描寫(xiě)樹(shù)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
我家門(mén)前有一棵大梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹(shù),仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)了陰涼,帶來(lái)了清爽。許多老人和孩子,都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。
不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo),從早到晚,這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái),梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。
第二天一大早,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái),好像在催促著人們?cè)缙鹚频摹?/p>
每當(dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí),聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的'鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影?墒,梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚,根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影,只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。
我常常在想,這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧?它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們,對(duì)吧?
它們是從哪里飛來(lái)的呢?它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢?它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢?現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了,大樹(shù)上除了樹(shù)干,就只剩下光禿禿的枝條了,原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們,早已不知了去向,它們會(huì)去哪里呢?
明年,當(dāng)盛夏來(lái)臨,梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí),那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎?
衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)!同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著!
最后,也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
樹(shù),在我們的生活中無(wú)處不在。馬路邊,山野里,我們到處都可以看到樹(shù)。我和許多樹(shù)在許多地方發(fā)生過(guò)許多故事。
在樹(shù)旁搖果
秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,在荒蕪的野外,銀杏樹(shù)十分引人注目。我們一家來(lái)到銀杏園看銀杏,一棵棵銀杏樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著,一片片銀杏葉像小扇子一樣扇動(dòng)著,一個(gè)個(gè)游人在金黃色的落葉間欣賞自然,傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙作響。走到銀杏園深處,前面突然熱鬧了起來(lái),有一大群人在搖動(dòng)結(jié)了果子的樹(shù),撿拾它的果實(shí)——白果。我們也加入到這隊(duì)伍中,爸爸搖樹(shù),我和媽媽拾白果,我們拾了一大兜才意猶未盡地回家了。這白果微苦,不算好吃,但它是我們?cè)L秋的見(jiàn)證。
在峰山種樹(shù)
小學(xué)時(shí),我和媽媽參加了種樹(shù)的志愿活動(dòng),地點(diǎn)在峰山附近的一片空地。一上午,我們都在忙碌著。我們先挖坑、運(yùn)土,再把樹(shù)苗栽進(jìn)小坑,最后填土、澆水?粗P直的小樹(shù),我心中充滿了成就感。這時(shí),活動(dòng)的組織人員給我們一人發(fā)了一張心愿單,我寫(xiě)下小小的心愿“天天向上”,然后把它掛在小樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小樹(shù)成行,心愿單在風(fēng)中飛舞著。小樹(shù)一定會(huì)帶著我的心愿茁壯成長(zhǎng)吧!
在路邊拾果
一天,我和奶奶在環(huán)城路上散步,一路上,旁邊的松樹(shù)下有許多松果和松針,我們就惦記著給最近沒(méi)有柴火燒的`姨姥拾一些松果。第二天,我們帶著一個(gè)尼龍袋子到環(huán)城路拾松果,這些松樹(shù)又高又粗松針還是深綠的,散發(fā)著松的香氣。我們一邊拾一邊閑聊,我不一會(huì)就腰酸背痛了,但還只有半袋子的成果。又過(guò)了一段時(shí)間,我們總算拾滿了一袋子松果,讓爸爸開(kāi)車(chē)送給姨姥,把松果當(dāng)柴火用。
