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小學(xué)四年級(jí)的景色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)的景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)的景色作文1
當(dāng)我在花團(tuán)錦簇的公園里悠然漫步時(shí)，撲入我視野的，是那一大片一大片、碧綠的小樹(shù)叢，那嬌小翠綠的葉子重疊著，微微折射出綠色的光芒;這時(shí)我涌來(lái)的感想是“絢麗”也是“璀璨”，還有“鮮艷”。然而同時(shí)，又一種味兒，在我心頭潛滋暗長(zhǎng)——“倦怠”!可不是，倦怠，有一點(diǎn)兒罷?
然而剎那間，我猛地發(fā)現(xiàn)，前面不遠(yuǎn)處有一株傲然地挺立著，是那樣的清新、淡雅的樹(shù)木。我那時(shí)是驚嘆地“啊”了一聲的`!
那就是海棠樹(shù)，我凝視著它，層層綠葉中，隨意地點(diǎn)綴著朵朵白花，像純潔的少女用白嫩的手托捧著臉龐。它灰黑色的樹(shù)干也極粗壯，斜生出許多虬枝，向四周伸延發(fā)展著，亭亭玉立。看那被花味引來(lái)的蜜蜂，嗡嗡地鬧著，親親這兒、聞聞那兒的，可真是可愛(ài)。
海棠，不如桃花嫣紅，沒(méi)有臘梅般怒放，也許你要說(shuō)它不美麗——如果美是專(zhuān)指“姹紫嫣紅”或“紅梅映雪”之類(lèi)而言，那么海棠不是花中之王，但是它卻素潔、淡雅、清新!當(dāng)你在群芳中走過(guò)，看見(jiàn)了海棠那潔白玲瓏的花朵，難道你就認(rèn)為花就只是花，難道你就不想到它的不凡，它的素潔淡雅，它的默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的性格。
海棠花，沒(méi)有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那樣鮮艷，也不像茉莉那么芬芳，但它那茶呈雅韻的姿態(tài)，卻深深地吸引了我!
秋風(fēng)吹來(lái)，那白銀翠玉鑄成似的小花輕柔搖曳著，一股幽香混在風(fēng)中，沁人心脾……
小學(xué)四年級(jí)的景色作文2
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂(lè)土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車(chē)上;群群小魚(yú)穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來(lái)游去;夜色襲來(lái)，清澈見(jiàn)底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂(lè)乎!三三兩兩、躲躲藏藏;恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無(wú)數(shù)次跌倒又如何?哪里跌倒，便從哪里爬起來(lái)，青春無(wú)懼!綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書(shū)苑。入門(mén)，斗大的"樂(lè)"字映入眼簾，無(wú)聲地告訴你讀書(shū)是快樂(lè)的。輕推木門(mén)，門(mén)吱吱呀呀地開(kāi)了，一股子濃墨書(shū)香味撲鼻而來(lái);排排書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)籍，溫婉低調(diào)，卻又無(wú)言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書(shū)，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過(guò)屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命;忘不了同學(xué)的'歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲;更忘不了六年來(lái)的一路相伴!成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開(kāi)，離開(kāi)這美麗的校園，開(kāi)啟另一段人生的精彩……
小學(xué)四年級(jí)的景色作文3
踏上一條幽靜的小道，腳下是一層層落葉鋪墊的地毯，聆聽(tīng)著葉子碎裂的聲音，感受著生命的氣息。
隨手撿起一片剛剛落下的葉子，仔細(xì)地端詳一番，那寬大的葉子啊，布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的葉脈，滿(mǎn)載著歲月的滄桑，生命的歷程。那深邃的色彩，在陽(yáng)光照耀下才煥發(fā)出些許生機(jī)，葉柄微黃，略略泛著一些紅暈，放在鼻子上聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往。
秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，像一只只枯葉蝶在隨風(fēng)跳舞，它打著旋，悠悠落下，沒(méi)有太多雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈也就結(jié)束了，它累了，倦了，它索性躺進(jìn)大地母親的懷抱，睡熟了。
落葉，沒(méi)有玫瑰的芬芳，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的清純，它僅僅是樹(shù)上凋落的葉子，被踩在腳下，被掃把掃走，被裝進(jìn)垃圾堆，但它不平凡地奉獻(xiàn)著自己的一生，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉啊，你為來(lái)年的綠葉付出生命，為大樹(shù)增添養(yǎng)料，你無(wú)怨無(wú)悔，你不為自己生命之短暫而哀傷，你不為自己無(wú)人問(wèn)津而炫耀，你的一生不會(huì)隨秋天結(jié)束，因?yàn)槟且髮?shí)的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天，你有生命的延續(xù)，你正是生命價(jià)值的最好詮釋。
慢慢放下手中落葉，任它隨風(fēng)逐流，遠(yuǎn)處，成千上萬(wàn)落葉似燃燒的火焰，紅燦燦，映紅了天空，又如傍晚的.晚霞，妝點(diǎn)著冷清的秋，這不就是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎?
