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      學(xué)會(huì)寬容作文

      時(shí)間:2022-12-31 14:50:13 作文 我要投稿

      學(xué)會(huì)寬容作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)會(huì)寬容作文15篇

      學(xué)會(huì)寬容作文1

        寬容是憤怒的潤(rùn)滑劑,寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,寬容并不是人人都具有的。因此,我們要先學(xué)會(huì)寬容。我在初一時(shí),還有些暴躁,對(duì)于損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。

        那是一次體育課,我穿著新買的白鞋子來(lái)到操場(chǎng),高高興興地玩著球。同學(xué)們說(shuō)玩仍包,我也加入了進(jìn)來(lái)。我們分成兩隊(duì),我在中間跑,很高興?墒牵魂嚲尥磸哪_趾頭慢慢延伸到了腿,猛然地頭一看,雪白可愛(ài)的鞋上有個(gè)巴掌大的鞋印,黑乎乎的讓我的憤怒由然而升,又抬頭看到踩我腳的男生在那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,看起來(lái)心驚膽戰(zhàn)的樣子。有渾厚里帶著顫抖的'聲音說(shuō):"對(duì)不起。∥也皇枪室庖饶愕哪_。"那時(shí)不懂得寬容,蠻橫無(wú)理地沖著他嚷:"一句對(duì)不起就算了,給我擦干凈。"對(duì)于一個(gè)大男生來(lái)說(shuō),蹲下身來(lái)給一個(gè)小女生擦擦鞋子是多幺無(wú)奈。⊥瑢W(xué)們跑來(lái)勸我,把我拉走了,我也沒(méi)說(shuō)什幺。但現(xiàn)在想起來(lái),真想抽我自個(gè)兒,干嗎那樣對(duì)他!人家又不是故意的,何況他已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了。現(xiàn)在的我已經(jīng)隨著年齡的增大,也學(xué)會(huì)了寬容。

        我在幾天前穿著一件黑色外衣,上課時(shí)我們總用修正液,我前邊的那個(gè)孩子總愛(ài)把修正液倒出來(lái)放在另一個(gè)瓶里。這次,他倒完沒(méi)弄好,弄了我一身小白點(diǎn),我當(dāng)時(shí)挺生氣的,可心理總想著:"算了,他又不是故意的。"那個(gè)孩子也滿知趣的執(zhí)意要拿回家洗,我知道洗也沒(méi)用,修正液粘在衣服上是洗不掉的,我沒(méi)發(fā)火也沒(méi)說(shuō)什幺。同學(xué)都說(shuō)我的餓脾氣改了好多,如果我當(dāng)時(shí)和他急了,吵了起來(lái),也會(huì)是兩敗俱傷。所以,我和同學(xué)們說(shuō):"這年頭不正流行黑白配嗎!沒(méi)事,就算染的白色吧!"同學(xué)之間退一步海闊天空,不要太小氣了。俗話說(shuō):"宰相肚里能成撐船"我們何不學(xué)習(xí)一下宰相呢?

      學(xué)會(huì)寬容作文2

        寬容是世間最好的調(diào)和劑,人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻梢韵У貌涣艉圹E。學(xué)會(huì)寬容,讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。

        學(xué)會(huì)寬容,就是讓我們?cè)诮尤舜律希猛俗,讓我們心胸變得寬廣,不再為那一些小事情而煩惱。

        一年暑假,我和我的好朋友在一起玩耍,一開(kāi)始的時(shí)候,我們玩得很開(kāi)心,但是因?yàn)樵谕娴耐局,我不小心踹了朋友一腳,而我因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到忽略了朋友,朋友被我踹痛了,見(jiàn)著我沒(méi)有一點(diǎn)歉意,與我爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),后來(lái)我們倆誰(shuí)都不想退讓一步,我被朋友的話給激怒了,朋友也被我的態(tài)度給激怒了,從那天后,我們接連了好些天都沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。

        到后來(lái),我們整整十幾天都沒(méi)有互理過(guò)對(duì)方,最后還是在家里人的勸說(shuō)下,將整個(gè)事情都說(shuō)清了,我和朋友才意識(shí)到,當(dāng)時(shí),只要我們倆誰(shuí)先退讓一步,也不至于鬧了這么久,這件事一開(kāi)始就是一個(gè)失誤。