那些樹(shù),令我感受到了大自然的美麗和慷慨。
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
我走在上學(xué)的路上,總是懷著無(wú)比崇敬的心情仰望行道樹(shù)。故鄉(xiāng)的行道樹(shù)是茂盛而又蔥綠的榕樹(shù),它們每天靜靜地佇立在那,就像忠誠(chéng)的士兵排列整齊隊(duì)伍,日日夜夜守衛(wèi)著道路。
行道樹(shù)每天面對(duì)著汽車(chē)的尾氣,飛揚(yáng)的灰塵,穿梭在街上匆忙的人群和紙屑碎片四處散落的街道。它依然像母親一樣,毫無(wú)怨言地釋放出氧氣供人們吮吸,把人們呼出的二氧化碳,霧霾,污染的空氣,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)它的囊中,行道樹(shù)為我們做了很多很多的好事。
瞧,中午火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,在行道樹(shù)下等公交車(chē)的人們,情不自禁地議論開(kāi)來(lái):“前人栽樹(shù),后人乘涼。”“多虧有行道樹(shù)遮陰,否則每天等車(chē)不知道要曬多黑呢?”還有的老人們索性在行道樹(shù)下打牌呢!傍晚,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。行道樹(shù)依然站在那里。特別是寒風(fēng)刺骨的冬天,人們都躲進(jìn)溫暖的房子里,它們卻咬緊牙關(guān),凍得瑟瑟直響。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲擊時(shí),它卻被雨淋濕了全身,而且還面臨著被雷電擊劈的`危險(xiǎn)。我想它們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,一定會(huì)想念著爸爸、媽媽吧!它們被園林工人從大山上移栽到公路邊,來(lái)美化城市的環(huán)境,凈化空氣。
我呼吁大家,要好好保護(hù)行道樹(shù),不要在樹(shù)上釘釘子掛包,樹(shù)木會(huì)疼痛流淚;不要在樹(shù)上刻字、留言,那也是刮它們的皮啊!我們要盡我們的能力,常給樹(shù)木澆水、施肥,讓它們長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。我愛(ài)故鄉(xiāng)的行道樹(shù),它們是那么可愛(ài),那么堅(jiān)強(qiáng),默默無(wú)私地為故鄉(xiāng)人們做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
華大新南校門(mén)的那條街上種了一街的鳳凰木。
對(duì)鳳凰木有很深的眷念,從小在外婆家長(zhǎng)大,外婆的小屋、豬圈都是在鳳凰樹(shù)下,我在樹(shù)下玩耍,看外婆喂豬,喂雞喂鴨,有時(shí),剛學(xué)飛的小麻雀跌跌撞撞的掉下來(lái),會(huì)惹得樹(shù)下游戲的孩子去追逐,于是,老麻雀驚悸的叫聲慘痛不已,那時(shí)年少,并不懂愛(ài)憐,現(xiàn)在想來(lái),是有些心碎。鳳凰木的葉子象一把把的綠色大扇子,扇子的骨絡(luò)是一排排小小細(xì)碎的小葉子,如小指指甲蓋,精致剔透,夏天的鳳凰木葉是我們的.最?lèi)?ài),用它編成草帽玩打戰(zhàn)的游戲,一個(gè)個(gè)好像“我是英雄”。鳳凰木結(jié)的果實(shí)是又長(zhǎng)又硬的豆莢,棕黑色或黝黑色,那是我們的“大刀”,傍晚,經(jīng)?梢钥吹揭蝗旱暮⒆訐]舞著它,興奮無(wú)比。少年的我最喜歡鳳凰木的花,火云般燦爛,如晚霞絢麗無(wú)比,五個(gè)花瓣向外極力張揚(yáng),紅色中帶有尊貴的黃,燦黃的花蕊嬌艷欲滴,那是王者的顏色,鳳凰的衣飾。
曾經(jīng)靜靜思索過(guò),沒(méi)有鳳凰木冬天的記憶,就在華大的這條街,我領(lǐng)略了鳳凰木冬的風(fēng)韻。那日清晨,天氣很冷,風(fēng)挺大的,刮臉上還有些生疼,我黑衣黑褲黑圍巾黑帽子,一身素黑,緩緩沿著路邊的鳳凰木行走,悼念我失去的愛(ài)情,一陣大風(fēng)刮過(guò),撲面而來(lái)那細(xì)細(xì)的小黃葉,如那漫天的飛雪,我?guī)子荒芎粑,噼噼啪啪,?xì)細(xì)的聲響,樹(shù)下,鋪了一層燦黃的雪,站立的人,衣衫發(fā)梢一樣都綴滿了璀璨的黃,呵,即使是離去了,它依然要展現(xiàn)華麗的樂(lè)章,樹(shù)上,那禿了的葉脈骨絡(luò)依然張揚(yáng),這就是冬天的鳳凰木。
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
我所就讀的云南省開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)可漂亮了!
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),抬頭一看,最喜歡的還是那八棵挺立在科技樓前的檳榔樹(shù),就像八位戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。當(dāng)我走近它們,輕輕地?fù)崦鴺?shù)桿時(shí),它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好,小朋友歡迎您來(lái)到學(xué)校。”
檳榔樹(shù)的樹(shù)桿上有一圈又圈的臺(tái)紋,就好像圓形樓梯,一臺(tái)一臺(tái)的,一直到樹(shù)頂。樹(shù)桿上有的'地方還會(huì)結(jié)很多小果果,一串一串的倒吊在樹(shù)桿上,猶如一串串葡萄。生的時(shí)候是灰白色的,漸漸的又變成綠色、深綠色,熟了的時(shí)候就成了褐紅色的,亮晶晶的好看極了!
