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      同學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-11-18 11:21:42 作文精選 我要投稿

      同學(xué)的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      同學(xué)的作文

      同學(xué)的作文1

        在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。

        周一的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅,因?yàn)閭(gè)子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!

        下課了,我走進(jìn)教室,她正在看一本小說(shuō)。哇!是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她,說(shuō):“你能借我看一會(huì)嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,居然將書(shū)放在了我的手上。

        周五那天放學(xué)時(shí),奶奶給我買(mǎi)了兩個(gè)粉色的大氣球,上面還有小兔子的`圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書(shū)時(shí),氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時(shí),我的衣服被弄濕了一大片。

        再看看小紅的書(shū),也被水弄濕了。我趕緊把書(shū)拿到窗臺(tái)去晾,可干了以后,頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?

        周一的時(shí)候,我早早來(lái)到了學(xué)校,我低頭走到了小紅的座位邊,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我把你的書(shū)弄濕了。”結(jié)果她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我整一整就好了!

        這就是我的一個(gè)新同學(xué),一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的新同學(xué)。

      同學(xué)的作文2

        我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊,他可愛(ài)看書(shū)了,他看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn),跟別的“愛(ài)書(shū)人士”大有不同,別人都課余時(shí)間看書(shū),他呢?卻喜歡在上課的時(shí)候看書(shū)。別人在家里看書(shū),他卻喜歡邊走路邊看書(shū)。

        “李—依—!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書(shū)了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見(jiàn)老師用了她的經(jīng)典動(dòng)作,只見(jiàn)她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無(wú)動(dòng)于衷,只見(jiàn)他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛(ài)不釋手的書(shū),再心不甘情不愿地放下翹起的.二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開(kāi)了?珊镁安婚L(zhǎng),李依俊剛好了一會(huì)兒,眼中又迷茫了,好像在回味書(shū)中的情節(jié),享受著這美妙的感覺(jué),只見(jiàn)他又拿了本書(shū)放在桌子里偷偷地看了起來(lái)。這時(shí),老師也是無(wú)語(yǔ),絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。

        漫長(zhǎng)的一節(jié)課結(jié)束了,突然聽(tīng)見(jiàn)李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來(lái)他邊走路邊看書(shū),沒(méi)想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天,看著就覺(jué)得疼?此院筮敢不敢邊走邊看書(shū)了!怪不得同學(xué)們都叫他“書(shū)呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書(shū),小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。

        看書(shū)是好事,但千萬(wàn)要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書(shū),不然得不償失。

      同學(xué)的作文3

        競(jìng)爭(zhēng),在一個(gè)集體中是平常的事情,我們班也不例外。每到期中,期末,我們班的八個(gè)組之間總會(huì)爭(zhēng)出個(gè)第一。但我覺(jué)得,良好的同學(xué)關(guān)系比什么都重要?晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認(rèn)為,我便下定決心,改變他們的想法。

        機(jī)會(huì)來(lái)了,我們組的“勁敵”第五組有個(gè)人生病了。他叫王詩(shī)博,是很有正義感的同學(xué),也很有集體榮譽(yù)感,經(jīng)常為組爭(zhēng)光。我們兩個(gè)的關(guān)系一直很好。放學(xué)后,我收拾好書(shū)包,便去了醫(yī)院。

        我很快便到了他的病房,當(dāng)我準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí),我卻猶豫了?伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個(gè)念頭使我有了勇氣,敲開(kāi)了門(mén)。

        他見(jiàn)我來(lái)看望他,神情真令人好笑,過(guò)了許久,他似如夢(mèng)出醒一般,笑了一下,說(shuō):“快坐快坐!”我也笑著坐下了,說(shuō):“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了!彼麌@了口氣,說(shuō)他也想早點(diǎn)去上學(xué),可身體不允許,無(wú)可奈何。

        我給他講了些最近學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事,他聽(tīng)后哈哈大笑。這一刻,我仿佛感覺(jué)他和在學(xué)校時(shí)變了一個(gè)人似的。我又給他把這幾天在學(xué)校學(xué)的東西給他講了一遍,他聽(tīng)得很認(rèn)真。最后我說(shuō):“我想緩和一下咱們兩組的關(guān)系,以后咱們可以互幫互助呀!”他不好意思地笑了。

        后來(lái),我們兩組的關(guān)系越來(lái)越好,但競(jìng)爭(zhēng)卻從未停止過(guò)。正如拿破侖所說(shuō),不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵,不想拿第一的學(xué)生也不是好學(xué)生。不過(guò)這次我們是良好的班集體中,良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務(wù)而自豪!

      同學(xué)的作文4

        我的同學(xué)小X,上課與老師爭(zhēng)鋒相對(duì),下課便滿操場(chǎng)亂竄,是個(gè)眼睛都會(huì)說(shuō)話的機(jī)靈男孩。也正是因?yàn)樗摹隘偂保刮覀兊纳钭兊贸錆M了趣味。

        小X,別名奧斯卡。之所以有這個(gè)名字,是因?yàn)樗麜?huì)演。數(shù)學(xué)課是小X最活躍的課程,天天與老師作對(duì)。當(dāng)然,這也免不了被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到后面罰站。瞧,這不,又被罰了!老師還沒(méi)張嘴,小X已經(jīng)行動(dòng)了,“老師,老師!不用勞駕您,根本不需要!我知道您的'意思……嘿嘿!別擰我舉世無(wú)雙的帥氣耳朵呀,我這就——嗷!我這就走!一、二一,一二一……”他擺了個(gè)剪刀手,來(lái)到了教室后面。

        他下課比上課還“瘋”!操場(chǎng)教室,沒(méi)有哪兒不是他的活動(dòng)范圍,上躥下跳滿場(chǎng)子跑。這個(gè)課間打打籃球,那個(gè)課間玩玩乒乓,哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)他不擅長(zhǎng)?一個(gè)課間,小X又去打籃球了。過(guò)了一會(huì)兒,下雨了,我喊道:“小X,回來(lái)!”他一笑,又去“瘋”了。雨越來(lái)越大,小X依然在風(fēng)雨中穿梭,一個(gè)三分,一個(gè)三步,我們透過(guò)玻璃為他鼓掌。雨停了,小X才回到教室,他雖然像只落湯雞,但還是自豪地對(duì)我們說(shuō):“男人,這點(diǎn)雨,算什么!”

        小X的“瘋”,讓我們的班級(jí)熱鬧起來(lái),充滿了歡聲笑語(yǔ)。雖然他太“瘋”,學(xué)習(xí)也不太好,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。小X,成了我們生活中的開(kāi)心果。

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