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點贊優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的點贊優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點贊優(yōu)秀作文1
人生中自己有時候做的事做得很好，但不一定會有人看到來夸贊。所以當我們做得好的時候，我們就可以為自己點贊，鼓勵自己。下次做的更好，更棒！——題記
一次考試成績下來了，我竟沒有考進全班前20名，我非常傷心。那次考試給我的打擊很大，我堂堂一個被老師稱為“好學生”的我，卻變成一名“更好的`榜樣”。當時我就想：我不能悲觀退縮，如果越是這樣，下次就越考不好，從而形成惡性循環(huán)。那么，我就要有毅力找出問題的關鍵所在，去改正糾正它，這樣下次肯定會比上次好。��！我做到了！這次考試我進了前十名，我欣喜若狂，就是因為上次考試完我沒退縮，所以我才有現(xiàn)在的成績。我為自己的毅力點贊！
學校上次組織去二職中體驗生活，當天的中午我們?nèi)⒓印败娛缕唔棥边@項活動，到了空地上，我看見了好幾種訓練軍人身體素質(zhì)的建筑。前幾種都很簡單，但是到了最后一種“跳坑”，跳進去了還得再爬上來。對于我這種恐高癥的人來說，那根本不行，而且我的體型那么龐大，一跳下去會不會骨折�。⊥瑢W們一個個都很順利的通過了，就只剩我一個人了，全班同學都想看我跳。于是，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。一鼓作氣地跳下去，靈活地爬上來，全班同學都為我鼓掌。我都不好意思了，我為自己的勇氣點贊！
一個黃昏，我踏著輕快的步伐到了家的樓下。突然我卻聽到有一個東西叫，我尋著叫聲到了草叢中發(fā)現(xiàn)了一只嗷嗷待哺的小狗。我趕緊到樓上拿了一瓶牛奶給小狗喝，小狗喝得津津有味，不停地搖著尾巴汪汪叫，仿佛是在跟我說謝謝你。我和爸爸爸小狗送到了流浪狗收養(yǎng)中心。回來的路上，我很開心因為終于有了自己的善舉點贊！
如果沒有贊美，那么下次肯定會沒有這次做得好，如果沒有贊美，那么下次那么生活中就沒有了激情，為自己點贊，做自己的觀眾，為自己尋找綻放的理由！
點贊優(yōu)秀作文2
我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開。
我緊緊絞著眉毛，嘴里嘟囔著幾句自己都聽不懂的話。這也難怪，誰讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！
嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？
回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：單身母親勇救落水小女孩。點開一看，原來是一位帶著孩子回家的母親聽到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊？
可我卻眼尖地看到了下面的評論：
一個說：“這肯定是個騙子，你看看那小孩一點也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”
一個說：“沒錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”
一個說：“現(xiàn)在這個時候救人？莫非她想錢都有些想瘋了！你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛！”
………
我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時代，遇到這樣的事情怕躲都來不及呢。一個母親，怎么敢這樣，怕是假的`吧？
于是，我歇了點贊的心。畢竟如果果真像網(wǎng)友評論的那樣，是不值得為之點贊的。
沒想到，今天又有了后續(xù)新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個勁兒地說：“遇到這種事，誰都會救的，沒什么，真的沒什么……”
雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點贊的話語。
“救人不需要理由，這母親真勇敢！”
“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關系。”
“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線！”
……
到底點不點贊？這還要考慮！
我手指輕輕劃動著，點了大大的一個贊，那時我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。
老師昨天才說過：“要相信這世界里的眾生，都是向陽而生的�！蔽叶�，看到自己摁下下的那個贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。
點贊優(yōu)秀作文3
