英語的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的英語的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
英語的作文1
I and my friends
Hello!My name is wangduosen . I am from Chna , I am is Chinese . My favorite animal is dogs.
Jake and kate are my friends.
Jake comes from Canada . he is Canadian . His favorite animal is kangaroos.
kate is from America . she is American . Her favorite animal is squirrels.
英語的作文2
Dear xxx,
I am writing to extend my sincere gratitude for xxxxxxxxxxx . If it had not been for your assistance in xxxxxxxxx, I fear that I would have been xxxxxxxxxx.
Every one agrees that it was you who.Again, I would like to express my warm 1 thanks to you! Please accept my gratitude.
Yours sincerely
Li Ming
英語的作文3
Ms Fang is XinHuan middle school English teacher with very beautiful black hair. She is thrthy years old, but she looks very young. She likes reading, but she does like sports. Teacher Fang not only beautiful but also tall. She is my favourite teacher. I feel lucky to have such a good teacher like Ms Fang.
英語的作文4
hello,I am CaoHuanYu,I Have a happy weekend on satursday.I usually read books and watch TV,sometimes I go hiking and visit My grandparents on sunday,Usually I play computer game and play football,sometimes I do homework.
英語的作文5
Hello!I’m Liu Huanming. I’m a boy. I’m in Class 2, Grade 4.
I have a good friend. His name is Lin Binbin. He has short hair, small eyes and big ears. He has a small nose and a big mouth. He is tall and strong. He likes music, math, P.E. and Chinese. He is cute.
英語的作文6
這幾天,媽媽總是讓我讀英語,見字發(fā)音,為什么總是記不住呢?有時我讀了幾遍還是記不住,她就會冒火啦!哎!太難啦!
過后,她自己又會深刻反省:男孩子邏輯思維強一些,學(xué)語言總會慢一些!慢慢來,堅持就是勝利!每天進步一點點!我喜歡這樣不發(fā)脾氣的媽媽!我也相信我的.英語一定會越來越好的!
英語的作文7
I have a new classmate.She is Huang Jie.She is girl.She is twelve years old.She has long hair.She has big eyes and small nose.She is tall.My classmate likes reading book,playing computer games,listening to music,but sometimes she likes playing sports. This is my classmate,What about you.
英語的作文8
I have many hobbies,but reading is my favorite. When I find an interesting book,I can sit and read it for several hours. Books show me a new world. I can learn a lot from books. I always think that reading a good book is like talking with a wise friend. Thanks to books,my life becomes rich and colorful.
英語的作文9
My maths teacher is Mr.Gu.
He is tall.
He is thin.
He is young.
He is very cool.
I like Mr. Gu.
Do you like Mr.Gu?
英語的作文10
星期六,我們和老師一起去露營。首先我們搭起帳篷。然后我們的`哥哥姐姐和我們一起玩游戲。中午,我們都吃了一頓美味的午餐,然后是晚餐燒烤。晚上,我們點篝火,唱歌跳舞。晚上10:20才睡。但是有些男孩太吵了,我們無法入睡。我只睡了三個小時。第二天早上,每個人都醒得很早。早上鍛煉完,我們都去看了小豬。在去那里的路上,我們看到了很多鵝。10:00,我們回去吃冰淇淋。天氣太冷了。然后,我們一起玩游戲。我們在12:00吃了午飯。下午,我們玩樂器,唱歌。之后營地就結(jié)束了。我們在夏令營玩得很開心。我期待著很快去參加另一個夏令營!@里是正文結(jié)尾
英語的作文11
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,移動電話越來越普及。即使是在校園學(xué)生開始使用手提電話。這是個好事還是壞事?
移動電話,一方面,是好學(xué)生。一方面,它使他們能夠與他們保持聯(lián)系的朋友和家人更方便快捷。其次,它可以使學(xué)生時尚和自豪。
另一方面,移動電話已對學(xué)生造成負面影響。首先,他們將花費比以前更多的錢。第二,它會分散他們的學(xué)習(xí)。第三,它有時會成為困擾,尤其是在課堂上響起時,就是在圖書館。
在我看來,這是不利于學(xué)生在校園內(nèi)使用手提電話。由于學(xué)生在校園的主要目的是學(xué)習(xí),他們應(yīng)該重視對他們的`學(xué)習(xí)。如果他們想使用移動電話,他們畢業(yè)后可以使用它。
英語的作文12
我的小弟弟,是我的小表弟,他非常非?蓯,
他一歲了,他有一對大大的眼睛,還有一只小巧的鼻子。而且還有一張愛笑的臉。一天,媽媽和我去小弟弟家,他跑出來熱情的迎接我,我特別的`開心,有時,我看見他爬到桌子上,爬到冰箱上,看!他是多么淘氣,
有時,我和他玩,我們玩的非常高興。我很興奮,我想,他也一定是開心的。
看!這就是我的小弟弟,一個淘氣、可愛、又令人發(fā)笑的小弟弟。
英語的作文13
總之,話題作文只是作文命題形式的一種,我們在平時的作文訓(xùn)練中,根據(jù)實際情況靈活掌握?梢允敲}作文、也可以是材料作文、還可以是看圖作文等等,不論哪一種形式,都要以事、說真話、抒真情為準(zhǔn)則,鼓勵張揚個性。我們每一次的`作文訓(xùn)練,從擬定標(biāo)題,到選材,到文章的結(jié)構(gòu)布局,到語言的運用等各個方面都要落到實處,可以一次一個重點,做到扎扎實實地一步一個臺階,提高寫作水平。
英語的作文14
背英語真的是讓我覺得最難的事情。
今天去醫(yī)院,僥幸逃過英語老師的背課文任務(wù)。不過回家之后任務(wù)更加繁重了。背課文背了20分鐘,才背完一段,腦子特別疼,就是記不住。
我的英文這個樣子,感覺以后大學(xué)畢業(yè)根本沒有出路。不,應(yīng)該說是連高中都考不上。我的.其他學(xué)科成績都很穩(wěn)定,上次期末考試,因為英語落下20分,才前20,哪怕英語扣10分也能進前15在家長眼里,只有前10才是學(xué)習(xí)好的,第11名哪怕距離第10名只有0.5分也是壞孩子。
我很想哭,也很難受。
英語的作文15
Dearx ,
①I am writing to extend my sincere gratitude fox(感謝的`原因). ②If it had not been for your assistance in x(對方給予的具體幫助), I fear that I would have beenx(沒有對方幫助時的后果).
、跡very one agrees that it was you whox(給出細節(jié)).
④Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.
Yours,
JIm
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