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關(guān)愛優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇1
夕陽落下了，余光為它送行;星空來臨了，星星和它作伴;大地醒來了，花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬物都蘊含著愛的氣息嗎?
人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系源于一個“愛”字。有了愛，世界不會寂寞;有了愛，世界就有顏色和味道。如果你留心觀察，你會發(fā)覺世界上每一個細節(jié)都有愛的香味。
關(guān)心別人吧!生活像一面鏡子，你幫助它，它也幫助你，在生活上叫互相幫助。如果你樂于助人，每當你有困難，就有許多人幫助你;如果你對別人冷漠，你有困難時，別人也不會向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過的人，一定會和你交朋友，一起分享快樂，一起承擔痛苦。天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)愛太偉大了，自己被愛給包圍了。你幫助了許多人，你再回味一下，你會很快樂的，因為有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香�！�
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的`時候，而“愛”常青不朽。
就拿這次四川大地震來說吧，許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯(lián)絡(luò)，他們?yōu)槭裁纯梢詧詮姷鼗钕氯ィ驗橛腥嗣褡拥鼙�，有“愛”。那些士兵把�?zāi)區(qū)的孩子看得比自己的孩子還重要，寧可自己的孩子走了，但他們是那樣地無私，是他們感動了孩子們，他們給了孩子們一種比母愛還珍貴的愛。
人間處處有愛，甚至連太陽、小花、小狗、小貓都是有情的，他們有愛，難道我們不應(yīng)有關(guān)愛嗎?
關(guān)愛他人，從現(xiàn)在做起。讓我們從一點一滴、從一個動作、從一件小事做起，共同創(chuàng)造一份大大的“愛”吧!
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇2
1. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
2. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
3. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
4. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
5. 不失時機地運用排比的`手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
12. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
13. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 文章前后連貫,形成完整的形象。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。
上了六年級后，我們的課桌換成了嶄新的雙人桌，但雙人桌的桌角無比尖銳，這個可惡的“肇事者”不知“殺害”了多少同胞的褲子。屈指一數(shù)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)犧牲了N條可憐的褲子，以到于我的褲子都染上了最潮流的“破洞時尚”�，F(xiàn)在，我每次進出都要打起十二分精神，小心翼翼地，生怕又將一條褲子送上“黃泉路”。唉，真是令人無語。
“余瑋伊！你上來一下�！毖剑蠋熢诮形夷�！我急急忙忙起身，卻遺忘了桌角這個“深藏不露”的大壞蛋。等我反應(yīng)過來時，已經(jīng)無法“妙手回春”了。Oh no!我在心中大叫不好，這已經(jīng)是N+1次被劃破了。等了半天，也沒聽見那“熟悉”的“嘶啦”聲。咦，奇怪，褲子怎么沒被劃破？于是，我蹲下來一看，尖銳的'桌角不知被捆上了厚厚一層透明膠，立刻從“刁蠻的大小姐”變成了“溫順的乖乖女”。怪不得我的褲子沒有被劃破，原來如此啊！我心中暗自竊喜了好一會兒�？墒牵钦l這么關(guān)心我呢？
為了一探究竟，我趁別人不注意，悄悄撕掉桌角上的膠帶，準備來個“引蛇出洞”，看看是誰這么有愛心。下課了，我裝作若無其事的樣子，走出班級大門，閃身躲了起來，觀察著我的座位。功夫不負有心人，“蛇”終于“出洞”了。只見我的同桌謝曉微伸長脖子四處張望。見四下沒人，她將手伸進桌肚子里掏出了一個什么東西，在我的桌角上忙活起來。我定眼一看，頓時熱淚盈眶：那是一捆透明膠！原來，曉微就是那個無時不在關(guān)愛著我的人，看著她那認真的神情，我直想哭。
