小學(xué)優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
大約一個月的一個中午，我們放學(xué)回家到家門口時，一輛白色的小汽車飛馳而來，并停在了我們面前。同時車門開了，從里面走下一個大哥哥。他對媽媽說：“我們有一套多余的電磁爐，是美的牌，你要嗎?”
媽媽回答：“我已經(jīng)有了，不要�！�
這時那位大哥哥打開車門，從車的后座上拿出了一套電磁爐，遞給媽媽。媽媽一看，果真是美的.牌，那位大哥哥說：“你隨便說個價�！�
媽媽說：“貳佰，怎么樣?”
那位大哥哥說：“太少了，里面還有附贈的蒸鍋、湯鍋等，整一套餐具呢!加點吧!”于是媽媽同意了，并給了他們錢。
我們剛把蒸鍋、電磁爐搬回家，那輛車就開走了，我們只有干氣的份。都怪老媽先付錢后收貨，就這樣老媽被騙了260元錢。騙子真可恨!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當(dāng)中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時出現(xiàn)。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續(xù)前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現(xiàn)的，賦予我真正的`友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天，爸爸教我做雞蛋餅。
“先去拿兩個雞蛋�！卑职謬�(yán)肅地指揮著我，“然后再拿一只碗，把雞蛋在桌子邊兒上敲一下，破殼后再迅速把蛋清蛋黃弄到碗里”，爸爸一邊喝啤酒一邊說。我笨手笨腳地拿著雞蛋，在桌子上敲了兩下，雞蛋卻毫發(fā)無損，“敲輕了，再來一次吧�！卑职州p松地說。這次，我狠狠地把雞蛋敲了一下，蛋殼兒破了一小半兒，我手忙腳亂地把蛋黃擠到碗里。該切蔥花兒了，我拿起幾根蔥，提起菜刀開始奮戰(zhàn)。“小心點，別切到手指了！”爸爸提醒我。終于切完了，再看看自己的戰(zhàn)果：有的`粗，有的細(xì)，有的長，有的短，真像一棵棵被風(fēng)雨吹歪的小樹苗��！要開始攪拌了，我加了一些面粉，又加了一些水，然后就拿起筷子攪拌起來，過了差不多一分鐘，就攪拌好了；要開始煎了，我開起火，又在鍋里倒了一些油，然后把攪拌好的蛋黃兒一股腦兒的倒進鍋里，蛋餅漸漸地從淺黃到金黃再到深黃，真漂亮啊。正當(dāng)我看得入迷時，聽到爸爸的叫喊“快翻面，不然雞蛋餅就要糊了�！�
我趕緊把雞蛋餅翻面，啊，香噴噴的雞蛋餅就要出鍋了。
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