向往風起云涌的磅礴，渴望波瀾壯闊的人生，卻發(fā)現(xiàn)片刻的溫暖，細微的美好，都能折射出絢麗的光彩。我愿用真誠的心，為身邊的精彩點贊。
針線間穿梭舞動的親情交織出暖意，我的點贊便是一顆感恩之心。
母親做得一手好針線活，童年時看慣了母親穿針引線，縫縫補補。但隨歲月流逝，母親的手已不如曾經(jīng)靈便，針線也都被收撿在箱匣里。一個冬日，濛濛細雪裹挾著砭骨的寒意而來，苦于棉手套太小，我央求著父母給我換一雙。一向節(jié)儉的母親便要我把手套交由她，她自有辦法。戴上頂針，穿好了線，母親就此動工，把手套改大并非易事，母親的每一針都格外仔細。揉揉酸痛的眼，理理雜亂的線，母親不在乎勞累，疲憊的臉上滿是幸福。戴上那雙厚厚的手套，殷殷的母愛在心間流淌，我不由得豎起大拇指：“媽，你真厲害！”
耳畔綿延回蕩的.師恩給我力量，我的點贊是不盡的感激。
中考在即，壓力逼迫我每天不斷挑戰(zhàn)自己的極限，細心的張老師很快覺察到我的問題，不斷告誡我注意調(diào)整，多多休息。記不得多少次踏進辦公室，記不得多少話凝聚了恩情，每一次都是心靈的感動，每一句都是奮進的力量。那次，老師一改常日的嚴肅，神情平緩，“中考不過幾天了，但不能給自己太大壓力，現(xiàn)在要注意飲食休息，每天的狀態(tài)要好，不能讓身體拖了后腿�！蔽逸p輕點頭、微笑，這是對師恩的敬畏與點贊。
積極的心態(tài)伴我前行，我的點贊是對自我的肯定。
求知的艱苦讓我更加努力，試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，我不言，只是盡力完成；眼鏡越來越厚，書包越來越重，我不語，只是無怨地承受。生活從沒有挫敗過我的積極向上的心。輕嗅幽蘭的芬芳，聆聽鳥兒的啼鳴，融入生活讓我多一份云淡風輕。在油墨味的濃厚中，千年歷史的厚重，萬里河山的壯美盡收眼底。或捧腹，或神傷，或狂想，知識把我的心滌蕩。關注時事，了解熱點，視野得到開闊，心智得到啟迪。每當我深感疲倦時，積極的心態(tài)給我力量，肯定自我的價值，為自己點贊，我就會多一份無往不勝的勇氣。
感動在細微處，精彩在平淡間。為生活中的美好點贊，讓我的人生充滿溫暖，讓我的生活清澈澄明。
點贊優(yōu)秀作文4
一個人，或許會由于某些原因而離開這個世界，但生命，將永遠延續(xù)。
今天有興致上了QQ空間，由于很長時間沒玩兒，所以要看的東西有點多。到后面的拖鼠標模式，我開始只撿我同學的說說看。突然，兩張分別帶有“重癥監(jiān)護”和“重癥監(jiān)護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的說說，我急忙往上翻，想知道這個里面的人怎么樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看，是條圖文的說說。內(nèi)容如下：
愿天堂沒有疾病，沒有吵鬧，沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的愿望，您的子孫后代會幫你實現(xiàn)！重外孫女為您祈禱，祝您在天國世界幸福安康！我這才知道，我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年，卻有太多太多的心愿未能了卻。我想，就讓自己的子孫后代幫您在這個世界去實現(xiàn)吧，盡管對自己來說已經(jīng)毫無意義了。
我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死后，說什么“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎？看著這條說說下的一條回復，充滿說教意味的一句話，古板呆滯。我想說點什么，但最終，盯著閃爍的光標看了半天，又一切作罷。
韓寒老師的一段話我很喜歡，“對于死，我一直是這么覺得，他們并沒有離開世界，他們只是離開了人間。他們一定和我們分享著同一個世界，用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的，沒有為什么。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢，但我還是很樂意活著的，同樣沒有為什么。
有些人總是很喜歡阻止別人哭，甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的，任何人都有哭的權利，你不善于使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記，想哭的時候，一定要哭出來。哭了，就能痛痛快快舒舒服服的'了。雖然可能不會痛快多少舒服多少，雖然淚水解決不了所有。但，只要自己高興，哭又何妨。別以為不哭就是堅強，不會哭的人才是真正的懦夫。
做人不能受他人不正確的干擾。要知道，好好活著才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活，這才是王道。
起于平凡也將終于平凡的道路上，每個人，都將擁有一個專屬自己的歸宿。
點贊優(yōu)秀作文5
