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歲月如歌為題作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的歲月如歌為題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歲月如歌為題作文1
驀然回首,四年時(shí)光已匆匆而過(guò)。初中四年,不過(guò)是白駒過(guò)隙的彈指一瞬,卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活,就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌,F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機(jī)中,靜靜地重溫這熟悉的旋律。
六年級(jí)的旋律是舒緩而又不失歡快的。那時(shí)我們還都只是孩子,懷著無(wú)限的憧憬無(wú)望邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),對(duì)初中充滿(mǎn)了好奇與欣喜。剛進(jìn)校門(mén)同學(xué)之間都不是很熟悉,只和自己熟悉的人在一起,連借借塊橡皮都要小心翼翼。那時(shí)的我,用一顆最純真的心去感知周?chē)囊磺,像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻孩子,盡情地?fù)]灑自己的美好青春年華,沒(méi)有猶豫,毫不吝惜。
七八年級(jí)的旋律是歡快而又熱烈的。這兩年里,同學(xué)們?cè)缫驯舜耸煜ぁN覀冮_(kāi)始兩人一群,三人一伙的結(jié)伴,女生聚在一起討論自己喜歡的八卦,男生坐在一起討論自己熱愛(ài)的游戲。從之前的'小心翼翼到如今的大大咧咧,從開(kāi)始的拘束謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的勾肩搭背,那美麗的校園便是我們友誼最沒(méi)好的見(jiàn)證。那時(shí)的我,自由狂放,盡情享受著青春最美好的時(shí)光。
九年級(jí)的旋律是振奮人心而略帶傷感的。三年時(shí)光已悄然而逝,給我們留下了中考這座大山,令我頓時(shí)感到肩上的重?fù)?dān)。但是,中考同時(shí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了中考,為了不負(fù)老師的期望,為了回報(bào)父母的關(guān)愛(ài),為了自己最終的目標(biāo),我勇敢的拼搏,不懈的努力。當(dāng)然,除此之外,我迫不得已地舍棄了許多我原來(lái)倍加珍惜的東西,但是,我堅(jiān)信,自己的付出會(huì)換來(lái)收獲。我相信自己,在未來(lái)的路上,會(huì)走得越來(lái)越好。
如今,我們即將面臨中考。我將這張唱片輕輕取下,把它放回我旅行的背囊中。在短暫的歇息之后,我將踏上新的旅途。不管前方有多少困難,我相信只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
歲月如歌為題作文2
煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來(lái)隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過(guò)的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛(ài)動(dòng)的,閑暇時(shí),打開(kāi)音樂(lè),隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時(shí),聽(tīng)到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺(jué)得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的'駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無(wú)限時(shí),一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會(huì),從哪個(gè)星球來(lái)的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實(shí)是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書(shū)卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),優(yōu)美的詩(shī)句如一首恬淡的歌,流過(guò)我干涸的心田。我看到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩(shī)。我喜歡在書(shū)海漫步,賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會(huì)停歇。
歲月如歌為題作文3
看似漫長(zhǎng)的六年,在同學(xué)們各自不同的語(yǔ)調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了,甚至也有十年,我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。
六年的歲月,已早早的在我的心中刻下痕跡,大家的聲音,陪伴了我六年,忽然間,我們將要各奔東西,心中有多少不舍,誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)。
聽(tīng),那最最輕柔的聲音,不用說(shuō),這便是出自小可口中。小可一向說(shuō)話(huà)都是柔聲細(xì)語(yǔ),她不喜歡大喊大叫,輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌,猶如一陣春風(fēng),總能吹暖人心。
那個(gè)愛(ài)把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會(huì)忘記。
蓁蓁是一個(gè)隨和的人,很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見(jiàn)。她的成績(jī)很好,這個(gè)結(jié)論沒(méi)有一個(gè)人會(huì)否認(rèn),但是她卻十分低調(diào),從不趾高氣揚(yáng)。因此,她擁有許多知心好友。
“唉,死了,這題怎么做!”一聽(tīng)到這句話(huà),不用說(shuō),一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn),其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人,對(duì)于她善良這一點(diǎn),連我都自愧不如呢!
小學(xué)的歲月如同一首歌,我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人,四十種不同的.聲音,四十個(gè)不同的音符,有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆。
歲月如歌,大家正在用心靈的音符在五線(xiàn)譜上歡快的跳躍!
歲月如歌為題作文4
歲月如歌,生命如輪,時(shí)光飛逝.轉(zhuǎn)眼上帝已陪我走過(guò)了15個(gè)春秋,讓我一只腳踏進(jìn)了20xx年.元旦到了,在這喜慶的日子里,上帝又該陪我做些什么呢?是個(gè)未知數(shù).就讓我揚(yáng)起笑臉,抹一縷晚風(fēng)喜迎元旦吧!
當(dāng)我踏進(jìn)20xx的大門(mén),我深呼吸了一口氣.元旦,這是一個(gè)新的開(kāi)始.四處將會(huì)張燈結(jié)彩,廣場(chǎng)將會(huì)火花四射,餐桌將會(huì)豐富可視……這一切都是為了這個(gè)元旦,世界將會(huì)無(wú)限開(kāi)心.
為了元旦,為了快樂(lè),我想我也應(yīng)該做一些有意義的`事來(lái)迎接這個(gè)元旦吧.
回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè),這是對(duì)元旦的一種迎接方式,所以我早早地回家早早地完成了自己的作業(yè).早早地結(jié)束了本有的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓自己有更多的時(shí)間來(lái)迎接這個(gè)元旦.
回家做些自己該做的家務(wù),這也是迎接元旦的方式.所以寫(xiě)完作業(yè)的我總是幫著掃掃地,做做飯.這樣會(huì)讓自己過(guò)得充實(shí),有意義.
回家買(mǎi)些東西裝飾一下自己的房間,這也是迎接元旦的方式.所以無(wú)聊的我下樓買(mǎi)了些喜慶的東西貼在家里,灰色的家友增添了幾分生氣.
在元旦到來(lái)之前,許多事情我們都能做,我們可以讓上課課堂里安靜會(huì)兒,可以讓交上去的作業(yè)多一些兒,可以讓老師少發(fā)一些火,可以讓老師少省一點(diǎn)心……這些都可以成為我們迎接元旦的一些方式.讓我們動(dòng)起手來(lái)吧,不要讓這個(gè)元旦過(guò)得乏味無(wú)趣.
喜迎元旦,喜迎我們的未來(lái).
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