音樂(lè)話題作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的音樂(lè)話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)話題作文1
“當(dāng)花瓣離開花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生
輕易不說(shuō)人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書”太厚,它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的,只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家,不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國(guó)教育,并且自命不凡地惟其才對(duì),侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車,并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā),美其名曰:自由主義者
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明,則完全沒(méi)有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績(jī)出類拔萃,又寫得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想還在,殘留的暗香依舊
青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線,線上放著一本書——人生之書,書上有個(gè)人名叫“我”!拔摇狈搅饲啻旱囊豁(yè),里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑!拔摇辈上隆皦(mèng)想”,將“夢(mèng)想”的'一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?
我想,無(wú)論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。
音樂(lè)話題作文2
偶爾會(huì)有一兩節(jié)的英語(yǔ)課學(xué)習(xí)英文歌曲,那是在唯一的語(yǔ)音教室里進(jìn)行的,一個(gè)灑滿陽(yáng)光的教室。
小時(shí)候是曾在這個(gè)教室里上課的,那時(shí)候也算不上學(xué),連筆記也不記,只是嘴上念著,再加上做幾個(gè)蠻有趣的小游戲,一堂課也只是這些,F(xiàn)在坐在這里,心中一片片感慨,便是另類風(fēng)景了。
其他個(gè)五年級(jí)的弟弟妹妹們倒是新奇的很,鼓搗著那些各式各樣的玩意兒,帶著耳機(jī)相互逗鬧著,她們似乎要照我那個(gè)時(shí)候鬧得多,完全不懂靜美這說(shuō)法,只是嘰嘰喳喳。音樂(lè)響起來(lái)了,悠揚(yáng)婉約的風(fēng)格,飄渺如絲,總讓我想起美國(guó)的風(fēng)光,那潔白的殿堂,雕刻著螺旋花紋的'教堂頂上,總有著“咕咕”的鴿子飛過(guò),就像和平守護(hù)著這個(gè)國(guó)度。穿著一襲白衣裳,宛若天仙的修女們做著早禮拜,那樣虔誠(chéng),表情肅穆,透著一種柔和超脫凡俗的美,自然的美,清雅的美。當(dāng)我試圖閉眼靜聽(tīng)這天籟之音時(shí),卻發(fā)現(xiàn),完全難以進(jìn)入到似仙非仙的境界。
耳畔凈是其他人吵吵嚷嚷的聲音,他們似乎完全不被這和諧之聲所傾倒,吸引,而只是專注于音樂(lè)的動(dòng)畫《貓和老鼠》,看得笑聲連連。更有甚者,完全說(shuō)實(shí)在不想聽(tīng)音樂(lè),真沒(méi)勁,耳朵都要磨出繭子之類的話。我感到可悲亦孤獨(dú),這才一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么一群完全不喜歡音樂(lè),不懂音樂(lè)的人。呵,那樣的人生活只是擁有一種低級(jí)的視覺(jué)趣味,而不會(huì)去感受抽象的聲音的美,那種更觸人心弦的美。
我這才一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn),或許能夠陪我一起感受音樂(lè)的只有天使和班上的那一群人,我們能相遇,絕對(duì)是緣分。但是,在家里,或是在其他的地方,也只是獨(dú)我靜靜愛(ài)著這音樂(lè),憂傷的、古韻的、快樂(lè)的、高昂的。因?yàn)橐魳?lè),我總是這樣的孤獨(dú)著!