我走進去，來到她身邊。曉微看見我，有點吃驚，但又很快恢復(fù)了原狀。我搗搗她的手，說：“哎，這么關(guān)心我干嘛不讓我知道？”她嫣然一笑，哼起了歌：“就是不告訴你……”還調(diào)皮地吐了吐舌頭。那一刻，淚水再一次模糊了我的雙眼……
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇4
“我關(guān)愛我快樂”這個主題讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手留余香”。這一句話的意思是說：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道，但它帶來的溫馨、快樂會在贈花人、愛花人的'心底慢慢升騰彌漫，就像玫瑰留下的芳香一樣，在大家的手中縈繞。
在生活中，我們都應(yīng)該這樣。我記得有一次在學校發(fā)生的一件小事：一天，上課時老師要求在課堂上完成一項作業(yè)，全班同學都在認真地做著，我也正專心致志地寫著，突然發(fā)現(xiàn)有人在輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，原來是蔣舒穎，她眉頭緊鎖，焦急萬分，悄聲地對我說：“我的鋼筆沒有墨水了，你能借給我一支鋼筆嗎？”我見她這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，便立即從文具盒里拿出一支鋼筆，借給了她。她拿起筆，輕輕地說了聲“謝謝”，便“刷刷刷刷”地寫了起來，我也繼續(xù)寫我自己的作業(yè)，一邊寫一邊在擔心：剛才耽誤了不少時間，她會不會完不成作業(yè)呢？真希望她能按時完成作業(yè)。交作業(yè)了，當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時，一下子，我的心也就落下來了。我看她順利地做完了作業(yè)，開心地走出教室，心里竟是無比的快樂。原來幫助別人，雖然只是借鋼筆這種小事，也可以分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的，有時僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？同學們，讓我們大家都來做“贈花之人”，學會關(guān)愛別人，學會分享快樂，這樣大家都會“手留余香”的。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇5
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，不能緊張，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準備給我們發(fā)水果。
我全神貫注地做完了6節(jié)眼保健操之后，慢慢地睜開眼睛。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果之中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個請的動作：”鐘一丹，你先去挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來。衛(wèi)文俊卻拿了一個又黃又小的.蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴肅了。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯了，你要懂得關(guān)愛他人，顧及他人的感受��！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風度�。‰m然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個請的手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。原來，關(guān)愛他人，也會讓自己快樂。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇6
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。在我們身邊，每個人都需要關(guān)愛。
那一天傍晚天空烏云密布，下著傾盆大雨，時不時天上還會傳來“轟隆隆”的雷聲。我埋著頭，打著一把傘走向公交站。我一邊看手表，一邊看看公交車有沒有來。突然，我看見對面有一個大概五、六歲的小女孩，一個人孤零零地站在雨中，她全身都淋濕了，身邊沒有其他人，也沒有雨傘，在那一動不動。