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平正逐漸提高，道德水準也得到了提升。身為一個合格的小公民，在日常生活中，就要注重自己的道德修養(yǎng)，因為我們代表的不僅是自己，更是代表我們的家鄉(xiāng)——東莞。
東莞現(xiàn)在正在創(chuàng)建20xx年全國文明城市，如果我們也要獻一分力，那就要從身邊的小事做起。乘坐公共汽車時，要做好自己的'本分，自己找到位置就安分守紀地坐好，不與司機交談或催速，不亂騷擾坐在旁邊的乘客，樹立一個乘客的美好形象；在公共場所時，不隨地亂扔垃圾、吐痰，還有不要大聲喧嘩。這樣，就是為東莞加分，就是為自己加分！
在日常生活中，只要我們都少扔一塊紙屑，那么，東莞就會變得干凈多了，“文明城市”美譽也就近了；只要我們都注重一下個人行為，那么，我們就是為幾年來一直籠罩著烏煙瘴氣的東莞增添文明氣氛。
有一次乘公共汽車，我就見到一件有關于身邊文明的小事。在公共汽車上，有一位年過花甲的老人走上來，付了錢，拿著一袋沉重的東西，一步一步慢慢地走到一個空位上，還沒走到，我以為司機就會飛快地開車奔馳，沒想到等老人走到位上了，司機還沒開車，老人坐好了，司機才慢慢地開車。車里所有人都豎起了大拇指贊嘆司機有一顆美好的心。老人該下車了，司機慢慢地停下車，老人也慢慢地走開位置，突然間，老人不小心跌到了，一位也要下車的青年馬上走過來，扶起老人，幫老人拿東西，慢慢地扶老人下了車，自己也走了。這件事深深地烙印在我心里。
要不是司機耐心地等老人，老人早就摔在地上了；要不是青年扶起老人，并扶老人下車，老人也可能摔倒。司機、青年這些是文明之舉，他們這是為東莞加分！
僅僅做到這些還遠遠不夠。我希望每一個東莞市民都能夠時時刻刻注意自己的文明行為，讓我們大家一起努力，為打造文明東莞做出自己的小小貢獻！
點贊優(yōu)秀作文6
我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。
李老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實際動手實踐，從而大大提高了我們學習英語的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對英語學習有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言，因此我們班的英語成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，李老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，有力地說了聲：“上課！”但是同學們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，李老師便說：“你們可不要讓我抓住典型，都安靜點！”但是，有兩個人還是竊竊私語，不幸被李老師抓個正著。李老師叫他們站起來，說道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們再猖狂！”說完，教室里哄堂大笑，有一些女同學捂著嘴偷笑。這使李老師更是氣不打一處來，就大聲說道：“你們再鬧，我就來收拾你們！”此時，大家都不吵鬧了，喧鬧的氣氛就這樣平息了，教室里格外安靜。被李老師叫起來的兩個同學也羞愧的低下了頭，李老師看見我們都安靜了，便昂著頭說：“你們就是唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”過了一會，李老師又開始認真的以她獨特的`方式開始講課。在我的印象中，李老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白，這是李老師在吸引學生們的注意力，使得我們更好地接受知識。
李老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改。同學們遇到不會的題李老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會，唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
李老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。她的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，她的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的�？墒锹�，她的聲調(diào)就緩和了許多。
我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
點贊優(yōu)秀作文7
