時(shí)間都去哪兒了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了作文1
“時(shí)間都去哪兒了”還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女半輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。
這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛(ài)表達(dá)的將這種愛(ài)慢慢，流著。父母一生為我們忙碌付出，在他們的'價(jià)值觀念中我們是無(wú)法替代的那我們的時(shí)間又去哪兒了。
是的，正如歌說(shuō)的那樣《時(shí)間都去哪兒了》一天有24小時(shí)，1440分，86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無(wú)成。
一寸光陰一寸金，顏真卿的勸學(xué)；陶淵明的《雜詩(shī)》；杜秋娘的《金縷衣》。可是這樣也不可以把時(shí)間挽回，我們因該珍惜時(shí)間。像，子權(quán)雖然主管?chē)?guó)家大事以來(lái)，雖然很忙，但是也擠出不少時(shí)間的。
朋友們要我們一起“cherishtime”
時(shí)間都去哪兒了作文2
人們都說(shuō)時(shí)間如飛鳥(niǎo)，時(shí)間如流沙時(shí)間如歲月……
時(shí)間都去哪兒了呢，時(shí)間在我的音樂(lè)旋律中，為了那場(chǎng)比賽，我絕不善罷甘休，苦苦練習(xí)，毫不懈怠，時(shí)間如飛鳥(niǎo)般飛走了！
時(shí)間都去哪兒了呢？時(shí)間在我辛苦的汗水里，天天早上一小時(shí)的.乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳，折騰得我揮汗如雨。下午堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)的基本功排練舞蹈，下腰、掰腿、壓腳背，累得我汗流浹背，都直不起腰來(lái)，一回去就懶得動(dòng)了，時(shí)間如流沙一樣跑了！
時(shí)間都去哪兒了呢？時(shí)間在我們快樂(lè)的旅途間！我們盡情的跳呀，蹦呀，享受著向往、癡迷已久的海浪，傲游在刺激，奇妙的童話王國(guó)中，歡快，自由，如放飛的雛鷹！游好、玩好，負(fù)擔(dān)起一切代價(jià)！時(shí)間如歲月一樣不見(jiàn)不散！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間真的很寶貴，拼好、玩好、嗨好，抓住它，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓！
時(shí)間都去哪兒了作文3
我清楚的記得《時(shí)間都去哪兒了》是一首歌，當(dāng)我聽(tīng)起這首歌我就會(huì)回想。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間是不等人的，當(dāng)我回想起童年，童年的記憶卻永遠(yuǎn)的塵封了，時(shí)間改變了你，也改變了我，失去的有很多東西，但是俗話說(shuō)的好有失就有得。
時(shí)間正在慢慢的改變，我也不斷因時(shí)間的改變而改變，十五年的時(shí)間，在你不知不覺(jué)的時(shí)轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就是個(gè)過(guò)去式。
我從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了身高170的大男人，這都是我因時(shí)間的'改變而改變，我不知看過(guò)經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬，我便從這時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大了。
在時(shí)間的面前，我沒(méi)每個(gè)人就像螞蟻對(duì)著大象，無(wú)能為力。時(shí)間不能倒流，但是時(shí)間帶給我的是記憶，那些記憶深刻的留在了我的腦海里。
高爾基生前有說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！爆F(xiàn)在我才知道，時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的。
時(shí)間都去哪兒了作文4
20xx年春晚，一首叫《時(shí)間在哪里》的歌被播出，感動(dòng)了幾千萬(wàn)人。在場(chǎng)的人都留下了眼淚，我的心久久不能平靜。門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)出新芽，院子里枯樹(shù)又開(kāi)了花。半死不活之后，很多話都藏在白發(fā)里。一邊欣賞元宵晚會(huì)，一邊聽(tīng)著這舒緩的旋律，自然讓人聯(lián)想到，那親昵的歌詞仿佛在訴說(shuō)著時(shí)間流逝中的種種故事。
父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們。他們把所有的.愛(ài)都放在我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間的馬車(chē)就是這樣，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或不完整的心對(duì)待命運(yùn)，那只會(huì)失敗一件事！時(shí)間呢？沒(méi)看清楚眼睛就浪費(fèi)了。聽(tīng)到這首熟悉的歌，我們要珍惜時(shí)間，好好孝敬父母，不要為今生留下遺憾。不要等到失去了才珍惜。
時(shí)間都去哪兒了作文5
一天，小松鼠在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？吹接幸粋�(gè)唱歌的節(jié)目是《時(shí)間去哪兒了》。他想：咦，我的時(shí)間都去哪兒了？他絞盡腦汁地想了想，還是沒(méi)想起來(lái)。他想：我平時(shí)都是和爸爸媽媽在一起的，他們也許知道時(shí)間都去哪兒了。
