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      小學(xué)生寒假作文

      時間:2024-09-02 02:58:47 作文 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)生寒假作文三篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)小學(xué)生寒假作文三篇

      小學(xué)生寒假作文 篇1

        又到了老家一年一度的元宵佳節(jié),老家的元宵節(jié)非常得熱鬧,菩薩游神,各家門口彩旗飄飄,鞭炮聲禮花聲不斷,鑼鼓喧天,吃不完的高大上宴席……好多好多的習(xí)俗,最好玩的是元宵看新娘。元宵節(jié)那天,只要是2015年剛結(jié)婚的新娘子,在元宵這天都要把自己打扮的漂漂亮亮,再把房間收拾干凈漂亮,等天黑時候站在房間內(nèi)供全村的男女老少欣賞,在看完新娘子準(zhǔn)備出門的時候,新娘家的.家屬還要站在門口分喜糖給來看新娘子的村民,還要招呼大家喝紅棗糖水。

        一個村子走下來都有二三十個的新娘,村子很大,新娘家都不在同一個角落,每年我都走地很累,但是都能分到好幾斤喜糖,再累也高興。小孩看新娘主要是因為分喜糖,而大人則是對新娘的外貌評頭論足,一般都會評出哪家是最漂亮的。

        老家的元宵趣事有很多,我最喜歡看新娘這個習(xí)俗!你喜歡嗎?歡迎你來我們老家參加元宵佳節(jié)!

      小學(xué)生寒假作文 篇2

        生活中,每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺得熱鬧并不是每天都有,而今天我家最熱鬧。

        那天是小年,我的姥姥、外公、哥哥……都來我家,還有我姑姑、姑姨和哥哥也來了。到了我家,他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕,一邊看著電視機里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會,不知不覺就到了午飯的時間。

        吃飯時,我們都坐在桌子上吃飯,而我媽媽和姑姑在做菜?粗雷由系牟瞬唤谒髁顺鰜,桌子上有牛肉、羊肉、牛排、魚、春卷等菜,我馬上動起嘴大吃大喝起來。他們也有說有笑地吃了起來,等菜都做好時,媽媽和姑姑才來吃飯,而我們孩子都吃飽了。

        吃過飯后,大人們都在一起打牌。而我們這4個孩子在房間玩電腦,我和弟弟玩手機。過了一會兒,外公他們要走了,我和他們說了聲:再見。而姑姑他們家等晚上吃過飯才回家。我用懇求的'眼神讓哥哥在我家住幾天,他們同意了。

        這一天真熱鬧,而熱鬧的一天馬上就走了,它什么時侯才能回來呢?

        我愛熱鬧!

        ●作文點評:

        這篇作文語言通順,敘事清楚,層次清晰。但從內(nèi)容上看,只是在記流水賬,親人聚會,來了哪些人,先怎樣,后怎樣,吃了些什么菜,整個過程記得清清楚楚,但從這個聚會中你體會到什么?感受到什么?樂趣在哪里?卻沒有說。親友聚會,相互訴說離別之情,交換信息,感受對方的關(guān)心,體會生活的美好,這些才是有趣和有意思之處,可惜你沒有寫出來,只是把聚會的過程寫出來了,內(nèi)涵的東西沒有。

      小學(xué)生寒假作文 篇3

        寒假生活是一個萬花筒,五彩繽紛。但美好的時光總是過的很快,并且一去不反。轉(zhuǎn)眼間,我迎來了新的一學(xué)期。但寒假里的點點滴滴就像一片片落葉,我一直把它們好好的珍藏著。今天我就取出最美麗的一片與大家分享。

        一天中午,我們準(zhǔn)備吃餃子,媽媽把餃子餡拌好后,便出去了。我在家里覺得很無聊,打算幫媽媽把餃子包好。我全神貫注地包著餃子,經(jīng)過一個小時的奮斗,我終于把餃子包好了。我包的這些餃子雖然不如媽媽包的`“白胖子”,但倒也像個樣兒。看著這些勞動成果,我心里像吃了蜜一樣甜,真希望媽媽快點回來看看我的杰作。盼星星,盼月亮,終于盼到了媽媽的開門聲。當(dāng)她進(jìn)屋看見了包好的餃子后,問道:“是你包的嗎?”我笑著回答:“是的!薄斑@可怎么辦呀?”媽媽皺著眉頭!笆裁丛趺崔k呀?”我百思不得其解!梆W里還沒放鹽呢?”“可我看見你辦好了呀?”“我只放了油!睕]想到我好心幫了倒忙呀。這時,我突發(fā)奇想,不如把鹽水倒進(jìn)針筒里,給餃子打針吧!我把想法和媽媽說了一遍,媽媽說也只好這樣了。我在給餃子“打針”時會在不同的地方各 “打上一針”,這樣會分布得很均勻。中午吃著我“主刀”的餃子,味道格外好。

        這個寒假我過的歡樂而充實,一件件趣事鋪成了一條道路——我成長的道路。

        總評:

        這篇作文與已經(jīng)在“作文在線”刊出的北京路小學(xué)趙冉同學(xué)的“給餃子打針”一文基本相同,怎么回事呢?難道你們都有過給餃子打針的經(jīng)歷嗎?

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