【推薦】初中的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”浩蕩歷史已乘著流年的孤帆漸行漸遠(yuǎn),唯見滔滔長江卷過千年,流向天際,今如許。三國,雖然離我們已過去近兩個千年,但它似乎又近在咫尺,觸手可及。
刀光劍影,血肉橫飛。鋒利的羽箭劃破晴空,刺出一道道密集的弧線,鮮血和汗水伴著戰(zhàn)馬的嘶鳴恣情揮灑。他身披玄鐵甲、手執(zhí)長槊,染盡千年風(fēng)華,帶著戰(zhàn)神般的凌厲親冒矢石、跨馬掠陣,漫天烽火仍難掩其與生俱來的無畏與英勇。聽,那氣壯山河沖破蒼穹的“將軍竟云何”,是他進(jìn)攻曲阿勝利的前奏;看,他與漢末名將太史慈大戰(zhàn)五十合而不分勝負(fù)。“使術(shù)有子如孫郎,死復(fù)何恨!”金戈鐵馬,伴著世間最華美的江東紅,翩若驚鴻,矯似游龍,襯著凜冽而肅殺的寒光,輕云般地慢移著,旋風(fēng)般地急轉(zhuǎn)著,舞出江左壯觀至極的離合。朱纓炫轉(zhuǎn),宛若誓要星宿搖綴;槍影斗藪,仿佛龍蛇都要為之顫動。——那一瞬,我忽然明白了八千兒郎誓死效忠于他的決心,我忽然感到了他弱冠繼承父業(yè)、馳騁沙場、開拓江東的豪情。
孫策,孫伯符——你是我最鐘情的風(fēng)景。
誰借烈焰赤煌祭亂世殤?憑欄望,且淺笑臨風(fēng)獨思量。誰斟瑤光滿觴酌清酒涼?自疏狂,縱緣淺又何妨。煮水蒸云,火照天宇。你可曾恍若身在其中,領(lǐng)略“烈火張?zhí)煺赵坪!钡膲丫?東吳水師,可是曹公的十分之二三?他卻定反間計,施苦肉計,設(shè)連環(huán)計,如調(diào)一味最香艷的蠱,耍老奸巨猾的曹操于股掌之間,笑看“堅如金城,固若金湯”的曹軍水師,頃刻間灰飛煙滅。他身側(cè)的白綢在風(fēng)中凄厲揮舞。須臾,火舌吞噬錦緞,又慢慢黯淡下去,化作墨黑碎片。他只是靜靜看著火星最后掙扎一閃,終究熄滅。他心胸豁達(dá),折節(jié)容下,令三朝虎臣程普稱贊“與周公瑾交,如吟醪醇,不覺自醉”。他輔孫策虎踞江東,佐孫權(quán)偏王之業(yè)。他琴藝高超,至于時人謠曰“曲有誤,周郎顧”!m三爵之后,仍可辨曲中微誤。他風(fēng)流倜儻,英姿雍華。正是他大敵當(dāng)前“舌戰(zhàn)群儒”。即便小說掩蓋了他的光芒,但東坡一詞《念奴嬌》仍成永訣。
周瑜,周公瑾——你是我最鐘情的風(fēng)景。
放蕩不羈的背影,染紅了誰的'天下?指點江山的笑容,燃燒著你短暫的年華。你走的時候無牽無掛,一如你的瀟灑,死如星斗,生如夏花。許都秉燭,是誰指點了北疆的戎馬;奇襲呂布,是誰端坐在曹公的鞍架;十勝十?dāng),是誰振奮了士兵的軍心;鬼兵制勝,是誰平定了烏桓的天下。你是風(fēng),輕輕的來,輕輕的去;你是雨,慎密的心,慎密的眼;你是雷,驚天的謀,驚天的計;你是電,迅疾的斷,迅疾的戰(zhàn)。即便是你走后,一紙錦囊依然穩(wěn)固了河北;即便是你走后,曹公仍然會嘆:唯奉孝為能知孤意;即便是你走后,赤壁的大火下,悲涼的孟德依然會痛呼:若奉孝在,不使孤至此!但是你終究還是走了,浩瀚的歷史長河記下了你的驚濤偉略,也帶著你的七尺筆鋒隨浪東去。
郭嘉,郭奉孝——你是我最鐘情的風(fēng)景。
大江東去浪淘盡,淘盡千古風(fēng)云人物。我沉醉于那個英雄輩出的時代,我沉醉于《三國志》與《三國演義》里描繪的浮云眾生,構(gòu)成了如斯般令后人魂牽夢繞的三國。那些被時光銘刻于浩如煙海的史料當(dāng)中的三國君臣,都是我最鐘情的風(fēng)景!
