【精選】生活處處是課堂作文八篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的生活處處是課堂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活處處是課堂作文 篇1
生活處處是課堂,只要你留心觀察,身邊的每一樣事情都是要學習的',不是能一下子學會的。
今天我來到奶奶家玩,只見奶奶將一根根樹木拖來,直是力大無窮。不過,這是要干什么?原來奶奶是要鋸樹。
“鋸樹!”我一聽,心想:“鋸樹,這么沒意思的事,我才不干呢!”但是看到奶奶在鋸樹,手覺得癢癢,終于我被鋸樹征服了。
我本來以為鋸樹非常簡單,無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了,這可難不倒我。
我把鋸子放好,準備開始,可我剛一拉,鋸子就離開了這個位置,怎么回事,我拉了好幾遍,鋸子終于不動了。我一推一拉,鋸得比較順利,可是過了一會兒,問題又來了,鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰,有幾次還差點讓我摔倒了呢!
一段木頭鋸完時,我已經(jīng)滿頭大汗?雌饋砗唵蔚匿彉,做起來卻很難。
接下來,奶奶很輕松地鋸完了整棵樹,這是怎么回事?原來奶奶常年鋸樹,已掌握了技巧,所以很輕松。
通過這件事,我知道了生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文 篇2
生活中,處處都有我們學習的事物。只要留心發(fā)現(xiàn),到處都是我們學習的課堂。
春天,是一個美好的季節(jié),我和爸爸一起去公園春游!鞍!”突然,我的腿上一陣疼痛。爸爸聞訊趕來,問:“怎么了?”“我的腿被劃破了!”我忍著疼痛說道。這時,我腿上鮮血不斷地往外流。爸爸連忙給我止血。我好好地在游玩,怎么突然之間就出現(xiàn)了這樣的狀況?我問爸爸:“到底是什么傷到了我?”爸爸告訴道:“可能是那些玫瑰吧!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我看著那些玫瑰,疑惑地問:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么劃到了我的.腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上撥開一株玫瑰,耐心地給我釋疑,“別看玫瑰長得鮮艷、美麗,可它們美麗的花朵下,全是鋒利的小刺。這些小刺能保護它們不輕易被別人摘走!蔽也唤袊@,一朵小小的玫瑰竟有這么強大的保護。
“這么好看又懂自我保護的花真是少見,可是玫瑰花只有紅色,太可惜了!”我惋惜地說。“玫瑰花可不是只有紅顏色。玫瑰品種可多了,比如白玫瑰、黃玫瑰、藍玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介紹,讓我又增長了見識。
我雖然被玫瑰刺劃傷了腿,但卻學到了知識。是啊,身邊的一切事物,都是我們的老師。只要留意,生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文 篇3
生活處處是課堂,處處散發(fā)著數(shù)學的光輝。買蔬菜時的斤與兩,流逝著的時與分;在車中看對面與自己逆向行駛的車總是特別快,看到的車速就是自己的車速加上對方的車速;還有裁剪服裝時所用的公式······
沒想到,水中也有一門神奇的`課堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影響著船的速度,而船自身的馬達也會產(chǎn)生出比水還要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每條河流水的速度也相差甚遠,便構成了這一趣題。
當船順流而下時,水流也將船向下游沖去,船借水勢,加上它自身的速度,便形成了一個公式:船在靜水中的速度+流水的速度就是這艘船向下游走的速度。這就給大家提供了許多方便:知道加多少油能航行多遠的距離,距離到達目的地還要等待多長時間······
大自然也是一個不錯的課堂。十根樹枝,一根一根折,十秒折斷,而籠為一把,即使劃破了手指也不會折斷。那是在告訴我們團結就是力量,只要團結一心,任何強大的力量都無法摧毀,而一盤散沙一樣很容易就被攻破;地基穩(wěn)固,房子再高也結實得很,反之則會房倒屋塌。這是在說明基礎一定要好,學習才會取得大幅度的進步;草原漸漸沙化是在告誡我們不要隨意砍伐樹木。有失必有得,爬山時大霧蒙蒙,什么也看不到,但非常涼爽,沒有烈日當頭······
漢字也為我們詮釋著生活的魅力!靶Α弊值膬蓚“竹字頭”好像兩只大眼睛,天真的閃著,下邊的“夭”好像一張笑哈哈的大嘴巴;“森林”兩字是由五個“木”組成的,一看就知道那里一定有許多樹,茂盛,蔥郁······
在這奇妙的大千世界之中,哪里都有值得學習的地方。生活,真的處處是課堂!