        寬容就是能夠讓我們?cè)谝恍┰愀獾那闆r下,讓我們過(guò)激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī),不至于越鬧越大,寬容能夠讓我們自身看清形勢(shì),讓我們不被情緒所困惱,自然的`也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>

        學(xué)會(huì)寬容,不僅能夠讓自己變得更加美好,同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容,能讓我們身邊的世界變得花香盈溢,能讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺艿脚?yáng)的溫度。

        我們的生活之中,每天我們都要經(jīng)歷很多的事情,在這些事情之間,我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角,因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶拥膶拸V與明澈。

        寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)在一些事情上自覺(jué)退讓,讓我們的世界更美好。

      學(xué)會(huì)寬容作文3

        窗外的雨瀝瀝的下個(gè)不停,呆在家里實(shí)在無(wú)趣,便拿起了一把傘走出了家門(mén),大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我來(lái)到一家書(shū)店,這里是我常來(lái)的一家書(shū)店,拿起一本作文書(shū),便沉浸在書(shū)的世界,正當(dāng)我看的入迷時(shí),一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落,不知道在干什么,充滿好奇心的我,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個(gè)理由拍了下他,他猛的轉(zhuǎn)身,手上還拿著剛撕下的書(shū)頁(yè),他驚訝的看著我,停頓了幾秒,便拔腿就逃,可惜還未逃到門(mén)口就被老板抓到了。“你為什么偷書(shū)?”老板嚴(yán)厲的問(wèn)道。

        “我…我沒(méi)有偷書(shū)!我沒(méi)有偷書(shū)!”

        “你還說(shuō)你沒(méi)有偷書(shū),這是什么?”老板扯開(kāi)了他的拉鏈,幾張書(shū)頁(yè)放在衣服口袋里。

        在眾人的指責(zé)里,他爭(zhēng)辯的聲音越來(lái)越小,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書(shū)頁(yè),把它還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠(chéng)懇,就讓他出去,他默默的走出書(shū)店,走到我面前說(shuō)了聲對(duì)不起,便轉(zhuǎn)身走了。

        我看著桌上幾張紙頁(yè),都是從唐詩(shī)三百首撕下來(lái)的',我震撼了,我向老板買了那本書(shū),走出書(shū)店,尋找他的身影,看到他蜷縮在一個(gè)角落里哭泣,我走到他面前,把書(shū)給他,他茫然的看著我,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),對(duì)我連連道謝,看著他離去,我心中一片悵然。

        那天,我對(duì)自己最滿意,我們可以選擇一種情緒去對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),沒(méi)個(gè)人犯錯(cuò)都有自己的苦衷,我們不能因?yàn)閯e人的一個(gè)錯(cuò)誤,而判定這個(gè)人是如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯(cuò),擁有一份寬容,便擁有一個(gè)美德!

      學(xué)會(huì)寬容作文4

        寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善觀念的釋放。而寬容自己則是一種豁達(dá)、冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。

        人應(yīng)該學(xué)會(huì)

        寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解;多一份信任,就多一些友愛(ài)。

        我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的—寬容。

        寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

        寬容你是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈.。

        寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自己善待。

        寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

        “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡是付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度于胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)同,更在于對(duì)異類的尊重 ———這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

        寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚(yú)為喻,最初級(jí)的境界是玻璃賞魚(yú),只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú),因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚(yú)躍,魚(yú)長(zhǎng)水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的.博大和豐富。人有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

        寬容是一種美,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

      學(xué)會(huì)寬容作文5

        如果說(shuō),對(duì)你來(lái)講,我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)那些友情、親情等情感離你而去,你是否會(huì)感到孤獨(dú)。

