收獲小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的收獲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲小學(xué)作文1
星期六的早晨，春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園，打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下，一陣陣清香撲面而來，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手，公園的春天真美��！我們穿過一片小竹林，看見前面有一個(gè)池塘，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來，停在池塘邊看見水里有一群一群的'小蝌蚪，真爽！心想抓幾只回來養(yǎng)，觀察了解它們的成長(zhǎng)過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時(shí)，爺爺找來一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈，撈到了一只，我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬�，像前面一樣跑掉了。這時(shí)，爺爺又找來了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子，我說“這些廢棄物有什么用呢？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來裝蝌蚪��！我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，很呆萌，從下面看，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見，蝌蚪腸子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家，放到一個(gè)透明的盒子里。書上說：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了，不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里，這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運(yùn)，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng)，我們和妹妹都很開心！
收獲小學(xué)作文2
在快樂的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺的我最大的收獲就是，我學(xué)會(huì)寫一篇完美的作文了。
1月13日，也就是開散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語(yǔ)文是91分，數(shù)學(xué)是85。5，英文是81。我這次的期末考雖然沒有考好，但我覺的，只要我努力，下學(xué)期一定會(huì)考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，郭老師要我去他家上作文課，每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝，郭老師竟然會(huì)讓我去他家上課！
1月14日，是放假的第一天，我八點(diǎn)鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因?yàn)槲也恢拦蠋熂以谀睦�，媽媽帶我到了六十�?09號(hào)房，我進(jìn)了郭老師家的門，看到了很多同學(xué)，有我們班的.劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個(gè)同學(xué)和三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)，第一節(jié)課郭老師叫我們寫人，可以寫同學(xué)、朋友、親戚等，我寫了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫的不是很好，但郭老師給我的作文評(píng)講，我第二次來寫的時(shí)候，我有了明顯的進(jìn)步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，這就是我寒假的收獲。
收獲小學(xué)作文3
田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收獲；畫冊(cè)上的一幅幅畫是藝術(shù)家的收獲；墻上的`一張張獎(jiǎng)狀是學(xué)生的收獲。而我的收獲卻是……
那天上午，媽媽帶我去買東西。在路上，我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著：“擦皮鞋啦！一元一雙�！彼念^發(fā)亂糟糟的，衣服和褲子破破爛爛的，光著腳，臉色蒼白，看樣子像好幾天沒吃飯了。這時(shí)，迎面走來一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元錢遞給小男孩說：“擦吧�！毙∧泻⒔舆^錢立馬裝進(jìn)口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地?cái)D到皮鞋上，低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回?cái)[動(dòng)著，像是有使不完的勁。過了大約一分鐘，小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對(duì)青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。
我趕緊“趁火打劫”，立馬跑過去問他“你為什么這么小就出來打工？這個(gè)年紀(jì)，你不應(yīng)該和我一樣待在學(xué)校里嗎？”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去，對(duì)我說：“父母去世得早，我一直跟著爺爺奶奶生活，前不久，爺爺奶奶也相繼去世，我沒有經(jīng)濟(jì)來源，只好自己出來謀生�！�
我驚呆了！一個(gè)孩子竟然這么小就出來打工，而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我：“再不走我就不等你了�！蔽伊⒖套飞狭藡寢�，一路上，我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現(xiàn)。
