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      人生態(tài)度作文

      時間:2023-02-04 17:57:24 作文 我要投稿

      人生態(tài)度作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的人生態(tài)度作文,希望能夠幫助到大家。

      人生態(tài)度作文

      人生態(tài)度作文1

        每天,乘坐地鐵,從城市中心,開往城市邊緣。蒼白的燈光在黑色的隧道中穿梭,而這蒼白的燈光下,上演的是城市中的悲喜劇。

        市中心的地鐵每每是擁塞的。一張張臉無比相似,都不過是被生活打磨得麻木而蒼白。只聽一個女子尖聲說:“同樣備課,同樣地講,到頭來他得60學(xué)分,我只有20。我是不屑于生這種人的氣,倘若較勁,是給我自己的臉抹黑!”然而我看著她那因憤憤而紅得發(fā)黑的臉,內(nèi)心不由得涌起一種憐憫。

        佛家講“我執(zhí)”。何謂我執(zhí)?葛朗臺一世都在追求財富,連最后的銀十字架也不放過,他內(nèi)心的不滿足是他一世掙扎的根源,是謂我執(zhí);別里科夫覺得世界處處是欠規(guī)矩的,于是內(nèi)心時刻戒備著,在對生活的不滿中,他死了,是謂我執(zhí)。

        “執(zhí)”即是內(nèi)心的仇恨、戒備、貪欲,迷住了人的雙眼,目之所及,無不令人厭惡。猶如畢生對山谷大喊“我恨你們”的人,地鐵上的女子以狹隘之心面對廣闊生活,回音怕是永遠(yuǎn)只有一個恨字。

        地鐵向前開,往城市的邊緣開去。車廂不再擁擠,且由地下轉(zhuǎn)至地上。夕陽余暉射入,車廂內(nèi)一片靜。?這時,一老一小走入。這也許并不奇怪,奇怪的是,那個四五歲大的女孩臉發(fā)腫,嘴又不正常地歪著。同時,她不停地發(fā)著一個音:“啊哦?啊哦?”全車廂的人都明白了,這個孩子有理解障礙。她似乎什么都不理解,只是一個勁兒地發(fā)出那個奇怪的音節(jié),問或摻雜著一些含混的短句:“韋夷厄(為什么)?”這些問題都壓向陪著她的'那個老奶奶。令人驚奇的是,老奶奶既不冷漠地應(yīng)付,也不愁苦地作答,只是笑著,看那個孩子。那一瞬間,春暖花開。也許連孩子的父母都放棄了孩子,也許孩子于老奶奶是個極大的負(fù)擔(dān),而這萬古洪荒無不化作一個靜靜的、真實的笑容。

        也許面前是冷漠的、寸草不生的山谷,當(dāng)老人向它喊“我愛你們”時,回應(yīng)的也一定是一份濃濃的愛意。芳草斜陽里,老人靜享天倫之樂。

        泰戈爾曾說:在千千萬萬的束縛中,我感到自由的擁抱。生活誠然不會永遠(yuǎn)順?biāo),但那并不意味著生活不順(biāo)。生活像鏡子,反射著我們的內(nèi)心:生活像山谷,回蕩著我們的話語。一點浩然氣,千里快哉風(fēng)。用愛與寬容擁抱生活,幸福的鴿子便會落在肩頭。

      人生態(tài)度作文2

        有人說,天啊,那是水一般的澈。陽啊,那是火一樣的暖。有人卻說,天呵,那是發(fā)一樣的黑。陽呵,那是火一般的燙。題記

        自然,態(tài)度不同,所看到,聽到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話說得好,態(tài)度決定人生的高度,論態(tài)度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。

        便好比兩個人同時行走于沙漠之中,在經(jīng)過沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識發(fā)生后,態(tài)度便成為了人之根本,往往會決定生死。

        假設(shè),其中一個人抱著絕望的態(tài)度,那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去,也再找不到以前的自信。

        他會認(rèn)為:這一切的事情都是因為他拿錯了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。

        而相反,假設(shè)另一人抱著希冀的態(tài)度,那么他一定會活著出去。

        畢竟人的潛力是無限的,越處于險境之中越能最大限度的激發(fā)出一個人內(nèi)在的潛力。

        當(dāng)在這種時候唯一要保持的便是心態(tài)了,事是會變的,但心態(tài)不會變,一個人會從云端跌落,也會攀登到一個前所未有的高度,當(dāng)然,前提是他有一個相信自己的態(tài)度。

