- 世界環(huán)境日小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
世界環(huán)境日學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼氖澜绛h(huán)境日學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界環(huán)境日學(xué)生作文1
“我想有個家，我想有個家，我想有個家……家!在哪兒呢?”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
今天的這些環(huán)境污染，哪個不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?我們的地球母親已經(jīng)把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命!
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，可這些都是癡心妄想!我們?nèi)祟惗紵o知的認(rèn)為地球這么大，這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了!我們從來沒有意識到這一點(diǎn)，繼續(xù)肆意破壞，還提出火星移民，準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時候就把她拋棄。
但是，移民并不是萬全之策!就算移到火星，像我們像對待地球這樣的態(tài)度來對待火星的話，火星毀滅也是遲早的事!所以我們不能總想著還會有許多個能讓我們繼續(xù)生存的.星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具，她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問題是我們該怎樣拯救地球，讓她重回綠色。
在以前，河水是那么清澈，田野一望無際，樹上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃，哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。
節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實(shí)現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn)，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實(shí)現(xiàn)。一個人并不能改變什么，但地球上幾十億的居民一定可以做些什么!
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個美麗而又脆弱的地球。
世界環(huán)境日學(xué)生作文2
親愛的同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣類似的環(huán)保燈語大家早已見怪不怪，幾乎在任何一個地方都能看見這樣的環(huán)保標(biāo)語，可是，直到現(xiàn)在，又有幾個人遵守了呢?我們的地球正面臨著前所未有的污染危機(jī)。
地球，一位德名望重的偉大母親。她將她收藏已久的礦產(chǎn)資源和石油資源無私地贈送給我們，使成們的生活變得井井有條，可是，地球的兒女之一——人類卻不好好珍惜這一時光，使自己的子子孫孫得到幸福的生活，反而任意毀壞資源，將地球這位有大海一樣大的胸懷的偉大母親糟蹋得面目全非，這對得起這位偉大母親嗎?
房間里燈火通明，卻沒有一個人在里面;自來水龍頭里流出的水卻沒有人在使用，導(dǎo)致許多干凈的'水流入了下水道……這些事情常常發(fā)生在我們身邊，而我們卻并沒有太多去注意這類事情。電，是在哪兒來的呢?答案誰都知道，是在發(fā)電廠。而我國是靠什么發(fā)電呢?是靠火力發(fā)電。而火力發(fā)電，用到的就是煤炭。所以說，你如果在國內(nèi)浪費(fèi)電，就是在浪費(fèi)煤炭。這是一種非常典型地浪費(fèi)資源的做法。而使用是一次性用品，也是浪費(fèi)資源的做法�；厥找淮涡杂闷芬裁�?答案是電動鋸末粉碎機(jī)。這又會浪費(fèi)資源。所以，我們要做到不浪費(fèi)資源，這樣才能好我們的家園保護(hù)起來!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句這早已被人類淡忘，但是，我們要把這句活當(dāng)作一顆奇妙無比的花種。燒灌它，使它散發(fā)出無窮的光芒，讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻(xiàn)出一切力量來呵護(hù)這顆種子吧!
世界環(huán)境日學(xué)生作文3
窗外的雨，淅淅瀝瀝，空氣中充盈著青草與泥土混合的香味。伴隨著雨聲，手捧一冊書，輕輕翻開泛黃的書頁，一張照片從書葉間悄然飄落，沉寂了一天的思緒悄然翻飛。
還記得那是一年秋天。初秋的陽光，攜著淡淡的溫情，穿梭于這座古老的小城。傍晚，公園里，果實(shí)落得滿地，葉子鋪了厚厚的一層。我俯身捧起一堆落葉拋向空中，它們飛舞在夕陽的余暉下，飄灑在絢麗的晚霞邊，嫣紅的夕陽，在樹梢上留連著的，留下一片淡淡的惆悵。
坐在公園的長椅上，仰望天空，黑夜?jié)u漸吞噬著夕陽，天空慢慢的變黑。天空中無數(shù)光點(diǎn)閃爍，那是小朋友們在玩閃光竹蜻蜓……
月光輕柔的灑在地面上，給地面鋪上了一層清澈透明的外衣。“你干嘛呢?不能這樣，大樹不疼嗎?”一位溫柔的女聲從我耳畔傳來，轉(zhuǎn)頭一看，一個小男孩兒正站在阿姨旁邊，地上掉落著破碎的果子，只聽阿姨說：“你這樣把大樹弄疼了，你看它的枝條都被你扯了下來了，果子也被你用彈弓打落在地上。大樹身上傷痕累累，你難道不愧疚嗎?”
我陷入了沉思。沒錯，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在砍伐森林，污染河流，絲毫沒有顧及大自然的'感受，我們心里難道沒有一絲愧疚嗎?難道那些被我們傷害的生物不疼痛嗎?
我心中波濤洶涌，回想那些過往，那些生物多么無辜啊!
一聲鳥兒清脆的叫聲喚醒了我的回憶，抬頭，雨在不知不覺中已停了，彩虹高高地掛在西方的天空，窗外那根銀杏樹挺直站立著，是那么高大，那么無私。
記憶深處總有那一幕讓我忘不了，因?yàn)樗澘讨覍Νh(huán)境的思考。
【世界環(huán)境日學(xué)生作文】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日作文12-28
世界環(huán)境日的作文05-07
世界環(huán)境日精選作文05-07
作文：世界環(huán)境日05-08
世界環(huán)境日作文05-08
世界環(huán)境日05-09
關(guān)于世界環(huán)境日小學(xué)生作文05-02
世界環(huán)境日小學(xué)作文04-21
世界環(huán)境日的作文素材04-26