音樂(lè)話題作文3
一個(gè)美妙的音符,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌;一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,一曲蕩氣回腸的歌;一首首生生不息的音樂(lè),一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈;他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界,一切宛若天成的感覺(jué)。
一首《精忠報(bào)國(guó)》讓人有種熱血翻騰的感覺(jué),有一種大聲吶喊的沖動(dòng)。仔細(xì)傾聽(tīng),剛開始的號(hào)聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火,隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)樂(lè)曲也慢慢地步入高潮,閉上眼睛仔細(xì)凝聽(tīng),你仿佛身處千軍萬(wàn)馬之中和他們一起沖鋒陷陣,一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊一片片大人開始倒下,碧藍(lán)的天空被染的血紅一陣微風(fēng)吹過(guò),屹立于戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士紋絲不動(dòng),給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺(jué)。一遍結(jié)束了,給我們一種蕩氣回腸的感覺(jué),一種男兒保家衛(wèi)國(guó)的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。
一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了男兒的本性,激發(fā)了我的自力更生,向前進(jìn)的信心。此曲唱出了男兒的自尊,唱出了男兒的驕傲,唱出了男兒應(yīng)當(dāng)頂天立地,發(fā)憤圖強(qiáng),為家、為社會(huì)、為國(guó)家、為大家支撐起一片屬于我們的藍(lán)天。整首歌告訴我們天下所有男兒,站起來(lái),一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。
一首純音樂(lè)《森林狂想曲》奏響了生命的樂(lè)章,各種各樣的.小蟲子無(wú)憂無(wú)慮地唱著,給人一種大自然的感覺(jué),生命的氣息。聽(tīng)著音樂(lè)的開頭,感覺(jué)到一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的夜晚,接著動(dòng)物接二連三的叫了起來(lái),寧?kù)o的森林漸漸熱鬧起來(lái),大家歡樂(lè)地交談著,戲耍這。這里沒(méi)有陰謀沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),永久地持續(xù)著和平,持續(xù)著歡樂(lè)。這里是天堂,生命的天堂。這里有音樂(lè),生命的音樂(lè)。
音樂(lè)話題作文4
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩。每當(dāng)我聽(tīng)到自己喜歡的流行音樂(lè),就仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界,沉醉在這個(gè)充滿舒適和愉悅的世界里,遠(yuǎn)離煩惱,沒(méi)有壓力,只需要擁有一顆對(duì)音樂(lè)充滿享受的心。即使外文歌詞認(rèn)不得,但只要用心去傾聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)得懂。
每個(gè)人喜歡不同的音樂(lè)風(fēng)格。就像我和我爸一樣,他喜歡七八十年代的經(jīng)典老歌,而我則喜歡流行歌曲。因此,我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我總覺(jué)得他喜歡的歌曲像催眠曲。但他覺(jué)得我喜歡的歌曲簡(jiǎn)直又吵又快,一點(diǎn)都不催人奮進(jìn)。其實(shí),在音樂(lè)中,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò);蛟S有些人對(duì)自己欣賞的歌曲是由內(nèi)心散發(fā)出喜愛(ài)的,沒(méi)有人能阻止。
我對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)是獨(dú)特的,它可以讓我傷感,也可以讓我重新振作起來(lái)。似乎我就為音樂(lè)而活,或許,我在生活中所有的靈感都和音樂(lè)逃脫不了任何關(guān)系。
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是最能讓我努力的方法。即使有時(shí)候,看似不可能完成的事情,在音樂(lè)的鼓勵(lì)下我都會(huì)盡力去做?梢哉f(shuō),到現(xiàn)在音樂(lè)是唯一有這個(gè)能力讓我一直奮斗而且永遠(yuǎn)不會(huì)放棄夢(mèng)想的動(dòng)力。因?yàn)橐魳?lè),我在困難面前總是一次次咬緊牙戰(zhàn)勝它。
音樂(lè)的感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)限的美好,讓我樂(lè)觀的看待世界,看待所有似乎不太好的`事情,這就是我對(duì)音樂(lè)那種很奇妙的感覺(jué),或許你無(wú)法理解,但就是因?yàn)槲业纳罾镉幸魳?lè),才有那么多的信心、堅(jiān)持、努力、樂(lè)觀和所有幸福的笑容……
音樂(lè)就像冬天里的一把火,點(diǎn)燃了每個(gè)人的希望,也溫暖了每個(gè)人的胸懷,讓人感到舒適、溫馨,似乎覺(jué)得身心很輕松、愉悅,更會(huì)相信美好,相信伸手就能觸碰到天,相信未來(lái)就在眼前,相信明天又是新的一天!