她是不是迷路了？她在等她的爸爸媽媽嗎？還是……一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦中，我想：她現(xiàn)在是不是很害怕��？一個人在雨中站了好像挺久了吧！這樣下去也不是個辦法，再淋雨會生病的！沒再多想，我從斑馬線那疾步走到小女孩身旁，把傘偏向她的'身子。她很快她起頭看著我，原本有一絲驚喜的眼神黯淡下來，她又低下頭。我捕捉到了這一個小細節(jié)，蹲下身子，親切地隊小女孩說：“小妹妹，你是在等人嗎？”小女孩沉默著，或許她覺得我是壞人吧！“你不要害怕，姐姐是來幫助你的，不是壞人哦！”我接著對她說。她又沉默了一會兒，慢慢地抬起頭，囁嚅地對我說：“我……我和媽媽走丟了，我好害怕，我想要回家�！毙∨⒃捯魟偮�，我就看見公交車緩緩地向公交站駛來。這時，我猶豫了，我該送小妹妹回家，還是自己先離開。既然我說是來幫助小妹妹的，那就先把小妹妹送回她家吧！“你的家在哪里�。拷憬闼湍慊丶野��！蔽艺f。小妹妹告訴我她家的地址，我在腦子里想了想去她家的線路，隨后牽起小妹妹的手，走在去往她家的路上。
十幾分鐘后，小妹妹和我在一棟樓房下停下腳步，她歡喜地抬起頭，露出了一個大大的笑容，對我說：“姐姐，謝謝你送我回家，我先上去嘍！”我也淡淡的笑了，因為被人感謝還有點不好意思呢！
我默默地目送她走上去，才轉(zhuǎn)過身，走回原來我等公交車的那個公交站。一路上，我的心情很愉快，邊走著還邊哼著一首首小曲。
人人都需要別人的關(guān)愛、幫助，我們也要學會關(guān)愛他人。世界上多一點關(guān)愛，這個世界會更加美好。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇7
泰戈爾曾說過：“愛是理解的別名�！睈鄣囊饬x很廣，關(guān)愛是其中的一種。關(guān)愛就是對他人感同身受，無私付出，在別人困難時的雪中送炭！
在小學六年的學習生活中，我深深地感受到關(guān)愛無處不在。記得有一天早晨，天氣預(yù)報有雨，媽媽把雨衣準備好放到書包旁，讓我記得帶上，可粗心的我并沒有在意。中午快放學了，窗外原本藍藍的天陡然變得陰沉沉的，太陽也捉迷藏似的不見了。校園廣播響起了“請同學們穿好雨衣”的.溫情提醒。
當我走出樓門時，豆大的雨點砸在我的臉上、身上。雨水又急又密，讓人難以行進。看著身旁穿著雨衣的同學們將自己裹得嚴嚴實實的，我不禁有些沮喪。
冒著雨走出校門，我已淋得渾身濕漉漉的，身體僵冷，直打哆嗦。就在我無奈和失落時，一個陌生的女同學疾步走到我身旁，快速解開自己的雨衣扣子，用臂膀?qū)⒂暌聯(lián)纹�，把我的身體罩在其下。一股暖流涌上我的心頭。
“你還好吧？”女生關(guān)切地對我說。
“好多了！謝謝你！”我連忙回應(yīng)。
“沒事！”她微笑著答道。
就這樣，我倆手拉手，肩并肩相依前行。她的手一直把另一半雨衣舉在我的頭頂，她的手一定又困又累，真難為她了。分手之際，我悄悄摸了摸她的衣服，多半被雨水浸濕了，我的眼睛不由得濕潤了。
每當遇到下雨時，這幅畫面總能清晰地浮現(xiàn)在我眼前。事情雖小，可啟發(fā)不小，我們做人應(yīng)該學會換位思考，當有人急需幫助時，不應(yīng)冷眼旁觀，而是要多站在對方的角度上去考慮事情，盡自己所能去給予他人幫助。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇8
當你關(guān)愛別人時，你會感到快樂;當你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時，你會感到溫馨;當你聽見被你關(guān)愛的人向你說“多謝“時，你會感到幸福;當你……種種的當你，已經(jīng)讓你成為了一個具有高尚美德的人。
世上的關(guān)愛有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……
世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛，長輩們對你的.愛，當你也懂得關(guān)愛他們時，你已經(jīng)成為了一個尊老愛幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務(wù)時，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽著他們逛公園時，他們拍著你的腦袋，牽著你的手，對著你說∶“這孩子真乖。”說得那樣親切、坦白。
看起平淡的師生情，卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時，老師與我們一齊玩耍，一齊渡過這快樂的節(jié)日;當同學成績下降，沒有信心時，老師上前給他帶來努力前進的力量。
世間上的關(guān)愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“多謝你了，好孩子。”;當你在車上讓位時，他會對你說：“多謝�！�;當你將他扶起時，他會對你說：“多謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“多謝�！币痪淦胀ǖ脑�，小小的舉動，就能讓他們幸福。
一個微笑，一句多謝，一個舉動，就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福，讓我們幫忙他們何樂而不為之呢?
