【精華】以關心為題作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以關心為題作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以關心為題作文 篇1

　　有一天我放學回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，那樣子看上去痛苦極了。我想媽媽是不是生病了？我趕緊把媽媽扶上床，關切的問她怎么了，媽媽嘆了口氣，告訴我她發(fā)燒頭疼。我想現(xiàn)在爸爸出差不在家，應該由我來照顧媽媽了。該怎么辦呢？我又不會照顧病人，我急的團團轉(zhuǎn)。我突然想起每次我發(fā)燒頭疼時媽媽都是先給我測體溫，對，先給她測測體溫，然后再對癥下藥。我找來體溫表，甩了甩，遞給了媽媽夾好。等了一會拿出體溫表一看，嚇了我一跳，38度多。媽媽燒的這么厲害，應該立刻用藥，可用什么藥呢？我忽然想起來有一次媽媽發(fā)燒頭疼時買過的藥，我在抽屜里找了半天也沒找到，幸好我還記得藥名，我立刻跑到藥店里把藥買了回來，給媽媽吃完藥后，媽媽就睡著了。

　　我想媽媽醒了以后一定很餓吧！所以我就開始給媽媽做飯，我雖然不怎么會做，但是我還是學著媽媽的樣子做了一個炒雞蛋，我把雞蛋打好放到鍋里，放了一些鹽和糖，便炒了起來，炒了一會，我覺得可以出鍋了，我就把菜盛了出來。我又熬了一些“病號飯”。我剛做好不一會，媽媽就醒了，媽媽見到這一桌晚飯，非常驚訝，因為我還從來沒有給媽媽做過飯呢！然后我們就開始吃飯，我覺得菜又咸又甜，比藥還難吃。媽媽卻高興的'說：“好吃極了，”還夸我會做飯了，長大了。我也知道媽媽是為了鼓勵我，我的心里比吃了幾塊巧克力還甜。

　　想到媽媽天天為我操勞，關心我，照顧我。小時候我生病了，媽媽日夜陪著我，哄著我，可我有時還不聽話，惹媽媽生氣。今天我只不過是做了一頓飯，媽媽就這么高興，那么激動，想到這里，我都有點兒慚愧了，今后我一定要多關心媽媽。

以關心為題作文 篇2

　　前幾天，我媽媽生病了，連續(xù)幾天沒有去上班，我的心里很不是滋味。

　　一天早晨，我六點不到就起來了，想到媽媽平時喜歡吃方便面，便為媽媽燒了一碗炒面。我端著一碗面，走進房間，輕輕地說了一聲：“媽媽，吃飯了。”媽媽起先下了床，一睜眼就激動地說：“兒子，這……這是你燒……燒的嗎？”“是呀�！蔽一卮鸬�。話音未落，媽媽把我緊緊地摟住，嘴里隱隱約約吐出幾個字：“孩子，你長大了！”一股暖流涌上了我的心頭。

　　從那天開始，我每天都為媽媽燒面。幾天下來，媽媽的病就好了，這一切都僅僅因為那幾碗面。晚上，我回憶著媽媽抱我的那一刻，細細品味著一種不同尋常的愛。媽媽也因為我為他燒的'幾碗面，一天從早到晚都掛著甜蜜的笑容。

　　一碗面，一份真情，一個擁抱，幾顆激動的淚水都值得我們?nèi)フ湎�。讓我們出一份小力，收獲一份大愛。

以關心為題作文 篇3

　　關心是一種人與人之間的溫暖的情露，生活里，它，如影相隨。關心，是冬日里的一縷陽光，滋潤著我們；關心，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

　　記得那是我上二年級時發(fā)生的事兒了，但卻是我最幸福的時刻，我終生難忘！

　　那時，我們還是平南小學的一員，過著簡單而又快樂的學習生活。但是，突然有一天，我生病了，那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。

　　我那天剛來到學校，就感覺身體有些不適，只是我沒好意思說，怕老師和同學們擔心�？墒菚r近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩(wěn)，感到全身無力。同學們看到我這樣，覺得不太對勁，就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在這時，顧老師，也就是我們的班主任，你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心：你用手摸了摸我的頭，說：“你的頭怎么這么燙，該不會是感冒了吧？”“我也不知道�！蔽椅⑷醯鼗卮鸬�。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶著我到辦公室，讓我報媽媽的電話號碼，讓她帶我去醫(yī)院。在這等待的'一分一秒里，顧老師沒有回班級去管紀律，而是在一旁握著我的手，鼓勵著我不要害怕。我被感動了，這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了，她跟老師說了后就立即帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我先量了一下體溫，38℃，看來是嚴重感冒。醫(yī)生說要掛一星期的鹽水，我不經(jīng)意地點點頭。