通過這件事情，我懂得了，“窮人的孩子早當(dāng)家”，而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子，更應(yīng)該珍惜幸福生活。
收獲小學(xué)作文4
陶藝課我們要做的是“壽盤”。
壽盤，顧名思義，就是祝壽的盤子，一般都會(huì)雕刻上花紋，還會(huì)在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關(guān)的祝福語(yǔ)。
我和張茜、王可冉按照老師的指點(diǎn)，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來黏糊糊的，一下子就沾滿了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的`泥巴做出來的。
我們把一大團(tuán)陶泥搓圓，壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來，開始自由發(fā)揮了。
我先在未完工的盤子中間寫一個(gè)反體的“壽”字，再在“壽”字的外面畫了一個(gè)壽桃，把“壽”字包在了里面�？上�，我把字寫得太大了，又有點(diǎn)偏下，所以畫完壽桃后，下面就沒位置了，我顯得有點(diǎn)沮喪�！皼]關(guān)系的�！蓖蹩扇秸f道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好。”接下來，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出陶泥捏了一個(gè)可愛的小兔子，張茜受我的啟發(fā)，又捏了一個(gè)小蘑菇，我們把成品放在壽盤上，就大功告成了！
收獲小學(xué)作文5
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側(cè)，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉(zhuǎn)幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無(wú)霸�！蔽矣行┬募�，手中的動(dòng)作不由加快了許多。
過了一會(huì)兒，我的竹簽碰到了一個(gè)硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的'土地上露出了土黃色�！巴炼�！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟�！巴诘搅�！我挖到了個(gè)‘超級(jí)巨無(wú)霸’！”我炫耀著自己手中的土豆，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屚炼埂！昂孟�！”。大家吃得津津有味�?/p>
“快樂收獲”，真得是快樂收獲！
收獲小學(xué)作文6
在我的生活中，有許許多多的意外，例如：意外的成功、發(fā)現(xiàn)、驚喜……可是，最讓我意外的還是上一次意外的收獲。
記得那一次，我和媽媽一起坐公交車去三水廣場(chǎng)購(gòu)物。我和媽媽在站臺(tái)等車，不一會(huì)兒，公交車到了，我和媽媽上車找了一個(gè)位置坐下。在我的對(duì)面坐著一個(gè)年過花甲的老爺爺，她正低著頭，唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，公交這就到達(dá)了下一個(gè)站點(diǎn)，便有一個(gè)胖胖的叔叔上了車，他坐在了老爺爺?shù)纳砼�，眼睛一直盯著老爺爺�(shù)难澊永锩娴腻X包。只見胖叔叔打了幾個(gè)電話之后，就有幾個(gè)叔叔上了車。他們有的坐在老爺爺?shù)纳砼�，有的站在老爺爺�(shù)拿媲�。過了一會(huì)兒，這上的人逐漸多了起來。只見，第一個(gè)上車的叔叔，把手伸進(jìn)了老爺爺?shù)难澊永锩�，把老爺爺�(shù)腻X包拿了出來。我剛想喊“捉小偷”，就被身旁的阿姨叫住了，她對(duì)我說：“千萬(wàn)不要喊，不然小偷會(huì)報(bào)復(fù)你的�！弊谖疑砼缘陌⒁陶f到這時(shí)，把袖子卷了起來，上面還有幾個(gè)十分顯眼的傷口。他嘆了一口氣，說：“這就是被小偷們打的.�！蔽倚南耄骸斑@么危險(xiǎn)的事情，我還是不要做了吧�！蔽姨ь^望去，老爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了自己的錢包被偷了，只見他捉住了小偷的衣袖，我原本以為他要報(bào)警，可他卻說：“這可是救命的錢啊，我求求你還給我吧�！毙⊥祩円娛虑楸┞叮惆彦X包還給了老爺爺。
這件事情讓我有了意外的收獲——現(xiàn)在不是小偷怕別人，而是別人怕小偷。
收獲小學(xué)作文7
下課鈴響了，我來到走廊里，看到了走廊里的畫，不禁讓我想起了幾天前發(fā)生的一件事。
那天的美術(shù)課上，老師讓我們作一幅用蠟筆畫的畫，我聽了之后，便小心翼翼地拿出媽媽新給我買的蠟筆。但是，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)她不但不拿出筆來畫，而且還皺著眉頭左看右看，這時(shí)，我走了過去，問她：“嗨，你干什么呢？怎么還不開始畫呀？”她著急地說：“我今天沒有帶蠟筆，沒有同學(xué)借給我，你能借給我用用嗎？如果不行，也沒有關(guān)系。”我聽了之后，感覺我可能要讓她失望了，那可是媽媽新給我買的呀，她要是給我弄壞了，我得多生氣、傷心呀。但看到她渴求的眼神的時(shí)候，我立刻對(duì)她說：“好的'，你和我一起用吧。”她的臉上立刻露出了笑容，我也同樣情不自禁地笑了。
快下課了，老師要收作品了，我看到她用我的蠟筆作出了那么漂亮的畫，我覺得，我借給她蠟筆的決定是對(duì)的。
下課了，她開心地拿著蠟筆跑到我這里，對(duì)我說：“謝謝你，我用完了。”我打開蠟筆盒的盒蓋，看了看，也開心的笑了，她又說：“哈哈，完璧歸趙�！闭f完之后，她便牽起我的手，我們一起跑出了教室。
通過這件事，我收獲了快樂，因?yàn)榕c人分享是快樂的，只有學(xué)會(huì)分享才能收獲友誼。
收獲小學(xué)作文8
被陽(yáng)光灑滿了金光的書房里，傳出了幾聲“沙沙”聲，我正坐在桌前，埋頭苦做著作業(yè)。
“這些作業(yè)這么難，我怎么可能做得出呢！”我把筆隨意地扔到桌上，苦苦地抱怨道。只見桌上盡是一些《劍橋英語(yǔ)模擬卷》，《單詞手冊(cè)》……把我做得暈頭轉(zhuǎn)向�！昂�，我才不要做呢！”我靠在椅子上，懶散地說道，“我可要出去玩嘍！”哎，真是倒霉呀，我一開門，就與媽媽撞了個(gè)正著。哦！完了！我剛才說的話一定被媽媽聽見了，這下她可一定會(huì)火冒三丈的，我默默地想著。果然，不出我所料，媽媽的兩只眼睛瞪得大大的，眼里閃著怒火，眉毛往上一拎，兇巴巴地對(duì)我說道：“你剛才在說什么？真是越大越不聽話，馬上給我回座位，好好復(fù)習(xí)劍橋英語(yǔ)！”我嚇得連忙乖乖坐到了椅子上，拿起筆做起了作業(yè)。