        其實(shí)我,仍然沉浸在與你相遇的那個(gè)情景,是你教會(huì)了我,學(xué)會(huì)自信,讓我不再自卑。

        然而我,雖然沒(méi)有曾經(jīng)那種堅(jiān)固可摧的果斷,但溫暖的夕陽(yáng)仍在訴說(shuō)著曾經(jīng)的感動(dòng)。

        人生就像花香一樣使我陶醉在夢(mèng)想的天堂,而我也正走入這個(gè)天堂,好像遠(yuǎn)處的池塘,而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥(niǎo)叫聲,正催促我望向花叢中的一朵花,多么鮮艷的一朵花啊!大自然的美麗讓我大為贊賞。不過(guò),花朵的花瓣上怎么會(huì)有一條小蟲(chóng),也許世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的美麗,上帝總是在美好中加一點(diǎn)污穢。但如果放大視角,愛(ài)炫耀也只不過(guò)是人的本性,而且萬(wàn)物也有一樣的通病,而那些碌碌無(wú)為的人,只會(huì)嫉妒這種奢侈,于是人們就除掉這個(gè)污點(diǎn),在這個(gè)花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺(jué)。最后就用這種角度過(guò)濾掉一朵花的污點(diǎn),在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法,這朵花就不會(huì)感到卑微,用這種情感使這朵花有了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。

        每當(dāng)天空下起大雪,我想雪花雖然使人對(duì)寒冷有了認(rèn)識(shí),但純潔仍然是它的特性,這正如情感一樣,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的視角,讓冬天不再孤獨(dú)。一開(kāi)始它們也許觸動(dòng)不了你的心,但如果仔細(xì)品味,卻藏有一絲感動(dòng)。

        也許花香流過(guò)心里,就無(wú)法膽怯。也許雪花落在地上,就無(wú)法復(fù)原。也許虛偽的`事物,不會(huì)得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命,傳遞著溫暖。

        我相信,別人說(shuō)的那種美好。無(wú)論我對(duì)你們說(shuō)它是否虛偽,但它仍然使我有一種一見(jiàn)鐘情的激動(dòng)。

        我相信,有奮發(fā)的你們?cè)谖疑磉。在不久以后,我?huì)充滿信心,站在與你們相遇的地點(diǎn),一起品味那種感動(dòng)。

        我相信,任何一種華麗的語(yǔ)言,都能除掉我心里的憂郁,重溫那種情感,加速我心靈永恒的震撼。

      學(xué)會(huì)寬容作文6

        “退一步海闊天空!睂捜菔且粍┝妓,是最珍貴的品質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

        記的有一次,我和前桌正在興致勃勃地玩著,誰(shuí)知,我一不小心,撞在了后面的桌子上,桌子上那個(gè)杯子“啪嗒”一聲掉在地上,杯身碎了,茶水淋濕了一地,玻璃碎片在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外刺眼。

        我嚇個(gè)半死,后桌大聲叫起來(lái):“天!我的新杯子!”

        我反駁道:“我是不小心的。再說(shuō),杯子不應(yīng)當(dāng)放桌上的。”

        后桌聽(tīng)了,氣得七竅生煙。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

        整個(gè)下午,我都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去跟她搭話。我倆像一對(duì)陌生人。我望著窗外大雨瓢潑,心想:完了,今天我和后桌掃地,我沒(méi)帶雨具,家里也沒(méi)人接,怎么力?

        我心事重重,心里仿佛吊著一塊大石頭晃來(lái)晃去,唉,只能聽(tīng)天由命嘍!我有什么辦法呢?

        別人跟我的后桌玩,我都裝著沒(méi)看到。一個(gè)下午,我是一只落單的大雁,沒(méi)人找我玩,也沒(méi)與人講一句話。

        到了掃地的時(shí)候,我一邊掃地,一邊偷偷地看著后桌。平時(shí),后桌都會(huì)提醒我,可現(xiàn)在——她與我保持距離,看都不看我一眼。我想:切,不理我就算了,那么冷漠干什么。

        掃完地后,雨依舊下著,我與后桌依然冷戰(zhàn)著。我本想與她拼傘回家?墒强吹剿淅涞腵臉,我打消了這念頭。

        望著窗外的傾盆大雨,我的心涼了。誰(shuí)知后桌的聲音傳來(lái)了:“我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽,忘了把杯子放后面去了!

