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節(jié)約水資源作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的節(jié)約水資源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水資源作文1
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源�？涩F(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。在非洲等國家，缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂，去打水仗。
我國是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。新中國成立后，我國水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來。全國平均每年因旱受災(zāi)的`面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0。4，而很多國家已達(dá)到0。7～0。8;我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國家的10～20倍，水的重復(fù)利用率我國為50%左右，而發(fā)達(dá)國家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問題更為嚴(yán)重。
每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。
把空調(diào)的冷凝水管留在陽臺(tái)上，下面放一個(gè)大水桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣熱的時(shí)候空調(diào)一開就是一夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養(yǎng)花的人可以用這個(gè)方法：下雨時(shí)把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來澆花，冬天下雪時(shí)就掃來積雪化成水澆花，省水又可給花增加營養(yǎng)，一舉兩得。
洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。
節(jié)約用水從我做起，節(jié)約用水從現(xiàn)在開始!珍惜生命之源，保護(hù)水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前!
節(jié)約水資源作文2
我是一條彎彎的小河，我很清澈，我的河水很清涼可口。我被人們稱之為最清澈最純凈的小河。
我的周圍時(shí)常有許多孩子在我的身上嬉戲玩耍，我感覺很是快樂。有許多口渴的人都來喝著我的甘泉。
孩子們都喜歡來我這條小河釣魚，洗澡，喝上我的可口的甘泉，不知不覺，有很多過往的人們?cè)谖业纳砩蟻G垃圾，那種難聞的氣味時(shí)常讓我喘不過氣來，我很難受，很痛苦，不知不覺，孩子們很少來我這條小河釣魚，洗澡，喝水了，一看見我這條以前給他們歡樂的小河捂著鼻子掉頭就跑了，我非常的難過，我時(shí)常的想，為什么事情會(huì)變成這樣呢？人們應(yīng)該保護(hù)好我，保護(hù)好水資源。不知什么時(shí)候，一位慈祥的.教師帶著他的學(xué)生來到我這條一聞就讓人惡心的小河，為我拾去讓我變成這番模樣的罪魁禍?zhǔn)住�。我真是很感�?dòng)，感動(dòng)那些為我拾去垃圾的同學(xué)們，雖然不能讓我變回以前的模樣，但我還是很感謝他們。
就這樣來我身邊的孩子又多了起來，我很激動(dòng)，但我發(fā)現(xiàn)，來我身邊的孩子們只是為了在我的身上養(yǎng)魚而已，我感覺很氣憤，我是供給你們水的河你們卻這樣報(bào)答你們的恩人，這算是什么道理啊。
幾十年過去了，逐漸人們都忘記了我，忘記了他們的恩人，而是用廁所里的，家里排出的臟東西來報(bào)答我，我很難過，難過的咬牙切齒，咬的牙齦出血，都解不了我心中的怨恨，想想我以前光榮的時(shí)刻，人們是多么的喜歡我，多么的愛護(hù)我，但現(xiàn)在不是這樣了。
