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      屬于我的精彩作文600字

      時間:2022-11-28 08:03:48 作文 我要投稿
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      屬于我的精彩作文600字

        在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的屬于我的精彩作文600字,希望對大家有所幫助。

      屬于我的精彩作文600字

      屬于我的精彩作文600字1

        我的世界因有你而精彩;因有你而閃耀;因有你而美麗;因有你使我感到不再空缺;因有你而使我斗志昂揚。

        你總是一臉笑容的看我,因為我們是好朋友,是有力的競爭對手。

        記得有一次,那是一個陰天的下午,我剛跑出來,雨點就啪啪落在我頭上,可惡,連雨點兒也嘲弄我。上午,班里舉行了英語測試,我很自信,不可一世的說:“這次我一定會超過你的!”你只是笑了笑沒有駁擊我,可我卻以為你害怕了,還嘲笑你,挖苦你。

        一會兒測試開始了,我十分輕松地答完了所有的題,連檢查都不檢查就玩了起來,下課時,我自信滿滿的交了卷子,可命運很會捉弄人,誰又知道那張卷子中隱藏幾個極深的“地雷”呢?下午,成績出來了我頓時傻了眼,你竟然比我高十多分,我又惱怒又羞愧,恨不得挖個地洞鉆進去,這讓我怎么面對你呢?我很害怕你得知后嘲笑我的表情,就從教室跑了出來。我不顧一切的向前跑,跑出了教室,卻逃不出心中的陰影;跑出了你的.眼睛,卻逃不出心靈的折磨。我身上已經(jīng)濕透了,雨水和淚水已不能辨別出來,隔著一層水膜兒,我好想看見有人舉著傘朝我跑來。是誰大雨天的出來晃悠?我心想,可我定睛一看,是你!“你不是在教室嗎?”我身體顫抖著羞愧地問!拔艺夷,你不在教室,也不在其他地方,就跑出來找你了!蔽衣牭竭@一番話后,心中頓時有一縷陽光照散了我心中的陰影;一股暖流滋潤了我干涸的心田,那感覺真溫暖。“這次考試……,我……”我紅著臉不好意思地說,他也笑著說:“沒事,下次不要驕傲,細心點就行了!甭犓@么一說,我心中想吃了蜜一樣,有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩;因有你而閃耀;因有你而讓我堅持不懈;因有你而使我斗志昂揚。

      屬于我的精彩作文600字2

        在你眼中,世界是什么樣的?或許很平淡、或許很美妙、很精彩,生活中到處充滿奇光異彩。在這蔚藍的星球上,我的世界也精彩。

        我是一個普通人,別人眼中,我是一個三次元的孩子,都有一個偉大的夢想,那是心懷中放蕩不羈的燃火,追逐夢想的路途中總會跌倒,但再想想未來,我們即使只能顛沛流離,那么也要重新爬起來,老師總是讓我們掛在嘴邊一句話,“多讀書”,而我們卻常常置之于外。這就是我,雖然妄想去做一些不平凡的事,但精彩的世界總是自己一點點構造出來的。

        在我的書房里,總有一個玩音樂的天地,會有什么呢?不錯,一把電吉它和一臺鋼琴,偶爾空閑的時候,便會使用它們演奏自己剛學的SOLO,我個人更傾向于那把吉它,因為我本身性格比較急,再遇上搖滾樂,簡直就是絕配。把它握在手中確確實實有一種音樂空間的碰撞感,再一說到鋼琴,馬上就從這個世界跨入另一個次元了,優(yōu)美撞柔和,這又是另一種風格,指間跳躍在黑白鍵之間,滑動的琴鍵行云流水,仿佛進入了一種詩一般的意境。我常常會在大半夜的拿起吉它,不接上電源,小聲地彈著,一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會去找朋友打架子鼓,用電吉它伴奏,那有如河川的流敞,很奇妙!

