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      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-11-12 19:22:45 小學(xué)作文 我要投稿

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文1

        在今天下午的體育課上,我們班的男生和十班的男生展開了一場激烈的籃球比賽。

        上半場由體育老師發(fā)球,他把球往上一扔,我就跳起來傳給隊(duì)友。我的隊(duì)友很給力,一下子就帶到了對(duì)方的籃下,一個(gè)“金雞飛球”,球沒進(jìn),卻被對(duì)方攔了下來。我趕緊上前去搶,可對(duì)方傳給了隊(duì)友。只見球像調(diào)皮的孩子飛向我方隊(duì)員李晨宇,李晨宇猶如猛虎下山,見人便過,終于到了對(duì)方的籃下,李晨宇又來了一個(gè)側(cè)身投球,“球進(jìn)了”,我方拉拉隊(duì)大聲地喊了起來。這局我們以1:0占了上風(fēng)。

        這一局,輪到敵方發(fā)球,我們?cè)趺匆矒尣坏角颉N铱吹綄?duì)方球員都像一個(gè)小個(gè)子跑去,我立馬反應(yīng)過來,跑去防守。果然,對(duì)方將球傳給了小個(gè)子,我一把抓住了籃球并投了出去。也許因?yàn)槲姨绷,球沒有進(jìn),卻傳到了對(duì)方的手里,對(duì)方一投,居然進(jìn)了。對(duì)方的拉拉隊(duì)爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲,現(xiàn)在1:1平局。突然“滴”的'一聲,上半場結(jié)束了,休息十分鐘,我們討論一下戰(zhàn)術(shù)。

        下半場開始了,由我方隊(duì)員發(fā)球,不一會(huì)兒,我方將球帶到了對(duì)方的籃下。不料被對(duì)方“蓋帽”了。我趕快上來搶,我猛地一跳,“啪”,一下球就被搶到了,于是,我決定放出我的必殺技,“三步上籃球”終于進(jìn)了。我方拉拉隊(duì)高興得手舞足蹈。

        這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文2

        這個(gè)星期三,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀儼嗪投嗯e行了一場別開生面的籃球比賽。

        星期三下午,比賽開始了,我們班的同學(xué)和二班的同學(xué)陸續(xù)來到了操場,雙方互相注視,仿佛有一股無形的電流從操場上通過。我們班的同學(xué)換好了衣服,一個(gè)個(gè)精神抖擻,走上球場。隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。首先,我們班的球員們采用了以一防一的進(jìn)攻方式,對(duì)方急中生智,用了傳球的方法,只見對(duì)方的'球員猛的一扣,但是球沒有進(jìn)。兩方打得很激烈,勢(shì)均力敵,各不相讓,最后,上半場比賽結(jié)束了,雙方都沒有進(jìn)球,以0比0告終。

        雙方球員休息了一會(huì),第二場比賽開始了。我方球員一直占下風(fēng),我們班的同學(xué)一看形勢(shì)不好,70多個(gè)同學(xué)一塊喊加油助威,那聲音如同炸雷一般,我方球員一聽同學(xué)喊加油,立刻重新煥發(fā)了威風(fēng)。只見徐浩然連續(xù)躲開幾個(gè)同學(xué),把球迅速傳給了尹建偉,尹建偉拿到球后,一個(gè)三步上籃,把球投進(jìn)了籃筐中,我們班同學(xué)立刻歡呼了起來。二班的同學(xué)立刻警惕了起來。直到第二場結(jié)束,都沒有再讓我們進(jìn)一個(gè)球,最終,第二場以2:0我們領(lǐng)先告終。

        第三場比賽開始了,我們隊(duì)的高一楠從張擇煊手里接過球,通過重重險(xiǎn)阻,把球投進(jìn)了籃筐。后來,高一楠又投進(jìn)了一個(gè)球,我們球員知道,接下來只要防守,不讓對(duì)方進(jìn)球也能贏,便開始打起防守來,最后,裁判一聲哨響,比賽結(jié)束了。我們以6:0勝了二班。

        通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能克服困難。

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文3

        本周四午時(shí),我們迎來了一場籃球比賽。

        這一場是我們班和出名的十四班對(duì)決。你瞧,他們班一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,那氣勢(shì),好像在向我們炫耀:勝利必須屬于我們。再看看我們班,男將女將一齊上,個(gè)個(gè)都受過專業(yè)訓(xùn)練,一點(diǎn)也不示弱。

        “此刻,我宣布,籃球賽正式開始!”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原先的簡便變?yōu)榱舜丝痰木o張。

