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寫同學(xué)的學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫同學(xué)的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)的學(xué)生作文1
我們的班集體就像一個溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，偶爾也會發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的'時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪你陪，然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走，這時遲好走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好伙伴了”。
我們搭著肩，說笑著回家快樂在我們中間回蕩。
寫同學(xué)的學(xué)生作文2
今天早上我剛睡醒，媽媽就喊我：“下雪了！你可以去打雪仗！”我揉了揉眼睛高興的說：“好耶！”我很快洗漱好。這時奶奶早點(diǎn)也做好了。原來奶奶也看到下雪了，想著我們都要去玩，就早早準(zhǔn)備了早點(diǎn)，讓我們吃飽了美美的玩。
吃完飯后，我和妹妹就下樓玩了。雪還在下，很大，但我們都不怕冷。還有許多小朋友在玩雪，很快一個雪球向我飛了過來，我們發(fā)現(xiàn)了向我投擲雪球的人，原來是樂樂哥哥和他的.伙伴們。很快我和妹妹就開始卷入了這場雪球之戰(zhàn)，我們樓下的羅悅姐姐和他的伙伴也加入了我們，我們用手搓起雪球就開始打雪仗了。我們笑著、跑著、開心的玩耍著。這場雪讓我們度過了一個開心的一天。
寫同學(xué)的學(xué)生作文3
我的同學(xué)于xx，他是一個怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細(xì)，眼睛賊眉鼠眼，簡直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的.人只能用頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)來形容了。
不過他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如上課愛積極回答老師提出的問題學(xué)習(xí)不錯啦！缺點(diǎn)就是活像一個“癩皮狗”。我只所以給他起這個名子是因?yàn)樗且粋�壞蛋，他老是欺負(fù)女生。
看，這就是我的同學(xué)了是我的天敵于xx。
寫同學(xué)的學(xué)生作文4
“啪”，“咦，怎么了？”我回頭一看，原來是一個小弟弟跑得快，地又滑，摔了一跤，正忍著傷痛，想站起來，我趕緊想跑過去，想扶小弟弟起來，可后面的大哥哥比我早了一步，把小男孩扶起，邊拍著小男孩身上的灰，邊安慰小男孩，身后的小女孩看他們吃力的樣子，走過去從背包里取出紙巾，小心翼翼地擦著小男孩手上劃破的傷口，后面一位同學(xué)幫小男孩拿起掉在地上的背包，我突然覺得同學(xué)之間的'友愛是多么重要，我擠過去把小男孩扶到了一邊的小椅子上，讓她坐好……
其實(shí)，在生活中、在學(xué)習(xí)中有許多這樣的事在我們身邊發(fā)生，文明之花處處開放，比如公交車上主動讓座，扶貧幫困比比皆是，我不禁感到，人間處處真情在。
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