音樂(lè)話題作文5
當(dāng)古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時(shí),音樂(lè)也就產(chǎn)生了。從曾經(jīng)單一的擬聲到如今紛繁的樂(lè)曲,音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著其獨(dú)有的韻味與美麗,令人們?nèi)绨V如醉。
音樂(lè)是美的,是人們傳達(dá)思想的一種方式,也是人們表達(dá)心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂(lè)之美是不同的。開朗者奏樂(lè)有其輕快活潑之美;豁達(dá)者奏樂(lè)有其深遠(yuǎn)清爽之美;悲傷者奏樂(lè)有其陰郁低沉之美;憂郁者奏樂(lè)有其深沉緩慢之美。正是因?yàn)橐魳?lè)可以傳達(dá)人們的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴,才演繹出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音樂(lè)之美,但我愿意做一位能欣賞音樂(lè)之美的聽(tīng)眾,不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂(lè)章。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)槊慨?dāng)你靜心去傾聽(tīng)每一首音樂(lè)時(shí)便會(huì)有不同的感覺(jué)油然而生,使你仿佛進(jìn)入了音符舞動(dòng)的世界,樂(lè)音環(huán)繞,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,遠(yuǎn)離了社會(huì)上的明爭(zhēng)暗斗,遠(yuǎn)離了你所背負(fù)的'一切沉重的責(zé)任的包袱。因此,有的音樂(lè)似水,品之無(wú)味卻有良多益處;有的音樂(lè)似咖啡,味苦卻聞香,盡顯瀟灑與隨意;有的音樂(lè)似酒,愈陳愈烈,狂放而落寞;有的音樂(lè)似茶,有清香卻也寧?kù)o。
音樂(lè)美,可以給人帶來(lái)許多好處。我喜歡聽(tīng)優(yōu)雅的鋼琴曲,也喜歡聽(tīng)班得瑞輕柔的旋律。每當(dāng)輕柔的曲子響起,音樂(lè)便舒緩著人們急躁的心靈,好的音樂(lè)是人們心靈的洗滌劑,可以蕩滌掉內(nèi)心的丑惡,只留下真、善、美。若說(shuō)音樂(lè)是無(wú)用的,孔子又怎會(huì)一心向往禮樂(lè)之邦,而今又怎會(huì)出現(xiàn)“樂(lè)以教和”這一說(shuō)法呢?
音樂(lè)之美,美在其飽含真切的思想,飽含著最原始的自然情感,承載著人們心靈純潔的一面,也承載著生命平淡的一面。
音樂(lè)話題作文6
伴隨著音樂(lè)響起,下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作,現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位,這功夫可不是一天兩天能練成的。
我叫范鈺今年才8歲,學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,這些專業(yè)動(dòng)作,我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴,練到最艱難的時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累,為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我:孩子,學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形,提升氣質(zhì),最重要的是,它可以磨練一個(gè)人的意志,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,一切的努力就會(huì)半途而廢,前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅(jiān)持,樹立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵(lì)我,在我幼小的心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛,耐住炎熱,在舞蹈教室里一學(xué)就是四年,從未間斷。
就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過(guò)三級(jí),在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干,每一次畫好妝,穿上漂亮的演出服,在舞臺(tái)上表演別提多開心了!近兩年我陸續(xù)參加了大愛(ài)中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的'錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信,更加熱愛(ài)舞蹈熱愛(ài)舞臺(tái)。
媽媽,正是由于這些年您的堅(jiān)持和鼓勵(lì),才會(huì)有我今天的成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力,在舞蹈的世界里,乘著音樂(lè)的翅膀,越飛越高!
音樂(lè)話題作文7
音樂(lè),是一種藝術(shù),音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情,一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里,即使他平時(shí)很粗暴,這時(shí),也會(huì)變得那么溫順。在歡快的音樂(lè)里,人,物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái),當(dāng)在憂郁的音樂(lè)里,人,物都安靜下來(lái)。
