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與生活擁抱作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與生活擁抱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與生活擁抱作文1
快樂是一種心靈的感受，是一種身心健康的精神狀態(tài)，是一種積極健康的心境�？鞓肥且环N幸福的感覺，世界上沒有比快樂更使人美麗的化妝品，快樂存在于我們生活中的各個角落，我們的生活中并不缺少快樂，只是缺少體驗和感悟。
法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“留住快樂，忘記煩愁，這就是我們找到快樂生活的秘訣之一�！鄙校鞓肥亲钪匾�，它影響著我們的生活，也影響著我們選擇如何生活的態(tài)度。
曾經(jīng)聽過一個故事：一個長得很丑的女孩，常被別人取笑她長得丑，她因此活的很自卑，不敢出門見人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡單的飯菜，穿粗布的衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問佛祖，佛祖，你為什么快樂？
佛祖笑著反問她，我吃得下睡得著，我為什么不快樂？
女孩突然明白了，快樂原是握在自己手中的，她活她自己，沒有必要替別人的取笑買單。他不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場合，常常說一些幽默的話語，并笑得陽光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。而她的朋友，也因她的這種樂觀精神而整天充滿著快樂。
所以說，若你是個幽默而樂觀的`人，那注定你將是一個充滿快樂的人。幽默和樂觀，是快樂的細(xì)胞，是交流的潤滑劑。而一個會微笑的人，那注定你也將是一個充滿快樂的人。你將笑傳遞給了別人，同樣也會將快樂傳遞給別人，讓他們也快樂起來。
然而，生活中的快樂是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。就像當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好—我快樂”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好—我快樂”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好—我快樂”……“快樂”是一種心靈的體驗，“快樂”是一種幸福的感覺。
與生活擁抱作文2
阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質(zhì)不出眾，成績不出眾，阿落說這便是所謂的平庸吧，她無法否認(rèn)自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂此不疲。
阿落的家境并不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會伴隨一生。阿落是貧困生，因為家里是貧困戶，她自然而然的就有了這個身份，她不覺得這有什么難以啟齒的，只是有的時候在面對那些同情和關(guān)切的眼神時，她真的會望而卻步，因為她永遠(yuǎn)也無法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么？
阿落雖然有性格上的弱點，但她對生活的態(tài)度卻是樂觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的生活，認(rèn)真的`聽話，認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽過嘲笑、諷刺的語言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語，為什么可以從一些人嘴里脫口而出？不過后來她又似乎找到了答案，也許是因為她的耳朵太過脆弱了吧。
阿落是一個自律性不強的人，這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺得這個世界本身并沒有什么值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過的美好的事才使這個世界顯得有那么些可愛，才使生活有那么些期待。而對于阿落來說，媽媽就是這樣一個“美好的人”，胡適先生曾說：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母�！睂τ谶@句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認(rèn)為自己此生最幸運的事情之一就是有一位好媽媽。
阿落對未來沒有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作，攢錢買一幢屬于自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。
與生活擁抱作文3
如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無反顧地踏入“硝煙四起，戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門，張開懷抱，擁抱青春。
殘忍的現(xiàn)實“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂撕裂，用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個寒顫。但同時，我們堅信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟，不進則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。
