描寫(xiě)花作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)花作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)花作文 篇1

　　是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，這般柔軟可愛(ài)？可她又為什么飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。

　　她是如此小巧可愛(ài)，哦，她比雪花更圣潔，比白云更端莊她是盛開(kāi)的梅花，人間的高潔之花！

　　冬日，枝頭上壓著厚厚的積雪，所有百花全部萎縮，因?yàn)樗齻兣潞�冷受不了生活的考�?yàn)。梅花，傲然挺立在枝頭，享受著神恩賜給她的禮物，抵抗著惡劣的環(huán)境。展示著自己的光彩。

　　晨曦中，小巧的梅花兒披上一襲輕紗，霞光輕抹，五彩繽紛，好似天上的云彩。

　　寒風(fēng)凜劣的夜晚，梅花承受著寒風(fēng)的擊打，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地在深藍(lán)的天際下

　　，優(yōu)雅堅(jiān)強(qiáng)，好似一位位戰(zhàn)士正迎接著即將到來(lái)的.戰(zhàn)斗。

　　大雪紛飛中，雪花兒好像要把一切事物蓋住，可梅花呢？也被雪蓋住了？不！她才不干呢！她頑強(qiáng)的冒出自己淡青的小腦袋兒，在那炫耀呢！

　　嬌小的花瓣，小巧的花型，純潔的淡青色，構(gòu)成了一朵堅(jiān)貞不屈的梅花。她雖然沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹高貴，又沒(méi)有

　　像凌波仙子那樣飄逸，但是她很細(xì)膩，樸實(shí)親切，雖然她在的時(shí)間不長(zhǎng)，僅僅幾個(gè)星期就凋零了，霎時(shí)，淡青的花瓣散落一地，和泥土混合了在一起，分不出那些是花瓣了但是她那沁人心脾的香味兒依舊存在。就像陸游所說(shuō)的那樣：“零落成泥碾做塵，只有香如故：”

　　人的生命之花，也像梅花那樣堅(jiān)貞不屈，永不放棄生的希望。我們應(yīng)該也要像梅花那樣樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，即使遭到風(fēng)吹雨打，就算“零落成泥碾做塵”，也仍然會(huì)在人間留下“香如故”

描寫(xiě)花作文 篇2

　　去年10月，我校師生到北山采集植物標(biāo)本。時(shí)值深秋，大多數(shù)花草樹(shù)木失去了往日的生機(jī)，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺(jué)十分舒暢。我好奇地請(qǐng)教給我們兼教自然課的老校長(zhǎng)。他饒有興趣地說(shuō)：“走，咱們實(shí)地觀察去�！�

　　我們?cè)谝恢曛晔㈤_(kāi)的山菊花旁邊停下，每個(gè)人都各自分頭去寫(xiě)觀察記錄。山菊花最大的特點(diǎn)是生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)。你看山崖、石縫、樹(shù)蔭、雜草叢中都可生長(zhǎng)。那沖破荊棘纏繞、倔強(qiáng)抗?fàn)幍臉幼�，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無(wú)別的競(jìng)爭(zhēng)者，長(zhǎng)得格外健壯。那岔開(kāi)的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢(qián)大的'葉子與粗壯的枝干有點(diǎn)不相稱。唯獨(dú)那枝頭上朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。我彎下腰細(xì)看，花的獨(dú)特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個(gè)小花環(huán)，形狀像是盛開(kāi)的向日葵，只不過(guò)小了一點(diǎn)而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。

　　大家觀察興趣正濃之時(shí)，校長(zhǎng)打開(kāi)了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價(jià)值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對(duì)神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。

　　家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進(jìn)校園呢？它既可美化校園彌補(bǔ)秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們?cè)俅蔚巧媳鄙�，把十里外的山菊花�?qǐng)進(jìn)了校園。

　　深秋來(lái)到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開(kāi)遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。

描寫(xiě)花作文 篇3

　　提起菊花，你會(huì)想到什么呢？是被風(fēng)吹揚(yáng)的翩然的模樣，還是那高潔美麗的象征，還是陶淵明的“采菊東籬下”悠悠然？

　　我對(duì)于菊花的喜愛(ài)，源自于那次在園林里的賞花。平時(shí)，也不怎么在路邊看到菊，興許有，只是品種我不識(shí)得。我在花園里，倒是看到不少品種的菊花，只是我也記不得名字，但是也被菊花的模樣，覺(jué)得有些可愛(ài)。

　　細(xì)細(xì)欣賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)那常見(jiàn)的黃色菊花，并不庸俗。菊花，喜陽(yáng)光，卻也耐寒。就像有些我欣賞的.人一樣，在生活中，積極向上，卻也能夠經(jīng)得起風(fēng)浪，并不是那種站著說(shuō)話不腰疼的那種人，也不是充滿負(fù)面情緒的人。我想，在我們身邊，一定有不少人，都有像菊花一樣頑強(qiáng)的生命力，一直積極向上的生活著。

　　有時(shí)候，只有你好好理解某件事情，你都會(huì)理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一樣，因?yàn)槲覀兊膭e樣照顧，關(guān)愛(ài)，所以才會(huì)不一樣。也許我因?yàn)橥獗硐矚g，可是我因?yàn)槔斫�，而深�?ài)。

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