晚上,爸爸打開電腦,一會(huì)兒音響里傳來(lái)著陣陣優(yōu)美的音樂(lè)。《海底兩萬(wàn)里》這本科幻書正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒(méi)能吵醒我,爸爸的`說(shuō)話聲沒(méi)能叫醒我,惟獨(dú)音樂(lè)驚醒了我,我從科幻的世界里來(lái)到音樂(lè)的海洋,在那里,我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來(lái)蹦去,像調(diào)皮的孩子,頓時(shí),音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫,委婉動(dòng)聽(tīng)。我的身體好象也跟著音樂(lè)的旋律跳了起來(lái)。音樂(lè)真是令我如癡,更令我如醉呀!這時(shí)我的書也不知被我翻到哪一頁(yè),只感覺(jué)到書上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像為這宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)伴奏似的。平時(shí),被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái),小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè),生怕音樂(lè)結(jié)束了就再也聽(tīng)不到,因?yàn)檫@音樂(lè)太動(dòng)聽(tīng),太悅耳,太……
音樂(lè)啊,是你驚醒了我們,音樂(lè)啊,你是多么偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤;音樂(lè)啊,你像魔法師,千百萬(wàn)化,剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來(lái);音樂(lè)啊,我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里,永遠(yuǎn)。
音樂(lè)話題作文8
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指明前進(jìn)的方向;理想是我們每個(gè)人心中的一個(gè)奮斗目標(biāo),需要我們自己努力去實(shí)現(xiàn)。其實(shí),世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿多彩的花朵,鳥兒的理想是建造堅(jiān)固暖和的.巢穴,而我的理想是成為一位萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上那些著名的歌手,在屬于自己的舞臺(tái)上,用優(yōu)美的歌聲盡情歌唱,去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就想:總有一天,我也能像他們一樣,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖千家萬(wàn)戶每個(gè)人的心。
音樂(lè),我的理想,我?jiàn)^斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著我,它的旋律是那么優(yōu)美,它的節(jié)奏是那么動(dòng)人!這讓我要成為音樂(lè)家的理想不會(huì)動(dòng)搖,永遠(yuǎn)也不會(huì)動(dòng)搖。我最積極熱愛(ài)的音樂(lè),時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我渾身充滿勇氣。每一天都有音樂(lè)伴隨著我,它成了我形影不離的好朋友。當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí),我會(huì)高唱:他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……當(dāng)我快樂(lè)開心時(shí),我會(huì)高歌:do是一只小母鹿re是一束陽(yáng)光mi是稱呼我自己……當(dāng)我疲倦氣餒時(shí),我會(huì)高聲吟詠:在萊茵河畔,貝多芬的悲傷在徜徉詼諧夜晚,遺留在波恩城的淚光……我從不曾愄懼,因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,鼓勵(lì)著我。即使道路坎坷,但是,我會(huì)加油,用我那堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切。
理想是石,敲擊出星星之火;理想是燈,照亮著夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃了心中的燈;理想是路,引我走向黎明。
音樂(lè)話題作文9
光,照在鏡子上,鏡子把它聚集折射在我身上,我在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)。
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,走在燈影下漫步,依稀聽(tīng)到那美妙而又清新的鋼琴聲進(jìn)入了我的耳朵,不知不覺(jué),我已被吸引,尋覓這美妙聲音的源頭。這是一家新開業(yè)的鋼琴店,看到鋼琴,我便滋生了自己的夢(mèng)想—音樂(lè)夢(mèng)。
因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想,屬于自己的小小的音樂(lè)夢(mèng),卻點(diǎn)燃了我心中的那份熱情。剛開始,我買了一個(gè)小小的手提琴,上音樂(lè)課時(shí),老師總會(huì)教我們談幾首曲子,每次學(xué)會(huì)一首,就會(huì)在心中覺(jué)得自己好厲害。放學(xué)后,我常常會(huì)去鋼琴店看一看彈一彈。鋼琴店老板見(jiàn)我每天都來(lái),覺(jué)得我很喜歡音樂(lè),也就教我?guī)资浊,從此,我的音?lè)夢(mèng)之旅將就此展開啦!我常常會(huì)看關(guān)于音樂(lè)家的背后故事:
貝多芬就是一個(gè)典型的例子,他在幼年時(shí)也非常熱愛(ài)音樂(lè),譜寫了一首又一首優(yōu)美的旋律。雖在成年時(shí)導(dǎo)致耳聾,但卻十分堅(jiān)強(qiáng),從他們手中完成了一個(gè)又一個(gè)杰出的'作品,但上蒼沒(méi)有給予他足夠的時(shí)間,就被病魔所摧毀。
多么偉大的一位名人啊,多么堅(jiān)強(qiáng)的一位名人啊,多么熱愛(ài)音樂(lè)的一位名人!這些原因全都是因?yàn)閴?mèng)想的存在。
所以,我心中一直會(huì)放著這個(gè)夢(mèng)想,并努力去完成它。音樂(lè),它有著一種魔力,他會(huì)讓我不知不覺(jué)的去觀察,他會(huì)讓我心情舒暢,他會(huì)讓我感到開心和自豪,他會(huì)讓我有勇氣去做我想做但做不到的事,我喜歡音樂(lè)熱愛(ài)音樂(lè),他是我的夢(mèng)想,我將為此而努力!