他去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我的時(shí)間在看書(shū)、摘松果、冬眠中溜走了。”
他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我的.時(shí)間在做家務(wù)、陪你、冬眠中跑掉了。”
他去問(wèn)他的小伙伴——小兔子。小兔子說(shuō)：“嗯，我知道我的時(shí)間在哪里，它每天都開(kāi)心地陪著我吃飯、玩耍，和我在一起�！�
小松鼠想：別人怎么都知道自己的時(shí)間都去哪兒了，而我卻不知道呢？他開(kāi)始留意自己的生活，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在他做手工、看電視、做游戲、學(xué)本領(lǐng)、發(fā)呆中悄悄地溜走了。
小朋友，你知道自己的時(shí)間都去哪兒了嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文6
時(shí)間都去哪兒了？趴在窗臺(tái)，靜靜地觀賞海棠微微地拔起；遙望天空，呆呆的望著那初升的太陽(yáng)普照大地，這一切的一切仿佛靜止了，因?yàn)槲宜坪醵昧藭r(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)靜靜地聆聽(tīng)《時(shí)間都去哪了》這首歌時(shí)，感覺(jué)全世界都蒙上了一層冰冷的薄布，給每個(gè)人的心包起來(lái)，讓人們能清清楚楚認(rèn)識(shí)這世界，這時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒了？眼淚像斷了線的珠子，滾落下來(lái)，落在那新翻過(guò)的紙，濕透了，便一點(diǎn)一點(diǎn)的浸濕下一頁(yè)。這就算是對(duì)時(shí)間的眼淚吧，對(duì)時(shí)光流逝的'眼淚吧。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)光老人你去哪里了呢，還沒(méi)等我們好好享受生命就走了，時(shí)光請(qǐng)你慢慢走，慢慢走。
在某年某日某時(shí)，我上了一堂對(duì)我非比同常的課，它讓我真正明白了“時(shí)間都去哪了”這句話的含義，在場(chǎng)的的人為之感動(dòng)，老師更是懷著喪母的悲痛心情來(lái)講這節(jié)課的。
老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情，她哭了，伴著《時(shí)間都去哪了》這首歌，哭了。
時(shí)間都去哪兒了作文7
有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)等到好好感受年輕就老了。聽(tīng)著這首歌，我心中感慨無(wú)限，時(shí)間是怎樣過(guò)去的呢？我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫(xiě)漢字，一分鐘內(nèi)我寫(xiě)了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘飛快的過(guò)去了。
第二個(gè)一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立，我們?cè)嚵艘幌�，直到老師說(shuō)開(kāi)始，我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸，我心里想：怎么一分鐘這么慢。老師終于說(shuō)：30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下，我感受到這一分鐘過(guò)得太漫長(zhǎng)了，每過(guò)10秒鐘，就好像過(guò)了10分鐘一樣。
同樣的的一分鐘，為什么第一個(gè)感覺(jué)飛快，第二個(gè)感覺(jué)特別慢呢？原來(lái)當(dāng)你特別想要把一件事做好時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得非�？�。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的`事時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢。
通過(guò)今天的作文課，我知道了要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一定不要白白的浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文8
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！毕嘈藕芏嗳硕悸�(tīng)過(guò)。時(shí)間，如同奔流的小溪，一去不復(fù)返，一眨眼，我的時(shí)光也慢慢消失。
我五歲時(shí)，想想我的時(shí)間很長(zhǎng)，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時(shí)，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會(huì)離開(kāi)人世，不怕不怕。七歲時(shí)，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時(shí)，我也才知道，人都是會(huì)生老病死的，就算長(zhǎng)命百歲，也是無(wú)濟(jì)于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時(shí)我會(huì)在想，我的時(shí)間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭(zhēng)分奪秒的生活。
我的.作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時(shí)間，不會(huì)為你，或任何人而倒轉(zhuǎn)！
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