生活處處是課堂作文 篇4
課堂,本就不僅僅僅局限于教室,局限于學校,生活就是一個課堂,一個無處不在的課堂,是生活,教會了我許多真諦……
和同學下反面棋,一開始形式對我十分有利,我調兵遣將,幾乎將對方對我有危險性的棋子滅得差不多了,于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來,幾只“兵”也已將對方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去,有圍觀的同學提醒:“留意是卒!”但已經(jīng)晚了,我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生,一著不慎滿盤皆輸,這小小的棋子教會了我做人應有的留意和謹慎。
我和媽媽最愛的.電影是名為《歌舞青春》的系列美國音樂電影,男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉,一個是校園籃球明星,一個是數(shù)學怪才,再一次圣誕party上,兩人偶然被選中合唱一首《Startofsomethingnew》從此激起了對唱歌的興趣,意欲結伴參加校園春季音樂劇,他們的同伴卻認為他們實在胡鬧,不允許他們在籃球冠軍賽和學術競賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學會了要勇敢地突破自我,打破框框架架,嘗試新的自己,不要在意別人的非議,一如特洛伊和蓋比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn),也要盡全力沖過一切障礙,向著夢想的殿堂勇往直前。
羅永浩,高中輟學,自學成才,20xx-20xx年在北京新東方學院任職,教學風格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質的感染力,所以極受學生歡迎。在一所大學講座時,他說:“我明白我的長相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望,對不起,是我的錯!薄拔蚁矚g在我的宣傳橫幅上加上三個字:非公益,我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’!蔽覍W習著他極富有感染力的幽默的語言,也學習著他的敢說真話,敢作敢當。
時間如流水,在一分一秒地度過。生活處處是課堂,在不斷進行著關于人生的教誨,用心感悟生活,就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我,完美人生!
生活處處是課堂作文 篇5
課堂,是我們學習知識的地方。課堂,是一個提供精神糧食的地方。課堂,也是一個自我鍛煉的地方!吧钐幪幨钦n堂”,在這個課堂中,我學到了不少知識……
在這個課堂中,有一位不得不提的老師,他就是我的父親。每每記起那次難忘的騎車經(jīng)歷,總讓我心潮起伏。
那是不久前的一次周五晚上,爸爸和媽媽在商量第二天騎自行車登道吾山的事。我聽了興奮地叫道:“我也要去!”爸爸問:“真去還是假去?”“當然是真去噦!”我答道。
第二天天還未亮,爸爸就在床頭叫我。被窩里實在是太暖和太舒適了,我動都懶得動。爸爸輕輕地掀開我的被,對我說:“兒子,咱男子漢說話怎能言而無信呢?”我聽了,立馬從床上彈起來了。
六點鐘不到,我們爺兒倆就出發(fā)了。一路的歡笑,一路的興奮,我和爸爸來到了道吾山下。爸爸說“咱稍作休整,再登山!薄斑要什么休息,直接往上沖就是了!蔽覜]有把爸爸的話放在心上,自顧自地騎著自行車爬坡了。
剛開始的時候,我勁頭十足,遠遠的超過了爸爸。但騎了不到1000米,我就有點支持不住了,感到身體疲乏,腿腳發(fā)軟,速度明顯的降下來了,不久就被爸爸追上了。又持續(xù)了幾分鐘,實在堅持不住了,打起了退堂鼓,對爸爸說:“爸爸,我不騎了,您上吧!卑职职衍嚳吭谖业能嚺裕业念^說:“兒子,男子漢做事不能光憑三分鐘的熱情。無論遇到什么狀況,要相信自己。自信是最棒的!