人們常說“上天是仁慈的”，在我看來，這也并非全無道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場上一走了之。但同時它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的.安全感，依稀可以看見風(fēng)沙中那一個個直立著的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來上天是在磨礪我們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種.種壓力的熾熱的心都在一同證明著：曾經(jīng)幼小的樹苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復(fù)存在了。青春，需要堅強！
瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來，拋開所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿懷期望�！伴L路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種.種都是在培養(yǎng)我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！
當(dāng)我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的青春將會來臨！
到那時，我會展開雙臂，去擁抱青春！
與生活擁抱作文4
耀眼的流星劃過天際，雨后的彩虹美麗動人，生活就是這樣出人意料……
生活，是多味的，酸甜苦辣，多姿多彩，味道豐富。當(dāng)你愛生活時，你會發(fā)現(xiàn)生活也在愛你。
甜甜——棒棒糖
誰都愛甜，可是你是否想過，如果生活也如糖一般甜美，該多好？
對于我們來說，甜的時候，無非就是家長發(fā)零花錢和考試成績好的時候。
就這次即將迎來的期中考試來說，每一次期中考試過后，我們班都會召開一次表揚大會，看到那些被表揚的同學(xué)笑得那樣開心，我想他們心里一定甜死了，希望這次我也能出現(xiàn)在他們的行列中。
在平時緊張的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會愛生活。如果你做到了這一點，生活最終會給你一個大大的“熊抱”。
酸酸——老陳醋
有甜就有酸。在生活中，你經(jīng)常會感到酸酸的。
有時，生活就是與你作對。就最近來說吧，我常常背書到深夜12點多，但每天聽寫就是通不過，我一看到黑板的“光榮榜”上沒有我的名字，心里就很不是滋味。再想想我的付出沒有得到回報，心里真是酸楚極了。
直到有一天，我突然想通了，為什么別人聽寫能通過，而我不能，那是因為我的.努力還不夠。于是，我加倍努力，現(xiàn)在我一周聽寫通過三次。
學(xué)會與生活擁抱，生活會給你一份滿意的結(jié)果。
苦苦——中藥湯
有酸就有苦。有時，一向樂觀的我也會認(rèn)為，生活還有壞的一面。
每天，我都會想：“學(xué)習(xí)是為了什么”？腦海中浮現(xiàn)了千百個答案，“生活、未來、前程……”苦，苦得很，但一想起歷史老師說的話：“10年努力，換回80年的幸福�！敝担档煤�。
或許苦不可以改變，但如果你努力了，前一秒暴雨狂風(fēng)，后一秒彩虹橫顯，生活不會辜負(fù)你。
我愛生活，我擁抱生活……
與生活擁抱作文5
如詩的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。
——題記
那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什么？那就是生活的美……
在生活的畫卷里，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的'執(zhí)著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……
在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過。瑯瑯的讀書聲中，蘊藏著無窮的知識，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現(xiàn)。是的，有時我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海里只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經(jīng)歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。
不要在逗號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的屋檐下躺下來，不要在省略號的長河里徘徊，不要被感嘆號的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流云，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年�？墒�，腳步如逆水行舟，無法停歇。
愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧！生活永遠(yuǎn)向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節(jié)里……
與生活擁抱作文6
今早，我和媽媽出去買菜，在菜場門口看見兩個雙目失明的盲人。
兩個盲人，一個站著，一個坐著，每個人手中托著一個話筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞，倍顯滄桑，身體隨著音樂伴奏而有節(jié)奏地?fù)u動;坐著的人將頭昂向伙伴的身體，身體亦在擺動。兩個人沒有豪華的衣飾，只套著灰色舊毛背心和一件藍襯衫，一個人褲子角破了一邊，另一個人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。
