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【精品】初中生的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中生的作文3篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
敬愛的王老師:
您好!
我知道在您眼中,我一直都是一個乖巧、聽話的學(xué)生。面對您,我總是很膽怯,從不敢在您面前說出自己內(nèi)心真實的想法,F(xiàn)在,我進入高中已經(jīng)將近一年了。過了這么久,我漸漸忘卻了您的威嚴,留在腦海中的只剩下一張長滿麻子卻無比親切的臉。對您的膽怯也悄然逝去,只有您的微笑還深深地烙印在我心中。
畢業(yè)前,您讓班上的每一位學(xué)生都給您寫一封信,說出三年來對您的看法。對不起,我當時沒有說實話。所以,我決定寫這封信給您,我要把我內(nèi)心真實的想法都告訴您。
自古以來都是老師批評學(xué)生。但是這次,作為學(xué)生的我要批評您這位老師。
您是已婚女性,家里有丈夫、有孩子。您的'兒子剛上小學(xué),正是需要人照顧、需要人教他如何形成良好習(xí)慣的時候。可是您卻如此殘酷,寧愿讓他中午自己一個人呆在家里挨餓,也要堅持在辦公室把學(xué)生的作業(yè)批改完了,再回家做飯。您不怕孩子將來長大了埋怨您嗎?您的丈夫是個體育教師。還記得初一下學(xué)期時,他因為意外而受傷住了院。那時候,您心里一定很難受吧!但是您卻出乎我們的意料,無情地把他一個人留在醫(yī)院里。您對我們說:“他在醫(yī)院里有醫(yī)生、護士照顧,不會有事。我不放心你們!笨墒牵颐髅骺吹侥壑虚W動的淚花。您的強顏歡笑讓我心里很難受。您為什么不讓我們知道您的脆弱呢?
您花費了多數(shù)時間來教育我們,關(guān)心我們。但是您忽略了自己在家里的責任。學(xué)生只是您人生路上的過路人,家人才是伴您走向終點的人。兩者之間您應(yīng)該權(quán)衡輕重。
您和您的丈夫收入并不多,家里生活頗為窘迫。可是,您卻總是把那些不加節(jié)制而花光生活費的學(xué)生帶回家里吃飯。當您聽說班里哪個學(xué)生生了病時,本不管您的干系?墒,您卻會“多管閑事”地把他帶到醫(yī)院看病,還給他出藥費。在書店看到什么好的書籍,您總會把他買下來,拿到班里給我們看。說不好的話,太難聽。可您這分明是在敗家。
您不是富翁,您只是個普通的工作者。您為什么在學(xué)生身上亂花錢呢?有錢多給兒子買點吃的穿的不好嗎?您應(yīng)該多為自己生活著想。
所以,親愛的王老師,請您不要總是這么無私!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是您一直以來信仰的一句話。可是,老師,請您記住春蠶吐絲必須要有力量,蠟炬成灰也必須有能量。而您也必須照顧好自己,讓自己充滿力量。這樣您才能成為一名優(yōu)秀的“園丁”,一支光芒四射的“蠟燭”,一只吐出真絲的“春蠶”。
此致
敬禮
學(xué)生:劉書品
初中生的作文 篇2
眼淚,就是為了紀念事情、事物而誕生。——題記
那個清早,陽光十分燦爛。我站在窗前,張開雙手,一絲清清的風,迎面吹來,心情也莫明的舒服起來。我一如既往的給我家兔子糧食。我的手一碰,一滴水珠滴了下來,哪是什么?我扭過頭去一看,那是我家的.一顆盆栽,上面積滿了小水珠,那是露珠吧,以前媽媽曾告訴過我,露珠是一種神奇的水,不過我當時卻一直以為露珠,是天空的眼淚。
這時我家兔子又跑了過來。它是黑白色的熊貓兔,它的名字叫V仔。想想它來我們家也有一段時間了,V仔算不上乖巧,喜歡在家里到處跑,還喜歡玩弄放在地上的盆栽。不過感情跟我挺好的。
有一次,一個晴朗的日子,V仔再度來到盆栽前,使勁的盯著它。這是一盆體積很小的植物。一雙手往前一撲,盆栽一倒,滾啊滾,滾到我的房間門口,一路是泥。而且還留了泡記號(尿尿)后躲到我床底。當時我看到可是非常生氣,大罵它一通,而它卻一直縮到了一個小角落。把它抱回籠子,它一副傷心樣子,幾天都不吃不喝了,我想我是不是罵過真火了?那幾天我大哭了好久好久,看著外面,天也在下雨,我知道那必是也在哭泣。
V仔最終在我的勸說之下,有點好轉(zhuǎn)了。不過過不了多久,因為某些原因,我家不能飼養(yǎng)它了。
在那同樣的清晨,我們一家把V仔放生在了樹林里。那里溢著草木雨露的氣息,望著幾度回頭的V仔,我默默地走了,我隨手摘了一片葉子,上面是天空的眼淚。
V仔,我用眼淚永遠記住你,天空,你也是吧?
初中生的作文 篇3
在一個陰雨天,我拿著透明雨傘在街上晃蕩,無情的風“呼呼”地刮著,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。
隨著路上的腳印,我看到了一個小女孩,她穿著破破爛爛,“慘不忍睹“的衣裳,和一雙早已過時的臟兮兮的涼鞋,在垃圾堆旁翻著,重重的垃圾袋,把她的身子壓得彎彎的,一些堅硬的東西,把她的手刮傷了一次又一次,但是她依然咬著牙,努力的翻著,一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀,一陣陣刺骨的寒風用力的吹打著她,也深深地刺進了我的心中,不禁的感到一股心酸。
我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁,給她撐起了雨傘,并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手,但是小女孩并沒有看著我,我隨著她的眼光看過去,小女孩快速的奔跑過去,把一本被遺棄的語文書撿了起來,她的臉上布滿了笑容,可眼睛里卻閃爍著淚光,她把語文書像寶貝一樣捧在手里,眼睛定定的看著,我在她的眼里,看到了一絲快樂,一絲憂傷。
我靜靜地站在那里看著她,眼睛慢慢的'播起了天氣預(yù)報,漸漸地浮起了淡淡的粉色:她是一個多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊,卻因為家庭貧困而讀不上書,那么多年來一直受著歧視眼光的折磨,無論刮風下雨,日曬雨淋,她能做的不是讀書而是為生活而工作著,小小的肩膀上卻托付著重大的責任……
我快速的走到她身邊,把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她,并且把雨傘放到她的手上,“這是給你的,小妹妹,請你收下吧!”她激情的看著我,深深地道了句“謝謝!保M管只有兩個字,卻深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭,我永遠不會忘記:那次,我的心好像在“流血”!
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