聽了爸爸的話,我默默的點點頭,又鼓起勇氣把腳蹬在了踏板上?赡球暄驯P旋的山路,像是與我作對似的,越來越陡峭,越來越難行。我的腳象灌了鉛似的,提都提不動。膝蓋活動起來非常的困難,喉嚨似火燒了一般,干得快要冒煙了。隨車攜帶的一瓶礦泉水被我咕嚕咕嚕幾下就下了肚。爸爸把他的水遞給我,但我想,我不能太自私了,我喝了爸爸就得挨渴,于是堅決地把水還給了爸爸。
又往前行了一段路,我的體力消耗殆盡,感覺自己快要崩潰了。腿肚子上的.肌肉酸痛的厲害,渾身象要散架一般,每一個毛細孔都無限制的擴張開來,全身上下大汗淋漓,大口大口的粗氣喘吁著。
“爸爸,我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑著,伸出粗大的手掌,緊緊的握了一下我,說:“孩子,男子漢做事要有恒。心,有毅力,別輕言放棄。來,爸爸給你力量!闭f也奇怪,我好象真的接受了爸爸傳遞過來的無窮的力量,情緒又興奮起來了。
在接下來的旅程中,雖然走走停停,但我有著一個堅定的信念:無論如何我要騎到頂峰,偶然間,我發(fā)現(xiàn),自己置身的林間似人間仙境:清新的空氣,涼爽的微風,讓人神清氣爽;紅的楓、黃的栗、綠的松,讓人賞心悅目;叮咚的山泉與小鳥歡鳴相應和。一切都是那么和諧,那么美妙,那么無與倫比。
我終于登上山頂了!山峰踩在我腳下了!
回望那彎彎曲曲的山路,我忘卻了旅途的艱辛,身體的疲憊。我突然發(fā)現(xiàn)我學會了堅強與自信,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量,還擁有了恒心與毅力。我笑了,笑的好開心喲。
站在大山之巔極目遠眺,真有“一覽眾山小”的氣概。但腳下的大山,不因我的消沉而悲傷,也不因我的成功而欣喜,更不會因我的躁動而不安。什么時候,我能長大,長的如大山這般的沉穩(wěn)?
今天,真的好好感謝爸爸,感謝大自然,也感謝我自己,給我的人生上了精彩的一課。
怪不得媽媽經(jīng)常嘮叨我:生活處處是課堂,人生處處是考場。確實如此!
生活處處是課堂作文 篇6
在一個美好的星期五,姐姐帶著她的女兒柚柚來家里玩,吃完午飯,姐姐帶柚柚回房間睡午覺。我便在客廳里寫起作業(yè)來,時間不知不覺過了一個小時,隱隱約約我聽到房間里還有柚柚在說話的聲音,我心想:“這小家伙真是皮,進去那么久還沒有睡著呀!庇诌^了大概一個小時,我突然聽到房間里柚柚的大哭聲,還伴隨著姐姐的`發(fā)火聲。
我跟媽媽趕緊去房間里看情況,原來是柚柚兩個小時了還沒有睡著,在床上翻來翻去的還把她自己心愛的手表表帶給弄斷了,姐姐給她修了半天也沒修好,柚柚還在不停地哭著,越哭越傷心,姐姐更加生氣了,大聲訓斥道:“兩個小時了,讓你睡覺不睡,早點睡著手表怎么會壞呢,我是修不好了,你哭也沒用!”柚柚委屈巴巴地哭著說:“媽媽我要睡覺了”沒過一會兒,姐姐從房間里出來了,說柚柚已經(jīng)睡著了。
本以為這件事就這樣過去了,可姐姐的舉動打動了我。
姐姐出來客廳跟媽媽聊天,說自己意識到了自己的錯誤,自我反省起來:“這個手表是她最喜歡的東西,壞了已經(jīng)很傷心了,我還對她這么兇,沒有安撫她的情緒,換做是我心愛的東西壞了,我肯定也很難受很焦躁,真不應該對她發(fā)火的!”說完便拿起壞掉的手表再次修了起來。
柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐還特地跟她道了歉,給她戴上了手表。
我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正錯誤,謙虛道歉,這是我從“這堂課”上學到的道理,我也要跟姐姐學習,不斷地完善自己。
生活中處處是課堂,我們不光要在學校里學習知識,還要在生活中發(fā)生的各種事情里不斷地探索知識。
生活處處是課堂作文 篇7
《紅樓夢》中有一副對聯(lián)“世事洞明皆學問,人情練達即文章!边@句話說的不錯,世界上很多人、很多事、很多物都可以教給我們知識技能和道理,課堂不僅是在教室里,生活中的課堂無處不在。