音樂(lè)話題作文10
輕輕戴上耳機(jī),按下按鈕,隔絕這世間的嘈雜,感受這無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容的美——音樂(lè)。
那美妙的感覺(jué),注定在那按鈕的瞬間就已開始。聽(tīng)高山,聽(tīng)碧水,聽(tīng)奇幻,聽(tīng)仙境,聽(tīng)輪月,聽(tīng)古色古香,聽(tīng)美輪美奐,聽(tīng)余音繞梁。
聽(tīng),一段悠揚(yáng)的木吉他聲響起。它訴說(shuō)著天空上的一座城,野花芬芳,百果飄香,鳥兒們自由飛翔。它的曲調(diào),是如此凄涼、悲傷,卻隱隱有一絲絲追求夢(mèng)想的意愿。它就是《天空之城》。
聽(tīng),一段中國(guó)風(fēng)的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來(lái)到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它們相相呼映,那么唯美。過(guò)了一陣子,春江的潮水涌起,氣勢(shì)磅礴,那輪孤月與江潮互相輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲,繞過(guò)花草遍地的春之原野,花林閃著銀光,江畔白沙與月光融為一體,白茫茫一片。這是皓月當(dāng)空光照江天一派空明的幽美景色,這樣的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演繹,還能有誰(shuí)呢?
聽(tīng),一段輕快活潑的交響樂(lè)響起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鵝正在戲水打鬧,十分可愛(ài)。曲調(diào)干凈利落,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富有田園般的詩(shī)意。它就是著名芭蕾舞樂(lè)曲《四小天鵝》。
音樂(lè)像黑夜里的`燭光,像冬日里的溫暖,像風(fēng)雨中的一把傘……音樂(lè)的魅力使我無(wú)法擺脫,讓我深深沉醉其中。
耳機(jī)里的音樂(lè)換了一首又一首,但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè)洗滌你的心靈,澄清你的靈魂,啟迪我們的人生!
音樂(lè)話題作文11
為了讓我們更加深一步的了解音樂(lè)的含意,學(xué)校小記者站聯(lián)系開展了一場(chǎng)以讓愛(ài)插上音樂(lè)的翅膀?yàn)橹黝}的鐘華和胡鐘兄弟的提琴專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。20xx年8月25日下午3點(diǎn)30分我和爸爸在老師的組織下,來(lái)到了位于紅旗廣場(chǎng)的萬(wàn)達(dá)影視城。
來(lái)到了場(chǎng)內(nèi),我們按照順序找到座位坐下,不久音樂(lè)會(huì)就開始了。只見(jiàn)鐘華和胡鐘兩兄弟十分投入的拉起了提琴。那十分投入的神情陶醉在那飄飄欲仙的音樂(lè)聲中?此麄兡请S心所欲和悠然自得的神情,怪不得那曲子叫’’蟲兒飛’’,那么悠,那么緩。
令我記憶最深刻的曲子叫”鐘”,它所講述的是一個(gè)在監(jiān)獄的作曲家,聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的鐘聲。自己渴望外面的自由寫下的優(yōu)美曲子。鐘華和胡鐘兩兄弟深情的演繹著,時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒急,時(shí)兒緩,時(shí)兒輕,時(shí)兒重,匯成了一段美妙的曲子,仿佛在用音樂(lè)的語(yǔ)言向我們描述了當(dāng)時(shí)作曲家渴望自由的真實(shí)情感,那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的悅耳。
到了中場(chǎng)休息的時(shí)間。主持人對(duì)鐘華和胡鐘兩兄弟進(jìn)行了采訪。在這里我才得知那熟悉的手法,引人入勝的小曲都是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造出來(lái)的.。因?yàn)殓娙A和胡鐘兩兄弟和胡鐘兩兄弟從小家境就十分貧困,所以他們經(jīng)常被叔叔帶出來(lái)賣藝掙學(xué)費(fèi)。我還得知?jiǎng)傞_始鐘華還因?yàn)椴幌刖毲龠鬧過(guò)傻事,可他的叔叔都想辦法幫他解開了心結(jié)。他們就這樣從不言苦的練了下去,憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,終于踏入了屬于他們的音樂(lè)的殿堂。
世上無(wú)難事,只要肯攀登,這是毛爺爺?shù)囊痪涿,鐘華和胡鐘兩兄弟就是靠著頑強(qiáng)的毅力一步一步向音樂(lè)的頂峰攀去,這種精神將使我一身受益,并將激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上不斷的前進(jìn)。
音樂(lè)話題作文12
憧憬未來(lái),卻找不到邊際,手變得靈巧了,心卻在天空中飛翔,沒(méi)見(jiàn)到希望,那美好的遐想都被他們打亂了,只是。沒(méi)有顏色的想象是單調(diào)的夢(mèng)境。
——題記
“好棒,姐姐彈得好棒!”天真無(wú)邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因?yàn)檫@曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過(guò),痛苦過(guò),可是中扭不過(guò)上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但漸漸發(fā)現(xiàn),我不該就這樣屈服了,我要讓屬于我的'音樂(lè)夢(mèng)飛上藍(lán)天!
