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【熱門】初中生作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的'錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！
初中生作文 篇2
百味人生中，真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多，小事大事……每一件事都有正也有負(fù)。什么叫正，什么叫負(fù)呢。人生中很多很多的事情真有正負(fù)之分，正就是正能量，世界上一切的正氣也都叫正能量。社會(huì)上，人做的事情都有一定正負(fù)性，那負(fù)又是什么呢?
相信大家也都知道……負(fù)就是歪風(fēng)邪氣，就是不正，身上沒(méi)有一種浩然正氣，不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡(jiǎn)稱就是歪，不在上面正在下面，也就是歪。做一個(gè)人怎么能歪呢?風(fēng)氣不正，人生不正，那你還是一個(gè)堂堂正正的人嘛?作為一個(gè)人首先身上要有正氣，做事更要有正氣，做干干凈凈干干脆脆的事，做堂堂正正明明堂堂的人，做一個(gè)正直，身上會(huì)有浩然正氣的人。
但是，這個(gè)社會(huì)上，有正也就會(huì)有負(fù)。這個(gè)世界上會(huì)有，有著浩然正氣的人，當(dāng)然也就會(huì)有擅長(zhǎng)歪門邪道，風(fēng)氣不正，一個(gè)歪的人了。這是這個(gè)世界上必然會(huì)有的東西，它是不會(huì)少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情，也有各種奇奇怪怪的`人。當(dāng)然，在歪風(fēng)邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，更要看你自己是怎么選擇的了。是的，歪風(fēng)很有誘惑性，它有很大的利益性會(huì)誘導(dǎo)著你一點(diǎn)點(diǎn)走上歪風(fēng)邪氣的路，比如不勞而獲啊，天上掉餡餅啊，很有趣好玩啊，是啊，歪道中非常有誘導(dǎo)性�？墒牵滥�?除了一顆堂堂正正的心，亮堂堂的人生路，而且實(shí)行這個(gè)正道也是非常困難的，它需要你一直不走歪路，一直實(shí)行正道的原則……一點(diǎn)點(diǎn)的歪風(fēng)都會(huì)讓你在正道上岔開(kāi)越走越遠(yuǎn)……
所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路，越來(lái)越少的人會(huì)選擇正道了……現(xiàn)在有越來(lái)越多的人包裹著糖衣皮囊，內(nèi)心卻腐臭不堪，令人咋舌。當(dāng)正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，你會(huì)選擇什么呢?
希望大家堅(jiān)持正道的原則，在正道的路上越走越遠(yuǎn)，不要走岔了路，跟錯(cuò)了隊(duì)啊!
初中生作文 篇3
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我們便由少不更事走進(jìn)了花一般的青春年華，我們邁著矯健的步伐，走向未來(lái)。
——題記
青春正是最美卻最短的。
一歲時(shí)，我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)第一課。
會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)，會(huì)裝模作樣學(xué)著走路。我們伸著胳膊舉著手，蹣跚著朝遠(yuǎn)處搖搖擺擺的走去，嘴里念著只屬于這個(gè)年齡的特殊語(yǔ)言。
三歲時(shí)，我們會(huì)進(jìn)入第一所幼兒園，會(huì)首次見(jiàn)識(shí)同學(xué)和老師。
也許第一次上學(xué)的記憶并不怎么清晰，甚至能記住的也只是一群小孩子哭哭啼啼賴在父母懷里不肯離開(kāi)的樣子，雖然不怎么好，但那始終是童年時(shí)光的一抹色彩。
六歲時(shí)，我們進(jìn)入小學(xué)。
我們會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗下打著少先隊(duì)禮。
會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，會(huì)學(xué)習(xí)加減乘除各種算式，會(huì)學(xué)習(xí)二十六個(gè)英文字母組成的簡(jiǎn)單單詞。
我們會(huì)在下課休息時(shí)，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，女生或是聊天，或是踢毽子，又或是跳皮筋；男生要么打籃球，要么扔沙包，再要么就圍在一起討論游戲。
小學(xué)真好，只有十分鐘的課間都玩得不亦樂(lè)乎。
十二歲時(shí)，我們又升入初中。
我們會(huì)接觸麻煩的函數(shù)表達(dá)式，會(huì)學(xué)習(xí)越來(lái)越多的'文言文，會(huì)背過(guò)比原來(lái)長(zhǎng)兩倍的的英文單詞，會(huì)認(rèn)識(shí)自然界的各種生物，會(huì)看到世界上各地的地形地勢(shì)，會(huì)探索宏觀微觀的化學(xué)現(xiàn)象，會(huì)明白生活中的簡(jiǎn)單電路，會(huì)了解中國(guó)及其他國(guó)家的發(fā)展歷史，還會(huì)記住中國(guó)各種體制體系和基本制度。
隨著逐漸增多的課程，我們也會(huì)想念小學(xué)的時(shí)候，總想著能玩的時(shí)間總是最美好的。
不久，連初中時(shí)光都要溜走了，留都留不住。
青春是什么？青春就是現(xiàn)在的奮筆疾書(shū)，他會(huì)笑著告訴你：
我就是青春，就在你的夢(mèng)里。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)光飛逝，青春時(shí)代也會(huì)很快過(guò)去，對(duì)的時(shí)間就要做對(duì)的事，不浪費(fèi)青春，不辜負(fù)青春的夢(mèng)，要相信青春沒(méi)有散場(chǎng)。