出于憐憫，我將5元錢塞入他們的賣唱箱。就在我直起身子來時，那個坐著的人說：“謝謝你對我們的支持!”“支持?”我有了一個短暫的驚訝。如果是一般乞丐，只會說謝謝而已，他們卻稱“支持”!
他們是乞丐，是賣唱人、賣藝人，或者是用自己的努力掙錢的人，他們懂得自力更生，他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強，比那些僅僅因為少了一根手指就舉著它賺同情的乞丐更強，同樣身受殘疾，卻有著不同的生活方式。再回頭看，我看到的不僅僅是盲人，而是一顆散發(fā)著生命希望的心，他們看得見，他們在用心感受著世界，他們在用他們的生活方式感受著這個世界。
富裕的人們被無數(shù)的金錢陶醉在燈紅酒綠的世界，他們認(rèn)為自己比別人幸福，可實際上他們恰恰因為追逐膨脹的欲望和貪婪的'溝壑而遠(yuǎn)離幸福。而那兩個盲人相形之下即使困苦也沒有停止對生活的追求和感恩。平實地面對生活能讓你活得真實，活得自信，活得勇敢。這遠(yuǎn)比安逸地死在席夢思上要有意義得多。那些看似卑微的人，平靜地活在屬于自己的生命里，不會成為患得患失而惴惴不安的人，不會為生意定單所左右，為相互算計而焦頭爛額，他們?yōu)樯睿皇菧S為守財奴。
我們每個人都可以成為生命的擁有者，我們要以自己的方式擁抱生活，而不是沉醉在虛幻的夢幻中等待生活的垂青。
與生活擁抱作文7
“57分！”張老師的目光掃視了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴唇。果然，這不是夢，當(dāng)我接過試卷的時候，同學(xué)們都扭頭看向我，從那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同學(xué)的憐憫和捂著嘴笑的快意。映入我眼簾的，一片紅色的海洋。
放學(xué)路上，我獨自走在一個湖邊，腦回想著考試的不利以及同學(xué)們的眼光，覺得肩上重了許多，對最后的六年級厭煩了許多，生活中的壓力在無形的向我壓來，壓得我上不來氣。
天空像被墨水潑灑了一般，夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家，確切地說，是不敢回家，不敢去面對忙碌了一天的父母，難道就帶著這樣一個驚喜回家？無數(shù)想法在我的'腦海中飄過，把卷子撕了？改一下分?jǐn)?shù)？還是模仿父母的筆跡簽上字？罷了，我癱坐在湖邊，想要忘記這些不悅。這時，我覺得臉龐癢癢的，抓了一下，是一種軟軟的條狀物體。定睛一看，是一株小草！在這寒風(fēng)刺骨的秋天，連裹著大衣的人們都經(jīng)不起這肆虐，而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上，顧時顯得格外地青翠欲滴。
我愕然了，輕輕地?fù)崦@株小草，竟感受到一絲絲來自這株小草的溫暖，我不敢想象它是承擔(dān)了多大的壓力，才獨自在這片土地上生存下來的。這時，我覺得肩上輕快了許多，生活和學(xué)習(xí)上的壓力好像不再纏繞著我了，這株小草告訴了我：不要緊抱著過去不放，該過去的總要過去。堅持下去，接受生活的恩賜，總有一天，你會站在別人遙不可及的地方，過著你想過生活。
天邊的最后一絲陽光照射在前方的小道上，我連忙站起，邁著輕盈的步伐向前方未知的生活走去。
與生活擁抱作文8
爺爺家在鄉(xiāng)下，那里的藍天、白云好像永遠(yuǎn)都沒有移動過，總是讓我流連忘返。每次爸爸總會帶我去周邊爬爬山，看看綠樹覆蓋的大山，清澈見底的小溪，晚上還能看見滿天的星星……
而每當(dāng)我回到大城市，藍天白云就成了奢侈品，并不是隨時都能看到。電視、報紙都在報道環(huán)境污染的情況，藍天不見了，看到的都是灰蒙蒙的一片；森林不見了，看到的都是光禿禿的山地；小溪不見了，看到的都是干涸的河床……然而霧霾出現(xiàn)了，污染出現(xiàn)了，人類的生活和健康遭受了巨大的威脅。
剛上周我還去醫(yī)院去做檢查，醫(yī)生說過敏性鼻炎很嚴(yán)重，這和環(huán)境污染脫不了干系。外婆家的天是藍的.，白云朵朵，在外婆家的那幾天，我就一點不舒服的感覺都沒有，這也足以說明環(huán)境對人類的健康是有極大的影響的。
我們家平時就很注意節(jié)約環(huán)保，爸爸媽媽經(jīng)常給我普及環(huán)保小技巧。比如用完的廢紙，可以做成小小廢紙盒，吃飯的時候，吃零食的時候，用來作為小小的垃圾桶，可以節(jié)約用水，還很方便；鉛筆用了一段時間太短了，可以套上筆套再用；養(yǎng)魚的水、淘米水可以用來澆花，花的葉子長的很綠很綠；喝完的牛奶壺可以做成噴水壺，用來澆花；吃完的阿嬤冰糕的瓶子可以用來水培植物；我還看到外婆把舊衣服做成了拖把……
平時外出時我們也很少開車，一般出行都選擇地鐵和公交車，媽媽平時去買菜都選擇公共自行車。自己開車還要去找停車位，浪費時間，還污染了環(huán)境，選擇綠色出行，就有明顯的優(yōu)勢。
為了讓我們的生活重新恢復(fù)往日的多彩，讓藍天、白云，森林、小鳥，小河、小魚……不再是奢侈品，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)行動起來，從身邊做起，從小事做起，“擁抱綠色生活，守護美好家園”。
與生活擁抱作文9
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首�？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個保持陽光心態(tài)并一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點綴我的世界。艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”大自然給了我們一個祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護自然，維護生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價值，積累生活的智慧，用自身努力去實現(xiàn)自己的夢想，不辜負(fù)你們的.期待。