        文學(xué)中,態(tài)度的釋義是這樣的:態(tài)度是個體對特定對象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。這種心理傾向蘊含著個體的主觀評價以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。

        而在心理學(xué)中,態(tài)度的事是這樣的`:態(tài)度往往會有一種精神力,在不斷的升華中凝結(jié)成實體,將所期盼的'事實體化,即向著希望發(fā)展。

        事實上仔細(xì)品讀,并不難發(fā)現(xiàn),他們有著異曲同工之妙,人的行為,事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個好的態(tài)度,才能把危險化解。

        由此可見以上對態(tài)度的解析都是正確的:作為一個人,一個有著期盼的人,就必須有一個好的態(tài)度,空等待是無用的。

      人生態(tài)度作文3

        常言道:“知足常樂!”但知足者未必能長樂。而且,一個人要活得精彩,就要不斷地追求。所以,人,都要有一種永不知足的精神。

        有人說:“人生的美麗,在于探索未知世界的精彩!边@就是源于一種永不知足的精神。愛迪生,他的一生暫短,卻活在不斷的探索中。他一生的.發(fā)明有一千多項,平均生命中的每十天就有一項新發(fā)明。他的一生是燦爛的。

        在美麗的音樂殿堂里,有一段美麗的傳說,而主角就是“路德維希貝多芬”。他不甘平庸,要在一片滿布名人的歐洲大陸,創(chuàng)出自己生活的篇章,以致招來一片憤怒的指責(zé);他不甘墮落,雙耳失聰了之后,仍要以音符表達(dá)他內(nèi)心的思想,從而寫出《命運》這一足以振撼心靈的篇章。錯亂的愛情,殘酷的背叛,渾噩的社會,不公的命運,始終無法熄滅他熾熱的心靈。那一股熾熱源于一種永不知足的精神。

        要是比別人優(yōu)秀一些就知足了呢?

        仲永很小的時候“指物作詩立就,起文理皆有可觀者!倍耙厝似嬷保?痛儆栏赣H,或花錢買仲永的題詩。仲永的父親“利其然,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!睅啄旰螅儆馈般槐娙艘。”

        但是,回想魯迅一生,23歲寫成著名詩篇《自題小像》,27歲發(fā)表著名論文《摩羅詩里論》。初有成就后,仍不忘當(dāng)年“棄醫(yī)從文”的壯志,發(fā)奮著作,向國人“吶喊”,此外還翻譯外國著名作家的作品。魯迅成為現(xiàn)代文壇一巨擘。

        切莫認(rèn)為知足了就是追求一片恬靜的生活。晉陶淵明辭官歸隱,并非他已知足,而是向天下人發(fā)出抗?fàn)。他筆下的“桃花源”充分體現(xiàn)了這一點。

        其實,天下之大,學(xué)無止境,又何時有知足的時候呢?人生在世,雖如寄蜉蝣于天地間,但若能留名于后世,又豈能輕生?

        我們不能把認(rèn)識停留在一個水平上淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)有永恒的追求,讓不知足的精神永存。正所謂,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      人生態(tài)度作文4

        文學(xué),是一個奇跡,一個獨一無二的奇跡;文學(xué),是一個神話,一個驚天動地的神話;文學(xué),是一幅畫,一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫;文學(xué),是一首歌,一首永久歌頌的歌。文學(xué),是一朵花,一朵永不凋謝,嬌艷欲滴的花。文學(xué),讓我懂得了許許多多,漸漸地從一個懵懂的小女孩,變成了一個小大人。而對我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與!贰

        一個簡單的`故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。

        桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

        在老人身上,我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己,平時不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn),去追求自己的目標(biāo),絕不能半途而廢,做所有的事都應(yīng)該堅持到底。雖然一路上的損失是不可避免的,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂觀的態(tài)度對待事情,而不能斤斤計較。做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

        縷縷書香帶給我許多收獲,讓我盡情地回味其中的奧妙!

      人生態(tài)度作文5

        自信面對每一天,人一生要走的路很多長,在這個艱難的而漫長的歷程中,我們有時會感覺到迷惑與彷徨。但也許就是這樣我們的人生才會充滿意義,有一句話說得對,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹了!