初中的作文 篇2
東方剛露出魚肚白,你就在鬧鐘的催促下起了床.窗外,路上的行人還寥寥無幾.昨天你趕夜車趕到半夜,今天又那么早起床,作為你床頭玩偶的我,也不住替你擔(dān)心.
你有許多不知道的事.在我的印象中,我曾是你最喜歡的洋娃娃.記得那時你五歲,整天把我抱在懷里不肯放下;后來你上了小學(xué),雖然沒有時間抱我,但你仍愛在空閑時對我說學(xué)校里的趣事,而我,也靜靜分享著你的歡樂.這,你并不知道.忽然有一天,你的父母要把我扔掉,說什么”你現(xiàn)在都是中學(xué)生了,還留著這些幼稚的玩具干什么”,幸虧你竭力要求才把我留下.我這才知道,原來你是中學(xué)生了!我很為你自豪,這,你并不知道.
我本以為你上初中后會有樂趣,開學(xué)前一天你也對學(xué)校充滿了許多美好的憧憬和想象.第二天,我正在猜測你上學(xué)的情景,房門被推開,你一臉興奮地走了進(jìn)來.像往常一樣,你和我”分享”了學(xué)校的開心事.我很高興,因為我希望你天天開心,而現(xiàn)在的你,和我想的差不多.這,你并不知道.
然而,事情卻出乎我的意料.剛開始,你依舊快樂,可后來,你臉上的歡樂漸漸被疲倦所替代,對我說的話也以訴苦為主.從你的.話語中,我仿佛看到了這樣一組鏡頭:
------第N次月考結(jié)束,你的分?jǐn)?shù)卻十分不理想,你明明盡力了!可事實卻總不能如愿……
------好不容易有了一節(jié)放松的體育課,進(jìn)來的卻是英語老師.”改成英語了.現(xiàn)在開始上課!英語老師在上面侃侃而談,你和同學(xué)在下面昏昏欲睡。上完課,布置作業(yè),“放學(xué)前交!不交,別怪我不客氣!坝⒄Z老師威脅完下面暗暗叫苦的學(xué)生,哼著小曲走出了教室。又是放學(xué)前交!你掃了一眼墻上不等人的鐘,默默地趕起作業(yè)來……
------回到家,放下書包,仿佛卸下了千斤重的擔(dān)子,輕松的感覺真好!可你看到鼓鼓的書包,愜意感頓時無影無蹤……
我和你一樣煩惱,是因為你不再像從前那么快樂,你忙著背公式,記單詞,算著頭疼的幾何題的一舉一動,都似一根根銀針,深深扎在我的心上。我不能流淚,只能默默滴淚,祈求上蒼:但愿我的主人能高興起來。這,你并不知道。
我知道,你有許多興趣愛好。兒時的你,總會拿起畫筆照著我的樣子畫下一個“丑八怪”,也總會對我說:“聽好哦,這是我的個人演唱會!”然后“深情”地望著我,演繹了一首又一首在我聽來是天籟之音的歌曲,可到了初中,那段幸福時光再沒有出現(xiàn)。老師的作業(yè)如山堆起,父母那千篇一律的嘮叨攪得你心煩意亂,連續(xù)幾次作業(yè)都一塌糊涂,被班主任請去“喝茶”。我理解你,但我不會說話,不能給你以安慰,我只能不停地默念:希望你能有放松和快樂!這,你并不知道。
假期來臨了,你在大考中發(fā)揮不錯,所以你父母沒有給你報比戲班。本來你成績也不差,只是過多的壓力使你無法致力于學(xué)習(xí)?荚嚽,你調(diào)整好心態(tài),試著用勞逸結(jié)合的辦法,效果果然不錯!你很高興,我也很高興,因為你又變回了以前快樂的墨陽。只是假期一過,枯燥的學(xué)習(xí)生涯又將開始,你又將熬夜趕夜車了。
想到這些,我一陣心痛,這,你并不知道。你或許永遠(yuǎn)都不會知道,在那小小的床頭,有一個曾經(jīng)嶄新但現(xiàn)已破舊的洋娃娃,默默地,共同與你分擔(dān)著酸、甜、苦、辣……
初中的作文 篇3
在學(xué)習(xí)壓力極大的環(huán)境中,我已經(jīng)沒有了從前的安靜時光。
現(xiàn)在只要一有空,老媽就會讓我寫作業(yè)或是刷題,她認(rèn)為現(xiàn)在沒有一個孩子不是這樣過來的。