        我心頭一緊,又松了,心想:后桌同學(xué)那么寬容大量,而我,打碎她的杯子還斤斤計(jì)較,真是不應(yīng)該了。我說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心,我明天送你一個(gè)杯子。”

        我倆在雨傘下有說(shuō)有笑,天氣雖然很冷,但我的心卻是暖暖的。

        天空的云彩那么美麗,無(wú)論其美丑,做人要豁達(dá),才能海闊天空。

      學(xué)會(huì)寬容作文7

        我的同學(xué)有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,她笑的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我的同學(xué)小紅。

        小紅非常寬容。記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著筆,爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著。心想:我真是倒霉透頂,昨天不僅沒(méi)復(fù)習(xí),還多玩了一個(gè)半小時(shí)的游戲,上天保佑,我一定要及格。這時(shí),我遇到了一道難題,想了足足20分鐘,就在剛要落筆時(shí),突然聽(tīng)到小紅說(shuō):“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝!鳖D時(shí),我滿腦子的思路突然就全被打斷了,我臉色陰沉,眉頭緊鎖,兩眼冒火,嘴唇微顫,不停的喘著粗氣,生氣的大喊道:“小紅,你問(wèn)什么要打擾我!而且現(xiàn)在還是上課,不能隨便講話。你知不知道,還有8分鐘,老師就要收卷了!”小紅連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的'!蔽曳艘粋(gè)白眼,繼續(xù)寫(xiě)卷子,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶橡皮。我問(wèn)小剛:“你能借我一塊橡皮嗎?”“對(duì)不起,我只帶了一塊橡皮。”我又問(wèn)小明:“你能借我一塊橡皮嗎?”“抱歉,我只帶了一塊!敝皇W谖仪懊娴男〖t沒(méi)有問(wèn)了,我心想:怎么辦,怎么辦?到底問(wèn)不問(wèn)小紅?我猶豫不決,算了,還是問(wèn)問(wèn)吧!我小心翼翼地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我,還溫柔地說(shuō):“當(dāng)然可以了,誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢!蔽覞M面羞愧,心想:她對(duì)我這么好,可我剛才卻跟她發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了。

        小紅的寬容至今深深的感動(dòng)著我,也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團(tuán)熊熊的烈火,能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋,支撐你跨越艱難,走向成功;寬容如一縷清風(fēng),讓人們感覺(jué)到?jīng)鏊?寬容,就像一段舒緩的音樂(lè),能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松,愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心,并被別人寬容以待!

      學(xué)會(huì)寬容作文8

        第一次學(xué)會(huì)寬容,這是我的媽媽教會(huì)我的。

        猶記那是我很小時(shí)候的一天,那一天朋友來(lái)我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車與朋友一起玩耍。最初,我與朋友都玩的很高興,只不過(guò)隨著朋友不小心將我的玩具汽車弄壞,原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來(lái)。

        在朋友將我的玩具汽車弄壞之后,朋友立馬就朝著我道歉。雖然我聽(tīng)到了朋友的道歉,但是我一直低頭看著地上的玩具汽車,心里很傷心。我并沒(méi)有選擇原諒我的朋友,那一天,朋友失落的從我家走了出去。

        當(dāng)天晚上,回家后的媽媽見(jiàn)到我悶悶不樂(lè),于是問(wèn)了我緣由。我將白天的.這件事講給了媽媽聽(tīng),說(shuō)起這件事,我仍舊是傷心的,因?yàn)楸慌笥雅獕牡哪禽v玩具車是我最喜歡的玩具車。媽媽安慰了我一番,見(jiàn)到我這般的氣憤也并沒(méi)有多說(shuō)。

        讓我意外的是,第二天一早,朋友就拉響了我家的門(mén)鈴。當(dāng)我打開(kāi)家里的門(mén)之后,我就看到朋友手上拿著一輛新的玩具車出現(xiàn)在了我面前!皩(duì)不起,這是我賠給你的,是一模一樣的!迸笥押芮敢獾目聪蛭遥@然很希望我能夠原諒她。

        站在門(mén)邊的我有些猶豫,就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了。媽媽摸著我腦袋對(duì)我說(shuō):“寬容會(huì)讓你獲得一位好朋友!笔菋寢屘嵝蚜宋遥乙彩窃谶@時(shí),第一次學(xué)會(huì)了寬容。

        后來(lái)的我原諒了朋友的失誤,接受了朋友的道歉。果如媽媽說(shuō)的那般,我獲了一位好朋友。一直到如今,我與好朋友的關(guān)系都很好。

        學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菽軌蚪o我們的生活帶來(lái)很多收獲,并且有些收獲會(huì)讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學(xué)會(huì)寬容是什么時(shí)候嗎?