就讓我們一齊關(guān)愛他人，給他人帶來完美的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇9
周末休息，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫完作業(yè)，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩，我們?nèi)齻�人推了一輛小三輪車就出發(fā)了。
天剛下過雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩只出籠的小鳥一樣快樂地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆�，還邀請奶奶也坐到車上來，可奶奶就是不答應(yīng)，只是緊緊地跟在我們后面，快步走著。
騎過一段泥濘的小路，我謹慎的心情放松了，開始用力地踩著踏板，想讓小三輪車飛馳起來�？蛇@時，我感覺車子像是被一根繩子拖住了，怎么也騎不快。我扭頭一看，原來是一直跟在后面的奶奶像老母雞護小雞一樣用手緊緊地拖住了車子。我不由懊惱起來，憤憤地說：“奶奶，您放開手，否則我就騎不快了�！辈涣夏棠绦χ卮穑骸熬褪遣蛔屇泸T太快，鄉(xiāng)下小路不平坦，有很多坑，又剛下過雨，騎太快危險！”我根本聽不進去，繼續(xù)用力地踩著踏板，可是無論我用多大的力氣，三輪車還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時放棄與奶奶對著干，慢慢地蹬著車子。
過了一會兒，我感覺奶奶抓著車的'手放松了一點，我逮住了機會，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車掙開奶奶的手飛快地向前沖去�！奥c！慢點！”奶奶在后面一邊追，一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒想到前面突然出現(xiàn)了一個大坑。天啊，已經(jīng)來不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來。就在這緊要關(guān)頭，三輪車卻奇跡般地停住了，原來是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車子。
奶奶狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，這時我才深深地體會到奶奶的關(guān)心與愛護。長輩的愛有時可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯誤的方向越滑越遠，如果我們不聽勸告，任性行事，那么就有可能“吃虧在眼前”了。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇10
關(guān)愛，是迷茫中的向?qū)�；是沙漠中的一瓶水；是傷心時的一句安慰；關(guān)愛就在生活中的一點一滴里，就在一絲一毫中。
王莉是我的好朋友，我倆經(jīng)常在一起玩耍，可謂形影不離呀，而且，我和她也是“有福同享”。我要是買兩瓶汽水，她準買兩塊雪糕，我要是買兩包餅干，她準買兩包薯片……我倆是吃喝不分的好姐妹。
可是，這幾天放學回家時，我說坐車，她說不坐；我說買瓶可樂，她說不渴；我說買根烤腸，她也說不餓。我心想：咦，她怎么變得這么“小氣”了呢？怎么回事呀……
這天，放學回家時，王莉說：“夢莉，我們?nèi)ヌ私稚习�！”我心想：她終于不再“小氣”了，準備用零花錢了。我便急忙說道：“好的，好的�！闭l知，她領(lǐng)我走過了食品店，來到了書店，我疑惑不解地問道：“來這兒干什么呀？”王莉說：“哎呀，進去你就知道了�！敝灰娡趵蛸I了3支筆，兩支鋼筆，一支中性筆，買了兩個筆記本，還買了8個書皮。我百思不解，便問：“咦，王莉，你買這些干什么呀，你又不缺�！蓖趵蛐χf道：“天機不可泄露喲！”我說：“哎呀，跟我還裝什么呀，說吧�！彼f：“明天你就知道了。”
第二天一早，我和王莉一起走進了教室，我追問著：“你買這些到底是干什么呀？”她說：“待會兒你就知道了�！敝灰娡趵�?qū)①I的學習用具遞給了方華，方華問道：“王莉，你這是……”王莉說：“哎呀，你就收下吧！這是我的一點小小的心意，你從小就父母不在了，家里靠爺爺一人維持生計，你是個懂事的'孩子，為了給家里節(jié)省錢，字總是寫得很小，因為你害怕本子被用完，你的筆尖彎了，也不換筆，你的書是用舊報紙包的，弄破了幾次……你這么做都是為了你們的家，我送給你的這些不算什么，你收下吧�！鳖D時，我恍然大司，淚水在我和方華的眼里打著轉(zhuǎn)……