時常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時常懷一顆感恩的心，像在饑渴時尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時無刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時，請?zhí)痤^仰望藍天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說過：“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過每一天，善待每一天，經(jīng)營每一天。
與生活擁抱作文10
時間真是個神奇的魔術(shù)師，一個短短的暑假，把我從一個小學(xué)生變成了中學(xué)生！回顧那充滿童稚的小學(xué)生活，才知道什么叫做“光陰似箭”，什么叫做“歲月如梭”。
看，27名女生28名男生組成了我們新的集體，我們的班主任好年輕！她就像是我們的大姐姐。語文課上，老師一會兒把我們帶進詩歌的意境，一會又把我們帶進童話世界，老師給我們講“桃源三結(jié)義”，給我們講“黛玉葬花”……漫游在語文世界里，我第一次感覺到，學(xué)習(xí)語文簡直就是在快樂的.旅行。生活多么廣闊，語文的世界就有多么廣闊！班主任老師來了，英語課開始了。老師一口流利的英語，讓我們分外羨慕，也讓我們皺起了眉頭：我們能學(xué)好英語嗎？老師笑了，她說：“掌握了單詞、句型和語法，你們就會像老師說的這樣好！相信自己，跟老師一起努力吧！”數(shù)學(xué)課上，我們幾個“聰明蛋”竟和數(shù)學(xué)老師因為一道題爭得面紅耳赤……生物課上，我們用顯微鏡觀察洋蔥的結(jié)構(gòu)。啊，生物世界真奇妙！……悅耳的鈴聲響了。我們開始了“大課間”活動。男生在打羽毛球，女生的活動還是那么“古老”——打口袋�？窗。嘀魅卫蠋熞瞾韰⑴c了，她打口袋打得真準(zhǔn)，好幾個女生都沒有躲過她的“子彈”……誠信演講賽上，我們班的“小演講家”得了第一名！
校運會上，我們班取得了團體第二名的好成績！初中的生活豐富多彩，初中的生活魅力無限！啊，初中新生活，只要你熱情地去擁抱她，你就會感受到學(xué)習(xí)的快樂，你就會體驗到生活的樂趣。讓我們一起去擁抱新生活吧！
與生活擁抱作文11
我其實是個熱愛大自然的女孩，但學(xué)習(xí)的有關(guān)東西把我裝了起來，使我和大自然疏遠(yuǎn)了距離，我不能讓我的生活里找不到大自然的蹤影。
最近，下雨了，是我望風(fēng)的好時機。
夏日涼爽的風(fēng)，在大地上漫舞。下雨前，我就已經(jīng)聞到了那清香的、夾雜著丁香的報雨的氣息。我幻想這自己站在山頂上仰著頭、迎著風(fēng)，向遠(yuǎn)處眺望。單薄的、舞動的衣襟充滿對自然生命的熱望，我輕輕張開雙臂，擁抱自然之風(fēng)，嘴角不經(jīng)意間上揚，瞇著眼，盡情地深呼吸……我沉浸在無限的遐想之中。我想要多一些有雨的氣息的生活。
雨就要來了，我站在操場上，仿佛能感受到地球的轉(zhuǎn)動，仿佛自己漂浮在宇宙中t望這個藍色的星球，觀望著這個城市上空布滿的漂浮不定的'、腳步沉重的、又厚又密的灰云。我想要多一些像盼望雨來臨時一樣的感受的快活生活。
教室里，不知何時，聽到外面有隱約的飄渺的聲音，向窗外望去，映襯著房屋的背景，朦朧的看見生命的雨露在流動，像透明的珠子垂下的水簾，我想要多一些對神秘的雨的觀望和聆聽的自由生活。
雨時而漸漸瀝瀝，時而濃密飽滿，我并不希望打著傘在雨中漫步，只想和雨親近，切身感受雨滴在身上的感覺，要用肌膚貼近自然的心靈。我似乎看見自己站在充滿著陽光的森林里，我舞蹈著，和雨點一起舞蹈，和風(fēng)一起舞蹈著。我想多一些擁抱飽滿雨滴的瀟灑生活。
我的人生是純凈透明的一座雕塑，我要用畢生的精力來裝飾這座透明的雕塑，但我手中的顏料并不足以讓它精彩。我只能一點點積累，一點點醞釀，尋找并集齊五彩繽紛的顏料來涂鴉。這座透明的，原本看不見的雕塑就會一次一次清晰起來，在陽光下，投下絢爛的影子。
我想要多一些對神秘人生的觀望和聆聽，多一些對生活的期待，多一些擁抱飽滿生活的經(jīng)歷，多一些對自然生命的熱望……
與生活擁抱作文12
茫茫無數(shù)巍峨高山，你為何選擇了那一山？浩浩無數(shù)洶涌大海，你為何選擇了那一湖？叢叢無數(shù)艷麗花朵，你為何選擇了那一菊？是的，李白沒有攀登那高聳入云的阿爾卑斯山，也沒有親覽那巍峨壯觀的泰山。他只選擇了天姥山，那座讓他奔騰，讓他放縱的天姥山。不錯，那滾滾奔騰的長江沒有引起他的注意，那蔚藍廣闊的大海也令他不屑一顧，然而他卻對那美麗寧靜的西湖情有獨鐘。
是這樣，陶淵明厭惡那只求榮華富貴的牡丹，憤恨那孤傲不訓(xùn)的梅花，但那清香幽淡的菊令他如視珍寶。每個人的喜好不同，喜歡喝茶因為它讓人神情氣爽，喜歡飲酒因為它令人豪氣頓生，喜歡白開水，因為它晶瑩純正。不必約束自己，不必改變自己，既然選擇了，就不必回頭，向著既定的方向努力吧，奮斗吧。李白選擇了天老山，因為那山可以讓他放達，讓他抒懷，也許只有天姥山可以配得上他的豪放的個性。陶淵明不喜歡世俗的風(fēng)塵，也許只有那清幽的菊花和他志同道合。他們有著共同的性格，共同的追求。不必?fù)?dān)心自己的選擇，不必回避自己的志向。世界之大，我們的選擇之廣。既然選擇了茶就不必后悔。他雖不令人豪氣頓生，也不像白開水那樣晶瑩純正。但是它有它的奇，有它的美。喝茶時，我們可以看到鵝黃夾著的碧綠，也可品出苦澀透著的`清香，它更能使人神清氣爽，感慨萬千。人生如茶。澀、香、清，當(dāng)然也少不了酸甜苦辣。試著品味吧，也許你會發(fā)現(xiàn)他的奇特，他的奧妙。
不同的選擇不同的追求，放飛熱情的雙翼去選擇理想的藍天吧。試著像品茶一樣，去品味人生的真善美！
與生活擁抱作文13
生活就像是一瓶調(diào)色劑，你一打翻，涌出來的就會是多種多樣的顏色，或深或淺，或紅或黑，都由你自己決定。
不得不說我是一個比較堅強獨立的女孩，由于家庭的原因，致使我必須從一個平凡快樂的女孩變成一個要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因為這樣，從此，我變得多愁善感。