        痛苦并快樂著,有時真的想大聲對自己說,難道此生就這樣為了生活平平庸庸的過一生了嗎?但有時的確是有點不甘心,人活于世,要活就活得轟轟烈烈,你雖然不能夠改變生命的長度,但你卻能改變它的寬度,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不讓自己開心的過好每一天了,開心與其說是一種心態(tài),不如說是一種對生活樂觀的態(tài)度,即使現(xiàn)在我一無所有,至少還有家人在我的身邊,默默的支持我,默默的鼓勵我,除此之外,我還有一個健康的身體,有時發(fā)現(xiàn)自己有點放不開,要面子,直到出了社會之后才知道,這都給自己帶來了巨大的麻煩,如果此時此刻還不思改變,那么未來的路,可能會是越走越窄,最后就是死路一條了。

        今天又是新的一天,新的一天自然要給自己一個全新的`面貌,積極樂觀的去面對每一天,無論你是開心還是不開心,都要給自己一種樂觀的態(tài)度,“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!比说囊簧褪沁@樣,你的選擇越多,到最后往往是沒有選擇。因為,魚和熊掌,不可兼得,有舍才有得嗎,取舍之間,往往也是你在做選擇,“取”,也就是獲取的意思,“舍”,即是舍得的意思,取舍之間往往也蘊含著一種哲理,即你不能要求得太多,這樣你反而會得到的越少。

        萬事萬物都是雙向性的,人世間也沒有什么是完美的,也沒有什么本身就是你的,因為有很多東西都是勢在人為,天上也沒有也不可能有天下掉餡餅的事,所以說除了努力外,我們別無選擇,雖然我也知道努力不一定會成功,但不努力,卻注定是會失敗的,即使沒有成功,但自己至少不會后悔,因為曾經(jīng)我們都經(jīng)歷過,這樣即使老了也無悔于心,世界上沒有后悔藥吃,所以自己一旦認(rèn)準(zhǔn)的事就要去做,不要猶豫不決這樣只會是浪費時間,所以要隨時告訴自己我是最棒的!

      人生態(tài)度作文6

        對于一些淺薄的人來說,也許會認(rèn)為財富的多少決定生活的品質(zhì)。財富的數(shù)量,房子的大小,服裝的品牌等,都是決定生活的品質(zhì)。其實,在我心里并不是這樣想的,我覺得選擇了欣賞,你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對生活的態(tài)度。取決于你對生活是欣賞還是批評。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。

        古代王維,這個名字大家都不陌生吧!他曾隱居山林,他將山林視為人間樂土,領(lǐng)略大自然的美好與寧靜。遇見漁翁,當(dāng)作知己。

        王維他居住在山林,可他并不覺得他過得非常的痛苦,在山林里,什么都沒有,只能靠自己耕作。而他過得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的?原來他是以欣賞的角度來看這種生活。古代有許多詩人也隱山而居—陶淵明,他與王維不也一樣嗎?

        一位母親帶著她的兩個兒子到公園去玩,看到一只受傷的麻雀,問她的兩個兒子,“你們覺得這只麻雀可愛嗎?”第一個兒子回答道:“可愛!倍诙䝼孩子卻回答:“不可愛,全身花花麻麻的,丑死了!眿寢屝α恕

        媽媽為什么要笑呢?因為第一個兒子是以欣賞的角度來看麻雀,所以他看到的是麻雀的可愛的一面,而二兒子卻以批評的角度來看,看到的則是丑陋的一面,她對二兒子的看法有些失望,所以二兒子的話語感到失望而笑了。

        我有一個姐姐,她是我的幾個姐姐中最臭美的一個。一天,她穿著一身名牌衣服到我家來。她問我和幾個兄弟姐妹,“我的衣服有哪里配得不合適的?”我們指出后,幾乎沒有合適的。

        我們都以批評的`眼光來看待這身衣服,所以發(fā)現(xiàn)的都是不合適的。如果,我們以欣賞的眼光來看則全都合適,沒有缺點。

        所以,我們不要以批評的眼光來看事物,這樣你將一無是處,你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物,你將“十全十美”。請相信,生活的品質(zhì)是取決于你對生活的態(tài)度。

        要記住,態(tài)度決定你的前途。也可以體現(xiàn)你的人生觀和價值觀。讓我們以欣賞的'態(tài)度去面對明天的事情,使我們生活的無憂無慮吧!

