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精選給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文7篇，希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇1
遠(yuǎn)方朋友:
你好!
收到了我的來信，你一定會感到很驚訝吧!我來自美麗的西子湖畔，此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。 最近，想你也學(xué)到了語文課本上的第一單元吧，上面有個(gè)“手拉手”活動，通過老師的介紹，你們學(xué)校就是我們的友誼班級之一。我簡單地認(rèn)識了你。你一定很想了解我吧，讓我來給你介紹。 我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風(fēng)景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。怪不得詩人曾說“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀兊膶W(xué)校可是被評為“國家級綠色學(xué)�！蹦亍Ｒ�?yàn)槲覀兊慕鹛柧G色公司做的特別棒。
這不，最近，我們還開展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動呢!想知道它怎么樣有神有色?賣個(gè)關(guān)子，下回再仔細(xì)的告訴你吧。還有我們的班級還經(jīng)常獲獎呢!我們曾被連續(xù)2年評為“西湖區(qū)優(yōu)秀班級”我們的假日小隊(duì)曾被評為“西湖區(qū)優(yōu)秀假日小隊(duì)”!黑板報(bào)也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲，是一個(gè)文靜的小男生，我愛閱讀，愛寫作，也愛玩電腦，是班里的班干部，是一只可愛的“小老鼠”。嗯，說了這么多我的.事兒，也談?wù)勀惆伞?因?yàn)槟愕拿趾芪难�，因�(yàn)槲难潘晕乙谎劬瓦x擇了你，成為我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一樣文雅吧!聽老師的介紹，你是在重慶市的一所小學(xué)里讀書。
正好是課文第一單元介紹的祖國西部城市，雖然那兒離我很遙遠(yuǎn)，但是，我對你們那兒的生活也是很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的?是否像杭州一樣文化悠久?四季如春呢?請你告訴我你們那兒的獨(dú)特風(fēng)光和主要資源吧!如果學(xué)習(xí)上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。
希望我們雙方常寫信，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平呢!愿能通過這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友，也愿我們的友誼天長祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的.作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情，并對當(dāng)時(shí)社會的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。
你此時(shí)可能會想，童年因該是快樂，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏�，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心快快樂樂
你的朋友：鄭淑琪
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好!
雖然我們沒有見過面，但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。 我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。
下面，我來給你們做個(gè)簡單的介紹吧。 一進(jìn)校門，你就會看見一個(gè)寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹，據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的'時(shí)候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了，操場就成了同學(xué)們最大的樂園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。 怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間，就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學(xué)校的。 祝大家 學(xué)習(xí)進(jìn)步!
申雨祥同學(xué)：你好!我們是二年級時(shí)認(rèn)識的，你幫過我許多忙，在這里說聲謝謝!今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)——鞏義來做客!我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，特產(chǎn)也頗多。家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉，筋道的燴面，鮮嫩可口的大蝦，還有百吃不厭的羊肉串…….我們這的動物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有，如：老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會讓你大飽眼福!公園里好玩的地方也不少：射擊、書畫、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等，趕快來吧，我一定讓你你玩得過把癮!我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)——龍溪宮，里面有999個(gè)臺階，有天然形成的溶石，還有清澈見底的泉水。
還有幾處景點(diǎn)如：雪花洞、康百萬莊園、杜甫故里……暫且就說這么多，來了以后我再給你一一介紹。我和我的家人期待著你的到來，我們一定會帶給你許多意想不到的驚喜!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上、生活愉快!