它還有一個(gè)特別的功能呢!葉子像一把把大扇子,夏天,同學(xué)們玩累了,就可以坐在檳榔樹(shù)下乘涼。有時(shí),看著那一張張飄飛的落葉,同學(xué)們還會(huì)撿地上的樹(shù)葉當(dāng)做扇子扇扇風(fēng),那可就涼快多了!
下課,我有時(shí)會(huì)去檳榔樹(shù)那兒玩,幾個(gè)同學(xué)坐在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)話,討論些問(wèn)題。我想,大樹(shù)也很想和我們交談吧!它好像在說(shuō):“你們有什么快樂(lè)的事告訴我,讓我也為你們高興高興;同樣,你們有什么不開(kāi)心的事也告訴我,我也可以鼓勵(lì)你們,或者幫你們分擔(dān)點(diǎn)兒憂愁。”
每天放學(xué)回家時(shí),我都去看看這些樹(shù),我輕輕撫摸著它的樹(shù)桿對(duì)它們說(shuō):“再見(jiàn)了!好朋友,明天我還會(huì)來(lái)看你的。”它也好像在說(shuō):“再見(jiàn)了!也祝你的學(xué)習(xí)成績(jī)能像我身上的臺(tái)紋一樣,天天向上、步步登高!闭f(shuō)完以后,我們?cè)谕盹L(fēng)中告別,我依依不舍的走了。
這些檳榔樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保護(hù)著我們,保護(hù)著我們美麗的校園。我和這些樹(shù)就像好朋友似的,每當(dāng)我一看見(jiàn)它們時(shí),心里總是很快樂(lè)。
我愛(ài)檳榔樹(shù),愛(ài)它挺撥、筆直、高大的品格形象,更愛(ài)它任憑風(fēng)吹雨打不彎腰的堅(jiān)強(qiáng)性格!
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
奶奶家的后院有一棵石榴樹(shù),已經(jīng)陪伴我們六年了。
你們看,這棵石榴樹(shù)都快有兩米高了。每年都會(huì)結(jié)滿樹(shù)的石榴,奶奶就會(huì)特別開(kāi)心?山衲昕瓷先ド俣嗔。我們本來(lái)還怕奶奶不開(kāi)心,沒(méi)想到奶奶反過(guò)來(lái)安慰我們:“今年吃不了那么多石榴了,是我大意啦,沒(méi)好好打理它,回頭好好修剪修剪,打理打理,明年肯定還會(huì)結(jié)一樹(shù)的石榴!蔽艺f(shuō):“奶奶,我們也會(huì)幫你的!蹦棠绦α,就像成熟的紅石榴那么美。
看看這棵石榴樹(shù),樹(shù)的主干有點(diǎn)彎,是不是這幾年結(jié)石榴給累的啊。從樹(shù)的主干分出來(lái)兩個(gè)支個(gè),又從兩個(gè)支干分出來(lái)多個(gè)小支干,就這樣分著,長(zhǎng)著,現(xiàn)在都快兩米高了。
春天,石榴樹(shù)會(huì)貪婪的吸允著春天的.甘露,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像翡翠,看著讓人心情舒暢。
五月石榴花,進(jìn)入夏天,石榴樹(shù)開(kāi)花了。石榴花的形狀像小喇叭,顏色是火紅色的。當(dāng)火紅火紅的石榴花開(kāi)滿枝頭,在綠葉的襯托中,是那樣的美!
進(jìn)入秋天,石榴樹(shù)就結(jié)滿了石榴。剛開(kāi)始時(shí)是綠色的,慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)變紅。每年的八月十五,滿樹(shù)的石榴就變的紅紅的了,像一個(gè)個(gè)小燈籠,那真真是極好看,極誘人的。摘下一個(gè)剝開(kāi),那石榴籽一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,像珍珠,像寶石,真是美的讓人不忍去吃它。當(dāng)你把石榴籽放入口中,輕輕一嚼,那汁水酸酸甜甜,美味極了!
到了冬天,樹(shù)葉變黃變枯落了下來(lái),慢慢石榴樹(shù)就光禿禿了。雖然你沒(méi)有了綠葉、紅花和石榴的陪伴,但是你現(xiàn)在一身輕松了,你為了我們能吃到更多的石榴,都累彎了腰,這個(gè)冬天你就好好休息休息吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手,似乎在說(shuō):同學(xué)們好!
廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。
今年,她又開(kāi)花了,比往年開(kāi)的還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的`落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái),肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門(mén)美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線?蓯(ài)無(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹(shù)象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。
學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開(kāi)的花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。
我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開(kāi)朗;如果成績(jī)考?jí)牧,凝望著她,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
有一年春天,一戶人家種了一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。
小柳樹(shù)經(jīng)常奚落小棗樹(shù),驕傲地說(shuō):“你看看你自己,光禿禿的,難看極了。再看看我多漂亮,還能給人們乘涼呢!”
小棗樹(shù)說(shuō):“我確實(shí)長(zhǎng)得比你丑,但等到秋天的時(shí)候,我一定比你帶給人們的更好,再說(shuō)……”
“住口!”小柳樹(shù)生氣了,說(shuō):“你怎么能和我相提并論呢!等著吧,要不了幾天,你會(huì)被人們砍掉的,我卻永遠(yuǎn)在這里。”
小棗樹(shù)說(shuō):“何必這樣說(shuō)呢?我們還是和睦相處吧!
小柳樹(shù)說(shuō):“和你在一起,我都感到丟人,總有一天你會(huì)消失在這里!币院笮×鴺(shù)不再理會(huì)小棗樹(shù)。
幾個(gè)月過(guò)去了,秋天到了,小柳樹(shù)變得光禿禿的,但她不知道,以為自己還是很美的,她得意洋洋的。
小棗樹(shù)結(jié)滿了棗子,但她依然很謙虛。小柳樹(shù)看見(jiàn)小棗樹(shù)結(jié)滿了紅紅的棗子,比她美,很不開(kāi)心。她再看看自己的的影子光禿禿的,想起了春天小棗樹(shù)對(duì)她說(shuō)的.話。
她聽(tīng)到有的人表?yè)P(yáng)小棗樹(shù)說(shuō):“小棗樹(shù)結(jié)的棗子這么好吃,但小柳樹(shù)什么用處都沒(méi)有,不應(yīng)該種小柳樹(shù)!
有的人說(shuō):“小棗樹(shù)真的是種對(duì)了。”小柳樹(shù)聽(tīng)了很不服氣,看了看小棗樹(shù),心想你不會(huì)一直這么走運(yùn)。
到了冬天,因?yàn)橛泻芏嗳烁忻,紙不夠用,所以決定砍樹(shù)。有一天,有人來(lái)到了種小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的家里,那個(gè)人說(shuō):“我們要一棵樹(shù)!鞭r(nóng)夫說(shuō):“那你把小柳樹(shù)運(yùn)走吧。”小柳樹(shù)聽(tīng)了很害怕,小棗樹(shù)聽(tīng)了說(shuō):“把我運(yùn)走吧,你要把小柳樹(shù)運(yùn)走,你們夏天怎么乘涼!”農(nóng)夫很不想讓小棗樹(shù)走,因?yàn)榍锾炀统圆坏较闾鹂煽诘臈椬恿,可是又(jǐn)r不住,所以把小棗樹(shù)運(yùn)走了。小柳樹(shù)見(jiàn)了,想以前那樣對(duì)她,心里就很后悔。
以后,小柳樹(shù)每天都想著小棗樹(shù),可惜再也見(jiàn)不著了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
在奶奶家旁邊的小路上,有幾棵桂花樹(shù)。
八月末,桂花開(kāi)了,滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié),更有那濃郁的芬芳撲面而來(lái),沁人心脾。米黃的`桂花,悄悄在橢圓形葉子后面一簇簇綻放,給寧?kù)o的夜晚增添了一絲甜意,使人久聞不厭。
九月底,自從奶奶們采摘后,剩下的桂花已寥寥無(wú)幾。
十月,桂花算是徹底飄零了,樹(shù)下滿是橘黃,燦燦發(fā)光。也算是“化作春泥更護(hù)花”吧。它將最后一絲清香留給大地,便在這個(gè)季節(jié)逝去了。
我心中有些失落,桂花沒(méi)了,也就是桂花餅沒(méi)了。我之所以做桂花餅,是因?yàn)橐粋(gè)約定。
記得去年桂花開(kāi),奶奶做了桂花餅給我吃,熱騰騰的餅,一口咬下,里面的桂花醬涌出,甜美可口,再聞聞桂花醬,不僅甜,還很香。米白色和金黃色,格外顯眼,但又不扎眼?粗,吃著,我突然抬起頭,對(duì)奶奶說(shuō):“等我長(zhǎng)大,一定做桂花餅給您吃!”奶奶笑了,“你?好啊!咱們立個(gè)約定吧!”見(jiàn)奶奶這么感興趣,我開(kāi)心地說(shuō):“拉鉤上吊一百年不許變!蔽液湍棠汤算^。
現(xiàn)在,奶奶年紀(jì)大了,被爸爸接到家里照顧,我再?zèng)]回過(guò)老家,只有在夢(mèng)中隱約看見(jiàn)奶奶家小路旁那幾棵桂花樹(shù),看見(jiàn)和奶奶立下約定的那一刻。