沒過多久，我開始發(fā)出一種很難聞的味道，難聞的我自己的無法呼吸，我就要停止了我的呼吸，我多么希望有人能救救我，救我逃出這骯臟的世界，我再也不想待在這讓我無法呼吸的世界里，我曾多次呻吟著，但還是沒有人來救我，我難過得在黑夜哭泣著，但還是沒有人來理我。
又過了不久，我的河水干枯了，我變成了一朵朵白云，在天空自由自在的飄著，忽然我看見了我曾經(jīng)待過的地方，那里老鼠成群，密密麻麻的，多的無法計(jì)數(shù)，然后我又飄啊飄啊，看見我以前待的那個(gè)地方鼠害經(jīng)常發(fā)生，以前這里是個(gè)美麗的地方現(xiàn)在卻變得一片狼藉，人們嘆了口氣說，“如果當(dāng)年這的那條小河沒有被污染，也許現(xiàn)在就不會(huì)這樣了，人們不覺的望望天空，卻不知道我就在那，不覺的我留下了一滴眼淚，這滴眼淚在我以前待過的地方化成了一條小河，人們興奮的叫著喊著，不知不覺，我感覺我再慢慢的消失。我多么希望人們能好好的對(duì)待我的眼淚化成的小河，讓它永遠(yuǎn)造福與你們，如果你們?cè)傧駥?duì)待我一樣，那世界上再也不會(huì)有安寧的地方，到處都是鼠害，到缺水，我會(huì)在另一個(gè)地方看著你們的。
節(jié)約水資源作文3
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
拉閘限電，節(jié)約用水。一個(gè)個(gè)這樣的詞語在我們眼前頻頻閃現(xiàn)。能源緊缺一個(gè)不容忽視的問題擺在了我們的面前。
有的同學(xué)在廁所里洗完手不關(guān)水龍頭，造成浪費(fèi)現(xiàn)象。有的還在那兒打水仗，搞的滿地都是水。據(jù)我所知，有些老人一瓶純凈水可以供他們用一天，同學(xué)浪費(fèi)的水和老人用的水比起來，老人們用的水多么微不足道。再學(xué)校里節(jié)約水，在家里也要節(jié)約水。在家有的時(shí)候你正在洗手時(shí)，你正好要出去，那你一定要把水龍頭關(guān)好。洗衣服可以用手洗，也可以用洗衣機(jī)洗，你會(huì)選那種呢？我想你會(huì)選用洗衣機(jī)洗，但是你知道嗎？用洗衣機(jī)用的`水是用手洗的好幾倍呢！
古老的中華民族，節(jié)約理念深入人心，節(jié)約之風(fēng)代代相傳。漢代賈誼說過：“用之亡度，則物力必屈�！敝T葛亮說：“靜以修身，以養(yǎng)德�！痹诠湃说难壑小９�(jié)約既是修身養(yǎng)性所必須，同時(shí)也與國家、民族的命運(yùn)是緊密相連。
水是地球上最豐富的資源，覆蓋地球表面71%的面積，但是，地球上的水有約98%是既不能供人飲用，也無法灌溉農(nóng)田的海水，淡水不足3%。而在這少得可憐的淡水中，87%左右存在于冰川、冰蓋及大氣和土壤深層，人類在現(xiàn)有條件下可以利用的淡水資源僅占全球水資源總量的0．003%�！八Y源短缺”已不是神話。
在水資源短缺越發(fā)突出的同時(shí)，人們又在大規(guī)模污染水源，導(dǎo)致水質(zhì)惡化。水資源污染主要來自人類制造排放的廢水、廢氣和廢渣。
長期以來，人們并不把治理污水放在心上，而放任污水橫流，甚至把大江小河當(dāng)作城市“清潔器”，只望一江春水向東流，帶走垃圾和廢物。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)調(diào)查，全球河流的穩(wěn)定流失的40%左右已被污染。
水污染不僅僅對(duì)淡水，而且海洋污染的情況也是令人震驚的。海洋的浩瀚無邊與自動(dòng)凈化能力，使人類一直把海洋當(dāng)作最好最大的天然垃圾坑，傾廢是人類利用海洋的主要方式。各國特別是工業(yè)國家每年都向海洋傾倒大量廢物，如工業(yè)廢物、疏浚污泥、放射性廢物等。
回顧歷史，水是養(yǎng)育了人類，造就了文明。兩河流域興起了古巴比倫文明，尼羅河創(chuàng)造了古埃及文明，黃河是中華文明的發(fā)源地，海洋使古希臘文明一度輝煌。但今天，水卻成為人類生存的障礙。1977年，聯(lián)合國警告全世界：“水不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)是水�！�
