“六一”兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的“六一”兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
“六一”兒童節(jié)作文1
今天，是個(gè)特別的一天。早上，不知為什么睡醒就感到十分緊張。也不知道為什么沒(méi)有人叫，五點(diǎn)就醒了。
換好服裝，開(kāi)始迎接新的.一天�！凹佑汀�、“別緊張”、“我能行”幾名話不時(shí)從我心底響起�！班�，我要加油！快快吃飯，準(zhǔn)備迎接人生第一場(chǎng)重大節(jié)目主持！”
今天我即是慶六一表演的主持人也是兩項(xiàng)節(jié)目的成員。所以今天上午會(huì)很忙碌。如果不把握好時(shí)間，在短時(shí)間內(nèi)換不好表演服裝，那么情況會(huì)很糟。
上臺(tái)前，我緊張得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽教我深呼吸，可以使心情放松下來(lái)。不過(guò)上臺(tái)后，我竟然不緊張了，也放松了很多，主持節(jié)目變得更自然了。我也感覺(jué)到我更自信了，好像站在我面前的國(guó)旗也在傾聽(tīng)呢！
報(bào)完幕，我趕忙下場(chǎng)去換衣服，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我表演了。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前，隊(duì)員們緊張的眼神看著我，我卻很放松地站在那兒。隨著音樂(lè)響起，表演開(kāi)始了，我大膽地做出了每個(gè)動(dòng)作，希望節(jié)目能夠更加吸引人。
“六一”兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂(lè)的玩耍，我們英華小學(xué)在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學(xué)會(huì)舉行六一游園，讓我們這些小學(xué)生快樂(lè)的度過(guò)這一天。
上午，我們學(xué)校的每一個(gè)班都會(huì)組織一個(gè)游戲讓學(xué)生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎(jiǎng)券，這些贏得的獎(jiǎng)券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學(xué)生們會(huì)快樂(lè)的`玩兒各種游戲，吃著自己換來(lái)的好吃的零食，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)上午。
下午，開(kāi)始正常上課，讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場(chǎng)集合，觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時(shí)候，夢(mèng)里都還會(huì)回憶著晚上看的電影的劇情。
學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學(xué)生們快樂(lè)的一天。
“六一”兒童節(jié)作文3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又向我們揮手而來(lái)。
我知道同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學(xué)想去北京游樂(lè)園；有的同學(xué)想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動(dòng)真是太豐富了，我太喜歡了！
當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)、高興的時(shí)候，除了想自己，我們還應(yīng)該想想貧困山區(qū)和受災(zāi)的孩子們，他們是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)的？我想他們那里的狀況很不好，那里買不到漂亮的衣服；買不到好看的文具......
我希望在“六一”兒童節(jié)之前學(xué)�；蚬ぷ鲉挝幌蜇毨絽^(qū)的`孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂(lè)一同帶過(guò)去。讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，而是和我們一樣快樂(lè)的過(guò)“六一”兒童節(jié)！
讓我們和貧困山區(qū)的孩子們完美的度過(guò)“六一”兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)作文4
今天是第__個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來(lái)做我們的班主任，他們管理的很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來(lái)讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂(lè)翻天”和“游戲大觀園”的.活動(dòng)。我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒�，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著手快樂(lè)的回到教室。
今天是我20__年以來(lái)最快樂(lè)的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
“六一”兒童節(jié)作文5
兒童節(jié)終于到來(lái)了，我們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)美食活動(dòng)，有好多好吃的東西，比我以前過(guò)的要好玩多了。
一大早我就趕緊起來(lái)，高高興興地去學(xué)校，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有很多好吃又好玩的東西。和我同樣高興的還有我的小同學(xué)們，每個(gè)人臉上都喜氣洋洋的。我們先看了《熊出沒(méi)》，熊大可愛(ài)滑稽的樣子把我笑的眼淚都要流出來(lái)了。然后我和小朋友們一起吃了冰激凌、爆米花、蛋糕，還有酸酸甜甜的蘋果汁，當(dāng)然最好吃的還是我們班推出的.脆皮小香蕉了，香香脆脆的，口水都流出來(lái)了。我還和小同學(xué)一起吹氣球，鼓鼓的，就像我吃飽的小肚子。
后來(lái)老師還給我們發(fā)了很多文具，各種各樣的，我以后都可以不用再買文具了。還有很多的零食，我很喜歡這一天我們每個(gè)小朋友都過(guò)得很開(kāi)心，比我在幼兒園過(guò)的更加好玩，更加有趣。
“六一”兒童節(jié)作文6
陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日，“六一”兒童節(jié)。