        當然,在我的世界里不僅僅只有我熱愛的音樂,我也向往體育運動,在學校里,我是那般的癡迷籃球,一放學,我仿佛饑渴難奈,直奔操場,連書包都是隨手一甩,找個地方就放下,可是,我總是沒辦法安心打球,說不定什么時候,班主任就像閃現(xiàn)一般的`降臨操場,要是被抓住,我可謂是強弩之末了。

        這就是我的世界的一部分,兩種我熱愛的愛好,它們讓我的世界更加精彩。

      屬于我的精彩作文600字3

        從我呱呱叫響時,大地好像披下了一層幕紗,為我蓋建屬于我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發(fā)揮,演繹屬于我的精彩人生。

        我既不是學習上的王者,也不是籃球上的佼佼者,但我也有屬于我王者的一部分。

        夕陽漸漸沉落下來,隱隱約約留下一絲光縷,停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲,光縷環(huán)繞著這音樂館,伴隨著交響曲的響起,打破了原本這安靜的局面,那便是我在演繹生命中的交響曲。

        坐在舞臺中的凳子上,接受著燈光的照射,指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板,白板上跳躍出一個個可愛動人的音符。場下觀眾的掌聲,使我內心的壓力,愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻,我也有我的精彩。

        “臺上一分鐘,臺下十年功!贝藭r此刻這句話代表著我的心聲,我在臺上表演的'只是短短的幾十分鐘,可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲,讓我在舞臺上盡情的發(fā)揮,把歌曲演奏得淋漓盡致,我的心情不再沉重,雙手不再冰冷,或許因為氣氛的熱烈,或許是燈光的照射,可我敢肯定的是,那一刻,我的心是溫暖的,因為我也有我的精彩。

        一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最后一個音符時,音響雖然不是很大,卻足足環(huán)繞了音樂館里的一分鐘。我站起來,向舞臺中間走去,眾目睽睽之下,我深深地向眾人鞠躬,掌聲再度響起,那一刻舞臺屬于我,精彩也屬于我。

        走出音樂館時,夜幕降臨了,它為大地拉下了一天的帷幕,音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲,突然仰望星空,一閃一閃的,似乎它們也在演繹生命的精彩……

        勇敢放手一拼,演繹屬于你的精彩,詮釋自己生命中的精彩。

      屬于我的精彩作文600字4

        生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂的,傷心的,自豪的……而那件小事,讓我邁出了人生中的第一步,讓我學會了堅強!

        小時候,滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚兒在水中穿梭般時,我便心動了!但是,我卻不會滑。每次穿上輪滑都是以幾個跟頭和哭喊,最后以失敗告終。終于,我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷,家長們的再三鼓勵,再一次穿上那輪滑鞋。

        午后的陽光火辣辣的,一切都好象在和我作對。我穿上那輪滑鞋,邁出了一步,腳開始向四方分散,馬上就坐在了地上,就這樣反反復復無數(shù)次,風兒累了不吹了,太陽累了不曬了,爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人,無助的'坐在地上,不知如何是好。我又嘗試了幾次站起,卻都被地球引力吸了回去!在無數(shù)次投入大地的懷抱之后,我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心,一個猛地站起,立在了地上。“我站起來了,站起來了!”我償?shù)搅藙倮南矏,歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步,都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延,再伸廷……引力似乎也放過了我。我接連賣出了許多步,都無比順利。啊!我終于學會了輪滑!雖然腿上已傷痕累累,但在此時此刻,那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了,那就是成功,是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功!

        人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個生冷的跟頭,雖然疼卻充滿著無限動力!當我現(xiàn)在看著妹妹學輪滑,我告訴她一定要堅強,只有堅強才有可能克服那些挫折,重揚風帆。而我則更加忘不了這件小事,讓我在今后的道路上學會堅強。

      屬于我的精彩作文600字5

        在一個陰雨的天氣,我踏著輕快的腳步跑進教室,放眼教室,同學們不是責備老天爺,就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點,一臉不悅地對我說:“這鬼天氣,明明昨天還是萬里無云,咋今就陰了,這老天翻臉咋比翻書還快啊,害得我淋了一身的雨,你說說,這老天煩不?”天氣是打敗不了我的樂觀的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知時節(jié)呢,天要下定有其理,不是嗎?”“你真樂觀!迸笥研那椴粣偟卣f。

        “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,傳遍學校東南西北,老師的臉也陰沉得要滴出水來,這是怎么了?平常老師總是面帶微笑的呀!澳銈兪窃趺磳W的?”老師一聲獅吼,把我們嚇了一跳!澳銈冊趺椿厥拢俊崩蠋煈嵟恼Z言充滿火藥味,好似隨時要爆炸!霸趺床趴歼@點分?全年級六個班級,就你們班最差!”老師終于爆發(fā)了,教室里安靜得連一根針掉落都能聽見,處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣,感覺大事不妙!