從那以后,我盡量很小聲的彈琴,面對(duì)父母的話語(yǔ),我不能再沉默了,正如魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我忍了好久,內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了,盡管我沒(méi)有貝多芬的天賦,也沒(méi)有莫扎特的艱苦奮斗,但我明白,我努了,那個(gè)充滿幻想的音樂(lè)夢(mèng)是我用努力換來(lái)的,有時(shí),我該感謝上蒼,但面對(duì)爸媽不同的思想,我只能動(dòng)很不公,沒(méi)有別的辦法。
塊比賽了,那幾百雙眼睛,會(huì)在一剎那盯在我的身上,我會(huì)用指尖彈響一個(gè)又一個(gè)音符,我在幻想,一直沉浸在這個(gè)幻想中,逼向出來(lái),但我又想了很久,這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我在好友面前隱瞞,隱瞞自己在彈鋼琴,值得么,我苦練這么長(zhǎng)時(shí)間,僅僅是為了一個(gè)可有可無(wú)的獎(jiǎng)杯么?不,不是的,這不是我最初的意愿啊,但,適合斯,上帝不這么想,他們覺(jué)得獎(jiǎng)杯時(shí)著高的榮譽(yù),只有這個(gè)才能證明你的實(shí)力,可我不注重結(jié)果,我注重的是過(guò)程,這樣小的奢求,可以么?
如愿以償,面對(duì)榮譽(yù),我沉默,妹妹的聲音又響起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,誰(shuí)能告訴我?
音樂(lè)話題作文13
我想大家都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是——成為一名音樂(lè)家。
我的腦子里之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)夢(mèng)想,原因有兩點(diǎn)。一、我從小就對(duì)音樂(lè)有一種莫名奇妙的好感。自從我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)電子琴,然后一級(jí)一級(jí)地升到了現(xiàn)在的六級(jí)水平,我就更加明確了我的夢(mèng)想。更何況,一級(jí)一級(jí)地升,使我多少有了些成就感。二、我認(rèn)為音樂(lè)是一種可以為人們帶來(lái)快樂(lè)、消除憂愁的工具,而且,音樂(lè)還能治病呢?茖W(xué)上有這樣的結(jié)論:只要利用音樂(lè)的特殊功能,針對(duì)人的病情,采用相應(yīng)的音樂(lè),就能使人的病情有所好轉(zhuǎn),還有可能治好呢。煩惱的時(shí)候,聽(tīng)一些節(jié)奏歡快的音樂(lè),可以是人的神經(jīng)放松,全身心地投入到美妙的音樂(lè)中間,使一切煩惱的事情都煙消云散。
我知道,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我需要為此付出、為此奮斗,我要用我百分之九十九的勤奮和汗水加上百分之一的天賦,來(lái)?yè)Q取百分之百的成功。我要堅(jiān)持每天都要練琴,哪怕只能連上短短的十五分鐘,我要在這一天的`時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴。我還就不相信了,難道我不能從二十四個(gè)小時(shí)(也就是一千四百四十分鐘)中擠出短短的十五分鐘?而且我要認(rèn)認(rèn)真真地練琴,對(duì)待每一個(gè)音符就像周總理對(duì)待每一個(gè)字那樣認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。我們要為自己的夢(mèng)想而付出、而努力奮斗。俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲!敝灰獮榱藟(mèng)想而努力奮斗,就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
所以,為了使我的音樂(lè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),就要堅(jiān)持不懈地為我的夢(mèng)想而努力奮斗!就要努力編織我的音樂(lè)夢(mèng)!
