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      留下作文

      時間:2024-10-09 05:13:02 作文精選 我要投稿

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        在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有關留下作文,歡迎大家分享。

      有關留下作文

      有關留下作文1

        在一個下著小雨的晚上,我和老媽正在談論幼兒園的棉被之事,我漲紅了臉給老媽擺理由,希望能留下那條印著卡通小動物的棉被?墒,決定權在老媽手里。我自己也沒十足的把握保住這條棉被。

        這條棉被與我的故事說來話長。在小班午睡時,我特別愛踢被子,每次一踢被子,一覺醒來我就會感冒。直到一次,媽媽看我經(jīng)常感冒,體質(zhì)不好。她想了一個辦法,給我買了一條特別大的被子,那條就是我要保住的棉被了。棉被又長又寬,每次在幼兒園午睡時都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么動也難把被子弄到一邊去了。就是因為這樣,我才強烈要求留下被子。

        我把所有能說的理由通通講了一遍,理由不夠了,就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。

        我抱緊了被子,眼巴巴地等著答案。

        老媽把嘴一撇,仔細回憶了一下過去幾年,再看看抱緊棉被的我。我咬緊嘴唇等待媽媽的.答案。老媽拎起那條破了幾個洞的棉被,一臉嫌棄地說:“那么破了,扔了多好,放著礙事!”

        我的心仿佛受到巨大的打擊,磨了那么久的嘴皮子居然沒有任何作用!

        我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進垃圾袋,提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。

        留不住的棉被,感覺以前的回憶都飄走了,那條能鎖住舊時光的被子也離開了我的家。

      有關留下作文2

        七巧板比賽我們班只有黃雋羽選上了,作為她的好朋友,我去樓下實驗室?guī)退可斉憔毩恕?/p>

        我原想:涂個色多容易啊。誰知道她們畫了一幅又一幅,而我也都忙得沒法離開,直到六點多鐘,別的家長都已經(jīng)將她們的孩子接走了,只剩下我和黃雋羽了。她又畫了一會兒,可一轉眼,老師也不知去哪兒了?纯创巴,天已經(jīng)黑了,我越來越害怕了。唉,我的書包還在樓上教室里呢,于是她陪我一起上樓去拿書包。

        校園里,燈幾乎都關了,只有外面照射進來的一些光線。我很害怕,緊握住她的手不放,嘴里念叨:“別怕,別怕……”終于,來到了教室門口。我們走進教室,感覺陰森森的,看了四周,找了好久,我的書包不見了,原來書包被人放在教室外面的.桌子上,從教室走出來的那一刻,總感覺有什么事要發(fā)生。

        后來,我們見到一個保安叔叔,正在鎖樓梯門,“別——關!”我們大叫起來,叔叔可能沒聽見,把樓梯門給封了。幸好,還有一個出口,最后,我們跟叔叔一起出來了,真是心驚膽戰(zhàn)啊!一定得早點回家了,太恐怖了。

        第二天,她又讓我留下來幫忙,我拒絕了,雖然她是我好朋友,但是天生怕黑的我實在不敢留下來了。第三天,她告訴我昨晚又是7點鐘左右才回家,心想:還是我明智。

      有關留下作文3

        從小到大,耳邊時常縈繞著七大姑八大姨的鄉(xiāng)音。在老家的小巷子里,靜默的青石板堅硬光滑,似乎蘊含著歲月的痕跡;風總是適時地穿過巷子,留下淡淡的香味。

        在巷子里,此起彼伏的吆喝聲,劈劈啪啪的油炸聲,呼朋引伴的吶喊聲這里生活著我的老嬸婆,年屆花甲,陀螺狀的身材,臉上布滿皺紋,聲音沙啞。幾年前,她在門前的庭院里,種上一株海棠花。起初,那小小的種子還沒發(fā)芽,老嬸婆日復一日為它澆水、施肥,那一株小小的`海棠,卻沒有一點兒動靜。記得有好幾次,我回鄉(xiāng)納涼時,又一次看見她澆水的樣子,見她把海棠花當作自己的孩子一般照顧。我忘情地看著她細心呵護未出土的種子,不離不棄,一副靜待花開的模樣,難免對她心生幾分敬意。

        歲月飛逝,當我又一次回到老家,往日熱鬧的小巷寂靜落寞,門庭緊閉,迎接我的是四溢的海棠花香,一片片花瓣洋溢著活力、充滿著生氣。那花香,就是它生命的贊歌。可是賜予它生命的老嬸婆卻走了,她悄悄地離世了,院子中的絲絲芬芳卻留下了。我不禁感嘆:一個愛生活的人又豈會在歲月中匆匆離去?歲月無情催落離人淚,只留一抹心酸一花香。故人雖逝精神不朽,老嬸婆對生活的熱愛,又何嘗不是一種不朽?她,雖走了,卻活在我的記憶中。

        托起一瓣海棠,雖有葉落枯黃,但那一份淡淡的清香永存心底,所謂不朽,應是這般模樣、這份記憶

        沒想到,她走了,卻留下芬芳。

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