        “發(fā)試卷!”老師語氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地撿起那張讓我擔憂,又讓我有點小激動的卷子。捂著卷子的手緩緩地離開,卷子上鮮明的大紅叉給了我當頭一棒。怎么會這樣!這是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉淚了嗎?沒有!打著“失敗乃成功之母”的旗號,我又恢復了自信,再一次面帶微笑。老師見我笑,疑惑地問:“考得這么差還笑?”“失敗乃成功之母!蔽移届o地說。這時,我竟看見老師嘴角的`一抹笑容……

        我從不為自己的缺點而自卑,我只對我身上的閃光點而自豪。這就是我,相貌平凡,卻擁有著不平凡的樂觀。

      屬于我的精彩作文600字6

        人生命雖短,可是精彩可讓人永存。——題記

        每個人都有屬于自己的精彩,精彩無處不在,我也有屬于我的精彩。

        奧數(shù)這個方面,我總覺得自己很差,常常沒有自信,甚至有些自卑?墒墙裉欤页搅俗约。

        還是一個平淡無味的周末,還是那個讓人提不起精神的補習班,還是那個奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪,活出自己的精彩!當跨進了那間教室,心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我,將書翻開?粗锩娴囊坏赖李},總感到既陌生又熟悉。

        老師津津樂道地講著課,同學們又總是興致勃勃的聽著?粗蠋熃o同學本子上畫五角星的.情景,再看看自己的本子,自卑愈發(fā)地強了。

        “請同學們翻到第二頁!袄蠋煹穆曇粼俣软懫。我漫不經(jīng)心地翻開了,上面的題我會做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去,如意的得到了一顆大紅星,信心的袋囊逐漸膨脹。”好了,有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時機,終于,在信心力量的推動下,我的手高高舉了起來。

        我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺,忐忑不安得講著,生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣抬起頭。當我轉過身來用粉筆寫著一個個數(shù)字時,身上已經(jīng)滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻,我猛然回頭,接著聽到老師的一句話:”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此,我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。

        精彩無處不在,當信心給你力量時,精彩的那份榮耀便看得見,也摸得著。

      屬于我的精彩作文600字7

        每個人都有屬于自己的“精彩”,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!

        這不才上午第二節(jié)課嘛,即驕陽似火,火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來,我本還堅持得住,可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧!焙冒,那我就恭敬不如從命了。

        我的'眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法,可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是:把課本拿起來遮住頭,哈哈,這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說:“某某某同學,請把課本放下去!睕]轍了,腦袋經(jīng)常不用死機了,我想不出第二個辦法了。

        我只能硬撐著,可是我的意志好像不怎么堅強,因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶,正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了,緊緊地黏在一起,難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌,哪知同桌大驚曰:“你在向我暗送秋波嗎?”我說:“啥?!我不是同性戀!闭f完后我倆就萬分難過了,因為這些話被千里耳老師聽見了,就把我倆調到臺前一左一右,光榮的為這些祖國的花兒站崗了。

        事后我總結出一個經(jīng)驗,上課就不能打瞌睡也就不能說話,否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改,善莫大焉,我還是一個好人。

        這就是屬于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。

      屬于我的精彩作文600字8

        精彩是每個人都擁有的,每個人也都是不同的精彩,青春的我們正值追尋自己精彩的時候。

        “我有什么精彩呢?”我想這個問題每個人都應當想過。我也曾有一段時間苦苦摸索著這個問題。但是,幾經(jīng)躊躇后,我覺得我似乎沒有一點精彩。它好像就是一個魔鬼,一直在我的心中困擾著我。

        記得在小學的時候,我就像是一個碌碌無為的小混混,家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點和我的缺點比,使我一直很卑微。精彩,仿佛是那樣的遙不可及。