我的.家是一個“大家”，因為我們家一共有七個人，爸爸媽媽，我們姊妹三個，還有我的爺爺奶奶。其實人多并不算什么，更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢，而我爺爺奶奶還體弱多病，脾氣也不好。自我懂事以來，我就深知爸媽的不易，有好幾次我都偷偷地流下眼淚，但卻無能為力。
也就是從那時候開始，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無情的，因為一件事總有正反兩面。這不，盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來的日子，媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著，又是大魚大肉，又是白菜豆腐。
飯終于好了，人也終于到齊了，馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對面的爸爸，不知何時，父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉，可爸爸卻遲遲不動筷子，我也不能不守規(guī)矩，只好垂涎三尺地盯著。這時爸爸發(fā)話了：“來，大閨女，上學(xué)辛苦了，老爸知道你愛吃雞肉，來，大閨女先吃吧。”說著，爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了，眼淚不聽話地掉了下來。此時，抬起頭望著爸爸，心中卻難以訴說我的想法。難道這就是所謂的“愛在心口難開”嗎?我想應(yīng)該是的。
本來一頓合家團圓的好飯菜讓我給“攪和”了，不過父親并沒有多說什么，可我卻從心中開始波濤暗涌。
生活就是如此，無情總被有情擊，生活在這樣的一個家庭里，我為之慶幸。我有一個溫暖的家，在這個不富裕的家里，父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛交織的生活，讓我以更飽滿的熱情來擁抱你吧!
與生活擁抱作文14
在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進中學(xué)的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因為這里的一切，都是我所向往和熱愛的中學(xué)。
我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在小學(xué)時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉(zhuǎn)動大腦，調(diào)動起自己的`思維，積極投入課堂，舉手發(fā)言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影，同學(xué)們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園里卻如夜般靜謐，自習(xí)課上，同學(xué)們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時，關(guān)上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜里似的，甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。
初中生活是我們?nèi)松幸粋�轉(zhuǎn)折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想，懷著希望，擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。
與生活擁抱作文15
那巷子一年四季都是盛夏的模樣。
印象中，琥珀般的日光總能穿過尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻老是映著陽光透過藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個被時光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來的`樣子。
巷子的西頭有個賣糕的女人，小小的攤位讓整條長長的老巷都浮動著甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，散發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點都被細(xì)心的女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來吃還是用來看的了。也難怪南來北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。
我本不喜甜食，卻獨愛她的糕。來往的次數(shù)多了，才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長了張溫婉秀麗的面龐，再配上纖細(xì)的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說起話來也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芬芳的笑顏。
又是暖暖的午后，街角落了幾只不知名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的往事，依稀聽得她競有個臥病在床的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過得清苦艱難。一瞬間我哽得說不出話來，轉(zhuǎn)念一想，是了，生活本來就是用來過的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨？何苦為難？
不知過了多久，巷子里再也尋不到那個飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。
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