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經(jīng)常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經(jīng)常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現(xiàn)無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩�？伤麉s和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規(guī)定的報名人數(shù)都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的`說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數(shù)第一！”老師見人數(shù)不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫(yī)，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的分數(shù)一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發(fā)令槍一響，他出發(fā)了。剛開始，他跑的并不好，只在倒數(shù)第三的位子，同學們的議論聲更大了�！熬退@樣，還要參加，我看，我們班的分數(shù)要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現(xiàn)了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結(jié)束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比�！彼⑽⒁恍�，說了聲：“沒事�！蔽覀儗λ阌辛诵碌恼J識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優(yōu)的學生。�。∧愕臉酚^精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
點贊優(yōu)秀作文8
浮生若夢，一夢千尋。我在塵世尋找，于暮雪中覓春水，于安謐中尋故事，亦尋找到一剪紅梅，值得我為其贊頌。
我踏雪而來，未曾整裝待發(fā)。我尋梅而至，不攜行色匆匆。我只是來輕叩時光虛掩的重門，望庭院落梅凌寒獨放。
年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。
我喜歡梅，又像是前世的約定。穿過依依古道，掠過魏晉玄風，賞過唐月宋水，才在今生，悠然地與我邂逅。我喜歡它那橫斜瘦頎的枝，素瓣掩香的蕊，含苞待開的朵，更獨鐘于清淺月光下，落霞孤鶩中秀影扶風的瓊枝。還有那白雪中斷然的清絕和獨屹嚴寒的一袖暗香。雪中若有眠，我愿它枕的是梅，夜中若渴，飲的是梅香暗涌。梅如鉤嗎？鉤不鉤得住沉睡的盛唐。梅如人嗎？吟不吟得出世間癡愛情腸。攜一剪閑逸，倚門回首，把落梅嗅。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
春歸陌上，好辰光總翩若驚鴻。閉目，恍若漫步于花影飛雪之間。我拾級而上，兩旁梅枝頎秀。無須筆墨的點染，便飄落著千年的`文墨之魂。梅不曾瘦，瘦的是“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的關雎情郎。梅不曾斷，斷的是諸行無常。我應怎么贊美你？在這霜涼露冷的黑夜里，在那慘凄荒蕪的風雪里，你傲然挺立，儼然煢然獨立于花廊上的絕代佳人。凝眸處，含一縷暗雅如蘭的憂傷。又好似朝我媚媚而笑，薄嗔撩人，而我卻只能憶念，任其杳如神話�；厥�，梅不曾落。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
倘若有來生，我愿做一枝寒梅，經(jīng)冬復歷春，在隆冬綻出一份暖，一份希望，領著失意的人走向人間四月天，讓其看到這娉婷的百花，優(yōu)渥的歲序。我想成為落梅，讓靈魂帶我游過山溫水軟，看罷滄海桑田。在碧空白云，綠肥紅瘦間，做一次忘我的飛翔。不懼凝寒，無畏風霜，待到山花爛漫時，待到風住塵香花已盡時，于叢中笑。
為落梅點贊，贊的是其幽，其潔，其骨，其暖。但不作閨閣的幽嘆，亦不作哀戚的頹然。
點贊優(yōu)秀作文9
淡泊是人生的一種坦然，我們要坦然面對生命中的得失。
——題記
人類是社會活動的行動者，當今與時俱進、變化萬千的社會中，為了贏得她人的肯定與尊重，人與人之間的競爭愈演愈烈。而對手，實在是我們前進的道路上一個令人頭疼的家伙。
學校是一個人邁向社會前的一所熔爐。生活中總會有被我們用來比較的人，而在學校里這些人便是我們親愛的同窗們。鄰居小夢從小和我一起長大，于是成為媽媽評判我的標準。其實不喜歡這種感覺。耳邊時常縈繞著媽媽魔音穿耳般的，“你看看人家小夢……”可不知不覺中，已養(yǎng)成做完一件事看看小夢做得怎么樣的習慣。小夢學習比我努力，成績向來比我好些，我總不以為意，覺得那不算什么�？墒菚r間久了，總聽別人夸她，心里有點不好受了，更可惡的`是她竟然問我為什么總考砸，明明平常學得還可以，不會是腦子缺根筋吧？這本是我們之間經(jīng)常互嘲的一句話，不知當時怎么的我十分惱火，推開她，甩出一句，“走著瞧，看誰腦子缺根筋！”
