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做值日小學作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的做值日小學作文 ，希望對大家有所幫助。
做值日小學作文 1
經(jīng)過不懈的努力，我光榮的成為了一名一年級的光榮的少先隊隊員。我深知我肩上的使命。好好學習，天天向上。然而我也應(yīng)該積極參加各種各樣的活動。按照值日安排表和老師的交代，今天是我第一次值日。我的內(nèi)心是激動的，畢竟是第一次嘛。
值日前一天，老師就跟我說明了值日要注意的情況，要干的事等等。第二天一早，我早早的`來到了學校，開門，然后擦黑板。把同學們的椅子從桌子上拿下來。為同學們盡心服務(wù)。然后開窗通風。同學們一個接一個的來了，對于我的舉動，他們很是贊賞。老師也對我的表現(xiàn)大加贊賞。課間我仔細認真的擦黑板，弄得黑板像新的一樣，上課的老師大加的贊賞我的勞動成果，我可真高興。
下午放學了，我最后一個走，關(guān)窗鎖門都是我的職責所在。
做值日小學作文 2
今天是星期二，輪到我值日。我們應(yīng)該在星期一做這件事。你知道王先生為什么把我們調(diào)到星期二嗎？我們被調(diào)走是因為周一王先生表揚我們值班工作做的非常好，周二有領(lǐng)導來大檢查。
前四個學生分別打掃第一、二、三、四組，第五個孩子打掃走廊，下一個打掃窗臺。我的職責是打掃飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕擰干，然后開始擦。我把下面的字擦掉后，伸出胳膊踮起腳尖擦中間。老師寫在最上面的字怎么清理？我歪著頭在想。突然亮了，我能搬開凳子。最后黑板把我弄得又黑又亮。然后擦拭飲水機，用干凈的'干抹布擦拭，光亮無灰塵。最后，學生掃地后，倒垃圾，整個教室看起來亮晶晶的。領(lǐng)導來檢查了�？吹浇淌液�，他給了我們最高分，還對我們豎起大拇指說：“太棒了！”被夸完我們都笑了！
做值日小學作文 3
現(xiàn)在考試結(jié)束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。
那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，
我還要做值日到放假為止，可惡！
幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的`臉出現(xiàn)在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！
做值日小學作文 4
今天輪到我們掃地了。放學的時候，和我一起打掃教室的同學跑了，留下我一個人�？粗@么大的教室，我心里開始著急，暗暗責怪那些懶家伙。
我拿起掃帚，先打掃了平臺。平臺雖然小，但是粉筆灰多，兩個角，很難清理。我開始小心翼翼的掃，有粉筆灰的地方就使勁掃，要掃幾次才能打掃干凈，因為粉筆灰很薄，會從掃帚的縫隙里漏出來；掃到墻角時，里面的粉筆只能用手挖出來，因為掃帚根本掃不出來。最后我掃完了講臺。
然后，是時候掃一下講臺下面的部分了。比較大，有桌椅，比較難打掃。我坐在講臺的地板上，開始想辦法。眼珠一轉(zhuǎn)，路就到了我面前：我把所有的.椅子都放在桌子上，這樣掃地的時候就不會有障礙了。搬完椅子后，我開始掃地。掃到一半的時候，教學樓鎖門的鈴聲響了，我很著急，就加快了速度，不小心掃完了，然后把垃圾都堆到了演講臺下面。我看得差不多了，跑出了教學樓。
回到家，我驚恐地度過了一夜。第二天早上，我很早就來到教室，知道老師和同學沒有找到桌子下面的垃圾。我松了一口氣，沒人的時候，我把垃圾倒進垃圾桶。
我的任務(wù)終于成功完成了！
做值日小學作文 5
有人看到題目會問：做值日有什么好寫的呢？我來告訴你吧！
一天，我和顧仕賢、賀書陽一起打掃包干場地，掃好后樓上的蔡婧怡忽然喊道：“顧仕賢、顧澤俊上來！”我一驚，立刻叫顧仕賢一起沖上去，就問道：“發(fā)生了什么？”打掃教室的值日生說：“三零二的同學把水桶打翻到我們的教室前了�！庇谑俏覀円黄鹑ダ碚�，可三零二的同學不承認，于是開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。我和顧仕賢立刻去告老師，這時蔡婧怡來到了辦公室，我們說：“三零二的同學把水倒到了我們的教室前了，可他們就是不承認�！薄罢l打翻的？”老師問�！笆撬蚍��！辈替衡钢谟喺鳂I(yè)的同學說。老師對正在訂正作業(yè)的同學問：“是你打翻的'嗎？”“是的�！庇谑墙兴凇按蛘獭钡耐瑢W們?nèi)ソ忉屖窃趺椿厥�，最后三零二承認了錯誤，我們一起把水清理干凈后才各自回家。
同學之間沒有事情是解決不了的，只要勇于承認錯誤，齊心協(xié)力就可以解決一切事情。
做值日小學作文 6
今天輪到我們掃地了。放學的時候，和我一起打掃教室的同學跑了，留下我一個人�？粗@么大的教室，我心里開始著急，暗暗責怪那些懶家伙。
我拿起掃帚，先打掃了平臺。平臺雖然小，但是粉筆灰多，兩個角，很難清理。我開始小心翼翼的掃，有粉筆灰的地方就使勁掃，要掃幾次才能打掃干凈，因為粉筆灰很薄，會從掃帚的縫隙里漏出來；掃到墻角時，里面的.粉筆只能用手挖出來，因為掃帚根本掃不出來。最后我掃完了講臺。
然后，是時候掃一下講臺下面的部分了。比較大，有桌椅，比較難打掃。我坐在講臺的地板上，開始想辦法。眼珠一轉(zhuǎn)，路就到了我面前：我把所有的椅子都放在桌子上，這樣掃地的時候就不會有障礙了。搬完椅子后，我開始掃地。掃到一半的時候，教學樓鎖門的鈴聲響了，我很著急，就加快了速度，不小心掃完了，然后把垃圾都堆到了演講臺下面。我看得差不多了，跑出了教學樓。
回到家，我驚恐地度過了一夜。第二天早上，我很早就來到教室，知道老師和同學沒有找到桌子下面的垃圾。我松了一口氣，沒人的時候，我把垃圾倒進垃圾桶。
我的任務(wù)終于成功完成了！
做值日小學作文 7
今天下午，大部分同學都放學回家了，只有一小部分人被留下來寫作業(yè)。同學們一走，我就飛快地掃地，拖地。掃完拖完，我跟張濱雅說我做完值日了，于是張濱雅叫我?guī)退o“水蜜桃”檢查一下，因為張濱雅腳受傷了，不能多站，她才讓我?guī)退摹?/p>
我走到們后，發(fā)現(xiàn)那里有很多灰和一支鉛筆，我腳“桃子”把灰掃掉，他和我說：“你以為我是吸塵器啊？”我沒理他，又走到田老師常在那里改作業(yè)的一張課桌前，發(fā)現(xiàn)桌腿那里有一些灰和小石子，我又叫“桃子”來掃干凈，可他又對我說：“你真以為我是吸塵器啊？”我回他說：“吸塵器只吸灰，不吸小石子，所以，你至少要把小石子掃掉�！薄疤易印敝缓冒研∈訏吡�。我又在柜子前和大垃圾桶后找到了很多灰，我和“桃子”說了，也不知道他有沒有掃，因為我已經(jīng)出了學校。
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