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
讓我們一起手牽手一起共創(chuàng)和諧環(huán)保世界！
節(jié)約水資源作文4
有句詩說得好：“木無本必枯，水無源必竭。”這句詩在無形中暗示了一個(gè)事實(shí)：人和動(dòng)物的生存都離不開水。水是人類的生命之源；水是動(dòng)物的生存之泉；水是植物的生活之道……有的人視水如生命，十分珍惜水資源，而有的人覺得這世上有的是水，便肆意妄為的浪費(fèi)水。
小的時(shí)候，媽媽帶我出去旅游時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種很可恨的情況。我在玩的時(shí)候，玩著玩著，突然想去洗手間，告訴媽媽后便去了。我去的時(shí)候只顧小便。當(dāng)我從洗手間出來的時(shí)候，要洗手，卻看到那里的水龍頭壞了，水一直嘩啦啦地流淌著。我越看越氣，就費(fèi)盡心思的想把它關(guān)掉，但是我試了好多方法，還是沒有把它關(guān)掉。我馬上出去找了位阿姨，想讓她幫我關(guān)掉水龍頭。那位阿姨卻若無其事地說：“小朋友你不用管了，那只是自來水反正也用不完，再說它天天開著，也沒有停水吧！”我于是一而再再而三的求助外面的阿姨，她們個(gè)個(gè)的拒絕，讓我的心不僅顫抖起來：“人都是如此嗎？這世界上的山水雖然多。但總有一天會(huì)用盡。這海再寬，那它也總有盡頭。水也是有限的，如果我們像這樣不愛惜水的話，持續(xù)不了多久人類就會(huì)滅亡，世界上所有的生靈都將滅絕，這美麗的地球也將不復(fù)存在。就算是有水，那也只是人們的一滴眼淚了。當(dāng)我回過神后，只能默默的將水龍頭的水盡量調(diào)小些。
還有一次，我看到一幅漫畫：一個(gè)小男孩接了水后就跑遠(yuǎn)了，身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭。水龍頭的'噴口處正在源源不斷地留著水，應(yīng)該是小男孩接完水之后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水都快要溢出來了。水龍頭的上方掛著一個(gè)牌子上面寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”8個(gè)字，那個(gè)墻上還畫了兩只憤怒的眼睛。這幅漫畫在帶給我快樂的同時(shí)也讓我回味無窮：這個(gè)小男孩是沒有看見墻上的牌子？還是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種“文盲”難道還少嗎？就比如說在我的學(xué)校吧！有一次，我沒水喝了，便去食堂打水喝。我進(jìn)去后看到了這樣的一個(gè)情景：一個(gè)女同學(xué)帶了三個(gè)水壺，她打完第一個(gè)后，沒關(guān)水龍頭反而先去扭水壺蓋，水流了好久她才打開；她打完第二個(gè)水壺后，第三個(gè)水壺也是如此。她把三個(gè)水壺后，沒關(guān)水龍頭就走了。然后我走了過去灌滿了水關(guān)上了。我是在想墻上明明貼著節(jié)約用水這幾個(gè)大字，她是沒看到？還是不理睬？我們應(yīng)該節(jié)約用水不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)“文盲”。
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，洗不了菜，那豈不是很臟？不光如此，田園里顆粒無收，果園里空空蕩蕩，無一顆果子。所以，水十分重要，我們要珍惜水資源，不要讓綠洲變成沙漠。
大家要愛惜水資源，保護(hù)我們的生命之源水。一旦沒了水就等于沒了生命。從此刻起，請(qǐng)大家愛護(hù)水資源，節(jié)約用水！
節(jié)約水資源作文5
地球上哪里有水，哪里就有人類。大家都知道水是人類生命的源泉。我們應(yīng)該去積極地保護(hù)水資源。據(jù)報(bào)道中國淡水資源總量占世界第６位，可是人均占有量僅排在第88位。所以我國現(xiàn)在是個(gè)極度缺水的國家。有很多地方的人們喝不上水，不少地方出現(xiàn)了水荒。所以，我們應(yīng)該更加節(jié)約用水。
