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以明天為題作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以明天為題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以明天為題作文 篇1
進(jìn)入東外小區(qū)的街區(qū)，給人一種干凈整潔的舒適感，不要問(wèn)為什么，這是垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員們將垃圾角落打掃的'一塵不染、垃圾桶擦拭的很干凈，去除了垃圾桶本應(yīng)有的臭味;是清潔員們將古樸陳老的小區(qū)樓道打掃的嶄新，讓你不曾感到這是一個(gè)有歷史的社區(qū);綠化帶永遠(yuǎn)那樣的花草并茂，修剪的整齊一致，這是老黨員們攜手低保家庭共創(chuàng)的美麗花園。XX是東外社區(qū)的一個(gè)綠色年，是東外社區(qū)的一個(gè)和諧溫暖年、是東外社區(qū)一個(gè)低碳平安年!攜手社區(qū)居民共創(chuàng)美好東外社區(qū)未來(lái)。
以明天為題作文 篇2
我的心，就在你的無(wú)情中，顛沛流離！
又是一個(gè)看似喜悅，卻充滿無(wú)奈的九月。
大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開(kāi)始的生活，而我們將要在他們的催促中匆匆離開(kāi)�；蛟S早該離開(kāi)！！去開(kāi)啟新的生活，離開(kāi)那美麗月季花，離開(kāi)那每次經(jīng)過(guò)都會(huì)仰頭張望的竹園一號(hào)樓，那棟總是不見(jiàn)那人的小窗！！
真的要長(zhǎng)大了，雖然很不想！貌似天真無(wú)暇，懵懵懂懂，其實(shí)早就含著淡淡的長(zhǎng)大了的的憂傷。我好想編織一個(gè)只屬于我自己的童話，我想有一支彩筆，涂滿只我喜歡的顏色，不要紅，不要綠，只有藍(lán)��！
詩(shī)歌，是詩(shī)人認(rèn)識(shí)世界后的一種傾訴。知道太陽(yáng)每天都會(huì)升起，可我每天都會(huì)依然很期待。就像知道有生就必有死一樣，可我們還是要期待地度過(guò)每一天，期待的不一定都是美好的'，似乎上天早有安排，有一天會(huì)下雨，也會(huì)刮風(fēng)！
沒(méi)有誰(shuí)，能只有一種性格！即使是上帝！我想有一支蠟筆，用它給我畫(huà)一雙不會(huì)流淚的眼睛！畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有落葉的秋天！
我的愛(ài)就像沙漏，雖然很慢，但從未間斷詩(shī)歌可以含蓄，但愛(ài)情永遠(yuǎn)不能朦朧!
我不想遠(yuǎn)離塵囂，可這個(gè)世界似乎不想留下我，這個(gè)學(xué)校不想留下我，我想一個(gè)被人拋棄的孩子，我需要一個(gè)帽子！我討厭那建的很丑的教學(xué)樓，我討厭永遠(yuǎn)有上不完的自習(xí)！畢業(yè)吧，我要尋找一個(gè)再也沒(méi)有人欺負(fù)我的小島，給我一葉小舟，我自己做槳，不要風(fēng)，我有力氣！
我要在我的屋子上畫(huà)滿窗子，我想在每天晚上都能看到星星!
以明天為題作文 篇3
十七年了無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無(wú)論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺(jué)歲月真的不會(huì)重來(lái)所以我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會(huì)是高中的錄取通知書(shū)吧再仔細(xì)看一下老師該不會(huì)是二中的錄取通知書(shū)吧不要輕言放棄在事情還沒(méi)得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗在事情還沒(méi)結(jié)束之前這種堅(jiān)定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的'事實(shí)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無(wú)法上七中"；
一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿面周?chē)挠赀�在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫(huà)面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵
夢(mèng)想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了七中的門(mén)檻太高了以致我跨不過(guò)去一切的一切都事與愿違
正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無(wú)形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):"；有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭(zhēng)��；沒(méi)有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸"；聽(tīng)了這番話天地間仿佛豁然開(kāi)朗
我知道我曾跌倒過(guò)卻是硬撐著站了起來(lái)盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)"；成長(zhǎng)歲月的無(wú)數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有我無(wú)法定義"；所以我順其自然
人生路上的無(wú)數(shù)次坎坷與挫折使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺(jué)悟留給明天那么明天就一定會(huì)更好。
以明天為題作文 篇4
我們過(guò)著看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o(wú)味的生活其實(shí)很有意思。今天過(guò)去了，明天會(huì)發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……
明天，我，就會(huì)成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著我的問(wèn)題將在明天解決，我會(huì)把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。
明天，我，會(huì)成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書(shū)，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當(dāng)看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子，我會(huì)心地笑了。
明天，我，會(huì)成為一個(gè)女交警，在交通混亂的`鬧市區(qū)指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊(duì)友一起服務(wù)大家。
也許明天我會(huì)成為一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，為祖國(guó)爭(zhēng)光；也許明天我會(huì)成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識(shí)傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空翱翔！
以明天為題作文 篇5
不必執(zhí)著昨天，不必感嘆明天，我們只需要活好今天即可。
昨天往事已成風(fēng)。
每個(gè)人都有著自己對(duì)過(guò)去的執(zhí)著，它或許是一份刻骨銘心的感情，或許是一份難舍的友情，亦或是對(duì)過(guò)去的美好的貪戀。
我不知道每個(gè)人的執(zhí)著是如何，但我知道我就是個(gè)過(guò)分執(zhí)著過(guò)去的人。你說(shuō)我愚笨，說(shuō)我癡傻也罷，這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺(jué)得過(guò)去不值得記住，不值得懷念。但恰恰是這樣的'態(tài)度正說(shuō)明你的執(zhí)著，你不能正視自己的過(guò)去，一直逃避它，遲早它將成為你最重的負(fù)擔(dān)。
我不主張過(guò)分糾結(jié)過(guò)去，但也不支持將過(guò)去忘得一干二凈，極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨(dú)一無(wú)二的，他是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，它記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們需要借鑒，需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。
明天一切還是未知。
人是愛(ài)幻想的生物，在活著的時(shí)候，我們會(huì)把一生的路程規(guī)劃好，希望自己按著想象的美好未來(lái)發(fā)展，但是到最后卻驚異的發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際付出行動(dòng)時(shí)，那一切的計(jì)劃便成了紙上談兵，一點(diǎn)實(shí)際用都沒(méi)有。
其實(shí)不能說(shuō)我們自己懶惰。不安自己的計(jì)劃來(lái)實(shí)施完成，實(shí)在是現(xiàn)實(shí)中有太多不可控制的因素。當(dāng)我們今天制定好計(jì)劃時(shí)，明天就會(huì)使它作廢。
我們渴求美好，希望一切按照想象的來(lái)進(jìn)行，但是誰(shuí)又知道，世事的變化總是無(wú)常的。每當(dāng)我們幡然醒悟時(shí)，一切其實(shí)還是按照現(xiàn)實(shí)來(lái)進(jìn)行的，只是它不在那么的圓滿美好.......