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇4
遠(yuǎn)方的朋友
你好！
我是通過“手拉手”活動認(rèn)識你的，我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學(xué)校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹綠樹成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學(xué)生門遮住炎熱的太陽。秋天，大樹上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財(cái)神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀，也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天，校園的每棵樹上，每個(gè)地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹上，風(fēng)輕輕一吹，那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹上飄落下來。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著，我們沉浸在快樂中，一點(diǎn)兒也感覺不到累。
我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的'屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學(xué)校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝
天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇5
親愛的朋友：
你好！
我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾，擅長繪畫，喜歡宅在家里閱讀圖書。雖然我們未曾見過面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱為“萬里長江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng)始地，如果你來到這里一定會大飽口福，濱江廣場可是我家鄉(xiāng)人休閑娛樂的好去處，在茶館外品品茶，看看報(bào)紙，曬曬太陽，吹吹風(fēng)樂得清閑，這里還是我們最愛去玩的地方呢，在廣場上騎一騎自行車，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的`游戲讓廣場沉寂在壞笑聲中。
遠(yuǎn)方的朋友你一定心動了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一個(gè)真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫張祖杰，今年12歲。在麻江縣鄞州向陽小學(xué)五年級4班讀書。我愛好敲架子鼓、打羽毛球、騎自行車、繪畫……在學(xué)校舉行的手抄報(bào)比賽中，我還獲得三年級組“禁毒手抄報(bào)”的一等獎呢！整么樣，還不賴吧？
麻江是個(gè)美麗的地方，是人們向往旅游的好地方。它有美麗的同和廣場、美麗的下司風(fēng)景區(qū)……
晚上，同和廣場和廣建廣場到處亮堂堂的，那里有很多的大人、小孩、老人在那里玩。到了放假的時(shí)候，下司風(fēng)景區(qū)人山人海。有的烤燒烤，有的游泳，還有的劃船。
這就是美麗的麻江，不知道你那里美嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？你現(xiàn)在需要幫組嗎？真希望我們能成為很好的朋友！
我聽老師說，要開展“手拉手”的活動。我馬上就想了你，讓我們來談?wù)劇笆掷帧被顒拥?想法吧！如果你來麻江，我會帶你到我的學(xué)校參觀，還會邀請你來我家做客，我會把我最喜歡的輸給你看，把我最喜歡的玩具給你玩。周末是我們最快樂的一天，我們可以去外面玩，去同和廣場、廣建廣場……保證每個(gè)地方都好玩，下午回家，早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網(wǎng)……這就是我對：“手拉手活動的想法�！�
遠(yuǎn)方的朋友你的想法是什么呢？快給我回信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
張祖杰
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇7
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
今天，我之所以給你寫這封信，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了一次“手拉手”活動，我想借此活動與你建立聯(lián)系，成為好朋友。
我叫張聰 ，爸爸媽媽平時(shí)都喜歡叫我聰仔，你呢可以叫我阿聰。我今年十一歲了，現(xiàn)就讀于虎門外語學(xué)校，跟你一樣，上五年級。你要是問：阿聰性格怎么樣呢？了解我的人一定會這樣回復(fù)你：開朗、陽光、樂觀、大方�！麄冋f得太好了，在這些充滿正能量的詞匯后面，還躲著一個(gè)詞語：膽小。或者一個(gè)句子：有時(shí)膽小。
我想你也想了解一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校很大，占地二十二公頃，有小學(xué)部、中學(xué)部、國際部。我們小學(xué)部每年都會舉行許多有趣的活動，比如運(yùn)動會、商品交易會、圖書分享會等等。對于我來說，我最喜歡商品交易會。為什么呢？因?yàn)槊看紊唐方灰讜�，我都會成功地把自己不需要的那些玩具、文具等賣出去，大賺一筆。同時(shí)，我也可以買到自己喜歡的商品。
介紹了這么多，你肯定還嫌了解不夠。這樣吧，我們可以每個(gè)月通一次，傷心的.，高興的，倒霉的，興奮的，等等——都可以寫在信中。要是你能來虎門，那就更好了，我一定會把小號的吹法教給你。
好了，今天就寫到這里。車子快來了，我得收拾一下回家了。期待你的回信。
祝你
事事順心，天天開心！
XXX
20xx年3月6日
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