飄悠悠，飄悠悠，那飄落的紅葉飄過(guò)我的心頭，我也愿當(dāng)落葉，雖被世人遺忘，但我自有一片我的天地，隨風(fēng)逐流。在生命的最后一刻，放飛自己，放飛心靈的約束，做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)著自己人生價(jià)值。
風(fēng)乍起，抓住飛舞中的落葉，走過(guò)小路的盡頭，尋覓心的歸宿，將那片葉子珍藏在書(shū)本中間，為著下一個(gè)春天而等候。
小學(xué)四年級(jí)的景色作文4
夜靜靜的，月光柔柔地照進(jìn)屋子里，照在了一束小野花上，我好像聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
一個(gè)周末我與姥姥回老家探親，走在鄉(xiāng)村的小路上，驀然發(fā)現(xiàn)了路旁有一束白色的野花，她是那么的平凡，它折斷了，但是還沒(méi)有完全斷掉。葉子還是綠油油的，花苞還沒(méi)有全開(kāi)，乳白色的外衣讓她更加美麗，我?guī)Я诵┩涟涯切∫盎ㄍ谄饋?lái)，小心包好，繼續(xù)趕路。
回到了家里，我的第一件事就是把小野花植在花盆里，并且給它澆足水，我捧著它仔細(xì)觀察著。姥姥讓我?guī)退驋叻块g，我只好留戀地看了一眼小花，然后去幫助姥姥打掃去了。
第二天早晨，天蒙蒙亮，月亮還掛在樹(shù)梢上，我悄悄地下了床，走到了窗前。院外月光透過(guò)了梨樹(shù)那密密匝匝的樹(shù)枝，投下了斑斑駁駁的光影，其中有一縷月光舊照在了這小野花的'身上。月光柔柔的，這朵花沐浴在月光下，好像在蓄力，花苞鼓鼓囊囊的。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)花好像開(kāi)了些，盯著盯著，我仿佛看到了花在慢慢地開(kāi)著，花瓣慢慢的緩緩的，一瓣瓣的舒展，一瓣兒兩瓣兒……徹底開(kāi)了，它的花瓣上的露水是喜悅的眼淚，小野花是那么的美麗，潔白而又圣潔。我心里十分激動(dòng)，感嘆著它的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
花開(kāi)并不是要人們觀賞它的美，而是源于他自己的夢(mèng)想，而開(kāi)花的背后是經(jīng)歷了多么艱難。但是這么多的磨難，都鎖不住花開(kāi)的渴望，這都是源于花的夢(mèng)想。就如經(jīng)歷了人生的坎坷，而最終見(jiàn)到了光明與希望。
第一縷陽(yáng)光照在了這朵堅(jiān)強(qiáng)的小花上，我靜靜的注視著，感到它異常的可愛(ài)，那天我驀然發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
小學(xué)四年級(jí)的景色作文5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;秋天，果實(shí)累累;冬天，白雪皚皚;但這卻比不上我喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天的上午，人們正在酷暑中度過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有帶傘。天空突然烏云遍布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。剛剛還是火辣辣的太陽(yáng)，這會(huì)又突然大雨，人們猝不及防，被淋成了落湯雞。不一會(huì)兒，雨停了，人們開(kāi)始抱怨老天爺翻臉比翻書(shū)還快。大人不覺(jué)得好，可我們小孩子卻非常喜歡，坑坑洼洼的`地方匯聚成水坑，我們可以在里面玩水。
夏天的動(dòng)物也很特別，太陽(yáng)一出，雞會(huì)在樹(shù)下挖土，鴨子會(huì)到水池里捉魚(yú)捉蝦、洗澡，有的還會(huì)躲在荷葉下面擋太陽(yáng)。由于陽(yáng)光猛烈，花草樹(shù)木也變得干枯，毫無(wú)春天的生機(jī)勃勃。
可是，每當(dāng)下過(guò)雨，動(dòng)物便不再懶了，花草樹(shù)木一個(gè)個(gè)也有精神了，樹(shù)葉上的露珠還未滴下，顯得更加油亮，花兒顯得更加艷麗，很快就吸引來(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂。在葉子上的露珠經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，就像一顆綠色的寶石。雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩的彩虹。剛下過(guò)雨，空氣新鮮，仿佛置身天堂，池塘邊聚攏了許多人，好像在觀賞極其難見(jiàn)的景物。瞧，原來(lái)是滿(mǎn)池的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
每到酷暑，人們紛紛停止了工作。因?yàn)檫@幾天，很容易中暑�？蛇@幾天也是孩子們最開(kāi)心的日子。大人們會(huì)帶自己的孩子去游泳館體驗(yàn)各種娛樂(lè)活動(dòng)，還同意孩子吃冰棍。有的家長(zhǎng)為了讓孩子適應(yīng)野外生活，還會(huì)讓他們參加野營(yíng)。人們?yōu)榱吮苁�，進(jìn)行了多項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，水槍大戰(zhàn)、河里捉魚(yú)摸蝦……應(yīng)有盡有。
我喜歡夏天，喜歡夏天的娛樂(lè)，喜歡雨后夏天的空氣。
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