我并不想整天只知道學(xué)習(xí),現(xiàn)在就連鋼琴也沒時間練了。我想要的安靜時光并不是用來寫作業(yè)和刷題的。
如果有哪一天或一個小時是可以給我去做自己喜歡的事就好了。
如果是早晨,我會拉開窗簾,播一首緩慢的歌,躺在搖椅上享受陽光灑在身上的溫暖,當(dāng)然再配點水果和飲料就最好了。
如果是下午,我想我會去小區(qū)花園里與爺爺奶奶們一起漫步,一起聊天,累了就去秋千上坐會兒,聽著鳥兒的鳴叫,仰望著藍(lán)天,感受微風(fēng)拂過,享受那一刻內(nèi)心的平靜。
如果是晚上,我會抱著平板坐在床上,裹著被子,靜靜地觀看我的最愛,《貓和老鼠》盡管有些幼稚,但在那一刻我找回了我的童心。
在我的生活中,如果能夠有那么一會兒是屬于我自己的`安靜時光,我想我能做許多事情,許多我熱愛的事兒,我期待好久了。
每一天,我們都需要一點安靜的個人時光,去回憶和欣賞之前或者當(dāng)下所發(fā)生的最有意義的事情。漫長的一生,我們需要給自己創(chuàng)造這樣安靜的時光,只與自己在一起,聽內(nèi)心的真實聲音。
初中的作文 篇4
在這陽光明媚,百花怒放,百鳥爭鳴的日子,我們乘著大巴車去春游了!這次我們七年級前往的是風(fēng)景秀麗,景色怡人的朱家尖大青山風(fēng)景區(qū)。
大巴車在彎彎曲曲的山路上盤旋行駛著,去大青山的路還真是“山路十八彎”!我們每到一個車轉(zhuǎn)彎的地方,總會發(fā)出“哦、啊”的怪音,身體也隨著車方向東倒西歪,這成了路途中奇怪的游戲樂趣。
我們知道朱家尖風(fēng)景區(qū)里有千沙、里沙、青沙、東沙和南沙,謂為“十里金沙”,都是依大青山而建的,每十公里就有一處觀海玩沙的地方。我們要去的就是其中的里沙。我們到目的地后跳下車,展現(xiàn)在我們眼前的就是一片湛藍(lán)的海,金色的沙灘。陽光照射在沙粒上折射出金色的光芒,潮水拍打著沿岸的礁石,有種“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢。
欣賞著里沙的美景,沿著鵝卵石小路走,蜿蜒的'路邊,花花草草彌漫著春的氣息,來到了一個游戲的地方!巴郏锴,吊床!”我們大喊,閃電似的奔向秋千和吊床。我和同學(xué)趙xx一起爬上吊床,躺在里面享受著,聽到有一同學(xué)喊:“看,哪里的秋千沒人!”于是我們又急忙跑過去玩秋千,就這樣,大家在跑來溜去,互相嬉戲中,玩得不亦樂乎,大汗淋漓。
終于到了同學(xué)們期盼的午餐時間了,玩了一上午,大家也餓了,于是我們尋找著午餐的好去處。大家來到一處有許多白色圓桌子的地方,仔細(xì)一看,原來是一盤超大超大號的中國象棋。于是每個小組找了兩三顆棋子拼在一起,鋪上桌布,拿出自己帶來的家鄉(xiāng)菜。我們小組的同學(xué)帶來的家鄉(xiāng)菜非常豐富,有油爆紅蝦、紅燒馬面魚、富貴蝦,螃蟹等,還有一大群的“零食大軍”,我組的趙xx還現(xiàn)場做起了水果沙拉。在一聲“開吃了”后,我們迫不及待的大吃起來,大家我吃你的,你嘗我的,真是其樂融融的大家庭。
飽餐后,我們舉行了精彩的男女象棋大賽。雖然我不懂中國象棋規(guī)則,但在其它同學(xué)的指揮下,我們艱難的移動著棋子。最終還是男同學(xué)略勝一籌,贏得了比賽。最后我們還是忍不住投入了沙灘的懷抱,走在又松又軟的沙灘上,同學(xué)們有的挖洞,有的撿貝殼,有的堆沙堆,此起彼伏的笑聲隨著滾動的海浪聲在金色的沙灘上久久不息……
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