以窗為話題的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以窗為話題的作文5篇，希望對大家有所幫助。
以窗為話題的作文5篇1
這是一扇窗。
它鑲嵌在我房間的墻壁上，木質邊框中間是兩塊薄薄的玻璃，屋旁茂盛的樹木，還時常調皮地把枝條伸進窗來。微風拂過，葉子在顫動，窗里就是一幅活的圖畫。
小時候，矮矮的的我總愛找來一張小椅子，放在窗下，小心翼翼地站上去，把頭探出窗去。我看見鄰居大伯在樹下乘涼，手中搖著把竹扇，好不閑適。幾個小孩在樹下玩警察捉小偷的游戲，繞著大樹跑得不亦樂乎。幾位阿姨笑盈盈地看著孩子嬉鬧。一陣發(fā)動機的響聲傳來了，我豎起耳朵，踮起腳尖。是爸爸媽媽回來了，我看見他們邊笑著和鄰居們打招呼，邊走向家門來。我急忙跑去門口，爸爸正掏出鑰匙比開門的動作，門就開了。小精靈，怎么知道爸爸媽媽回來啦？爸爸刮著我的'鼻子說。我可是千里眼呢。我學習孫悟空在額頭打傘，轉動著頭，瞧瞧這里，瞄瞄那里。就這樣，這扇窗成了我鏈接外界的通道。
長大些，學習壓力漸漸大了，我也不再總是站在窗前等父母回家了。這天，考試成績下來，并不理想。我在桌前做題，可腦子里像一團漿糊，煩悶。我起身，走到窗前，打開許久未開的窗。窗外的天空墨汁般的黑，上面繁星點點。風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我深深地吸了一口氣，聞到了水稻的氣息。不遠處，村道上唯一的一盞路燈散發(fā)著橙色的光暈，行人不多，他們很從容，很悠閑，也許是在散步吧。好幽靜的夜，我深深吸了一口氣，慢慢呼出，心漸漸平靜了下來。我輕輕撫著木質的窗欞，多美的夜景啊，為什么不讓心情也美麗起來呢？我收拾好自己的心情，又投入到學習中去。就這樣，我在窗前找回了自我。
而現在，爸爸媽媽在城市的繁華處為我安了家，我的房間里有著大大的落地窗。晚上的窗外，燈光璀璨，一派繁華，但車流絡繹不絕，喇叭聲不絕于耳，顯得很聒噪。在我的心中，我還是很懷念木質的窗框，懷念窗外的大樹，窗外靜謐的夜色。
那扇木制的窗，陳舊的窗，住在我的心里。微風拂過，我將它輕輕合上，等無人的晚上再緩緩開啟。
以窗為話題的作文5篇2
歲月的山巒，因為包容了太多生命的塵埃，所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠里；時光的江河，因為流淌著無數靈魂的悲喜，所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻，我在屋里，望著窗外，目送夕陽西下。
拉開窗簾的那一刻，我驚呆了。那是多么生動可愛的一片天空��！像極了孩童的臉，純凈光潔，折射出一種溫和的光芒。忽然，天空被吹皺了。云朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經心地挽在一起，仿佛在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上，像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著云散亂的頭發(fā)，也來撫摸我的臉頰。于是，云像是被巫婆的掃帚掠過的一般，輕輕飄動起來。而我的臉也漸漸紅潤了起來。
有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢？又有多久不曾重溫童年的天真了呢？那個曾常常在自習課上望著遠山出神，心中溢滿快樂和向往自由的女孩，真的要徑直走向成熟，變得沉默寡言了嗎？接下來的旅程，我要面對的只是自己的那一顆干澀的心，撫平歲月尖刀留下的難以愈合的傷口。站在成長的岔道口，昨天和今天行駛在相反的道路上，昨天還在快樂的回味，今天就在悵惘中前行了。