        直到有一天,教我科學的陸老師忽然到我們班里來招收科技興趣小組的成員,我想這可是一個天大的好機會來表現(xiàn)我的精彩。機不可失,失不再來。我第一個跑上前去報名,于是我便成了科技興趣小組的一員,開始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。

        接下來的每一次活動課,我都先以最快的.速度飛奔過去,生怕耽誤的上課的時間。課上,我把我全部的精力和思緒都集中到了一點上,實踐時,我也更是繃緊了神經(jīng)來進行操作。有幾次,同學們?yōu)槲揖嫉膭邮帜芰Χ@嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。

        后來,陸老師又給我們上了一節(jié)關于創(chuàng)新意識的課。課后我想,我的精彩也不應該只局限于同學們的認可,我有很好的想象力和動手能力,我也可創(chuàng)造出一些實在的東西,由社會來認可。有了想法,便開始做了,經(jīng)過了我和老師的共同努力。終于,在我六年時,我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。

        現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著,我也參加了不少比賽,并都取得了驕人的成績。就在前幾天,當我得知我獲得了“中國少年科學院小院士”的稱號時,我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。

        精彩確實人人都擁有,只要你不斷追尋,精彩總有一天會出現(xiàn)在你面前。

      屬于我的精彩作文600字9

        具體什么時間已經(jīng)忘記,只是依稀記得在我很小的時候,就已經(jīng)對象棋產(chǎn)生興趣。當時,外公還送了我三本棋譜。

        我們家可以說是象棋世家,從爺爺?shù)桨职,都會下象棋,而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學習,就是由爺爺?shù)闹笇ч_始的,外公也從中幫助。

        象棋技術的提高是在雙方的'一次次對弈中層層遞進的過程。我一開始和所有的初學者一樣,只能勉強記住各個子的走法,根本無暇思考什么進攻防守的方法,被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓練和鉆研棋譜中,我漸漸掌握了攻守的策略和各個子的配合應用,與爺爺對弈也不是完全下風,而上風偏多。

        接下來,我又一鼓作氣,戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過的爸爸。這使我有些洋洋自得,迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見。

        但這一戰(zhàn),我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績狼狽結束?磥硗夤幻惶搨,我還無法與之匹敵,這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請教高招,他給我擺了一個開局方法,我細看之下十分佩服。這樣開局用雙炮保護雙馬,又不影響這四子的進攻能力,進可攻,退可守。還可以逸待勞,等雙車到位,立刻展開攻勢,很好的一局棋啊。

        我回到家里仔細鉆研,終于能夠靈活應用此局,是我的棋藝更上一層樓,F(xiàn)在,我在學校也找一切機會與同學對弈,訓練自己在各種不同的棋風下靈活應變的能力。象棋已可以成為我的特長了。

        在我身上,像這樣的特長也不少,但因為學習任務重,很少有機會練習。但我不會因此而放棄,因為這是我比別人強的地方,是我人生中的精彩。

        學習固然重要,但人不能因為學習而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢。在不丟棄自身精彩的同時吸取別人的精彩,人生才會越變越好。

      屬于我的精彩作文600字10

        臉龐上的最后一滴汗水被風干了,我轉過身看著被夕陽拉長的空氣,水面有清風撫過,我也有我的精彩。

        昏昏沉沉著過了一個星期,回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。

        “喂,xx,明天,我們去……”電話里傳來了熟悉的聲音。

        “爬山!好呀!”我高興得從床上跳起,丟下電話去征求母親的意見。母親同意了。

        正午陽光明媚,湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑!斑@山好高啊,我有點怕,不然就換個地方吧,萬一摔下來……”

        “憑什么?你不是同意了陪我來爬山嘛?”他一口回絕了我的要求。本來高興的我,剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。

        “你快點啊,今天下午天氣多好,你怎么陰沉沉的?”我正想著什么,又被一個聲音給打亂了。

        “我跟你說,不要總是抱怨外界有多么不公平,命運對每個人都是公平的,只要你挺起胸膛,努力走出自己的精彩,你還有什么想不開的?你說是嗎?”