這件事被老師知道了，表揚了王莉，并讓大家向她學習，方華更是對她感激不盡，而她卻沒有沾沾自喜，害羞地低小了頭。
這就是關(guān)愛……
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇11
關(guān)愛，是冬日里的一縷陽光;關(guān)愛，是你迷失道路上的一根指南針;關(guān)愛，更是在你有困難的時候伸出的援助之手。提及關(guān)愛，我就會不禁地想起我的`朋友——王銳彬。
王銳彬是一個善良的人，長得眉清目秀，并有一對很靈敏的耳朵。每次，我在距離他很遠的地方說話，他總能聽得一清二楚。偶爾，我說了他一句壞話，他總會生氣地說：“你為什么要說我壞話啊!”搞得我們倆的關(guān)系一直都很差。但是，自從那件事情發(fā)生以后，我們倆竟成了一對形影不離的好朋友。
那是在我讀四年級的時候，一個風和日麗的下午，我和王銳彬在玩“騎車抓人”的游戲。我當人，而王銳彬當鬼。當我就要甩掉他的時候，突然來了個急轉(zhuǎn)彎，一不小心就摔了個“四腳朝天”，而且還把腿給摔破了。頓時，鮮血直流。當時，我痛得哇哇大哭。這時，王銳彬匆忙跑過來，上氣不接下氣地說：“你怎么了?傷的怎么樣了?”我指了指傷口，“哎呀1怎么這么大的一個傷口，該怎么辦呢?”他看了大叫一聲。突然，他好像想到了什么，立刻向我要了手機。我不知道他接下來要做什么，不過還是把手機給了他。王銳彬撥通了我媽的電話。并說：“阿姨，請你趕緊下一來，他在4號樓和5號樓之間，并受了傷……�！甭犃诉@些話，剎那間，我熱淚盈眶并對他說：“謝謝你，王銳彬。”他微微一笑，說：“沒事，堅強點，你媽媽很快就會來�！弊詈�，他和媽媽一起攙扶著我回家了。臨走之前還跟我說：“好好養(yǎng)身體，快點好起來�！边@句話到現(xiàn)在還一直溫暖著我的心。
從此以后，我們都互相關(guān)愛，成了最要好的朋友。這件事也讓我明白了一個道理：關(guān)愛，讓生活變得更美好!
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇12
“助人為樂，乃人間大美。”關(guān)愛他人好風尚。關(guān)愛他人，助人為樂是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。不僅能使別人快樂，也能使自己開心。所以我們要經(jīng)常幫助他人解決難題，哪怕只是一些小問題，這樣也能是別人感受到溫暖、幸福。
就在前不久，我遇到一位雙目失明的老爺爺，獨自一人站在馬路邊上手中拿著一個小木棍，旁邊的盲人道都被車堵滿了，老大爺臉上顯出很苦惱的表情。周圍的車匆忙的走著，沒有一個行人觀察到他。本來，我還以為他是在等家人一直在那里徘徊。但過了許久老大爺還是沒有走動。于是，我急忙走向老大爺，查問了一番才知道他是迷路了，周圍的車又太多，也沒有一條盲人道就只有呆在那里，等別人幫助他了。
我心想：“助人為樂這樣的事我一定會做的，況且需要幫助的人就站在我身旁，我肯定不會袖手旁觀的�！庇谑俏揖蛦柪蠣敔斎ツ睦锢蠣敔斅牭竭@以后仿佛眼眶中充滿了淚珠，我攙扶著老爺爺把他送回家。在回家的`路上，老爺爺?shù)哪樕媳憩F(xiàn)出非常興奮的感覺，就對我說：“謝謝你，你是一個好孩子我從前也有這樣的遭遇，我站在一個地方許久都沒有走動，街上的人沒有一個肯幫我的，就只有警察把我送回去了�！蔽翌D時感到茫然起來，原來社會中缺少許多助人為樂的人啊。
當我把老爺也送到他家時，看見他的家人急忙的跑過來接住老爺爺，并對我連忙道謝。那時天色已晚，我急忙的走了沒有在問些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜，想到老爺爺一家團聚，心里就又興奮又激動又開心的。
每個人都有遇到困難的時候，我們要主動向別人伸出幫助之手，這樣也能使自己快樂是別人開心，也算是一舉兩得的事吧！
其實“關(guān)愛他人”真的很簡單。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇13
3月5日學雷鋒日，今天是星期六我們假日小隊組織活動看望一對盲人爺爺奶奶。
我是我們小隊的新成員，所以我是第一次來看望盲人爺爺奶奶，隊長郭欣雨她們已經(jīng)看過很多次了，聽她們講過盲人爺爺奶奶的事，我感覺很好奇，特別想知道他們在黑暗的世界里是怎么生活的。
我跟媽媽接到郭欣雨的電話就出發(fā)了，她們家就在每天上學經(jīng)過的地方，因為比較熟悉路，所以很快就找到了，媽媽把車停好以后，我們就到盲人爺爺奶奶的樓下等隊長，這時我看到了徐淑越，她還帶了一個同學，不過不是我們學校的，大概今天是學雷鋒日，也想做點好事吧。
