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      蘭亭游記作文

      時(shí)間:2024-08-05 19:34:25 作文精選 我要投稿
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      精選蘭亭游記作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的蘭亭游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選蘭亭游記作文四篇

      蘭亭游記作文 篇1

        上周日,我和爸爸陪同長(zhǎng)春來(lái)的阿姨們,一起游玩紹興的蘭亭。

        蘭亭景區(qū)外盡是高山,但進(jìn)了景區(qū)之后,景色就不一樣了:小徑旁滿(mǎn)是秀竹,遮住了高山,也遮住了太陽(yáng)。沒(méi)走幾步就到了鵝池,旁邊有一個(gè)池子。中間是一塊碑,上書(shū)“鵝池”兩個(gè)大字,這字可是王羲之和王獻(xiàn)之兩個(gè)大書(shū)法家一起寫(xiě)的,十分漂亮。我最感興趣的是池塘中的白鵝,胖胖的,時(shí)不時(shí)地?fù)鋷紫鲁岚,別提多可愛(ài)了。

        再過(guò)去就是康熙書(shū)的蘭亭碑了,旁邊有幾盆小蘭花,這難道就是“蘭亭”的由來(lái)嗎?這塊碑曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者斷為兩段,拼接后形成斷字。

        我們還來(lái)到了王右軍祠,正堂上有一幅畫(huà),畫(huà)的上邊和左右兩邊都有精美的.書(shū)法。后園是王羲之的作品,我們買(mǎi)了一把扇子,上面有蘭亭序,很有收藏意義。

        出王右軍祠是曲水流觴,爸爸說(shuō)那時(shí)王羲之與他的朋友把酒杯放在小溪里,讓它順?biāo),朋友拿起喝一口,便吟?shī)一首。我卻想:這不正是擊鼓傳花的游戲嗎?原來(lái)古人也用來(lái)飲酒作詩(shī)呀!

        我們又玩了一會(huì)兒,接著離開(kāi)了蘭亭。

      蘭亭游記作文 篇2

        小隊(duì)活動(dòng)通知的是7點(diǎn)50分,可是我按捺不住激動(dòng)的心情,一大早7點(diǎn)鐘,就到了學(xué)校門(mén)口,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)。我等了40分鐘,才來(lái)了第一位小組成員,這時(shí)的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時(shí)間7點(diǎn)50分,“德國(guó)人”薛睿晗還沒(méi)到,直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下,我們的旅程終于可以開(kāi)始了!

        我們分兩輛車(chē)從杭州來(lái)到了紹興蘭亭,但是“德國(guó)人”薛睿晗他們那輛車(chē)慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買(mǎi)好了票,可是為了等他們,我們錯(cuò)過(guò)了講座的`時(shí)間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū),我們先去了一家工藝品店,在那兒我們領(lǐng)到了兩個(gè)葉脈書(shū)簽,可漂亮了,然后便去了蘭亭博物館。

        博物館是由一個(gè)導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開(kāi)始,我們?nèi)タ戳送豸酥托l(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的還是《蘭亭序》的故事,聽(tīng)說(shuō)王羲之寫(xiě)了《蘭亭序》以后,先是在唐初的時(shí)候傳到了辨才和尚手中,后來(lái)又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時(shí),唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪,蕭翼扮成了一位書(shū)生,在寺廟里住下了,通過(guò)各種打探,知道了《蘭亭序》放在哪兒,便在一個(gè)深夜搶走,送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。

        聽(tīng)完了故事,我們?nèi)チ?1樓,在那兒,我們體驗(yàn)了印畫(huà)和描扇。我先體驗(yàn)了印畫(huà),其實(shí)是用稻草捆沾些墨水,在石板上均勻地上墨,再把宣紙蓋上去,用東西壓幾下,就拓印成功了。之后的項(xiàng)目是描扇,我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的蘭亭二字,可真不容易啊,描摹了好長(zhǎng)一段時(shí)間,扇子才做成了,我還在扇子上寫(xiě)下了孫丞睦三個(gè)大字,哈哈,真的很有成就感。

        這次蘭亭的行程,讓我了解了《蘭亭序》的由來(lái)和流傳故事。讓我知道了書(shū)圣王羲之的生平,讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練,將來(lái)才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí),真是非常有意義!

      蘭亭游記作文 篇3

        蘭亭是東晉書(shū)法家、詩(shī)人王羲之的故居;被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”、“東晉詩(shī)文界瑰寶”的《蘭亭集序》也在此誕生,真可謂是名門(mén)勝地。而每當(dāng)我想起《蘭亭集序》里的“此地有崇山峻嶺、茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右……”等這些描寫(xiě)蘭亭朗朗上口的詩(shī)句時(shí),總會(huì)有股去趟蘭亭的沖動(dòng)。

        不過(guò),總是有些愿望會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼到了周末,我趁著有一天的空暇之余,告訴爸爸媽媽我想去蘭亭一游的想法,沒(méi)想到他們爽快地答應(yīng)了。我們叫上姑母和哥哥,讓他們和我們同行,再做了些基本的準(zhǔn)備便出發(fā)了。一路上,通過(guò)薄薄的車(chē)窗玻璃往外看,途經(jīng)的許多美景都盡收眼底:農(nóng)村、良田、低矮的小屋、附近蒼翠欲滴的山峰和一切與城市生活格格不入?yún)s又密切相關(guān)的新奇的東西。但這不能掩蓋住我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng),恨不得一下子到蘭亭,縱觀它如詩(shī)如畫(huà)的景色和那無(wú)比豐富的歷史、文化蘊(yùn)含。