可是，有些人還在浪費(fèi)水資源。有一次，我和媽媽去商場購物，我想去洗手間，剛走進(jìn)去，就看見可愛的小水龍頭在哇哇地哭著。我趕忙跑水池邊去關(guān)，使勁全身力氣，可是水龍頭還是在不停地哭著。這時(shí)，旁邊有個(gè)阿姨小聲說："流水，有什么大不了的，你個(gè)小孩管那么多事干嘛呀，也不閑累。"當(dāng)時(shí)，我心里特別生氣。心想：阿姨，您那么大歲數(shù)了，也不知道幫個(gè)忙關(guān)一下。還說我管閑事。真沒公德心。心里的這些話想跟那個(gè)阿姨講，但看她滿不在乎的樣子，算了，不說了。我又和水龍頭較上了勁。一會(huì)保潔阿姨進(jìn)來了，對(duì)我說："小朋友那個(gè)水龍頭已經(jīng)壞了，別再管他了。"我說："阿姨，水就這么浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保�。�""那能怎么辦��！也沒有人及時(shí)來修理，就算修完了，有好多人洗完手都不關(guān)上水龍頭，怎么實(shí)施節(jié)約用水的計(jì)劃��！"我靜下心想，這件事確實(shí)不能賴她。但是看著水這么的被人們浪費(fèi)，我真是有些不忍心��！
在生活里有許多地方浪費(fèi)水：洗小轎車、公園的衛(wèi)生間里……如果有一天地球上沒有了水資源，人們會(huì)怎么樣？到那個(gè)時(shí)候人們可能就會(huì)后悔自己當(dāng)初為什么不節(jié)約用水。莊子曾經(jīng)說過："丘山積卑以不高，江河合水而為大。"這句話的深刻含義是小山累積起來就成了山，小江河匯集起來就成了大海。也就是說，我們每個(gè)人都節(jié)約出一滴水，中國一天就能節(jié)約出14億滴水。有一次媽媽帶我去她朋友家玩，走進(jìn)她家的廚房我看見了，一個(gè)粉色和一個(gè)深藍(lán)的大水桶。我好奇的問阿姨："阿姨，你干嘛要把兩個(gè)大桶放在這��！多影響美觀呀！"阿姨笑著對(duì)我說："我放這兩個(gè)大桶是有目的的。""哦，阿姨什么目的，您就告訴我吧。"阿姨說："藍(lán)色的桶是放洗菜剩下的水。粉色的'大桶則是污水桶，專門裝洗碗、洗抹布剩下的臟水，用來沖馬桶。現(xiàn)在有好多地方的人還喝不上水呢，所以我們要從點(diǎn)滴做起。"我稍稍的把頭低下了，原來，我做了好多不環(huán)保的事情。通過今天阿姨介紹，真是讓我受益匪淺啊！
水是人類生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球媽媽，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源吧！
節(jié)約水資源作文6
水,是生命之源，這句話人人皆知。但水與生命到底是怎樣的一種關(guān)系呢？早在離現(xiàn)在有３０―４０億年的時(shí)候，地球上有了水，而且形成了海洋。這種水，我們被稱為遠(yuǎn)古生態(tài)水。而遠(yuǎn)古生態(tài)水又通過某些特殊物質(zhì)的催化、激活作用，便形成了某種生物高分子，再逐漸發(fā)展成具有生命的物體，最后才有了人與動(dòng)植物。因此可以概括地說：沒有水就沒有地球上的生命。從這個(gè)意義上講，水無愧于生命之源。
水是人類生存和發(fā)展的重要資源�，F(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)認(rèn)為，水在營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收時(shí)，起的是"媒體"作用和"橋梁"作用。水的使命是將這兩類營養(yǎng)物質(zhì)，運(yùn)輸?shù)饺梭w細(xì)胞之內(nèi)。如果沒有水，這兩類營養(yǎng)物質(zhì)就被細(xì)胞拒之門外，這就是人"脫水"致死的原因。俗話說，"渴死你"，說的也是缺水的嚴(yán)重性和危害性。研究證明,人體重量的６５％左右是水。其中在細(xì)胞內(nèi)的水約５５％，在細(xì)胞外的約１０％。一般情況下,人在有水沒有食物情況下,可以生存7天左右,但在有食物而沒有水環(huán)境的情況下,只能生存3天.可見,水對(duì)人類生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著決定性的作用.