      學(xué)會(huì)寬容作文9

        面對(duì)生活,什么是寬容?寬容是一種心態(tài),一種智慧和面對(duì)生活的樂(lè)觀勇氣。原諒別人實(shí)際上就是原諒自己。

        對(duì)他人多一點(diǎn)寬容會(huì)讓我們的生活更有趣,也更有趣。在寬容的生活中,會(huì)有愛(ài)和支持,不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞。有了寬容的生活,將會(huì)有更少的風(fēng)雨,更多的溫暖和陽(yáng)光。事實(shí)上,寬容永遠(yuǎn)在我們身邊。我記得那時(shí),我正準(zhǔn)備英語(yǔ)考試?荚嚽耙惶欤覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音,背單詞。早上第一節(jié)課,我用抽屜里的一張小紙悄悄地抄了上面的單詞。下課時(shí),我聽(tīng)不清老師在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字。第二節(jié)課,英語(yǔ)考試開(kāi)始了。我把紙條塞進(jìn)鉛筆盒。一旦我遇到我不能說(shuō)的話,我會(huì)仔細(xì)看看。因?yàn)楹ε卤O(jiān)考人員會(huì)看到。

        考試結(jié)束后,我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放學(xué)后,我獨(dú)自走進(jìn)老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么拿到第二名的?我剛說(shuō)完這話,心里想:啊,我該怎么辦?這一定是被老師罵了。我越想越糊涂。這就像螞蟻在熱窩里跑來(lái)跑去。他真是一個(gè)敢于說(shuō)實(shí)話的`好孩子。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果他們是其他學(xué)生,他們不會(huì)說(shuō)出事情的真相。

        你真的很誠(chéng)實(shí)。老師笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完老師的話,我低著頭,臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣紅。從老師說(shuō)這些話的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)老師是如此的寬容。寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容的人和寬容的人。事實(shí)上,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里用寬容來(lái)傳播我們心中的快樂(lè)和微笑。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人們需要學(xué)會(huì)寬容。寬容待人,與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      學(xué)會(huì)寬容作文10

        一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

        直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話,但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。

        在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的.令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話,我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話的名單交給他。”這樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

        班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?

        俗話說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

      學(xué)會(huì)寬容作文11

        寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有寬容的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

        其實(shí),寬容就在我們身邊。有一次,我們上完體育課后,我和我的好朋友們一起沖向洗水池,想好好地清涼一番?墒恰粚訕巧现挥袃蓚(gè)洗水池,而我們有四個(gè)人,該怎么辦呢?我選擇了謙讓,我的同桌搶先到了洗水池前。只見(jiàn)她一把轉(zhuǎn)開(kāi)水龍頭用手接著清涼的水,往自己的臉上潑。她一轉(zhuǎn)頭,看到了等候在她身旁的我,本想再清涼一夏的她,見(jiàn)到了滿頭大汗的'我,便主動(dòng)讓位,我見(jiàn)她還沒(méi)有清涼夠,就讓她接著清涼,她急了,一把將我推上前,說(shuō):“你洗吧,我已經(jīng)洗好了!”從她講那番話的一刻開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是那么的寬容。

        我想,塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么?有了大地的寬容,才有了萬(wàn)物的生機(jī);有了峭崖的寬容,才有了瀑布的壯麗;有了風(fēng)雨的寬容,才有了雄鷹的瀟灑;有了礪石的寬容,才有了寶劍的鋒利。我想,寬容是人生一道最美的風(fēng)景,它能驅(qū)散心頭的陰云,融化眉宇的憂傷,容下人言的荊棘,喚回迷失的良知,敲醒沉睡的愛(ài)心。寬容是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標(biāo)榜,不需要吹噓

        “寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”寬容,其實(shí)是一片晴天。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永,用寬容去傳播心靈的快樂(lè)和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì)寬容。以寬容之心待人,與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí),和共同進(jìn)步。

      學(xué)會(huì)寬容作文12

        星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè)的'一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):“春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)寬容別人!蔽彝砩匣厝ジ嬖V媽媽,媽媽說(shuō):“把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了!