        在我萬(wàn)般的急切等待下,終于到達(dá)了蘭亭景區(qū)內(nèi)。步入景區(qū)大門(mén),只見(jiàn)地面上粗糙的石磚、石板上面仿佛刻有精美的花紋,但是經(jīng)過(guò)千年的歲月滄桑,千年的風(fēng)吹雨打和人為破壞,隱約出現(xiàn)花紋的并不多見(jiàn)。而頭上,香樟樹(shù)枝葉茂盛,翠綠的樹(shù)葉包裹著那聲聲輕脆悅耳的歌聲令人心曠神怡。而在面前,所見(jiàn)到的情況卻有所不同。大人們、老人們?cè)谶呑哌吜,聊得天高地闊;而小孩子們(cè)谙嗷ノ麘蛲嫠,再小點(diǎn)的小孩有的還在不停的哭鬧;還有那些小攤小販們?cè)诟呗暯匈u(mài)他們的產(chǎn)品,但前去購(gòu)買(mǎi)的卻少之又少。眼前的此情此景真是安靜與熱鬧的結(jié)合。

        走過(guò)門(mén)口的廣場(chǎng)再往里走是一大片綠色——竹林;中間被一條小路分割成兩半。踏上小道就感覺(jué)一切靜謐了,不斷向前走,除了那頭頂上回蕩的聲聲?shū)B(niǎo)叫仍然清脆悅耳,林間只是重復(fù)出現(xiàn)單調(diào)的'綠色。但我心中想總應(yīng)該還有“柳暗花明又一村”的時(shí)候。果不其然,在走過(guò)一條彎道后,一個(gè)小亭子赫然出現(xiàn)在我的眼前,還隱約能聽(tīng)到喧嘩,亭子里有一塊碑,我大步朝那亭子走去,想看看那塊碑上寫(xiě)著什么。走前一看,原來(lái)那塊碑上用行書(shū)公公正正地寫(xiě)著“鵝池”兩字。我猛然醒悟過(guò)來(lái),一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)遠(yuǎn)處一條河面寬敞,在潺潺流動(dòng)的小河,河面波光粼粼,在陽(yáng)光照耀下泛著祖母綠般柔和的光澤,非常漂亮。當(dāng)我們走過(guò)去觀賞風(fēng)景時(shí),幾只大白鵝高傲地游了過(guò)來(lái),它們用橙紅色的腳掌輕輕拔動(dòng)著水讓它們前行。隨著幾只大白鵝的到來(lái),人群也沸騰了起來(lái),有的把草葉拋入水中引著它們搶食;有的打開(kāi)手機(jī)拍攝照片,這場(chǎng)面好像迎接明星一樣的隆重。

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過(guò),我們?cè)跓o(wú)意間看到那西邊已經(jīng)透紅的云霞,已無(wú)暇呆下去而準(zhǔn)備回家,因?yàn)橥砩弦雅c人相約,所以匆匆忙忙返回,希望下一次再來(lái)時(shí)能目睹蘭亭曲水流觴的意境。

      蘭亭游記作文 篇4

        有一位少年,他正專(zhuān)心致志地練家,一個(gè)家仆送來(lái)了吃的,他隨手拿起了一個(gè),本想去蘸醬,由于寫(xiě)字太專(zhuān)心,把墨汁當(dāng)成了醬,吃進(jìn)了嘴里,家仆看了不禁哈哈大笑。這位糊涂的少年正是中國(guó)最最著名的書(shū)法家——王羲之。我?guī)е鴮?duì)王羲之的敬意,出發(fā)去了蘭亭。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我踏著輕快的步伐走上了美麗萬(wàn)分的`蘭諸山——蘭亭。一走進(jìn)蘭亭,我便看見(jiàn)了一塊石碑,石碑上刻著兩個(gè)鏗鏘有力的大字——鵝池。鵝池兩個(gè)字抑揚(yáng)頓挫,看上去十分有精神,看那個(gè)鵝字,就好像一只高傲的鵝抬著自己的頭,向別人展示著自己的風(fēng)采。再看看這個(gè)石碑,經(jīng)過(guò)歷史的痕跡,顯得好像更加滄桑。石碑旁是一個(gè)湖,里面有好多只鵝,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仿佛在仰天長(zhǎng)嘯,歡迎我們。

        我們繼續(xù)向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪,原來(lái)這就是著名的曲水流觴?匆(jiàn)這條小溪,我幻想著王羲之與他的友人游戲的情景:他們將酒杯放進(jìn)小溪,酒杯漂到哪個(gè)人面前,那個(gè)人就要把酒一飲而盡,還要賦詩(shī)一首,將這美麗的蘭亭用一首詩(shī)概括出來(lái)。每一個(gè)人都作一首詩(shī),最后王羲之將這些詩(shī)集在一起作了一篇序,這就是第一行書(shū)——蘭亭集序。他們的游戲是多么的優(yōu)雅呀!想著想著,我想了好久,才從癡迷中回到了現(xiàn)實(shí)。

        我繼續(xù)走,又看見(jiàn)了一個(gè)池,那就是大名鼎鼎的墨池,墨池的水可真黑,看著那墨池,我仿佛看見(jiàn)了王羲之苦練毛筆之后經(jīng)常在墨池中洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,把清澈的池水都染黑了,想到這兒,我停住了。想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí),我從來(lái)沒(méi)有像王羲之那樣勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,我瞬間面紅耳赤,十分慚愧。

        快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我也要走了,這次來(lái)到蘭亭,也給我上了一課,學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,這樣才能成就一番大事業(yè)。

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