總之，無論是地球生命的形式，還是人生命的維持和成長，都離不開水。因此，將水譽(yù)為"生命之源"。也正因?yàn)槿绱�，飲水問題成了歷代科學(xué)家關(guān)注和研究的一個(gè)重要課題。
我國是有13億人口的發(fā)展國家,水資源的污染加劇了我國水資源危機(jī).黨和國家十分重視水資源可持續(xù)利用.先后制定了[水法等一系列合理開發(fā),利用.保護(hù),節(jié)約水資源等相關(guān)法律法規(guī).反映了黨和國家對(duì)水資源利用和保護(hù)問題的高度重視.
如今我們大多數(shù)人對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)非常的簡單,根本不重視節(jié)約用水,比如洗手時(shí)水龍頭開起來不不及時(shí)關(guān),洗澡時(shí)時(shí)把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭,想想類似的'情況要浪費(fèi)多少的水啊?都是一些大家力所能及的問題,為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢?讓我們的財(cái)富就白白地從我們的手下流失了難道你就不覺得可惜嗎?正因我們對(duì)水資源的忽視才會(huì)造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象,如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來保護(hù)水資源,那幾年以后我們的生活將會(huì)是什么樣的生活,還會(huì)是《生活富裕,生命陽光》嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)想想吧?????
我作為一名少先隊(duì)員,盡自己的一點(diǎn)微薄之力來呼吁社會(huì),來宣傳和倡導(dǎo)保護(hù)水資源,節(jié)約用水;從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,人人提高對(duì)水的認(rèn)識(shí).珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水、為子孫后代造福.水使之美，水使之潤,水使之生；讓我們一起來珍惜每一滴水吧!!!!!
節(jié)約水資源作文7
“皮皮！你又在浪費(fèi)水！小心水精靈來找你，到時(shí)候，可別怪我沒提醒你�！眿寢岆p手叉腰，一副很生氣的樣子。
“水精靈？傻瓜才會(huì)相信呢！”皮皮朝媽媽做了個(gè)鬼臉，仍繼續(xù)開著水龍頭，一邊仔細(xì)地清洗自己粘滿泥巴的臟手。邊洗，皮皮心里也感到陣陣發(fā)寒：到底有沒有水精靈啊？如果真的碰上了該怎么辦？它會(huì)不會(huì)把我痛扁一頓�。科てぴ较朐叫奶�。
此時(shí)，媽媽已經(jīng)走開了，皮皮則繼續(xù)洗他的手。突然，不知怎么的，水龍頭自動(dòng)關(guān)上了。皮皮只得再打開，結(jié)果剛開的又關(guān)了。就這樣，又開，又關(guān)，又開，又關(guān)……就這樣重復(fù)了N遍之后，一直幫皮皮關(guān)水的那個(gè)不知名的，看不見的“人”終于忍不住了，大叫一聲：“你有完沒完！”皮皮被這一聲怒吼嚇到了，腳一軟，癱坐到了地上。
空中的“人”開始現(xiàn)形：它有著水滴一般的身體，上尖下粗，同樣有手、腳、眼睛和嘴巴，只是手上有兩個(gè)指頭，腳上有三個(gè)腳趾。而身上卻臟兮兮的，滿身污點(diǎn)。皮皮真懷疑是某人在玩Cosplay，直到它表演出隱身的絕活，這才相信。
它告訴皮皮，它是水資源的守護(hù)者，水精靈，這次是來管教一下皮皮的'。因?yàn)槠てぬ速M(fèi)水了。天長日久，累積起來浪費(fèi)的水已達(dá)N噸了。至于具體的噸數(shù)，連水精靈自己也記不清了。水精靈還說，之所以它身上有這么多污點(diǎn)，是拜人類大肆污染水源所致。不過，據(jù)水精靈的觀察，世界上還是有不少習(xí)慣節(jié)約用水的人的。
節(jié)約用水第一步：言談節(jié)約用水的好處和方法。
從那天以后，每天的睡覺前15分鐘就成了皮皮的恐怖時(shí)間。水精靈每天都會(huì)來到皮皮床邊，講重復(fù)的內(nèi)容，使皮皮一聽就困，一想睡就被水精靈強(qiáng)制拉起來。這讓皮皮每次一看到水精靈，就產(chǎn)生想馬上抓著頭逃跑的沖動(dòng)。10多天后皮皮已將水精靈說的節(jié)水要點(diǎn)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。水精靈這才放過他。