我只能在網(wǎng)上買(mǎi)回干桂花,聊慰思鄉(xiāng)之情。買(mǎi)來(lái)的桂花雖然也很好,但總覺(jué)得比不上奶奶家鄉(xiāng)的桂花香甜。
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
一棵樹(shù),僅僅一棵平凡的樹(shù)卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過(guò)樹(shù)的話,那么,當(dāng)你看到‘樹(shù)’這個(gè)字時(shí),你可能會(huì)想到樹(shù)的高大雄偉,樹(shù)的精華。
在一次暑假里,我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹(shù)的陪伴下度過(guò)的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹(shù)葉的氣息;有時(shí)候坐在樹(shù)下欣賞風(fēng)景,讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營(yíng)養(yǎng)。
如果大自然里沒(méi)有花草樹(shù)木,那么,大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞,使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;樹(shù)在芬芳的泥土里汲取營(yíng)養(yǎng),使自己高大雄偉,為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔。
在我多姿多彩的生活里,讀書(shū)是必不可少的,而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹(shù),靠著它的脊梁安靜的看書(shū),聞著樹(shù)葉的芳香,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)歌唱,聯(lián)想到
生活中的事物。等到腿坐麻了,書(shū)看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹(shù)的脊梁,摘一片葉子摸摸它的紋路,聞聞它的.氣息,看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手,而那些紋路就仿佛手上的線條。
樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)米约旱纳碥|為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋S酉伦聣殉砷L(zhǎng);讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。
樹(shù)有許多種,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。他們所有樹(shù)都具有高尚的品質(zhì),它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
院子里整天哐當(dāng)響,是我們一家在種石榴樹(shù)樹(shù)哩!不久,這個(gè)小院豎起倆小樹(shù),,更多的是坑坑洼洼的水泥坑子,比原先荒涼但平坦的時(shí)候還丑。
一個(gè)春天過(guò)了,樹(shù)長(zhǎng)到膝蓋高了,院子也找人鋪平坦、而且還修了條路子,那時(shí)小小的我,總問(wèn)爸爸:爸爸爸爸,我們家的.樹(shù)怎么這么矮?
“因?yàn)樗沒(méi)長(zhǎng)成啊!
“可是,爺爺家的那棵石榴樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)成,怎么比我還高呢?”
“因?yàn)闋敔敿曳N的是白楊啊!
“那,我們家中的是什么呢?”
“是石榴樹(shù),到明年的這個(gè)時(shí)候啊,我們就可以看見(jiàn)番石榴了!卑职忠贿吔o樹(shù)澆水一邊說(shuō)著。
于是,我便盼著快快過(guò)一年。
秋天,石榴樹(shù)樹(shù)的葉子掉剩下根桿子,卡爾斯折了一個(gè)"Y"字形的樹(shù)枝當(dāng)彈勾玩,因此我哭了好幾天。而卡爾斯卻說(shuō)“這樹(shù)活不了多久,做彈勾多好!”而我就毫不客氣地叫“混蛋!”
最讓人擔(dān)心的是冬天來(lái)了,北京下起了雪,不過(guò)估計(jì)愛(ài)丁堡(英國(guó)一個(gè)城市)也下著雪。院子的雪把石榴樹(shù)淹沒(méi)地剩下一點(diǎn)枝干,可怕的是兩棵樹(shù)只剩下一棵了,另一棵在一個(gè)晚上完全折根躺在雪里了。爸爸給另一棵套上了防寒罩,這顆樹(shù)挺過(guò)了冬天。
春天是個(gè)美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,雪融化后的水從房檐流到玻璃窗子上,霧都被洗干凈了。媽媽用不著給石榴樹(shù)澆水,積雪讓它十分健壯,綠葉在一個(gè)星期后就掛滿了樹(shù)枝頭,濕潤(rùn)的,飽滿的。我說(shuō):
"爸爸,你看這棵石榴樹(shù),越長(zhǎng)越好了。”
“是呀,他經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪的選拔留了下來(lái),只要營(yíng)養(yǎng)充足,夏天可能會(huì)結(jié)小果兒呢。"
“秋天我們可以吃勝利果實(shí)了!