      人生態(tài)度作文7

        合著這人生是什么滋味,萬千人有萬千人的答案。一樣經(jīng)歷上學(xué),上班,一樣經(jīng)歷悲喜,卻品著不一樣的人生滋味。因為態(tài)度,使得人生滋味迥異。

        我們大多數(shù)人都沒有認(rèn)真想過,是生活給予我們喜怒哀樂呢?還是我們的喜怒哀樂改變了我們的生活。我們大多隨波逐流,被生活的風(fēng)浪控制著我們的命運。因此,我們因一時的得意而忘形,而驕傲自滿,以致招來失敗的惡果;也因一時的苦難而痛不欲生,完全失去了我們的精神和能動。

        由此可見,積極的人生態(tài)度有多么重要。

        如果你說人生是苦中帶甜的咖啡,你一定深知苦盡甘來的滋味。你的.人生會從勵志開始,你總是給自己很多吃苦煅煉的機(jī)會。你做什么事都不遺余力,無怨無悔。你把苦當(dāng)作是命運給你最好的階梯,助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。

        如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會珍惜每一次努力后得來的甜蜜成果,為自己和別人的每一個小小成績而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會無畏地面對艱難和挫折,因為你把它們當(dāng)成你的朋友,它們磨練你的意志,給你更多的思索和智慧,你堅信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。

        你說,我選擇淡淡的礦泉水,我要的是淡定從容的人生?梢园,我們說淡定從容才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后,還能夠從容淡定的面對生活,還能保有一顆純潔的赤子之心,還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個智者,一個生活的強(qiáng)者。

        所以這三個人都是生活的強(qiáng)者,他們或樂觀向上,或勵志奮斗,或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運的安排,對生活不懈的追求是他們的共同點。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪,他們都要微笑面對,這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。

        文王困而演周易,孔子厄而寫春秋;貝多芬聾而后普“命運”,海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè),投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪……

        他們能身殘志堅,扼住命運的咽喉,做出一番輝煌的事業(yè),都是因為他們有積極向上、以苦為樂的精神和困難面前從容面對的大智慧。

        一個人的態(tài)度,決定了他的人生將會是怎樣的風(fēng)景。也許前路漫漫,你將面對風(fēng)雨,你將面對荊棘,積極面對,人生風(fēng)雨,也不過人生調(diào)味。

      人生態(tài)度作文8

        20xx年7月23日,甬溫線發(fā)生特大動車事故,致使經(jīng)濟(jì)損失,親人痛哭,為避免類似的事情再次發(fā)生,事故之后,鐵道部門采取措施,設(shè)施降速,從最高時速350公里的高鐵,按時速300公里開行;最高時速250公里的高鐵,按時速200公里開行。

        “降速”的背景是我們對“快生活”時代的反思!翱焐睢钡臅r代里,我們都在趕時間,需要快節(jié)奏;電話在催,手機(jī)在叫,寄信都要特快專遞,坐車選擇高速公路,拍照要立等可取……現(xiàn)代人一味地加快生活節(jié)奏,許多事物的發(fā)展過程便被不斷的刪減,被省略,被模糊,行色匆匆,甚至與剛剛和你擦肩而過的人都未必記得他們的面孔。

        在阿爾卑斯山谷中有一條汽車公路,路上有一個標(biāo)示牌告訴游客們:慢慢走,欣賞啊!有許多的游客們,生活在這車水馬龍的都市生活中,乘著汽車兜風(fēng),急馳而過,無暇回首流連風(fēng)景,多么令人惋惜!

        于是,我們看到了“樓歪歪”星易碎的生命,看到了甬溫線上那血淋淋的慘劇,看到更多“聰明”的人類不遵守大自然的發(fā)展規(guī)律而急于求成的結(jié)果。這一切,真的值得嗎?快節(jié)奏的生活能提高生活質(zhì)量嗎?能帶來更高的人生嗎?我們不得不靜下來反思。

        的確,發(fā)展的這么快,也并沒有提高我們的`生活質(zhì)量。天空變得越來越暗,河水變得越來越黑,空氣變得越來越臭,河里的魚蝦變得很少甚至死亡……這一切的原因就是因為發(fā)展的太快,急于求成,甚至快到以至于我們沒有來得及關(guān)注我們的生存環(huán)境會受到什么樣的危害。人們在享受快到來的好處時,卻忽略了慢的重要性。

        本來,我們有安步當(dāng)車,可現(xiàn)在,開車時路上稍有堵塞,就會有人不停地按喇叭以抗議;本來,電視頻道就那么幾個就夠用了,可現(xiàn)在,幾百的頻道換來換去,嘴里還在不停埋怨;本來,用電話線撥號上網(wǎng),網(wǎng)速如蝸牛在爬,但還是忙的不亦樂乎,可現(xiàn)在,人們天天掛在網(wǎng)上,網(wǎng)頁打開稍慢一些,就會不停地狂點鼠標(biāo),以表示不滿。

        我們越來越不能容忍慢了。

        真的,我們應(yīng)該靜下來想一想,去等待社會秩序的慢慢改善,等待人類文明素質(zhì)的慢慢提高。正如那塊標(biāo)牌上寫的

        ——慢慢走,欣賞!