既然如此為何還如此去做一些無(wú)用功？按著生活的節(jié)奏一步步來(lái)，有何不可？
今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。
今天事今天做，今天帳今天結(jié)。只有把今天做好才會(huì)有明天的美好。
我們大多數(shù)人都是有極度的拖延癥，總是想著，今天沒(méi)做完還有明天啊，不慌。可是我們卻往往疏漏了，今天的事堆到明天，那明天呢？若明天的事堆到后天，那后天的事呢？一直的逃避推拖，到最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)事情越堆越多，乃至于自己無(wú)法完成，自然的自己美好的幻想計(jì)劃，也就只有泡湯。
每個(gè)人都想過(guò)的輕輕松松，可是，不做好每天的任務(wù)，以為推脫，逃避，到最后，你只會(huì)一事無(wú)成。
所以，今日事今日畢，你的明天才會(huì)更好。
昨天他只能是昨天，而未來(lái)他還未來(lái)臨，認(rèn)真對(duì)待今天，才會(huì)有機(jī)會(huì)接觸明天！
以明天為題作文 篇6
不論明天過(guò)后，我會(huì)失去在校資格；還是會(huì)踏上未走完的路，我都將坦然接受，因?yàn)椋@就是“命運(yùn)”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記
命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來(lái)說(shuō)，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)椋衲甑闹锌嘉乙苍S還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門(mén)之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)始走不一樣的路，但無(wú)論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)�，我曾�?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無(wú)棱無(wú)角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤(pán)，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。
不論在誰(shuí)的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無(wú)憂無(wú)慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的.將來(lái)做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說(shuō)出，但又有誰(shuí)明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說(shuō)出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長(zhǎng)的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說(shuō)在這個(gè)世間無(wú)人懂我，也許我的這句話從未說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來(lái)，我的心聲都無(wú)人能懂。在大家看來(lái)，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無(wú)法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說(shuō)我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)�，我的選擇從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰藗Φ母杏X(jué)，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無(wú)情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來(lái)祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)�，我不�?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！
就剩20天，中考的成績(jī)就會(huì)出來(lái)，這次的成績(jī)將注定我的未來(lái)，但不論好與壞，我都已無(wú)力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績(jī)一出來(lái)，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)�，我已�?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場(chǎng)。如果成績(jī)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問(wèn)題了。但如果命運(yùn)與我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開(kāi)家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長(zhǎng)是短，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，這是我的選擇！
以明天為題作文 篇7
很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對(duì)天天和明明說(shuō)：“你們一定要把握好明天！”說(shuō)完便死去了。
天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，它們都不哭了，認(rèn)真地思考著媽媽說(shuō)的那句話。天天說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做，我還是去計(jì)劃吧！”說(shuō)完，它們各干各的'去了。
天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì)有大手呀？”對(duì)了，巫婆有！說(shuō)完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽(tīng)到一種恐怖的聲音：“天天，你是來(lái)要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒(méi)想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命啊
這時(shí)，明明正在計(jì)劃著明天，又按計(jì)劃好好地度過(guò)明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái)，明明看了許多書(shū)，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來(lái)吧！”
明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來(lái)，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。
明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計(jì)劃。過(guò)好今天，把握明天，這才是我們的目標(biāo)！
以明天為題作文 篇8
明天是什么，是一個(gè)新的起點(diǎn)，還是一個(gè)歷史，它什么都不是，它就是——
如果我們忘記過(guò)去不就是忘記昨天嗎？忘記歷史不也是忘記昨天嗎？新的一天到了，它是昨天的'明天，還是明天的昨天，但說(shuō)實(shí)話，它就是我們?cè)谝院笸舻倪^(guò)去！
如果世界上沒(méi)有明天，就像是地球上沒(méi)有生命，我們忘掉過(guò)去換來(lái)新的一天，我們忘掉歷史，換來(lái)新的現(xiàn)在。但是今天的昨天的缺點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。我們只能等待，等在新的一天到來(lái)！
我們的存在證明了世界的存在，如果明天不在，我們也就不在，如果我們不在，地球也就不在。所以我們只能等待，等待！
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