從那以后，我如同打了亢奮劑努力地學習著。媽媽樂極了，期末時我不負重望成為進步最大的學生，在班級里遙遙領先。小夢自然沒有我考得好，但她卻來向我道喜，我趾高氣揚的對她說了句：“知道誰腦子缺根筋了吧？”小夢一愣，隨即笑了笑，“你怎么還記著呢？呵呵，是我缺�！蔽覜]有理她就走開了。再見時已是開學，學校又組織了一場考試，而我荒廢了一個假期，考試結(jié)果令我慘不忍睹。
當獨自一人自哀自憐時，小夢來了，她很詫異我的分數(shù)，可不想理她，但她似乎看穿了我的心思，問我是不是討厭她。我想了想回答不討厭，反而有點羨慕。聽完回答后她笑了，摟著我的肩說她才羨慕我呢，從小有爸疼有媽愛，生活無憂無慮，隨便一努力便一鳴驚人。我不解地瞪著她，這是那個令我羨慕嫉妒的小夢嗎？可轉(zhuǎn)眼一想，她從小和奶奶一起生活。爸媽都不在身邊，似乎確實比她幸運好多。
解開心結(jié)后，我們又暢所欲言，才知道我們一直都把對方當成自己心中的對手。我是當面挑戰(zhàn)，而她卻是默默關注我，因為現(xiàn)在的我才有資格當她的對手，而對手往往是最了解我們自身優(yōu)點的那個人，而小夢，確實該為她點贊。她的堅韌，她的努力，她的寬容，我為有這樣一個對手而自豪。
點贊優(yōu)秀作文10
我為陽光點贊，因為它照亮了世界的每一個角落；我為花兒點贊，因為花兒的芳香迷漫了整片土地；我為老師點贊，因為他像樹根汲取大地的營養(yǎng)傳遞給了我們；我為媽媽點贊，因為她用她那無私的愛讓我懂得一個又一個道理……
這天，媽媽和我一起來到商場買零食——我最愛的薯片。上個星期買得太多，有許多還放在家里沒吃完，但今天，我還是像一只饞貓東看看西看看，有什么好吃的就放入購物箱里。
媽媽見了，對我說：“張穎，差不多得了哦！還記得上個星期的事情嗎？”那件事情是這樣開始的……
那天在家里，我將剛買回的零食拿出來，大大的購物袋，馬上變得癟癟的。我用手撕開一袋袋零食，狼吞虎咽地吃起來，可最后還是剩下了一大堆零食吃不完，有些零食打開了，只吃了一兩口，其它的全都掉在了地上，全被我浪費了。
因為經(jīng)歷了那件事，媽媽便時常提醒我要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。
此刻，媽媽對我說：“現(xiàn)在有許多人都缺少食物，你又不缺少食物，還浪費食物，這是不行的。你知道嗎？你浪費的'一口食物，可以讓一個人滿足一天，別浪費食物了，好嗎？”媽媽這番話，讓我十分慚愧。媽媽的話，讓我想起了前幾天電視上的一個小廣告：一個拿著漢堡的人，吃了幾口便丟了，一只流浪的小貓跑過來，將那丟棄的漢堡美美地吃了，然后露出滿意的笑容，好像很久很久沒有吃得那么飽。隨后，又是一個地方，上面有許多衣衫襤褸的人在地上找吃的，在垃圾箱里找吃的，那畫面十分凄慘，我都看得落淚了。
“媽媽，我知道了，粒粒皆辛苦嘛，謝謝您！”
“知道就好。”媽媽摸摸我的頭，“小饞貓，那就少買一點零食吧！”
聽完媽媽的話，我便將購物箱里所有零食都倒了出來，只留下三袋，便依依不舍地提著購物箱走過了零食區(qū)。
媽媽啊，我為你點贊！是你，讓我懂了節(jié)約糧食的道理；是你，讓我看到關愛他人的陽光；是你，溫暖了我幼稚懵懂的心。媽媽，我為你點贊！
點贊優(yōu)秀作文11
點贊的風靡大概從朋友圈的火熱開始。動態(tài)下的一小顆桃心，大概就鑒定了你的人緣好壞或者這條信息的受歡迎程度。于是，點贊也一時成為了一項很有熱度的活動。
本來，點贊不過是各社交網(wǎng)站的一項功能，意為對該內(nèi)容的喜歡贊同，如今卻逐漸被人分成了好多“流派”。
在每個人的朋友圈中，總能看見幾個頑固的名字。那些人幾乎為每條動態(tài)點贊。一有刷新的內(nèi)容，他們便好似有了工作任務一般，逐個替朋友的動態(tài)都點個贊。
我對這些人總有些奇怪，好像沒什么主見似的，本來一個讓人點評好壞、欣賞肯定的平臺，一時好像成了他們的簽到名單。我想他們?nèi)舨皇翘^無聊，就是為了向友人宣告他們的存在。這讓我覺得有些礙眼，擾亂了“點贊”的秩序，有時候還憤憤地想將他們拉入黑名單。
當然也有類似于我一般的“潛水人群”。對于別人的朋友圈內(nèi)容向來便只是圍觀不評論。偶爾點贊便好像是皇上使用玉璽般的鄭重，點贊的那一下好像審閱了什么重要的內(nèi)容，點贊就像是一項儀式，對我來說不能馬虎。
其實，點贊除了擁有那些好玩有趣的人群也成了感情維系的方式。有時候，朋友的分享因為關系疏遠不知該評論些什么，于是每逢生日、節(jié)日，就會在他們的動態(tài)下點個贊，也算是為他們送上祝福。
當然，點贊也是以證自己存在的好方式。有時候想要為朋友點評卻不知說些什么好，總是隱匿又怕都該被朋友們忘記了。于是，在朋友動態(tài)下點個贊，內(nèi)心獨白便是：瞧，我還活躍著呢。
對于我自己發(fā)的朋友圈內(nèi)容，朋友的點贊當然求之不得，每當一個贊的'出現(xiàn)好像被人鼓勵了一番，內(nèi)心很是驚喜，總是懷著小小的期待，查看一次又一次，希望獲得更多朋友的認可，朋友的點贊也是我心里的一點期許。
點贊，也被衍生出許多意思。在許多人的口頭交流中，常聽人說起“給你點個贊”“你好贊”，對于這些“贊”我并不能完全理解，也常聽別人講到“點32個贊”，我不懂32從何而來，點贊好像成了一種娛樂，一個無所不能的詞，在各個手指下表達著各不相同的意義。唯一的共性是：大家都活在各式各樣的朋友圈中，活在點贊和被點贊的日子里。
點贊優(yōu)秀作文12