拿著小時候的照片，看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉，我不禁感慨到，那無邪純真的目光，是在什么時候起變得漠然呆滯了？美好的年華，我竟沒有珍惜，是因為太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望著來時的路，我才追悔莫及。
誰在期盼一棵沒有年輪的'樹，誰在呼喚永不逝去的春光？這一切都是徒勞的，沒有什么能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片里，我們延續(xù)著所有的愛，幸福的生活依然會永無盡頭！
那一刻，窗外即使烏云密布、大雨滂沱，我也喜歡，因為它無論怎樣，都是我必須要面對的生活，只有迎接挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn)，才能實現自己的真正價值！
加油吧，少年！曾經的已成為過去式，我們要努力、奮進，打造出更美好的將來式！
窗外，雨停了，彩虹也出來！
以窗為話題的作文5篇3
有人說窗是連接世界的“電視機”；有人說窗是對童年無限的回憶。窗讓兒時的我找到了堅持的意義，對未來充滿無限的憧憬。
在我的書桌前，是一個很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點緊張。晚上回家在窗前復習，疲倦的我時而向窗外張望，時而在窗前發(fā)呆，因為我覺得復習太無趣，無趣得好像是原本我對學習充滿的無限希望，索然無味的復習就像泡泡一樣一個一個的破滅了。但此時窗前的景象讓我驚訝極了！窗對面有一位小姐姐端坐在書桌前在努力學習，我從她那認真的表情和專注的眼神中看到了堅持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時我又有了信心，又重新拿起筆開始復習……
從那以后，我在窗邊不止一次的看到這幅畫面，誰又會想到，是姐姐不止一次的讓我找到了學習的信心。
日復一日、年復一年，我漸漸長大了，從以前的'懵懂無知，到現在上知天文、下知地理，我已經上五年級了�，F在的學習任務更加繁重了，我再次感到了學習的艱辛，不禁潸然淚下。課內的作業(yè)、課外的負擔壓得我喘不過氣來，又產生了厭學的情緒。但是我又一次在窗前看見了姐姐，現在的她已經上了高中，背起了更加沉重的書包，我想：姐姐都沒有放棄，我的這些小事兒又算得了什么呢？于是我又重新燃起了斗志，期末考試開始發(fā)憤圖強，果然我成功了！我拿到了班級前三名的好成績，我在窗前興奮地看著姐姐，但她仍然還在汗水中學習，這時我見她拿起手機聽了一會兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……
有付出就有回報。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學習的恒心。
又是一年過去了，我再也看不到這樣催我奮進的畫面了，姐姐已經離開了那張書桌，到外地上大學去了。雖然透過窗戶，不能再看見姐姐了，但每當我學習累了、厭倦了、想放棄的時候，我都會想起那位刻苦學習的姐姐。如果我有幸能見到這位姐姐，我一定會發(fā)自內心的對她說：“謝謝你”。
是這扇窗讓我明白了學貴有恒；是這扇窗讓我超越自我；是這扇窗陪我度過了一次次繁重的復習；這扇窗將永遠是我童年最美好的回憶。
以窗為話題的作文5篇4
描線一筆接著一筆，在白色的素描紙上漸漸萌生出一扇老宅的窗的黑影，卻還是無法照準記憶中的窗之景。
一小孩，一老人，躺坐在木椅上，枕著軟布，透過面前的窗，望向無盡的青黑，與幾顆閃爍的凡星，是想，是念。我依葫蘆畫瓢，卻怎的也看不懂奶奶眸中閃現的情，眸中道不明的蒼海桑田。于是我歪著頭問奶奶：“奶奶你在看什么？”老人似被這個問題陷入了悠久而長遠的思緒中，久久不予回應。當我在迷糊邊緣時，一道古井般的聲音響起：“你看那……”我沿著奶奶的指尖望去，是那茫茫無界的黑夜與星，“思念便是透過那傳達的�！蔽毅裸露�，裝模做樣的點了點頭，盡管那時我還小，但是透過奶奶閃爍的眼中我好似知道了她的心裝滿著思念。