節(jié)約用水第二步：將方法應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
這可苦了皮皮，每次洗手他都會(huì)至少在水里沖上三分鐘以上。雖然這也可以說是他愛干凈的優(yōu)點(diǎn)，但在水精靈眼里是不可饒恕的。每次當(dāng)皮皮不自覺又在浪費(fèi)水時(shí)，水精靈會(huì)罰皮皮一天除了洗澡，其它時(shí)間都不得用水。因此，他身上總是臭烘烘的，經(jīng)常被同學(xué)笑話。好不容易熬過了這一難關(guān)，皮皮終于能條件反射似的，不浪費(fèi)水了。
節(jié)約用水第三步：催眠法教導(dǎo)。
一天，皮皮熟睡時(shí)，水精靈把自己分解，圍繞在他身邊。頓時(shí)，皮皮的夢(mèng)里響起了一番話：“我已將節(jié)約用水的潛意識(shí)輸入了你的大腦，我要去找其他的人了，希望你能節(jié)約用水，生活愉快！”之后，水精靈恢復(fù)了原形，向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
皮皮走在大街上，感覺十分快樂。雖然這短短的半個(gè)月，好像什么也沒發(fā)生，但他卻成了全校最節(jié)約用水的人。他想：我以后也要做一個(gè)水精靈，讓別人都節(jié)約用水。他笑得更開心了。而那個(gè)水精靈則在遙遠(yuǎn)的天空望著他，露出滿意而欣慰的笑容。
節(jié)約水資源作文8
“是誰呀？又把我的淘米水倒掉了？可以洗菜，可以澆花的呀！我留著有用的�！�
聽，奶奶又在廚房間里發(fā)脾氣了，就因?yàn)闋敔敯阉拥奶悦姿o倒了。我挺奇怪的：澆花、洗菜可以用自來水的，為什么這么小氣？是我們家交不起水費(fèi)了？”我馬上乖巧地搭腔：“奶奶，我把這個(gè)月的零花錢給你交水費(fèi)�！币慌杼悦姿苡卸啻蟮挠锰帲劣谀敲瓷鷼�？看著滿臉問號(hào)的我，爸爸忍不住笑了：“謙謙，我們家不缺交水費(fèi)的錢。你奶奶那是廢水利用，淘米水有營養(yǎng)，澆花當(dāng)花肥，洗菜可以殺菌，最關(guān)鍵的是可以節(jié)約水資源，一舉多得呢！”
呵呵！對(duì)照我平時(shí)的用水習(xí)慣，真難為情。刷牙不用水杯，洗臉不用臉盆，洗洗刷刷都是水龍頭嘩啦啦地開著；喝不完的半瓶水直接倒掉。我不懂得水的珍貴，經(jīng)常浪費(fèi)水，媽媽批評(píng)了我好多次，可是我卻從沒放在心上。見我難受的樣子，媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，只有十分之三的淡水，這些淡水大多在南極和北極，被凍成了冰，供我們?nèi)祟愑玫暮苌佟Ｈ绻覀兠總�(gè)人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會(huì)用盡的。水是生命之源，假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物會(huì)枯死，動(dòng)物會(huì)渴死，地球上的一切生物都將不復(fù)存在。人類該怎么活下去呢？我們應(yīng)該節(jié)約用水呀！”
我猛然驚醒，像我一樣不懂得節(jié)約水資源的人肯定有好多，我想，那就從節(jié)約每一滴水開始，從身邊的.小事做起。如果每個(gè)人每天節(jié)約一滴水，那我們14億中國人一天節(jié)約下來的水就會(huì)有很多很多。節(jié)約用水要從自身做起，向浪費(fèi)水的壞習(xí)慣宣戰(zhàn)！自覺養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
我立刻拉著家人開了一個(gè)家庭會(huì)，共同制定節(jié)水方案。于是在家庭節(jié)水模范奶奶的帶領(lǐng)下，我們?nèi)议_始了節(jié)水大行動(dòng)。首先，我在衛(wèi)生間、廚房、走廊，只要有水龍頭的地方都貼上“今天，你節(jié)水了嗎？”的標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒大家；接著，我們互相監(jiān)督，從小事做起。我看到爺爺刷牙了趕緊送上水杯。媽媽比較自覺的，用漂洗衣服的水拖地。爸爸積極主動(dòng)加入了我們的節(jié)水行列，在抽水馬桶的水箱里，放入了一個(gè)裝滿水的可樂瓶，甚至利用清晨露水擦車。奶奶的做法絕了，收集空調(diào)冷凝水澆花，輕薄的衣服手洗，既省電又節(jié)水，淘米水也有很多用途。既能用來澆灌綠植，又可以用來洗第一遍菜，還可以用它來洗頭。而我呢，只要用到水時(shí)，就想著能不能再利用，洗臉用臉盆，洗手時(shí)水流開小點(diǎn)，洗澡水剛開始的涼水放在干凈的桶里，留著可以沖刷浴室、馬桶……