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕片體鱗傷也要為自己點個贊。
小時候，我們總會因為別人的一句贊美而興高采烈，因為別人的一句指責而心灰意冷。記得，讀六年級的時候，老師當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最好的、最棒的。老師的話一直讓我難忘記，我便視它為格言。
在學校里，看到自己學校成績不如同學，就會感到無地自容，便在心里默默地想：哎呀，我咋這么笨呢？為什么就不如別人呢？總是這樣自責，從而對自己失去自信心，導致成績迅速下降。現(xiàn)在想想，我還是有很多優(yōu)點哩！在小學里舉行寫字比賽、跳繩比賽都獲得過獎，而且我還會打籃球、打羽毛球等等。如果學校舉行比賽，我說不定能得女冠軍哩！其實，什么技不如人，都只是一些屁話，不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是不斷贊美自己。贊美自己不需要什么理由，就像學生們常說的一句話：愛一個人不需要理由。同樣，愛自己，贊美自己也不要任何理由，隨時隨地為自己點“贊”。
有這么一位偉人說過：“人類最大的敵人就是自己，但你要不斷贊美自己的能力，愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有的自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？那么，我敢斷定：越贊美自己，就、你就越來越自信越快樂。每天都發(fā)自內(nèi)心的.。真誠地對自己說一聲”今天自己做的很棒，給自己一個大大的贊”。長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱。痛苦。憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵也將難以綻放。精彩的生命是需要你不斷的打造，關鍵是你在慢慢人生旅途中能否給自己一個完美的贊美。
我們?yōu)樽约狐c贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義。我們要活得精彩、活得漂亮！我們不畏艱險、不畏質(zhì)疑、勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊、就當給自己掌聲、給自己的力量與勇氣、只要為我自己點個贊，生活將更加精彩。
點贊優(yōu)秀作文13
冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點灰蒙蒙的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活，什么時候才真正有閑情，聽風，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時間，我多想做一只快樂的小鳥，在廣闊的知識天空自由飛翔……”
上周，媽媽從某實驗中學學習回來，那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像，讓我精神為之振奮，學生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的.心靈受到震撼。從同學們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸�！薄Ｍ蝗�，我的心里涌起一陣沖動：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。
周六，我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學習了一篇介紹水果沙拉的英語課文，我要學以致用，體驗生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然后找來一個精致的歐式果盤，把切好的水果準備拼盤了！媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的圣女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然后擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現(xiàn)準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嘗了一點，嘖嘖稱贊。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉，二老也直夸好吃！我的自信心高漲！
原來，生活中快樂無處不在，愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài)，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會為我們開啟。
今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點個贊！
點贊優(yōu)秀作文14