美麗的大自然中處處都是課堂。茫茫無際的原始森林里,探險者們艱難地跋涉,辨不清方向,聽不到聲音,他們就要絕望了,這時夜空中升起了一顆閃亮的星,那是永遠掛在北方天空中的北極星,它帶領著迷路的人們找到回家的方向。螞蟻們?yōu)槭裁醇奔泵γΦ匕峒,燕子為什么低低地掠過水面,原來是要下雨了,它們可真是盡職盡責的.天氣預報員呀!每當和風吹拂,柳芽兒總是第一個披上鵝黃的春裳,向大地報告春天的消息。綠樹蔭濃蟬鳴陣陣,夏天的氣息撲面而來。香噴噴甜蜜蜜的果實捧出秋天熱情的問候。第一朵雪花飄落時冬爺爺?shù)暮右沧儼琢。春生夏長秋收冬藏的四季輪回中人們領悟了生命的意義。小小的種子在黑暗中拼命吸收養(yǎng)分,萌生嫩芽,顫巍巍地破土而出,迎接光明,在陽光雨露的滋養(yǎng)下逐漸茁壯成長為參天大樹,生命的力量讓人肅然起敬!
車水馬龍的城市里處處是課堂。繁忙的建筑工地上,起重機輕巧地舉起了龐然大物,杠桿的作用可真了不起!微波爐明明沒有用火,可是卻能很快地加熱食物,原來是物體吸收微波能轉化成為熱能,是能量轉化的結果。起床時只要一喊天貓精靈早上好,智能音箱就會播放我喜歡的音樂或故事,可真方便!爺爺小時候通過寫信和同學聯(lián)系,媽媽小時候給朋友打電話聊天,現(xiàn)在我使用視音頻通話能夠和千萬里之外的朋友一起學習娛樂。先進的科技一點一滴地改變著我們的生活,引領我們去探究更深遂的奧秘。
生活中很多人的行為讓我深受啟發(fā),人群中也處處都是課堂。斑馬線前一輛輛車子慢慢停下來讓行人先過,這一景象牢牢地印在了我的腦海里,長大后我也要這樣做。秋天來了落葉紛紛環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦一趟又一趟地清掃,他們的工作很平凡,但是這種認真負責的態(tài)度堪稱楷模。住在大山深處的王燕姐姐每天要走幾十里路才能到學校,但她從來不叫苦不叫累堅持不懈,和她相比我還有什么理由不好好努力呢?
自然界向我們揭示了生命的奧秘,城市向我們展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的偉大,平凡或者偉大的人們以各種優(yōu)秀的品質塑造世界。生活中處處都是課堂,向生活學習,讓我們成長為更好的自己!
生活處處是課堂作文 篇8
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;
夏天像婀娜多姿的少女,盡情彰顯自己的個性;
秋天像辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,收獲田野賜給的幸福;
冬天像慈眉善目的老人,獨自享受著屬于他的時光。我倒覺得人生如秋………
20xx年注定是一個不平凡的一年,新冠肺炎給全球帶來了災難——
孩子們都在線上授課,但每個孩子的學習態(tài)度不一樣。有的很認真,他們收獲了很好的成績。有的孩子迷戀網(wǎng)絡游戲,收獲的成績寥寥無幾。一分耕耘,一分收獲,這真是生活處處是課堂!
你看84歲的鐘爺爺再次“掛帥出征”沖在疫情的`前沿。還有那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,新冠肺炎疫情發(fā)生后,廣大醫(yī)護人員義無反顧逆行出征,英勇無畏沖在疫情防控斗爭第一線,用實際行動踐行了救死扶傷,勇敢的白衣天使,堅持在抗疫工作第一線。我從電視上看到白衣天使們個個疲憊不堪,但他們堅守崗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她們的忘我精神,又給我上了一堂課!
再看看我們的團隊精神,僅僅十天,建造了雷神山、火神山,這次疫情的種種讓世人矚目!愛因斯坦曾經(jīng)說過“人只有獻身于社會,才能找出短暫的生命意義!
實踐告訴我們,一分耕耘一分收獲,這真是生活處處是課堂!
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