　　回到學校時，媽媽跟老師說了我的情況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

　　接下來的一星期中，我每天堅持去掛水，感冒終于好了。當我高高興興地再次回到學校時，我們班正在上課。我輕輕地走進了班級，怕影響到本班同學。突然，顧老師把我叫到了前面。原來，顧老師您想幫我補課，落下這么多，您不但沒有責備我，而且還親切地幫我補習功課，您真好！

　　一個星期很快就過去了，又到了下個星期一的清晨，我背著書包來到學校，仿佛一切又再次回歸。當我坐在位置上準備讀書時，顧老師您又來到了我的身旁，笑著對我說：“我知道你感冒生病不想讓我擔心，可要是不說，病情就會惡化，這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊，班級就缺乏快樂的氣息，你是大家心中的好班長，好榜樣�！鳖D時我感到一股暖流流遍全身，卻又說不出一句話來。

　　謝謝您，顧老師！是您讓我體會到了溫暖，也是您把關心的滋味讓我嘗了又嘗，我愛您！

以關心為題作文 篇4

　　關心通常會使人感到溫暖，猶如冬日的暖陽，照亮人的心靈；但有時關心又何嘗不是一種傷害？仿佛是被下了無形的毒，痛苦得令人快要窒息！

　　——題記蝶·翅膀

　　一只未成型的蝴蝶在黑暗中旋轉(zhuǎn)著，在花香里默默忍受寂寞，只為等待那一瞬間翅膀能在陽光下閃爍美麗的光芒。于是蝴蝶在黑暗、痛苦、孤獨的繭中執(zhí)著著，頑強著，它想掙脫這漆黑無邊的世界飛向廣闊的天空，自由翱翔。它也想飛向五彩的叢林，呼吸新鮮的空氣，欣賞四季的風景。它更想沿著花叢翩翩起舞，飛舞于花海之間——然而它更明白，它那脆弱的翅膀受不住風的摧殘，它只有在那寂寞的黑暗里造就剛毅的翅膀與堅強不屈的精神，才能讓它無憂無慮的飛翔，盡情地揮灑自由與美麗。

　　可是正在這時，一把剪刀剪碎了蝴蝶美麗的夢，小男孩看著這個繭子，想像到蝴蝶的艱辛，心里產(chǎn)生了關愛之情，原本是一種善意的關心幫助，但卻使蝴蝶走向了滅亡。不久，蝴蝶含著悲痛死了，臨死前，它痛苦地掙扎著，吶喊著它心中的不平：如果真正關心我，就不要用剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中本應經(jīng)歷的磨難，更不要讓我過早地聞到花香，那不是對我真正的關愛，而是毀滅性的傷害，一種善意的摧殘――我會在陽光下慢慢萎縮，那雙脆弱的翅膀也將化為枯葉，融入泥土……

　　真正的關心，就應該讓他獨自面對苦難！魚·淚水

　　一條魚向往遠方那一泓清泉，那里承載著它勇敢的夢，它渴望融入浩瀚的大海，把心浸泡在水中，它也想靜靜地在清澈的山間小溪中遨游。

　　它昂起頭，眼中露出堅定，但是也有一絲憂傷。它奮力地向前游，但是每次身體總是與玻璃碰撞，它傷心地流淚了，清澈的'淚水流入水中，看不見，也感覺不到，它無力地吐著泡泡，泡泡不斷地上升，不斷地變大，最終仍是破滅了，猶如魚的夢想一樣，消失得無影無蹤。

　　它看著外面充滿著斗爭的世界，“也許，玻璃缸里的世界很安全很溫暖，沒有暴風的侵襲，沒有激烈的廝殺，有的是可口的魚食，舒適的生活環(huán)境，主人無微不至的關心與照顧，可這對于生命來說，究竟是好還是壞呢？”魚一直這樣想著，每天不進食，只是孤零零地看著外面自由的一切。一段時間后，魚死了，尸體漂浮在水面上。哦，不對，應該是浮在自己的淚水上，淚水里包含著魚兒對自由的“奢望”……

　　真正的關心，就別讓他受到束縛！

　　人，又何嘗不是這樣呢？許多時候，關心，是無形的毒！

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