誰也沒有想到，我會為自己點個贊。如今，點贊是網(wǎng)絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網(wǎng)上隨處可見。
點贊，也就是對別人所做的事進行贊揚�？匆娊稚蠚埣踩诉�能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那么小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這么美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。
今天，我也要為自己點個贊。
我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的'一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什么可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那么下著，屋檐上的水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。
我站在那里很久了，已經(jīng)不耐煩了，可又不識路，一直望著那邊路上，看著一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很著急的時候，看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。
我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱著的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄著他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這么大的雨�！蔽矣謫査骸澳悄愕侥膬喝パ剑俊彼f：“孩子發(fā)高燒，我?guī)タ瘁t(yī)生。”“那你為什么不坐公交車呢？”我疑惑地看著她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎么會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下著，我看著阿姨著急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊�！彼q豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然后向醫(yī)院走去，看著她離去的背影，心里特別高興。爸爸來了，我把事情經(jīng)過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了�！比缓笪覀兙鸵黄鹑ベI書。
我覺得今天過得非常有意義，心里總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。
點贊優(yōu)秀作文15
每個人都有生命。但為什么有的生命十分璀璨，有的卻暗淡無光？我們應該為自己的生命點一盞燈，讓我們帶著美好的希望走向未來。
認識到在自己的生命中應該點一盞燈，這有一個故事。那是剛上高中的時候，一切對我都很新奇。由于對未來，我聽天由命，沒有規(guī)劃，所以在學習上我一直是敷衍了事，甘居中游。在混混厄厄中，我度過了一天又一天，就連一直引以為豪的生物成績也在不斷下降。我像一只被投在慢慢加熱的溫水中的青蛙，漸漸地被軟化，在毀滅。每次考試失利的悲傷，不一會就被我拋到九霄云外，我又重新陷在在沉淪中。
那一天，我去爺爺家，隨便地翻著一只只抽屜，我兒時的玩具下有一張我從未見過的照片，照片上的人有點面熟，但有一是想不起是誰，他站在荒野上，雙手插腰像是在眺望遠方，眼里似乎閃著特殊的光芒。我拿這它去問爺爺，他一陣哈哈大笑，笑著說那就是他自己。照片里是過去的荒涼的馬山，他的身后是現(xiàn)在富裕、繁榮的馬山它們構(gòu)成了鮮明的對比。當我不解地問，他當年為什么要到這么荒涼的馬山來；他眼睛里閃現(xiàn)著一道熠熠的光芒，用抒情的口氣，說：“我到這來是為了我的理想，我要在我的生命中點一盞燈——將這片貧脊的土地變成祖國的'寶山金山�，F(xiàn)在我的理想已經(jīng)實現(xiàn)。在奮斗時雖然艱苦，但奮斗也有奮斗的快樂，勞動時撒下的汗水，如今已經(jīng)灌溉出讓我欣慰的果實。我希望你也能在生命中點一盞燈，鑄造自己人生的輝煌。”
聽了爺爺?shù)脑捨蚁萑肓顺了�，我也應該在心中點一盞燈，為理想去努力去奮斗。于是，我向著自己心中的目的地進發(fā)，即使劈荊斬棘，也毫不猶豫。上課時我全神貫注地聽講，放學后我刻苦鉆研，遇到困難我從不放棄，每一秒都被我利用。有幾次我想玩電腦，但是我最終刻服了欲望，回到了書桌旁，認真學習，因為我知道，我有理想。終于，在期末考試時，我考出了生物第一名，我終于感受到了成功的喜悅。
為自己的生命點亮一盞燈，我一定會有美好的明天！……
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