        首先,由我們班先來發(fā)球,發(fā)給了我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴(yán)肅,閃過了一位又一位強(qiáng)將也絲毫沒有改變他的氣勢(shì)?墒牵驮谒麑⒁痘@時(shí),問題出現(xiàn)了,十四班的`許多人圍著他,四面楚歌,情景緊急,他來回周旋著。此時(shí)此刻,我們的心都提到了嗓子眼,“細(xì)心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲!八窝┓澹@邊。”一個(gè)聲音傳到了宋雪峰的耳朵里,啊,救星來了,雪中送炭的來了,一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,球被傳到了那個(gè)同學(xué)手中,那個(gè)同學(xué)邊拍著球,邊跑著,突破重圍,沖到了籃下。隨著“咣當(dāng)”一聲巨響,他投進(jìn)了第一個(gè)三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉隊(duì)們一下子爆發(fā)了,鼓掌的,呼喊的,跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

        接下來的其他隊(duì)員們也表現(xiàn)出了他們的實(shí)力,球場上你追我趕,精彩極了,場外歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終,我們以30比25贏得了比賽。

        在一次次歡呼聲中,籃球賽拉下了帷幕。我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得了勝利,十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌,我們都認(rèn)為,友誼第一,比賽第二。

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文4

        今天,我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面,就是投籃小人的具體制作步驟。

        首先,找來軸與軸連接器搭出爪子,再與馬達(dá)連接;接著,拿黑銷把馬達(dá)固定在主機(jī)上;在主機(jī)下方安上輪子,裝上顏色傳感器,接上線。瞧!一番忙碌之后,一個(gè)投籃小人便做好啦!

        游戲規(guī)則是這樣的:比賽場地上一共有三條線。測好光值,目測完距離后,選擇適合籃球小人的.那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分;在第二條線上投籃得兩分;在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪,每輪黑白配組隊(duì)。一共兩隊(duì),每對(duì)三個(gè)人。

        期盼已久的游戲正式開始嘍!第一局,分配完我沉浸在“絕望”之中。因?yàn)閮晌煌度值耐瑢W(xué)都在對(duì)方隊(duì)伍中;我們隊(duì)中,除了我是投兩分球的,剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我們“成功”敗北。但是,我并不氣餒。下面,你們就看我怎樣獲勝吧!

        第二局,兩隊(duì)算是“公平”的,投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位?山Y(jié)局并不是打平喲!真難想象,兩隊(duì)一共六個(gè)人,就是我一個(gè)人投中了。我們隊(duì)的勝利,就是靠我“奪”到的呀!

        第三局,人員相同?蓪(duì)方的得分依舊是零分。我們隊(duì)一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來。原來,贏了一場比賽是這樣開心,這樣“爽”啊!

        今天,這場籃球比賽我們勝利啦!真是一次來之不易的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)!

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文5

        籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛耍瑥囊荒昙?jí)開始就看見高年級(jí)的大哥哥,大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會(huì)接觸籃球,并喜歡上它。我以;@球運(yùn)動(dòng)員的身份參加了籃球比賽。

        來到比賽場地,我的心情就逐漸緊張起來,比賽的場地十分的大,比我們平時(shí)訓(xùn)練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運(yùn)動(dòng),心里也止不住的興奮。

        比賽開始了,第一場我是替補(bǔ)球員,在下面看著隊(duì)友們爭球,上籃,傳球,我也不由自主地?zé)嵫序v,使勁為她們加油,鼓勁。

        輪到我上場的時(shí)候,我覺得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒,我知道那是我激動(dòng)的心情和對(duì)籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發(fā)揮出最好的自己,盡自己所能,去努力。我一次一次地?fù)尩,接到籃球。每得到一次,我的心情會(huì)更加興奮,更加沸騰。雖然我沒有最好的`球技,但我有一顆熱愛籃球的心!我們一路過關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強(qiáng)勁的對(duì)手,在這場比賽中,對(duì)方越來越猛,我們手忙腳亂,完全失了方寸,我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力,在別人不理解時(shí)的堅(jiān)持,在受傷后的咬牙堅(jiān)持……我們又充滿了力量,大家團(tuán)結(jié)一致,就算超不過他們,也要死死咬住比分。

        最后,我們輸了冠軍,取得了亞軍。但我們不氣餒,不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

      籃球比賽小學(xué)三年級(jí)作文6

        光陰似箭,日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在這六年里,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場籃球比賽。

        那天下午,明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動(dòng),有的在議論球隊(duì)的技術(shù),有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道,這將會(huì)是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi),隊(duì)員們精神抖擻,生龍活虎,有的在帶球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

        “嘟——”隨著一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡,都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的.掌聲,場內(nèi)的隊(duì)員聽到了加油聲,更來勁了,激烈的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

        比賽進(jìn)入了白熱化階段,雙方旗鼓相當(dāng),比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里,我看出了他們并沒有畏縮,而是勇敢的去面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝它。這時(shí),我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無號(hào)隊(duì)員的手里奪過球,帶球過人,把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員,三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場結(jié)束的哨聲。

        這場比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí),不能退縮,而是要勇敢的去面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝困難,迎來光明。

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