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【實(shí)用】世界的美麗作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的世界的美麗作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是山東,那是一個(gè)美麗富饒,物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方。
我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見底,花草也長(zhǎng)的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎么數(shù)也數(shù)不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著自行車,帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉(xiāng)的.小溪發(fā)生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場(chǎng)景后,我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹,和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起養(yǎng)一盆花,栽一棵樹,愛護(hù)每一片草地,不亂丟垃圾以及讓我們的爸爸媽媽放下方便袋,拿起菜籃子的倡議。
雖然,我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界!
世界的美麗作文 篇2
“寶貝起床了,咱們看雪去!”本來我還想賴一會(huì)兒的,一聽“看雪去”馬上就起床了。
“哇!”我拉開窗簾忍不住贊嘆道。好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界,到處一片白,樹上壓著積雪,房頂上堆著積雪,土地上鋪著積雪......到處都堆積著白色的雪花。細(xì)看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飄到地上還發(fā)著耀目而細(xì)碎的光,使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。
“爸爸,咱們走!”我早已全副武裝:頭戴小棉帽,身穿羽絨服,外套雨衣,腳蹬雪地靴,手戴毛線手套,下樓來到小區(qū)花園。嘿嘿!剛才看到的都不算什么了,現(xiàn)身臨其境,才真正領(lǐng)略了雪的魅力。到處都是銀白色的雪,一眼望去,雪白雪白的。一時(shí)我好像進(jìn)入了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界,純潔而美好。我在這銀色世界中穿行著,空氣涼涼的,清新的,更帶著一股未知的香甜。雪花像一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞,以最優(yōu)雅姿態(tài)飄落在了大地上,輕輕的,慢慢的。
雪漸漸停了,雪花把大地裝飾成了白雪公主的宮殿。瞧!樹木穿上了銀白色的禮服,樓房戴上了暖和的'白絨帽,大地蓋上了雪白的毯子......。這,都是雪花送的禮物。
我陶醉在這美麗的雪世界里!飄。★h。。
世界的美麗作文 篇3
一天,我來到了一個(gè)名叫“穿越圣地”的地方。以前我曾聽奶奶說過,當(dāng)你聽到“森林的呼喚”時(shí),如果你在動(dòng),森林就會(huì)帶你到從前某個(gè)時(shí)代。我就是慕名才來到這的。
但“穿越時(shí)空”也是有規(guī)律的。早上5時(shí)帶你去明朝,早上2時(shí)去侏羅紀(jì),中午1時(shí)去宋朝,下午3時(shí)去地球形成的時(shí)候。而我來的時(shí)候是中午12時(shí),要去清朝。
我一知道要去清朝,馬上買了超強(qiáng)武器(要改變歷史去嘍),有超輕火箭炮、激光槍、快速跟蹤彈。當(dāng)我在做準(zhǔn)備的時(shí)候,森林中心發(fā)出一陣陣光。瞬間,我身邊的樹木一下子消失了。不到0。1秒,我就到了清朝,手上還有一“小痘痘”??回家的按扭。這時(shí),清兵正在和英軍苦苦戰(zhàn)斗。呵,這下武器派上用場(chǎng)了。我連忙用激光槍對(duì)英軍掃描了一下,一排的英兵都倒下了。英軍見勢(shì)不妙,連忙派出大炮軍,但這種舊大炮速度超慢,最大的'缺點(diǎn)就是打到哪自己都不清楚。我馬上給他們一個(gè)快速跟蹤彈!稗Z”的一聲響,英軍一半一被“炸毀”。剩下的士兵連滾帶爬地向遠(yuǎn)方“飛奔”。那清朝皇帝得到消息以后,邀請(qǐng)我去京城玩、當(dāng)官。哼,我才不稀罕呢!按了一下“小痘痘”,“嗖”的一聲消失在天空中。
世界的美麗作文 篇4
一天,肖老師笑容滿面地走進(jìn)教室,帶給我們一個(gè)大大的驚喜:周五去極地海洋世界開展研學(xué)活動(dòng),頓時(shí),教室里沸騰了起來,真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終于到了,我早早地起床,背著各種各樣好吃的食物飛奔到學(xué)校。沒過多久,校車來了,我們大家像一只只歡快的兔子跳上了校車,安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進(jìn)發(fā)。
半個(gè)小時(shí)后,我們向往的地方終于到了,大家排著整齊的隊(duì)伍依次入館。我們手拿筆和筆記本,一邊走、一邊看、一邊記,各個(gè)都像小小科學(xué)家在探究海洋的奧秘。六大展區(qū)看完了,我的筆記本也記得滿滿的了,有兇猛的揚(yáng)子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢(mèng)幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚,其中最讓我印象深刻的是會(huì)“飛”的燕子魚,它沒有艷麗的色彩,卻是唯一可以自主“飛行”的魚,與飛魚的滑翔不同,它在飛行的`時(shí)候可以快速的擺動(dòng)胸鰭,樣子像蜂鳥一樣,躍出水面飛行數(shù)米遠(yuǎn),是不是很神奇呀!
讓我最為難忘的是美人魚表演,三位漂亮的美人魚從天而降,一群黃色的魚兒也游了過來,圍繞著美人魚,就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放,接著美人魚們雙手貼在嘴邊,對(duì)著我們親了一口,水花成了一個(gè)個(gè)小愛心,表示歡迎我們的到來。隨后,又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇?fù)硐聫奶於担灰娝诿利惖聂~群中翩翩起舞,那舞姿多么優(yōu)雅,多么美妙呀!最后四位美人魚從泄底擺動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾緩緩浮上水面,整個(gè)精彩的表演結(jié)束了。
通過此次研學(xué)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了許多形態(tài)各異、五顏六色的動(dòng)物,了解了它們的習(xí)性,更加深刻體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)海洋的重要性。
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