音樂(lè)話題作文14
許多人追求著音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)無(wú)比美妙、無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。我,也向往著音樂(lè),可我追求音樂(lè)的理由,并不同于其他人。
那是許多年前,我在一次數(shù)學(xué)單元考試中考了95分;氐郊依,我顫顫巍巍地向媽媽報(bào)告成績(jī),媽媽不知為什么正在氣頭上,聽(tīng)到這個(gè)消息更是火上澆油,陰沉著滿是火藥味的臉,湊到我跟前盯著我說(shuō):“怎么考得這么差?你知不知道我花費(fèi)這么多心血是為了什么!去,馬上給我寫檢討!”
我哭著跑回房間,寫了檢討,一抬頭,猛然看見(jiàn)擺放在門邊的鋼琴。我立刻坐上琴椅,想用彈琴來(lái)發(fā)泄自己的情緒。記得我那時(shí)彈的曲子是《夜鶯》,雖然簡(jiǎn)單,但很好聽(tīng),很。那樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)音符跳躍著,不斷地敲擊著我顫動(dòng)的心扉;那鋼琴上一個(gè)個(gè)琴鍵顫動(dòng)著,不停地叩動(dòng)著我受傷的;那奏出來(lái)的一首首樂(lè)曲,翱翔著,不停地?fù)嵛恐艺礉M淚水的臉龐;那首曲子,就好似一只夜鶯,蹦跳在我的肩頭,為我唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它撫平我心中的創(chuàng)傷,讓我重獲了,我的臉上重新綻放出燦爛的'笑容。
我要感謝音樂(lè)。在后來(lái)的幾年里,無(wú)論我是否碰上不順心的事,都經(jīng)常去找我那可愛(ài)的——音樂(lè)“聊聊天”。它會(huì)我擺脫,給我一個(gè)輕松、愉快的好心情。我還要感謝我那臺(tái)鋼琴,是它讓我懂得了——享受音樂(lè),享受。
音樂(lè)話題作文15
從夏朝的青銅打擊器敲出第一串清雅的樂(lè)符起,音樂(lè)便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂,慰藉脆弱敏感的心靈,使人類得以擺脫喧囂,漫步,暢想于一片靜謐廣闊的天空。
以前聽(tīng)過(guò)“羅蕾萊妖精之歌”的傳說(shuō):美麗的女妖——羅蕾萊坐在萊茵河畔的峭壁上,唱著優(yōu)美的歌。許多過(guò)往的船夫被她的歌聲所吸引,紛紛尋覓她的芳蹤,而忘記了河水的湍急。最后,撞上礁石,成為萊茵河永遠(yuǎn)的俘虜。
音樂(lè)的確有攝人魂魄的力量,要使諳習(xí)水性的船夫葬身魚腹,如果沒(méi)有打動(dòng)人的心靈,迷惑人神智的'魅力,是辦不到的。
今天,對(duì)于革命歌曲情有獨(dú)鐘的少了。但它的確是時(shí)代留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn);能為生活在和平年代的我們敲響警鐘,堅(jiān)定我們忠心報(bào)國(guó)的意志。
世界名曲之所以能流傳至今而風(fēng)采依舊,在于它們是音樂(lè)家經(jīng)歷失望痛苦的洗禮后,對(duì)人生含義的真正注解,那高亢,憤怒的樂(lè)章,塑造了幾代人的堅(jiān)忍性格,而文雅輕柔的音符則安撫了無(wú)數(shù)煩亂躁動(dòng)的心。
優(yōu)秀的流行歌曲是勝利者的凱歌,是悲觀者的寄托,是麻木者的醫(yī)生,是朋友和好的“催化劑,”是交流感情的橋梁。
音樂(lè)能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中,我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中,我們擁有了激情。
永遠(yuǎn)用一顆少年的心音樂(lè)感受音樂(lè),體驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),是生化帶給音樂(lè)豐富的素材;是音樂(lè)使生活更加色彩斑斕。
【音樂(lè)話題作文】相關(guān)文章:
音樂(lè)話題作文11-29
以音樂(lè)為話題的作文05-11
以音樂(lè)為話題的小學(xué)作文05-01
話題作文演練話題:財(cái)富05-10
音樂(lè)的作文11-15
讓話題作文12-01
話題作文07-20
話題的作文06-10