第一場(chǎng)節(jié)目是由小明和小冬表演的警察捉小偷，小明扮演狡猾的小偷，小冬扮演機(jī)智勇敢的警察。小明躲在小芳背后，東看看，西看看，見(jiàn)四周沒(méi)有人就拿走了小芳的錢包，小明馱著背跑，小冬見(jiàn)了緊追不舍，最終小明還是逃不過(guò)天網(wǎng)恢恢，被抓住了。
第二場(chǎng)節(jié)目是變魔術(shù)。同學(xué)們聽(tīng)了目不轉(zhuǎn)睛，似乎一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。開(kāi)始表演了，小芳一手拿著打火機(jī)，一手拿著白紙，用打火機(jī)把白紙徐徐點(diǎn)燃，眨眼間變出了一朵香氣撲鼻的.玫瑰花，觀眾們見(jiàn)了個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
第三場(chǎng)是小丁拉小提琴，隨著優(yōu)美的旋律響起，大家都陶醉了，在歡快的音樂(lè)中回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)到了五點(diǎn)，我們大家開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
“六一”兒童節(jié)作文7
六一，也就是兒童節(jié)，快到了，所有的孩子都可以在這一天獲得心儀的禮物。當(dāng)然了，我也有我的.愿望。
六一，是所有孩子希望的一天，所有孩子，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡。
我希望，在六一兒童節(jié)那天，我們可以去動(dòng)物園，自從上了小學(xué)，就沒(méi)怎么去過(guò)了。只隱隱約約記得孔雀開(kāi)屏，見(jiàn)到鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴等等，好期待再次見(jiàn)到動(dòng)物朋友。我們還可以去大梅沙，在那里帶上墨鏡，悠然自得地笑著，在水中游動(dòng)，哪怕回來(lái)時(shí)已經(jīng)曬黑了。我們還可以去兒童世界，盡情地買自己想要的東西。但不會(huì)太多了。我們還可以去書(shū)城，買上幾本新書(shū)，在那里看書(shū)，給自己新買一個(gè)文具盒。
媽媽看了以后，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我早就已經(jīng)買好了動(dòng)物園的票了，就是等你過(guò)節(jié)日的時(shí)候帶你去，現(xiàn)在你也想去，就在星期六一起去玩吧�！薄叭ネ婀倘缓茫膊荒懿毁I鉛筆盒呀!”“好好，當(dāng)然可以，文具盒是可以買的，你放心�！眿寢屨f(shuō)。
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，你快快來(lái)吧，讓我好好享受這一天。
“六一”兒童節(jié)作文8
今天真是個(gè)好天氣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來(lái)，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺(jué)。
河里的水真清呀！一條條小魚(yú)和蝌蚪在河里快活的`游來(lái)游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來(lái)爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時(shí)，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因?yàn)槲矣X(jué)得它們是益蟲(chóng)，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對(duì)。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心�。�
“六一”兒童節(jié)作文9
今天我起得特別早，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，學(xué)校有美食節(jié)特別興奮。上星期就在海報(bào)上選好了自己喜歡的美食。
我?guī)е鴭寢寽?zhǔn)備好的碗和勺子高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室同學(xué)們都和我一樣興奮，都在說(shuō)等下要換什么好吃的。
等到了9點(diǎn)，美食終于開(kāi)始了，我和同學(xué)快步來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。先來(lái)到我們一(3)班的攤位用(小海燕)換了香噴噴的烤翅和美味的冰淇淋，我?guī)卓诰桶阉鼈兂酝炅�。我又�?lái)到別的攤位，換了爆米花、奶酪、飲料。最后我用剩下的`10張“小海燕”換了2顆不同口味的心型巧克力帶回家。一顆給了奶奶，一顆給了媽媽。媽媽吃了半顆說(shuō)“真甜!”把另外半顆給了我，奶奶也把半顆給了我。媽媽和奶奶都很高興，都表?yè)P(yáng)了我。
其實(shí)美食節(jié)上還有很多都是我喜歡吃的東西，但我的“小海燕”不夠，都用完了。我和媽媽說(shuō)以后要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多的“小海燕”，明年的美食節(jié)上就能吃到更多東西了。
“六一”兒童節(jié)作文10
盼星星，盼月亮，可算是迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
今天，彩旗招展，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，今天是一個(gè)屬于我們兒童的日子，六一兒童節(jié)。
“向前走一點(diǎn)”“左左左”咦，這是在干嘛呢！哦！原來(lái)是在玩同心協(xié)力貼鼻子呀！這可是個(gè)好玩的游戲，就是兩個(gè)人玩貼鼻子游戲，一個(gè)人蒙住眼，原地轉(zhuǎn)5圈，然后去貼鼻子，另一個(gè)人在旁邊指揮，不能動(dòng)手。
我也在后面排隊(duì)，驕陽(yáng)似火，我在暴曬下，一直不停的抹豆大的汗珠，“苦心人，天不負(fù)�！苯K于到我了，我用口罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了5圈，我頭有點(diǎn)暈，宋菡曉讓我往左一點(diǎn)，然后接著走，到了黑板前，我伸開(kāi)手，要貼鼻子了，宋菡曉焦急的.說(shuō)，往左一點(diǎn)，向下一點(diǎn)，然后我就按照她的指示辦，我貼好了。然后是宋菡曉貼，我給她指揮，我也和她一樣指揮，她也貼上了，我欣喜若狂。老師發(fā)給了我們兩個(gè)一人一張獎(jiǎng)券，我高興地拿著票揚(yáng)長(zhǎng)而去。
今天，我高聲歡呼：“六一萬(wàn)歲！”
“六一”兒童節(jié)作文11