      人生態(tài)度作文9

        米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí),取得的成效必將微乎其微。

        既然如此,不如換一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時,在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分重視每一個科目、每一個課堂,這將成為學(xué)習(xí)的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習(xí)的奴隸,而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

        老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。

        一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的.共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié),在平時就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,不遺漏任何知識要點。

        在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點知識筆記;在課后,認(rèn)真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時間溫習(xí)課上所學(xué)的知識。遇到考試,要提前做好復(fù)習(xí)工作,按老師的要求記誦重要知識點,答題時必須審清題意,做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識以及應(yīng)對考試。

        再過半個月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會到“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí),力爭在考試中取得更大的突破。

      人生態(tài)度作文10

        在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責(zé)怪你。方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

        我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。

        真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的.超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

        在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

        不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。

        在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

        從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧!我的人生態(tài)度。

      人生態(tài)度作文11

        不知道是不是真的要到不可不堅強(qiáng)的地步,人才會暴發(fā)出他的潛力。

        在不得不接手這個“瀕臨死亡”的社團(tuán)時,我只是覺得:他們選錯人了!是對自己的不自信,也是因為自己從沒擔(dān)任過什么實際重要的職位,怕自己沒這個能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會堵在我的胸口,讓我壓郁得無法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。

        學(xué)長不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識到,我是一定得去做、推脫不了了的時候。我忐忑地聽著學(xué)長給我寫好的一條條計劃,小心翼翼地提出我的疑問,當(dāng)學(xué)長露出無奈而又無語的表情時。

        我的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時候吧。因為學(xué)長和我不在同一個校區(qū),所以這邊的事只能我一個人來做。申請教室、發(fā)報名表、面試,都得我一個人來安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場,我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個社團(tuán)只有三個人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因為自己的'急躁和疏忽,我忘記帶面試時用的報名表了。我用了兩分鐘的時間,冒雨跑完了平時連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個腹部疼得連身子也站不起來。

        那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無惡意。

        可喜的是,從那晚以后,我有了堅定的決心和信心,去把這個艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因為當(dāng)真正有了責(zé)任,人就會不自覺地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會堅持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。

      人生態(tài)度作文12

        現(xiàn)在距離高考也沒幾天了,雖然我還有一年的時間可以繼續(xù)奮斗,但一年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了。不知道能不能在這一年的時間里抓住自己。

        今天下午,下了很大的雨,給炎熱的初夏帶來了一絲的清涼。但心里依然很躁動,不知道為什么,總是望著電腦發(fā)呆。往日活潑的電腦,今天在我的眼前變的奄奄一息。它蘊含了太多,想去發(fā)掘,卻缺少時間。想說放棄,卻又缺少勇氣。

        真想像李白一樣,在夕亭下飲酒作詩;像陶淵明一樣,悠閑的坐園賞菊。他們擁有一種豁達(dá)的心,收放自如、隨心所欲;磉_(dá),看透世間的是是非非,讓心不被錢權(quán)名利所困。能做到豁達(dá),確是難上加難;有誰能夠說他不在乎錢權(quán)名利的?李白、陶淵明亦不能,他們不是也為了懷才不遇和官場的黑暗而愁么。豁達(dá),一種開朗樂觀的心情,在遇到困難時豁達(dá)一下,其功效也許正如“塞翁失馬焉知非!,也可能是對困難的一種逃避吧。

        光陰不饒人,現(xiàn)在回想起以前做過的那些事情,有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎,在今天與昨天之間徘徊,在后悔間猶豫不決。為何要在這里徘徊呢?一個今天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比倆個昨天值錢多了,昨天留給你的也只是回憶罷了;如果太過于去留戀昨天,只會錯過今天更美的夕陽。別做一個太過于留戀的人,要學(xué)會用豁達(dá)的.心去面對該面對的一切。豁達(dá)會讓你看到世間更多的美好。