        林老師批評(píng)得對(duì),做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有學(xué)會(huì)寬容

        有一天中午,我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本,我看到了我的標(biāo)志!拔艺业轿业娜沼洷玖恕蔽液芨吲d。我的日記本丟失了很久,媽媽還老說(shuō)我丟三落四,害我寫(xiě)了日記又要補(bǔ),老師還評(píng)了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆,只因?yàn)槔锩娴娜沼浂疾皇俏业牧。我疑惑的看了又看,?cè)面正面都有我的名字,沒(méi)錯(cuò),是我的,只是在一個(gè)小小的地方寫(xiě)了“李佳龍”三個(gè)字。“可誤,氣死我了”。我“唰”的一下把他的日記撕了下來(lái)。

        回到家我把本子拿給媽媽,媽媽說(shuō):“別人把你的日記撕了你氣憤,現(xiàn)在你把別人的日記撕了別人又會(huì)怎樣?”

        “可是,本子是我的呀!”我不服氣的回答。

        “你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀,這樣,他下次就不會(huì)拿錯(cuò)你的本子了。寬容是一種美德,寬容別人等于寬容自己”。

      學(xué)會(huì)寬容作文13

        從來(lái)都不理解什么是寬容,試著學(xué)習(xí),直到有一天,我了解了寬容的真正含義。

        每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我總以為自己是正確的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是坦然地接受父母的道歉,卻不明白那是一種親情上的寬容。

        每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人,反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng),卻不知道那是一種友情上的寬容。

        每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí),我從不肯放棄自己的“利益”,看著別人含笑退讓,卻不清楚那是一種道義上的寬容。

        漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了,反而擠占了自己施展寬容的舞臺(tái)。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)變的'寬容。

        忘不了,在擁擠的公共汽車上,有人不小心踩了我一腳,我試著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@一刻,我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。

        忘不了,在教室里,同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū),我真誠(chéng)地說(shuō):“不要緊!边@一刻,我明白了寬容別人很快樂(lè)。

        忘不了,在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我大膽地對(duì)父母說(shuō):“我們都有不對(duì)的地方,應(yīng)該互相寬容!边@一刻,我明白了寬容父母很甜蜜。

        寬容是一種信念,比天高,比海深,人世間所有的情感都為它所容納。所以,寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了體諒;學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了忍讓;學(xué)會(huì)寬容;就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心,去善待別人。

      學(xué)會(huì)寬容作文14

        深藍(lán)的夜空中,幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著,一輪新月斜掛在天邊。

        “啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。

        教室里,一個(gè)男孩怒吼著:“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō):“我……不是故意的!蹦泻嵟?fù)]起拳頭,差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的'同學(xué)急忙拉開(kāi):“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯啊!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著哭腔,跑出去了。

        風(fēng)無(wú)力地吹著,樹(shù)葉沙沙作響。

        男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái);“你沒(méi)事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái),把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎?”

        男孩忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來(lái):“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了!”老師拍拍男孩的肩頭:“生和死,是人類無(wú)法控制的,外婆走了,我們把她永遠(yuǎn)記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “女同學(xué)是故意的嗎?”

        “不是!

        “水杯回不來(lái)了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”

        男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對(duì)老師笑了笑,一路小跑著回到教室。

        女孩正在清掃殘?jiān),抬頭看見(jiàn)了男孩,他倆不約而同地說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,對(duì)不起!”女孩急忙說(shuō):“我下次一定會(huì)更小心,再也不會(huì)發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì)心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……

        深藍(lán)的天空,掛著一輪新月,空中的云彩飄散了。

        一輪新月天如水。

      學(xué)會(huì)寬容作文15

        “海納百川,有容乃大!贝蠛U且?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。

        寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說(shuō)。

        相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)有一張椅子,他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,移開(kāi)了椅子,少頃,果真有一小和尚出去,當(dāng)他雙腳著地,才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師,小和尚頓時(shí)驚惶失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"夜深天涼,快去多穿一件衣服。"

        寬容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的'話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

        而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。

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