青春，永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會(huì)記住，也會(huì)追趕。當(dāng)祝福化為前行的力量，要始終感謝歲月讓我們成長(zhǎng)。為那一句——當(dāng)年華不曾老去，我們都還只是追夢(mèng)的孩子！
初中生作文 篇4
初中生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它，它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響，心已遠(yuǎn)
冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話。”老師在講臺(tái)上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。
“叮，�！扁徛曇豁懫穑瑒偛潘罋獬脸恋奈乙幌伦由癫蔁òl(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：“下課鈴聲還沒(méi)響，你們的`心就飛了�！闭f(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。
冬日的陽(yáng)光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。
那封信，一段情
昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著一段字：友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事……那是在初一時(shí)，班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅(jiān)持寫，足足寫了三個(gè)星期。后來(lái)因?yàn)橐患虑�，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。
頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
小插曲，趣生活
剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……
初中生作文 篇5
初三這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個(gè)又重新背上另一個(gè)，這種生活雖然痛苦但，我愛(ài)這樣的生活，愛(ài)這個(gè)青春飛揚(yáng)的時(shí)代！
進(jìn)入九年級(jí)的生活已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期了，愈來(lái)愈重的緊張感在我的生活里�？粗粡垙埖脑嚲�，做著一道道的習(xí)題，愈來(lái)愈感覺(jué)中考就在眼前，特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵(lì)志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說(shuō)再見(jiàn)了，那天的班會(huì)課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對(duì)我們說(shuō)：“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣�！甭�(tīng)了這句話我和同桌都不笑了，互相看著對(duì)方，眼中流露出了一種叫做不舍的東西，是啊，還有三個(gè)多月的時(shí)間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時(shí)。班會(huì)結(jié)束，我們都沉浸在不舍的氣氛中，紀(jì)錄片中的.師姐們卻突然進(jìn)來(lái)，老班的臉上寫滿了激動(dòng)，叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時(shí)間，幾乎每個(gè)人的嘴里都有這樣一句話：“明個(gè)走街上看見(jiàn)我了，誰(shuí)要是敢不叫我都斃了！”雖然聽(tīng)著是一句玩笑話，但其中蘊(yùn)藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長(zhǎng)必須要付出的代價(jià)，也標(biāo)志著我們又提高了一個(gè)級(jí)別！我會(huì)勇敢的去面對(duì)，毫不退縮！
初三的生活詮釋了青春的含義，讓我們踏上初三的列車，欣賞沿途風(fēng)景，期待遠(yuǎn)方的航程�！屒啻弘S想！
初中生作文 篇6
小時(shí)候去過(guò)不少地方，現(xiàn)在也記不太清了。只依稀記得片段的畫(huà)面。于是兩年前曾去過(guò)的杭州，于是我拾起筆，默默回想起那次令人“難忘”的旅行。
說(shuō)到杭州，人人都會(huì)想起堪比西施的西湖。有道是：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱徽摯合那锒�，都自成一番風(fēng)景。人們發(fā)現(xiàn)了它的美麗，于是把它冠以各種各樣的稱號(hào)。于是，不僅是西湖，西湖邊的景物也隨著西湖一起步入人們的視線：古橋、俏柳、樓外樓飯店、雷峰塔，無(wú)一幸免的成了杭州的地標(biāo)。
然而滿懷期待的我來(lái)到杭州，頓覺(jué)失望。原來(lái)杭州并非夢(mèng)想中如此千嬌百媚，說(shuō)真的，杭州現(xiàn)在更像是一位年過(guò)半百的老女人，她渴望保持著曾經(jīng)的輝煌，于是在臉上撲著一層又一層的粉，她臉上撐著笑容，與以前一樣的笑容，熱情的迎接蜂擁而至又蜂擁而去的旅客們，但那種虛偽的美麗卻不及以往的半分。
就這樣，我開(kāi)始了在杭州的旅行。我努力尋找，選擇性的遺忘那些不美好的片段。我不相信夢(mèng)中的杭州變成了這樣。
來(lái)到杭州的第二天，我準(zhǔn)備去周莊看看�？缭�1000多年，它仍然停留在人們的視線中，那么一定有它的美麗之處。但我不禁懷疑，經(jīng)過(guò)了千年的變遷，它仍然還那么“閃閃惹人愛(ài)”嗎?