家庭的節(jié)水行動(dòng)落實(shí)了，我會(huì)建議班主任老師開一個(gè)主題班會(huì)，讓同學(xué)們理解節(jié)水的重要意義，討論交流節(jié)水的方法。我還會(huì)向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，向全校師生大力宣傳節(jié)約用水，在全校形成節(jié)水的氛圍，期望再影響到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市……
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們小手拉大手，讓節(jié)約用水成為我們每個(gè)人的自覺行為。
節(jié)約水資源作文9
“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！边@是《最后一片葉子》中的句子，它無形中揭示了一個(gè)事實(shí)：人離不開賴以生存的大自然，更離不開水！
有人說，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé)，上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球，可我們呢？
“一元七角一噸水，太便宜了，有什么省頭？”耳邊老是清晰地回響著這樣一種聲音，緊接著腦海里出現(xiàn)一幕幕的鏡頭：賓館、食堂、公共宿舍等的漱洗間里，許多水龍頭開著，任清冽的水嘩嘩地流著。這流淌的清水，恰似地球母親傷心的淚水。眼前還時(shí)常浮現(xiàn)出，電視里那個(gè)既夸張又現(xiàn)實(shí)的公益廣告：有人在用天價(jià)，拍賣地球上最后一升空氣和最后一滴淡水。這不是危言聳聽，在我國北方一些缺水的山區(qū)，為了生存，人們要到幾十里以外的地方去汲水。車?yán)�、驢馱、人挑，那是救命的水！
水不僅僅是水。它是生命的蘊(yùn)藉，是生命的體現(xiàn)，更是生命之本源！沒有了水，鮮花將無法怒放，就沒有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈；夏天，我們?cè)僖部床灰娔俏灮鹣x的小燈籠，也聽不見青蛙、知了的歌聲；沒有了小溪，也看不見小魚、小蝦那美麗的身影……啊，那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界！
無法想象，如果有一天地球上沒有了水資源，那人類的.文明將會(huì)如何？到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。到那時(shí)，也許一片片的綠水會(huì)被無垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)被滾滾黑煙所替代。于是，我分明聽見了水的哭泣，云的嘆息。
水是人類生存之本！我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒有了，那我們還怎么生活？更不要說學(xué)習(xí)和理想了。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源，大家齊心協(xié)力，共同珍惜每一滴水，保護(hù)每一份水資源，厲行“節(jié)約用水，從我做起�！边@句話，是我們義不容辭的責(zé)任！
水，滋潤青草以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細(xì)膩的雅致點(diǎn)綴；瀾濟(jì)樹木以參天的羈凜枝體。而現(xiàn)在，它在衰退，在悲鳴，在時(shí)間的折磨中低聲呻吟。不過人類的挽留之念和實(shí)際行動(dòng)，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們接受時(shí)代的囑托，接受明天的邀請(qǐng)，許下宏愿吧。在未來的日子里，用我們美麗的青春與閃光的美德，為家鄉(xiāng)鑄造新的輝煌！
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