過了10分鐘左右郭欣雨、俞嘉華就到了，我們小隊的成員都到齊了，我們就一起上樓了，我雖然想象過很多爺爺奶奶生活的樣子，但是到了爺爺奶奶家我還是吃了一驚，因為在他們的家里一點也看不出是盲人生活的痕跡，一切都是井井有條，房子很小，但是衛(wèi)生做得很好，包括爺爺奶奶的床單被子都是干干凈凈，整整齊齊的，我從心里佩服這對盲人夫婦，也在想他們是怎么做到的呢？
既然家里不用搞衛(wèi)生，我們幾個就商量給爺爺奶奶表演點節(jié)目，大家很踴躍的表演節(jié)目，我給爺爺奶奶講了幾個笑話，看的出來他們很高興，還把家里的.糖拿出來給我們。我們節(jié)目也表演完了，隊長又提出帶爺爺奶奶下樓鍛煉，我們都很熱情的攙扶著爺爺奶奶下了樓，在樓下很近的地方是小區(qū)健身的地方，我們幾個把健身器材都讓爺爺奶奶試了一遍，健身完以后，奶奶說要去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們幾個又帶著爺爺奶奶來到了公園，找個地方坐下以后，我們又開始給爺爺奶奶捶背揉腿，陪他們聊天。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快天黑了，爺爺奶奶也有點累了，我們就把爺爺奶奶攙回去了，我感覺他們很開心，我更開心，因為今天學雷鋒日，我做了一件很有意義的事，心里也在想以后有時間我還要讓媽媽帶我來看爺爺奶奶，我也希望 更多的人來關(guān)心我們身邊的殘疾人，讓他們生活的更溫暖一點吧。
關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇14
我不是一個熱情的詩人，我不會用優(yōu)美的詩句來歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個聰明的哲學家。我無法用深奧的哲學來判斷生命的價值。不過，我想用天真的想法和簡單的情感來表達我的感激之情。現(xiàn)在獨生子女，家里情況不錯，可以說是衣食住行伸手，食到口。一些學生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛。在這樣的環(huán)境中，我們逐漸長大。為了我們的未來和發(fā)展，我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學校，最好的`老師，讓我們接受最好的教育，所以我們很榮幸成為實驗小學的學生。在這里，我們比我們的父母得到更多的關(guān)心和照顧。在生活中，老師教導(dǎo)我們要照顧好自己，給我們細心的照顧。我們不舒服時，老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當學生之間發(fā)生沖突時，老師給我們解釋了。在學習上，我遇到了困難。老師犧牲休息時間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無私的愛。
在這里，我代表全體同學，向我們可親可敬的老師說：老師，您辛苦了！謝謝您！
在這個社會家庭里，我們得到了母親、老師和朋友的愛。愛是人類永恒的主題。魏偉的“愛心奉獻”感動了很多人的心。是的，只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。被愛是幸福，但付出愛更是珍貴。讓我們從小事做起，愛班級，愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。在我們身邊獻愛心的人很多，比如對災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人，幫助希望工程失學兒童的人，有義務(wù)獻血的人，雖然這些表演不是驚天動地的壯舉，但做好事卻不留名的人，它們只是平凡和平凡的案例，給世人留下了許多美好的回憶。愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉。同學們，別忘了挖井。今天的你我離不開老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神，努力學習，報答父母，用優(yōu)異的成績培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己�！苯裉煳乙詫嶒炐W為榮，明天的實驗小學以我為榮”。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！
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