        是!我抬頭向山頂望去,半邊山之有的鏡框大小,目標還很遠。我加快了腳步,我摔倒過,手上也貼了好幾個創(chuàng)口貼,臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。我有抬起頭向山頂看,山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大,越來越清晰,越來越近了。夕陽漸漸西下,我站在了最高處,我情不自禁地叫出來,把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。我擦了擦臉龐,在眼角又流下一滴“汗水”,我望著模糊的世界,從原來狹隘的'空間走了出來,原來外面的世界很精彩。

        在山頂,我留下我精彩的瞬間,卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長的影子上,定格在了我的人生。

      屬于我的精彩作文600字11

        歲月如歌,人生則好似一部影片。它有時如山泉般清澈,灑脫。優(yōu)勢則如大海一般浩瀚,切優(yōu)勢伴著大風大浪。有些好似青草一般芬芳,嬌媚,而有些就似腐一般朽倒,潦亂。時間萬物,各有各的特色,各有各的戲劇性的生活。

        記得《幽靜悲劇》當中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫過這么一株藤蘿的命運:平日里面低調的纏繞在樹上面,到了花季就會給人們美的享受。幾百年的大風大雨,它都挺過來了,但是最后的結局卻是相當?shù)谋瘎。罕徊恢挠拚呖硵嗔恕?/p>

        可見,世間沒有絕對的美好。命運也不會因為什么外在或者是內在的美而成為很好的或者是很不好的。

        諸如此類的人或者事有很多很多,他們(它們)都是這樣的,命運有的是悲悲慘慘,而有的那就是活的轟轟烈烈。

        有首詩中說過:有的人活著,可是他已經(jīng)死了。有的人死了,但他卻活著。對啊,我覺得人不是為了生生死死而活著,而是為了能不能在其中開心或者是感動一類而過每一天。這樣的人生才是精彩的。

        我雖然不是什么大人物或者什么會引起人們高度注意的人,我只是一個普普通通的初中生。但是我覺得只要我自己能夠本本分分做好就行了。

        比如啊,在學校的期間能夠好好的`學習,然后考到我自己想考到的學!八拇ㄒ魳穼W院”然后選自己喜歡的專業(yè)。如果真的能這樣的話我覺得這對我的未來是非常好的。

        精彩,不是說說的,就像那根藤蘿,它的結局是悲慘的,但是它在生長的時候活的安安穩(wěn)穩(wěn),它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對別人有很大的好處,但是我相信我會這個世界做小小的貢獻,并且自己也能過得很好。我的精彩,我掌握!

        也許歲月輕狂,也許世事弄人,但是,我有我的精彩,我嫩那個把握好一切的精彩。

      屬于我的精彩作文600字12

        “花開在懸崖,驅散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在。我在人海,用力的讓夢想盛開,暢想我的未來……”張杰的《我的舞臺》是我在不久后要參見比賽的曲子。

        手指在黑白鍵上活潑的跳躍,曲子流利的彈下來,我勾起一個微笑,自豪地看著旁邊的老師,心想:“怎么樣?這次沒讓你失望吧!”可讓我吃驚的是,老師的面孔似乎略有些慍怒,“不是這樣的.!你的心,你的所有應該和曲子在一起,而不是彈完了的事!你如果做不到,就不要學了!”我被老師訓斥的有些悲傷,我怎么能不學呢?學了這么久,等到就是這次比賽,放棄了,之前學的還有什么意義?我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎?我一定可以!

        那天以后,練琴時的樂聲就沒有斷過,奏的曲子一直都沒有變過。舞臺吧,歌曲中的,還有不久后演奏大廳的舞臺,我都要站在最頂端!手腕酸痛地不能轉動,十根手指都因勞累過度而不停地顫抖,腳腕也沒了力道,可我仍不想停,或許說,我聽不下來,這就是合二為一了吧!

        演奏大廳。面對噪雜的人群,我的心似乎靜的不可思議,腦海只有那首歌曲,和眼前夢寐以求的舞臺!跋乱皇住段业奈枧_》”音響將我呼喚上臺,踏上舞臺,我似乎聽到了“咔咔”的聲音,像是一枚天鵝蛋裂開,出來一張嶄新的面孔,自信的面孔。

        手指在琴鍵上飛揚,音符似在指間上流轉,我陶醉在樂曲中不能自己直至曲畢。臺下的掌聲將我喚醒,轉頭一撇,看到了笑得溫柔的老師,老師的嘴動了動,我看出來,他說的是“你終于找到了自己的舞臺……”

        在我們的舞臺上,不能沒有你——堅持、自信,或許這才是舞臺的真正意義!