        有時,豁達(dá)和不負(fù)責(zé)任間常常會被加上等號。這也確實如此,豁達(dá)也許要對準(zhǔn)事物,該豁達(dá)的時候要毫不留情,不該豁達(dá)的時候要用真心去面對;磉_(dá)是把雙刃劍,它能讓你樂觀的面對困難;同時,也會讓你失去很多挑戰(zhàn)的機(jī)會;磉_(dá)很會偽裝,偽裝成虛偽,縈繞在你的潛意識里。有時會讓你誤用豁達(dá)。想真正的把豁達(dá)融會貫通,那就需要你自己去尋找,尋找真正的豁達(dá)。

        豁達(dá),并不是那么容易。隨著年齡的增長,我們的豁達(dá)也會隨之增長。

      人生態(tài)度作文13

        有這樣一個流傳多時的故事:

        兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋果,哥哥嘆息說:“完了,只剩一個了。”弟弟興奮地說:“太好了,還有一個!

        結(jié)果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時并不是那種消極的心態(tài),如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個,太好了”,結(jié)局也許就不是這么悲哀了?梢姡e極向上,朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導(dǎo)向作用,反之亦然。

        蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國,他堅信他能回來,他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅定信念誓言完成《史記》,他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳,重建昔日輝煌,他也做到了。無數(shù)的事實擺在眼前,有了良好的心態(tài),堅定的信念,焉能不成功?

        人生在世,始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚,面對挫折艱險,積極的`人視之如糞土;消極的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,積極的人不會懼怕沿途的荊棘,不會被山的險峻所嚇倒,他終究可以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;消極的人則完全不同,他會告訴自己“畏途 巖不可攀”,于是就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

        每個人都有一間屋子,都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,拉上了窗簾,一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,也許是因為沒有朋友,也許是因為失敗而受了打擊,但是為什么關(guān)上窗,為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”,千萬不要“自暴自棄”,只要開了窗,迎接陽光,日子會不一樣!

        羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說:“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會用他寬容的懷抱接納你。”一個在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我們呢?幸福可以隨時獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

        開了窗,迎接陽光。趕走心里積壓的陰霾,一定可以“水光瀲艷晴方好”,一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔。

      人生態(tài)度作文14

        每一個人,所向往的生活都不太一樣,有一些人喜愛過著平凡的生活,但有一些人卻對平凡的生活感到無趣,想要與眾不同,成為不一樣的人,但我們是否勇敢去嘗試做自己。

        人,為什么會想要不一樣?想要引起他人的注意、想要發(fā)展自己所擁有的個人風(fēng)格還是為了讓他人對你印象深刻,其實,想要與別人不一樣并不會很難,但想要做一個平凡人卻是非常不容易,因為當(dāng)一個人希望平靜時,卻必須不去打擾別人,當(dāng)他希望自由時,卻不能違反法紀(jì),而當(dāng)他希望獲得某樣事物時,卻必須了解什么叫滿足,這些都是做一個平凡人最基本所必備的條件,看起來容易,但去做卻不簡單。

        當(dāng)每一個人都向往不一樣時,我也不例外,我有時不甘于平庸,我想要追求卓越,并且得到贊賞,所以當(dāng)班上有比賽或活動時,只要是我能發(fā)揮的,我盡量都會去參加,把我的才能完全的發(fā)揮出來,而且當(dāng)我和別人不一樣時,可以讓生命變得豐富,而且不單調(diào)。

        當(dāng)我們都安于平凡時,超越平凡就不是一件難事,當(dāng)我們平凡踏實的去做好每一件事情,我們就可以把自己所擁有的潛力發(fā)揮出來,而且平凡地做好每一件事情,更可以孕育偉大的理想,讓自己變得不平凡,我們應(yīng)該把想要變成與眾不同心,去重視平凡,因為世界就是靠無數(shù)的平凡以及勞動所創(chuàng)建出來的`,所以,平凡就像一種心態(tài),一種生活中不可缺少的元素,當(dāng)我們?nèi)鄙倨椒玻瑓s盲目的去追尋偉大時,反而更容易弄巧成拙,讓別人留下不好的印象,而且不容易融入團(tuán)體,就會被別人孤立在一旁。

        平凡與偉大其實是相對的,偉大必須靠平凡來孕育,平凡又出自于偉大,我們只有在生活中的小點滴做起,才能建構(gòu)出偉大的品格,所以每個人都應(yīng)該在平凡無奇的生活中不斷的尋找,不斷的創(chuàng)建,才能在平凡中成就出偉大。

      人生態(tài)度作文15

        有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間,書名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。我們每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

        面對生活中的“攔路虎”,弱者只會采取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的'態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。

        東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

        采取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機(jī)會,把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

        同學(xué)們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅強(qiáng)的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

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