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有關(guān)初中生作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
深夜中,星星布滿天幕,月亮與星星講述著自然的故事,一顆流星劃過天際,微乎的熒光照耀林云
螢火蟲是大自然最特別的女兒,逍遙于叢林中,給大自然傳遞愛的信息。
螢火蟲總是位神秘的“夜行者”。它有薄薄的翅膀,黑夜遮住了它的面目,只有淺淺的'黃光、綠光為它美襯。陽光使它睜不開眼睛,惟有夜晚的深邃讓它著迷,也唯有夜晚的冰涼來降降它腹中的“燈火”的獨特。螢火蟲在夜晚低唱,它想用它的絕唱來贊美它偉大的母親——大自然。它不喜歡青蛙、蟬的“噪音交響曲”,它喜歡與風(fēng)兒與星星的“幽靜交響樂”。它行于夜間,掛著斗篷,只為那一份僅屬于自然萬物的寧靜。
螢火蟲也是位低調(diào)的“美容師”。它與伙伴用身上的熒光照耀草叢邊上,像一顆顆冷綠的露珠點綴;飛過小溪,像一盞盞燈火溶于水,不見蹤影;飛在大樹上,像一個個發(fā)光的果實熟得可摘。
流螢成群地在夜空中飛舞,像星的河流,燈的長陣;流螢閃爍在林梢,忽出忽沒,像樹林里藏著晶晶瑩瑩的藍(lán)寶石,把夜色點綴得分外瑰麗神奇。
螢火蟲還是位無私的“短命者”。人家說:“曇花一現(xiàn)!睍一ㄔ谔柍跎诘仄骄,就閉了花瓣,落了青葉,但至少讓人們欣賞到了它獨特的美和誘人的芬芳。而螢火蟲直至它光輝的消逝而逝去了僅一夜的生命,那斑點的光兒并不持久,被夜給融化了?晌灮鹣x死在夜里,又有誰尋覓到它在夜晚時給予的光的奉獻(xiàn)?但是它雖然短命,卻很欣然——因為螢火蟲為自然而生,為快樂而去。在夜晚與白天的交接,它滿足了,也釋然了。
螢火蟲的光芒悄悄地流于水中,不留半點痕跡,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢,”萬般柔情溶于水中,只求星星粲然一笑——這是螢火蟲不變的信條。
初中生作文 篇2
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的'大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標(biāo);在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué),收獲著求知帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生作文 篇3
我的大姨的一雙大大的眼睛里布滿了血絲,滿頭的白發(fā)更能表現(xiàn)出她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我的阿姨作文。
大姨對我和妹妹的學(xué)習(xí)抱有很大的期望。每天放學(xué)回家,大姨就辦好了香噴噴的飯菜,放在桌子上,讓我們吃。吃飽以后,再讓我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有時候我也會和大姨發(fā)生沖突。但是,每次都是她向我來和解,跟我講道理。那時,我的心在流淚,在悲痛。
最近,大姨在我家院子里布置了一塊菜地。有一次,大姨叫我?guī)退斩棺,我及不情愿地跟她去了。大姨好像看出了我的心思,便指著豆子對我說:“夢婕,你別看這些豆子不經(jīng)眼。但是它們可是我的心血呀!“
就這么短短的一句話,使我的心崩潰了。
是呀,桌子上香噴噴的飯菜是大姨從熾熱的.火爐旁做出來的呀!身上潔白干凈的衣服是大姨從冰涼的水沖洗出來的呀!
大姨呀!我沒有辦法來表示我心中的歉意,其您原諒。在這里我要向您說上一句話:
大姨我愛您!
我以前的種種讓您生氣的原因,請您不要放在心上。我在這里向您道歉。
初中生作文 篇4
從小時候到現(xiàn)在,發(fā)生過許多趣事,就猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。但,唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次,外面的鞭炮聲不絕。早上,媽媽就開始準(zhǔn)備,說晚上吃餃子。
我們很開心,便去幫媽媽。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,沒有洗干凈就再洗,姐姐看到了說:“xx,你們倆要一根一根洗才能洗干凈。”我和妹妹認(rèn)為可行,于是按照姐姐說的開始洗菜,結(jié)果不言而喻。菜洗好后,媽媽和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的揮舞開始剁餡子,只聽“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起,形成一首《刀聲交響曲》,我看媽媽她們貌似很累,于是對媽媽說:“媽,我來幫你!笨蓩寢寘s說:“不行,如果傷了怎么辦。要是真的無聊,就把地掃了。”我一聽,就趕緊和妹妹跑去了大屋,打開電視,正在沙發(fā)上,悠哉悠哉的看著電視,吃著瓜子,真是好不自在。不久,媽媽和姐姐的餡子也好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。
下午,媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的`餃子又小又好又飽滿,像一個個吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫虎包了幾個,那簡直是不堪入目。于是媽媽教我們,一邊示范一邊解說,我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說的:先拿一個餃子皮,然后在里面放上餡子,用第二個手指按平,然后將兩邊的皮用手夾起來按在一起,再用鼓掌的手勢將餃子在按一下就成了。可是餃子餡漏了出來,我沒了耐心,不想包了?墒俏矣迫灰姷矫妹眠在認(rèn)真包著,于是便打起信心,又開始包了起來。終于,我在包了一個,兩個……個不成樣子的餃子后,包成了第一個,第二個……個像樣的餃子。
真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上,一盤盤白花花的餃子下了鍋,煮熟后并端上桌子。爸爸回來了,我們一家人一起在桌子旁吃著餃子,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。這件事雖過了許久,但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。
初中生作文 篇5
時間,你為什么總是那么匆忙!
期中考試過后,排位以后,我開始發(fā)現(xiàn)我變了。
我重新開始“學(xué)習(xí)”,第一次有這種感覺,想要上不完的課,不知為什么,經(jīng)常盼望著放學(xué)的我,卻不想讓它放學(xué)了……
那天,我習(xí)慣的問我的同桌“這是第幾節(jié)課了?”她總是會回答“第四節(jié)”而在我的記憶中,總是第三節(jié)課。
我開始發(fā)現(xiàn)上課時這么有意思,和同學(xué)們在一起是這么有意思,我已經(jīng)“戀”上了課堂。
不禁回想起開學(xué)的那段時間,我每天總是盼望著什么時候放學(xué),時不時的問一下時間,回到家,寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí),總是感覺時間過得很慢。而到玩的'時候,一會兒看一會兒表,總是會情不自禁地自言自語“哎呀!時間你過得好快啊,我才玩了多大一會兒啊”等一類的話?勺詮目荚囘^后,我不這樣認(rèn)為了,則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時只會感到時間過得很快,玩的時間很慢。
每次想起,我都會感到很奇怪,很好笑。
時間,你真的這么讓人難懂么?我感覺時間很神秘,真的是值得我們?nèi)ヌ骄康摹2还茉趺礃,我時刻都會節(jié)約時間的,以前叫做打發(fā)時間,再準(zhǔn)確點兒就是浪費時間,我感覺很多人不知道什么叫作浪費時間,我曾和別人說過,“不要浪費時間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多,但是感覺在他們的心里就把我的話比作風(fēng),從耳邊“嗖"的一聲過去了;蛟S,有的人說我是在裝好孩子的,但是,我從不說不是我心中想說的話,我認(rèn)為我說的話就是我說的話沒別的意思。
時間就這樣匆匆的過去了,看吧,我感覺就過了幾分鐘,一看,過了64分了,時間,你是值得去探索的,我不希望在浪費時間了,時間過得真的好快啊……
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