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說(shuō)：“從前有一個(gè)人，請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說(shuō)：‘你姓趙，你家很有錢，你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說(shuō)：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的呢，我望望大家，大家都沒(méi)有笑，瞅著趙立宇，認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說(shuō)：“傻兒子說(shuō)：‘我姓趙，我家很有錢，我的.孫子李宛遙’”，這時(shí)“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)，大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等節(jié)目。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日！
“六一”兒童節(jié)作文12
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)。下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇二年級(jí)六一兒童節(jié)作文，希望大家認(rèn)真閱讀。
二年級(jí)六一兒童節(jié)作文：“六一”兒童節(jié)
“六一”是全世界兒童最快樂(lè)的一天，是最美好的一天，也是最幸福的'一天，我很高興。
“六一”節(jié)爸爸就要回來(lái)了，等爸爸回來(lái)，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來(lái)對(duì)他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱](méi)見(jiàn)到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來(lái)。
再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，也期待著爸爸的歸來(lái)，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎？
“六一”兒童節(jié)作文13
今天是一個(gè)令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長(zhǎng)一段時(shí)間！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭(zhēng)艷的一月，六月是讓大家一個(gè)歡快的一月，六月中國(guó)也是需要我們可以期盼的一月�！傲粌和�(jié)”更是對(duì)于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們通過(guò)舉辦北京六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的`服裝，在臺(tái)上為大家學(xué)習(xí)表演這個(gè)節(jié)目，我們的笑容更加燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們和伙伴關(guān)系一起生活開(kāi)心的玩著，開(kāi)心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們學(xué)生盡情游戲玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來(lái)，因?yàn)樵诮裉�，全世界的小朋友們之間都會(huì)和我們國(guó)家一樣健康快樂(lè)�，F(xiàn)在，就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂(lè)的一天，讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的一天吧��！
“六一”兒童節(jié)作文14
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說(shuō)到這里你們是不是想問(wèn)我為什么很緊張？應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！嗨！就讓我來(lái)告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺(tái)比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬(wàn)一唱錯(cuò)了一點(diǎn)兒就會(huì)被別人笑話。
表演開(kāi)始了，很多人在操場(chǎng)上追逐打鬧，而我們?cè)谝魳?lè)教室化妝，化妝完，就等待著我們的節(jié)目。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，每過(guò)去一個(gè)節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來(lái)了。我們匆匆忙忙的走上舞臺(tái)，七手八腳的站成一條隊(duì)。節(jié)目開(kāi)始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會(huì)唱了，只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過(guò)去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運(yùn)氣實(shí)在太好了！
“六一”兒童節(jié)作文15
時(shí)間過(guò)得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c祝“六一”兒童節(jié)，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開(kāi)始。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋奈枧_(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的.才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂(lè)哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽(tīng)老師說(shuō)這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無(wú)論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
不知不覺(jué)“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過(guò)了愉快的一天。
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