“對(duì)極了,好孩子,過(guò)了四季變化,石榴樹(shù)和你都長(zhǎng)大了。"
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
陽(yáng)春三月,春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,如絲的細(xì)雨淅瀝瀝地下著。我家的櫻桃樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越好嘍,樹(shù)上的葉苞貪婪地吮吸著露水。
四月,長(zhǎng)出了小葉子。葉子是桃形的,綠色的,葉脈也看得很清楚。隨著風(fēng),分紅和雪白的花在飄動(dòng),真像一位位穿著穿著白紗裙的少女在婆娑起舞。風(fēng)輕輕地吹拂著,少女在搖動(dòng)腰肢,想到這兒,我突然想起了瑤池的仙女。閉上眼,聞到那醉人的花香,如此令人陶醉。
慢慢地,櫻桃花謝了,又結(jié)出了果實(shí)。綠中帶紅的小櫻桃像一個(gè)個(gè)紅寶石。要嘗嘗,那真是酸。等到深紅的時(shí)候,才能吃。
只要你輕輕一碰,就掉到了你的`手中,一咬,那甜水就冒了出來(lái),甜絲絲的,甜中還有酸,真是回味無(wú)窮,從我的喉嚨一直甜到心里,有些陶醉。吃完了還想吃,怎么也吃不夠。
在夏天,爸爸總會(huì)去櫻桃樹(shù)上摘下一小碗的櫻桃,送給我。我邊吃櫻桃,邊看電視,那叫一個(gè)愜意。奶奶總會(huì)把櫻桃榨成汁,放在冰箱里。我晚上出去玩,當(dāng)我滿頭大汗地回來(lái)的時(shí)候,奶奶就會(huì)從冰箱里拿出櫻桃汁給我喝,那叫一個(gè)“爽”。櫻桃還能做冰淇淋,哪一些櫻桃,先把核弄出去,把果肉留下來(lái),再放點(diǎn)牛奶,再放點(diǎn)水,凍上一上午,就成櫻桃冰淇淋了,美味可口,叫人流口水。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù)。作文
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
我家陽(yáng)臺(tái)旁有一棵不知名的樹(shù),一年四季、春夏秋冬都陪伴著我,之前我并沒(méi)有仔細(xì)觀察它,今年我的目光總被它吸引著。
春天來(lái)了,大地復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚,陽(yáng)臺(tái)邊的那棵樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠的葉子。不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成翠綠色的。站在窗前看著那些綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看的很!
知了開(kāi)始在枝頭唱歌,夏天來(lái)臨。陽(yáng)臺(tái)邊的那棵樹(shù)開(kāi)花了 !花先是淡黃色的,花朵不大,一朵朵小巧玲瓏的開(kāi)在枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。慢慢地花朵變深了,就成了深黃色。從遠(yuǎn)處看,葉柄的最高處就像被人染色一樣,看著就能讓你心情愉悅、開(kāi)心,不再難過(guò)。
秋風(fēng)送走了夏天的炎熱,秋姑娘來(lái)了!陽(yáng)臺(tái)邊的那棵樹(shù)的枝頭處逐漸變成紅色,那紅色如同楓葉那么的紅。不幾天,外面的殼掉了,露出里面嫩黃色,帶綠色帶紅色的果子,看起來(lái)非常好吃。那種果子有點(diǎn)像三角梅,反正不是圓圓的,鼓鼓的,不像蘋(píng)果和桂圓那樣的'。倒像一塊扁的口香糖,曾有幾次,我路過(guò)它時(shí),望著它的果子還想吃呢。
秋去冬來(lái),刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。許多的樹(shù)碑寒風(fēng)逼迫落下了翠綠帶黃色和紅色的葉子,可陽(yáng)臺(tái)邊的那棵樹(shù)還是顯得郁郁蔥蔥,不見(jiàn)掉葉。它還是那樣在風(fēng)中挺直了身體,迎風(fēng)而站。盡管寒風(fēng)一次次地摧殘了它,可它并沒(méi)有怕而是站立不動(dòng)。
從陽(yáng)臺(tái)邊的那棵樹(shù)上,我學(xué)會(huì)了:即使是在困難的環(huán)境里,也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
普普通通的樹(shù)一天,我和媽媽還有姐姐打算在門(mén)前的空地上種上一排小樹(shù)苗。這個(gè)主意是姐姐提出的,我和媽媽欣然同意,都夸獎(jiǎng)姐姐這個(gè)主意好。反正閑著也是閑著,不如讓門(mén)前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來(lái)買(mǎi)樹(shù)苗,挖坑,翻地,種苗,澆水。前幾天我和姐姐覺(jué)得挺新鮮的,干得很起勁,過(guò)了一個(gè)星期覺(jué)得沒(méi)意思,所以就不干了。過(guò)了幾年,經(jīng)過(guò)種種困難,小樹(shù)苗竟然長(zhǎng)成了大樹(shù)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我拉爸爸到窗前看看我們種的樹(shù)木。爸爸問(wèn)我:“你說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處?”
