【精選】自己幫助別人作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自己幫助別人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自己幫助別人作文 篇1

　　我終于迎來了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們?cè)絹碓浇��?/p>

　　那天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，經(jīng)過了兩小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。

　　這時(shí)，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請(qǐng)你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個(gè)哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品，那是木制的`穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個(gè)，就算我用我的零花錢獻(xiàn)一個(gè)愛心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說了一句：“謝謝！”

　　那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。

　　我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財(cái)產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。

自己幫助別人作文 篇2

　　一天，明明打開文具盒，看到尺子不見了，就大哭起來。

　　剛剛跑了過去，彎著腰說：“你怎么了？”明明揉著眼睛，痛哭流涕地說：“我的尺子不見了�！�

　　紅紅聽見了，摸著明明的.背說：“別哭，讓我來幫你。”

　　美美看見了，就摸著明明的頭，像媽媽一樣地說：“我剛剛用紙做了一把尺子，上面有刻度，這個(gè)送給你。”明明興高采烈的，像小鳥一樣。

　　紅紅開開心心地說：“幫助別人，快樂自己�！�

自己幫助別人作文 篇3

　　今天下午上完第一節(jié)課，我和同學(xué)們排著隊(duì)正準(zhǔn)備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點(diǎn)暈，不知咋回事兒，你帶她去醫(yī)務(wù)室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應(yīng)著，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我輕輕地拉著SFW的手向醫(yī)務(wù)室走去，邊走還便安慰她：“沒事兒，讓阿姨看看就好了�！笨粗�她難受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的`頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)喲�！�

　　到了醫(yī)務(wù)室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫(yī)務(wù)室阿姨趕快給張老師打了電話說了一下（說明）情況。張老師又給SFW的家長(zhǎng)打了電話。我讓SFW好好在醫(yī)務(wù)室休息，告訴她一會(huì)兒她爸爸媽媽就會(huì)來接她的。

　　做好（辦好）了這些事，我就放心地離開醫(yī)務(wù)室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊(duì)。

　　因?yàn)閹椭�了同學(xué)，我一下午心里都美滋滋的。

　　雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因?yàn)槲矣X得能夠幫助別人是一件很高興的事。

　　幫助了別人還使自己很快樂，（+很滿足），感覺很幸福。所以，我覺得，幫助別人就是幫助自己。

　�。ㄊ嬖拢�

　　媽媽的話：

　　舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的你，通過一件小小的好事就能明白一個(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡(jiǎn)單！

　　知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時(shí)候常唱的歌：“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己。這世界會(huì)變得更美麗” 。

自己幫助別人作文 篇4

　　一天我向往常一樣來到學(xué)校，我把書包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書包放好就聽到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。

　　我問他在找什么，他著急地說：“我找不到我的鉛筆盒了�！蔽谊P(guān)切地說：“沒有的話，我借給你。”于是我就借給他一支鉛筆和一塊橡皮。可是他剛剛走了不一會(huì)兒就回來了，把我借給他的`鉛筆還 給了我。我好奇地問：“怎么這么快�！彼麧M懷歉意地回答：“對(duì)不起，這只筆頭太尖了，我一寫就斷了�！庇谑俏矣謱�(duì)他說：“哦，原來是這樣，沒關(guān)系的我再借你一支筆吧。”他高興地說：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì)幫助你的�！甭犃怂�的話我心里美滋滋的。

　　我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個(gè)好孩子，聽了媽媽的話，我高興的跳了起來，原來幫助別人是這么開心的一件事。

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