漸漸的，媽媽的`眼神平緩了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“的確，你現(xiàn)在的任務(wù)太多了，但也是為了你好，你不能半途而廢，你前面一次考級(jí)考得很理想，但不要敗在第二次考級(jí)中呀！’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)劍橋英語(yǔ)，把該背的，該做的都認(rèn)認(rèn)真真地完成了。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了十四個(gè)盾牌。
我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但這并不是我最大的收獲，對(duì)我來說，最大的收獲還是媽媽告訴我的人生道理！
收獲小學(xué)作文9
跳蚤市場(chǎng)對(duì)于大家來說是不是很熟悉呢，接到小記者中心的通知要在九號(hào)公館舉行一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，一晚上都沒有睡好。當(dāng)天一大早，我快速穿好了衣服，狼吞虎咽地吃完早餐，拿著準(zhǔn)備好的物品就出發(fā)了。
我在媽媽的陪伴下來到了活動(dòng)地點(diǎn)，選了一個(gè)靠中間的位置坐下了。我把東西拿出來，逐一擺放到自己的攤位前，坐在了小板凳上，等待著第一位顧客的到來。不一會(huì)兒，有一位小姐姐看上了我的小狗公仔，她拿起公仔問我：“小朋友，這個(gè)多少錢？”面對(duì)第一單“生意”我很緊張，但還是在心里默默鼓勵(lì)自己，想好價(jià)格后便開口了：“五元錢賣給你吧！”這位姐姐大方地掏出了五元錢遞給我。我高興地說了聲：“謝謝！”
經(jīng)過了第一次的成功交易后，我的信心和勇氣都得到了很大的提升，便大聲吆喝起來：“全場(chǎng)物品大甩賣，一元起價(jià)了，買到就是賺到了！”不一會(huì)兒，我的攤位前擠滿了顧客，忙得我不亦樂乎。最后在老師的`統(tǒng)計(jì)下，我共賣出了36件物品，得到了95元錢。獲得了銷售第一名，我的心情激動(dòng)極了。
通過這次活動(dòng)，我知道了父母賺錢的辛苦，同時(shí)也提高了自己的交流能力。
收獲小學(xué)作文10
一年級(jí)快過去一半了，我有很多收獲：
我學(xué)會(huì)了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r(shí)寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí)，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會(huì)了讀書。上學(xué)之前我只會(huì)很快地讀書，現(xiàn)在我能夠有感情地讀書了。今天，我從識(shí)字1背到課文10，媽媽聽了笑瞇瞇地說：“真好聽！”
我學(xué)會(huì)了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會(huì)掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操，還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場(chǎng)跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的.小助手，會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)少先隊(duì)員。
收獲小學(xué)作文11
米盧曾說過：“態(tài)度決定一切�！崩蠋熢f過：“態(tài)度決定收獲�！眿寢屨f：“態(tài)度決定人生�！�
一個(gè)有一個(gè)成功人士的案例擺在我的眼前。我自嘲地低頭看了看桌上的卷子，一張只有八十多分的卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)映在我的眼前�！霸趺戳�？”我在心里審問自己，“準(zhǔn)備放棄了嗎？是要墜落到深谷嗎？”
“是真的，就要放棄了嗎？”
后來，我的成績(jī)飄忽不定，我無(wú)法直視老師、爸媽、同學(xué)們深邃的眼睛。記得又一次，我讀了一篇文章，叫做《敬重卑微》，里面的一句話令我感動(dòng)至深�！熬粗乇拔ⅲ俏野焉吹膰�(yán)肅，看得深刻，看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)�！北绕鹞浵仯覀冇钟惺裁蠢碛裳悦煨�，說卑微？有什么理由自甘墮落，玩世不恭？
是��！螞蟻雖渺小，但是卻日復(fù)一日地辛勤勞作，這樣的認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們短暫的生命綻放了無(wú)限光芒。路邊的'野花，無(wú)論人們是否喜愛，仍舊年年盛開，這樣認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們收獲芬芳。而我，又有什么理由言放棄，我要做的，就是學(xué)習(xí)螞蟻、學(xué)習(xí)野花努力生活的態(tài)度，擺正態(tài)度，堅(jiān)持自我，收獲芬芳！
螞蟻有堅(jiān)定的態(tài)度，野花有著不放棄的態(tài)度，這樣一來，我們還有什么資格不堅(jiān)持呢？
收獲小學(xué)作文12
我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué)，我愛這個(gè)新的集體，因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。
在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了，這樣，在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問題就可以多問問他們，無(wú)聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。
在新的班級(jí)中我和老師親近了許多，這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師就可以幫我一把，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn)，說不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)，這也是我新學(xué)期的愿望吧！
在新的班級(jí)中，我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病，在知識(shí)的海洋中遨游。