我說(shuō):“嗯,那我就說(shuō)說(shuō)我種的這些樹(shù)吧。這些樹(shù)經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋,夏日的炎熱,冬日的剌骨寒風(fēng),小樹(shù)苗還是頑強(qiáng)地挺過(guò)了,當(dāng)年那些又細(xì)又矮小的苗已長(zhǎng)成了又高又大的樹(shù)!
爸爸說(shuō):“你說(shuō)的也對(duì),樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多,但是有一樣最可貴,這些普通的`樹(shù)可不像柳樹(shù)那樣傲慢,自以為是,也不像蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)那樣用果實(shí)來(lái)炫耀自己,使人見(jiàn)了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹(shù)卻不同,它不但提供新鮮的氧氣給我們,還把二氧化碳吸收到自己的體內(nèi),人們把它們砍倒,把它們的枝條摘下來(lái),它們從不計(jì)較毫無(wú)怨言!
我聽(tīng)懂了爸爸這句話的意思,爸爸是要讓我像這些普通的樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn),不計(jì)名利,不圖虛名,樸實(shí)無(wú)華,堅(jiān)定地生活。
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
我們校園里有幾排冬青樹(shù),它們一年四季都是那么有精神。
冬青樹(shù)是一種常綠喬木,它的葉子是橢圓形的,前端稍尖,葉子的邊緣略呈鋸齒狀,并且排列得整整齊齊。春天,剛抽出來(lái)的新葉,它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮,仿佛有誰(shuí)在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的`。樹(shù)葉的背光面顏色淡淡的,有點(diǎn)兒毛茸茸的感覺(jué)。
最值得一提的,也是人們平時(shí)最不注意的,那就是冬青樹(shù)的花,它只不過(guò)像綠豆那么大。雖然它與米蘭差不多大小,但它沒(méi)有米蘭那樣濃郁的香味,就是你湊近花朵,也只不過(guò)能夠聞到一絲似有似無(wú)的、淡淡的清香。這些極小的花,呈淡紫紅色,它們是那么純潔,那么嬌美,稍稍帶點(diǎn)黃色的花蕊,在白色花瓣的襯托下,顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹(shù)叢中,從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭(zhēng)妍斗美,好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短,在每年春夏之際開(kāi)放。當(dāng)你剛穿上單衣時(shí),一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨,你醒來(lái)時(shí),它們已無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)說(shuō),冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀的果實(shí),可因?yàn)樗鼈兊幕ㄊ谴菩郛愔甑,所以?jiàn)到的人并不多。
冬青樹(shù)的樹(shù)干其貌不揚(yáng),它的新枝是灰綠色的,老的樹(shù)干則是深褐色的,而且樹(shù)干上滿是疙瘩,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說(shuō)生物學(xué)家把冬青樹(shù)劃為喬木,可我們常見(jiàn)的冬青樹(shù)不過(guò)一米來(lái)高,它們一簇簇的,像灌木一樣。
冬青樹(shù)雖不能與婀娜多姿的楊柳并提,也不能和高大挺拔的梧桐相比,但它們有著旺盛的生命力,能四季常青。它們的幼枝只要一鉆進(jìn)泥土,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,者膾茁壯成長(zhǎng),常青不衰。
所以,我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)。你看,我們校園里的幾排冬青樹(shù)多精神啊!
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