不出所料，周莊雖然有那份天生的古樸氣息，但也只有一絲一毫了。我幻想著一千多年前的河面上倒影出的是否也是這樣的景色，到了如今，卻沒(méi)有感受到那種濃濃的質(zhì)樸的味道。這不怪它。多年來(lái)人們不斷發(fā)掘的不再是這里的美，而是怎么賺更多的錢。這使得周莊儼然一股濃濃的商業(yè)氣息�？吹酵舻墓糯〕员灰辉偬Ц邇r(jià)錢，心中已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的期待感了，失望感也慢慢增加。
但是“山重水復(fù)疑無(wú)路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情，繼續(xù)在熙熙攘攘的人群中穿梭著，是不是的撞到人的肩膀，道聲抱歉，然后繼續(xù)跟上旅游團(tuán)的大部隊(duì)。
其實(shí)周莊并不大，走馬觀燈的看了一個(gè)上午，很快就到盡頭了。然而導(dǎo)游又帶我們走向盡頭，我正納悶為什么非要走完這一段路再掉頭，但一抬眼我驚呆了。再幾乎被商業(yè)化的周莊，竟然還真的有“柳暗花明”的一處地方!我苦苦尋覓著的杭州的'美，竟然真的讓我給找著了?
導(dǎo)演把麥關(guān)掉，停在寺廟門口，跟我們說(shuō)佛門境地，嚴(yán)禁拍照和高聲談?wù)�。大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，幾個(gè)生的高大的東北漢子，聽(tīng)到此番話，也住了嘴。也有些年紀(jì)不大的小孩子，緊緊握著媽媽的手，生怕驚擾了神明。
一入到里面，終于明白為什么導(dǎo)游非要我們來(lái)這里不可了。這座名為全福寺的寺廟，又稱為“水上佛國(guó)”，因?yàn)檎聫R都是建在水上的，寺廟和周莊不同，周莊可以容納商業(yè)化的店鋪，但是寺廟就不行。也許這就是寺廟歷經(jīng)千年仍然能返璞歸真。寺廟占地面積很大，特別引人注意的是一座五孔石拱橋，那臨跨荷花池，池內(nèi)數(shù)不勝數(shù)的錦鯉藏于深不見(jiàn)底的荷花池中，一副“魚(yú)戲蓮葉間”的美圖躍然于眼中。池邊栽種著不知名的樹(shù)，正值春天，粉紅色的花朵恣意的綻放著，雖然不能于十里飄香的桂花香媲美，但湊近一聞，也有其獨(dú)特的香氣。
導(dǎo)游并沒(méi)有在橋上逗留太久，讓我們急匆匆的拍了幾張照就帶我們進(jìn)入大雄寶殿。步入大殿，不敢仰望，怕褻瀆了如來(lái)大佛。導(dǎo)游很是貼心，她帶著我們，讓我們排隊(duì)，一人拿一束花，說(shuō)這叫“借花獻(xiàn)佛”，拜了拜然后再放在供奉的臺(tái)子上。我們心中皆是懷著敬畏之心，誠(chéng)懇的拜了拜，依著秩序放了回去。在我們誠(chéng)心拜佛的時(shí)候，旁邊有僧人在為我們誦經(jīng)，心中很是感動(dòng)。
接著導(dǎo)游帶我們準(zhǔn)備繞過(guò)大殿，去往下一個(gè)去處。一旁的僧人攔住了我和我的母親。說(shuō)看著我們的樣子就是誠(chéng)心向善的，又為我們送了一次經(jīng)，還為我算了命。我一知半解的聽(tīng)著，說(shuō)我天生命中有貴人相助，生在龍年，必是一條水龍。說(shuō)的神乎其神，母親認(rèn)真的聽(tīng)著。話題不知何時(shí)開(kāi)始變了，那位僧人自稱是這里的住持，說(shuō)只攔住我們是因?yàn)榭次覀兠嫔疲桥c佛有緣之人，又問(wèn)我們祖籍是哪里。善良的母親一一答了。這位住持道了聲阿彌陀佛，希望我們能捐一筆善款，說(shuō)最近寺廟要將如來(lái)佛像鍍金，想向我們籌集善款。母親表示理解，于是從包里拿了300塊雙手投入功德箱。住持微微蹙眉，跟我們說(shuō)這里捐款的最低限額是900，又道：“我會(huì)將你們捐的善款數(shù)目記錄下來(lái)，在蓮花燈上寫上你們的名字，畢竟是為全福寺獻(xiàn)出一份力量�！蹦赣H也是被這一番話迷糊了，又捐了600塊。于是住持拿出一本小冊(cè)子，讓我們寫上名字，便放我們走了。
初中生作文 篇7
人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’，就有一千個(gè)哈姆雷特。”的確，就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō)，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨(dú)的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩(shī)之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來(lái)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無(wú)暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無(wú)暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實(shí)的`感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨，她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí)，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的階梯一樣，此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng)，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué)，而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論，我會(huì)更喜歡月亮。
同時(shí)，我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)！
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