當(dāng)然，我也在新的`集體中改掉了游手好閑的毛病，最關(guān)鍵的是，我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平，學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校如同家庭，老師如同父母，同學(xué)如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān)，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題！在新的集體中我有了新的目標(biāo)：超過以前的我，每一天都要比昨天更好！對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！
我愛我的新班級(jí)，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！
收獲小學(xué)作文13
農(nóng)歷臘月二十八這一天，爸爸媽媽也放假了，媽媽說：“還有兩天就過年了，你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎？”我想了想說：“放鞭炮，放煙花！”媽媽聽了笑呵呵地說：“那是我們小時(shí)候的習(xí)俗，你們是享受不到這種快樂嘍�！蔽姨ь^看著霧蒙蒙的天嘆了一口氣，就問媽媽過年還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，媽媽說：“今天就帶你去年貨市場(chǎng)逛一逛，你可以親自找尋答案�！�
離得很遠(yuǎn)就看到年貨市場(chǎng)里擠滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅彤彤的，走近了一看才發(fā)現(xiàn)是各種各樣的對(duì)聯(lián)和窗花，今年是狗年，所以有好多小狗的掛飾。我就對(duì)媽媽說：“過年要貼春聯(lián)，還有窗花�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“對(duì)，走，我們繼續(xù)逛，看你還有什么新發(fā)現(xiàn)�！痹偻镒�，有好多賣糖果和干果的'。最讓我感興趣的還是各種各樣的春聯(lián)，我們從來沒有買過春聯(lián)，家里門上貼的都是我自己寫的。
我們一家快樂地逛了一圈年貨市場(chǎng)，買了一些好吃的糖果和干果，還買了一個(gè)大大的棉花糖。同時(shí)我也知道了春節(jié)的習(xí)俗：我們會(huì)全家團(tuán)聚在一起，包餃子，吃一頓美美的年夜飯，看春晚、貼春聯(lián)、貼窗花，給長(zhǎng)輩們拜年，同時(shí)還會(huì)收到很多很多的壓歲錢！過年美滋滋！
收獲小學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)焊接生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了一年半了，自己和同學(xué)們的也是很熟悉了。寒假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗碗時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過在初中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了一年以后的'中考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)一下，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。
我的寒假收獲就表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面，在新的一個(gè)學(xué)期中，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中考到20名之前，在一年半后爭(zhēng)取考上屯溪一中！
收獲小學(xué)作文15
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我很高興我有了很多收獲。
首先，我的語(yǔ)文有了很大進(jìn)步。我不僅認(rèn)識(shí)了許多生字，記住了許多優(yōu)美的詞句，而且從課文中懂得了許多道理。比如科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的，自己一定要做做看;風(fēng)還能畫出來;有些事情往往并不像我們想象的那么糟，只要肯懂腦筋，壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀規(guī)律，不能急于求成，否則往往事與愿違……
我的作文水平也有了很大提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者，已經(jīng)有好幾篇作文在大江晚報(bào)的《小記者周刊》上發(fā)表出來。我經(jīng)常參加小記者活動(dòng)，聆聽編輯叔叔講寫作、參加小記者生日會(huì)、參加機(jī)器人足球大賽，這些活動(dòng)對(duì)提高我的寫作水平幫助可大啦!語(yǔ)文老師經(jīng)常幫我分析作文，經(jīng)常在課堂上把我的作文讀給同學(xué)們聽，看到同學(xué)們羨慕的.眼神，我可高興啦!
數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)也很有進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集與整理、學(xué)會(huì)了除法、懂得了平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象、懂得了簡(jiǎn)單的推理道理。
還有，在生活上，我也有了許多收獲。我學(xué)會(huì)了洗碗、掃地，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
還有……，還有在鏡湖區(qū)教育局“清潔城鄉(xiāng)、美化家園”環(huán)境整治工作——?jiǎng)?chuàng)意笑臉圖大賽上，我的《創(chuàng)意笑臉圖》還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢!
下學(xué)期我就要上三年級(jí)了，我要繼續(xù)努力，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓。
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