你知道死海的秘密了吧?沒錯,死海就是因為里面的鹽分含量特別高,才會浮起人。想不到這么簡單對不對?其實,我們身邊處處有科學,只要我們多多動手、認真觀察,一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

      秘密初中作文15

        每個人都有自己藏在心中的秘密,而我也不例外。

        那天,我非常地感動,我看到了同學們那可真摯而又美好的心靈。

        那次是上四年級,老師讓我收班上買課堂作業(yè)的錢,我非常開心,心想一定要把這件事情做好,讓老師滿意。

        那天中午,我一走進教室,同學們就擁上來讓我登記、收錢。把我忙得不可開交。”叮鈴鈴——叮鈴鈴“上課鈴響了我忙把手中的10元錢隨手夾在了文具盒里了,等到第二節(jié)下課,(大課間)我忙把錢拿了出來,想著”快給老師了,為了以防萬一,還是把錢再數(shù)一遍吧!“。吭趺瓷倭耸X,我頓時急了,我又重新數(shù)了數(shù),還是這樣,頓時,我的臉通紅,兩手發(fā)抖,坐在位置上哭了起來,我的哭聲驚動了旁邊的小敏,于是,小敏問我怎么了,我也是沒辦法了,就吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過告訴了小敏,一會便傳遍了全班。這時,聰明的小敏說:”不如,我們把她找給我們的錢再重新數(shù)一遍!“小敏的話剛說完,我們班的搗蛋鬼就舉起了手說:”我同意小敏的意見!庇谑牵瑢W們便都從口袋里把我找給他們的錢掏出來,又重新數(shù)了一遍,這時,有的說:“你多找給我兩塊錢,"有的說:”你都找給我五角錢,“有的說:”你多找給我五塊錢“……一會兒小敏的手里就有了很厚的`錢。

        小敏把我多找給同學們的錢都給了我,我數(shù)了數(shù),還多了二十元錢。我把多出來的錢給了小敏,讓小敏給同學們分了。

        下午,放學回家,我非常高興,畢竟,我做了一件令老師滿意的事情!

        一回到家我便打開了書包,準備做作業(yè),咦?筆呢?噢!原來我興奮過頭了,都沒有打開文具盒,怎么可能有筆呢?于是,我打開文具盒,咦,這是誰的十元錢?怎么會放到我的文具盒里?我開始回想今天所發(fā)生的事情,噢!想起來了,是中午上課鈴聲響起時,我隨手把它夾在文具盒里了。可是……那十元錢是怎么回事呢?我恍然大悟。

        這可是我藏在心里的秘密哦!是不能告訴別人的!請記住哦!

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