      屬于我的精彩作文600字13

        人生就像是一條充滿荊棘的道路,所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘,戰(zhàn)勝種種困難,贏得了屬于自己的精彩,然而,同樣有些人卻無法戰(zhàn)勝困難,在半路就為了解脫縱身一跳,墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點,卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。

        現(xiàn)在的學習生活,總是周一剛到學校就開始幻想著星期五快點到來,使平日里難熬的時光更加無聊了。但是,憋是會被活活憋死的,我們需要自我排遣才行,這不,我找到了一個和班級男生同樣的愛好———踢足球!說這話有點兒不對,應該說我班男生都踢足球,我是球隊的命脈——守門員。雖然我與其他隊員所擔當?shù)慕巧町惥薮,但我依舊可以成為一個有個性、有精彩的守門員!

        我剛開始并不是一個很好的守門員,但是,同學們都一直鍛煉我的技巧,現(xiàn)在,我可比以前好多了。

        今天,我們和初三踢了一場足球賽,該是我好好表現(xiàn)的時候了。剛開始,我就極為英勇的把好幾個險球毫不猶豫的拒之門外,只可惜中途稍不賣力,就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的.空擋里鉆了進去,這對我來說真是奇恥大辱,于是乎,我一下仿佛獲得了神力一般,每一個進球都被殺死在半路上,不僅如此,還有好幾個死角球,我都舍生撲救,英勇奮戰(zhàn),使得我隊直到最后都沒被他們再攻進一球。最后比分3:2,我們以一分的優(yōu)勢贏得了勝利,隊員們歡呼著,在球場上狂奔著,此時的我,心里滿是得意之情!

        一個胖胖的,看似絲毫沒有速度和腳力的守門員,在球場上贏得了屬于我自己的精彩!

      屬于我的精彩作文600字14

        時光如白駒過隙,載著我們前行,雖不易察覺卻真實存在。轉眼,我的初中生活即將畫上句號。站在時光之路上回首,不由的發(fā)出一聲感嘆:“我的初中,精彩!”

        我的初中,快樂。在時光之路中,快樂猶如明亮而溫暖的橙色,如繁星般撒在其中。記得,我曾與要好的朋友們在寬闊的操場上一同沐浴著陽光,或是一邊開著對方的玩笑,一邊在操場上你追我趕。我們快樂的笑聲撒在校園的`每一個角落,至今留有余音。我的初中,激情。在時光的那片天空中,激情宛如熱烈而耀眼的紅色,暈染著大片天空。過去,我坐在教室中,聽著老師耐心的解答,看著尚未解開的難題,心中平添幾分豪邁,努力,努力。終于,攻堅成功。在茫茫學海中,激情幫助我抗擊風暴與巨浪,揚起自信的風帆,遠航。

        我的初中,憂傷。在過去的時光里,憂傷猶如深邃,華貴的紫色,點綴其中。曾經(jīng),面對著失敗的打擊,朋友的漸行漸遠,我憂傷過。那些時候,困惑與迷茫充斥著心頭,不知該怎么做。但是這是人生中寶貴的經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過憂傷的洗禮,才能珍惜生活并以更強大的自信去面對未來。

        我的初中,成長。在三年的時光里,成長宛如平靜如止水的藍色,伴隨著我走過漫長的時光;厥祝趧倓偺と脒@個校園時,我還是個幼不經(jīng)事的小孩,在爸爸的陪伴下前行。如今,經(jīng)歷過三年時光的打磨,我的心靈變得更加堅韌,而肉體也在不知不覺中漸漸拔高,已經(jīng)比爸爸高出一大塊了。時光讓我成長,讓我以更好的姿態(tài)迎接未來的酸甜苦辣。

        快樂,激情,憂傷,成長構成了一個又一個色彩繽紛的,精彩的片段,而這些片段又組成了我的初中生活;蛟S在幾十年后,經(jīng)歷生活的打磨后,回首這段經(jīng)歷,同樣會發(fā)出一聲滿意的感嘆:“我的初中,精彩!”

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