于是，經過此后，我常常與奶奶一起仰望著那窗中的星與夜。星星在我的眼前閃耀著，似在與我交互訴說著話語，一句一句地，飄然而至，然后在眼前的便又是另一番光景。
再到后來，我知道了那扇窗是奶奶與孩子們的回憶，奶奶在透過那扇己經有了紅銹的窗思念遠在他鄉(xiāng)的.游子。她告訴我：“當你感到悲傷時，看看窗里面的景或許也就了然了�！�
最后，我將要離開了這個在我童年中與奶奶度過了三年，已經充滿在我心中的回憶，以及那扇如今已經廢舊的窗。臨走前，奶奶再次說了一樣的話�！氨瘋麜r，想念時，看看窗�！彼届o的語氣使淚迷了我的眼睛。
我照做，當我思念奶奶時，轉頭看在忙忙碌碌的城市里房間中那扇與記憶毫不相符的窗。我看著窗外的景，靜靜地念，在潛移默化下，望著被窗框攔下的夜已成為了我一種銘入骨的習慣與刻入心的回憶。我也明白了奶奶用意；當一切悲傷與思念最在大化時，用平靜的心去感受心中的窗，一切的傷與念就會變成了你嘴角勾起的那一抹回憶，然后隨風飄散，如窗一樣平靜又恒古不變。
“仰望同一片‘窗’之景，盡管我們分離異地”手下筆鋒一轉，寫下的字，畫中的窗照準了憶中窗之景。
以窗為話題的作文5篇5
我不喜歡門，我喜歡窗，我隨意上帝給我關上一扇門，只要他給我打開一扇窗。
我喜歡窗，我樂見窗，因為他是透明的，不是空明的透明，而是可以不遮擋的去看萬物，沒有黑幕，沒有后臺，又沒有潛規(guī)則。這窗，就像是崔永元，“無情”的將一切露白，將這一切娛樂圈的潛規(guī)則給揭露。我樂意在初晨透過窗，去看這個透明的世界，看人為生計奔波，觀鳥獸為腸肚飛走。從初晨濃霧，至日暮黃昏。觀日出日落，萬物蒼茫，望這個透明，透的清白的世界。
我喜歡窗，喜歡他的輕靈，輕巧，開窗關窗，只需輕輕一拉，隨手可控。不像門，笨重，蒼白，上下揮發(fā)著遲與鈍，他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲，只會在用力時輕敲窗框，不是“咚——”是“砰！”輕快，短促。
我喜歡窗，喜歡他的樸實，無論是何種品牌的.窗，都是一種：一個框，一個鑲著玻璃的框，還有個把手。沒法開關的，倒更樸實，一個鑲著玻璃的框子，不像門。如今市面上的門，都有點兒太過花哨，有帶原始的大木門，不帶鎖的。還有帶鎖的，帶電子鎖的，指紋鎖的，語音鎖的，更有刷臉的，都在向你招手：“選我！選我！”有趣，但也無趣，太花哨，太繁雜。窗樸實，簡單寧靜，讓置身鬧市的我們略去了幾許聒噪，添加了幾分寧靜。
我喜歡窗，最因為他能透過人心靈的大門，眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個貓眼所能及的。世界萬物，萬物百態(tài)。閃在眼前，不禁引人思想萬物消長變化，塵世變化莫千。人間草木，四季花木輪轉心中，春花秋月，夏日冬雪，我在窗前思考，思考世界，感悟人生。
我喜歡窗，因為他透氣，他能以舊換新，能改革變代，能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣，代替早已渾濁的氣體。這多好！他給我的心帶來了新鮮，給我的腦以新的思考。
有人反駁我，說窗不自由，不如門一樣能給人自由的進出。這是多蒼白，多無力可笑！我瞬間回憶起了我們班同學每天應為沒有鑰匙開門，在門框上翻動的身影，有時偶爾幾人的拙態(tài)，更是增添了歡聲笑語。相反，這窗，不僅不會束縛我們的自由，更會給我們帶來樂趣！
多么好的窗啊，我贊美它，歌頌它，熱愛它。
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