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      小學(xué)寫風(fēng)景的作文

      時間:2024-10-29 07:48:51 作文 我要投稿

      【精選】小學(xué)寫風(fēng)景的作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫風(fēng)景的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】小學(xué)寫風(fēng)景的作文四篇

      小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇1

        在我們家鄉(xiāng)的最西邊有一片草地,那兒種的.樹非常多。

        春天,樹木抽出新的枝條,小草探出腦袋來了,野花長出來了。

        夏天,樹木長得蔥蔥籠籠的,野花還是開得那么鮮艷,那么美麗,小草弟弟穿著背帶褲。

        秋天,樹葉紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶在飛舞,好看極啦!

        冬天,雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來了不少的快樂,比如說:那是一個下雪的早晨,我和妹妹起床了,媽媽對我們說:“外面下雪了,你們要多穿衣服,小心著涼。”我們一聽外面下雪了,連忙穿好衣服,跑出家門,把小伙伴們都領(lǐng)到那片草地上,堆雪人、打雪仗、滑冰,玩得可高興了,頓時,草地上出現(xiàn)了一片歡樂的氣氛。

        。〔莸,你給我們帶來了快樂,我更愛家鄉(xiāng)的草地!

      小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇2

        說到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會說,是珠穆朗瑪峰;也許有人會說,是長城;也許有人會說,是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

        那天,剛下過一場大雨,經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗證我的想法似的,他一腳踏空,一個踉蹌,倒了下來。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫風(fēng)景的'作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!

        許多同學(xué)從他身邊走過,搖搖頭,或幾番議論,卻沒有一個人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來,但緊接著又坐了下去,看來傷得還不輕。這時,一位大哥哥走過來,輕輕地對小弟弟說:“讓我來扶你吧。”小弟弟點點頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……

        我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個禮。從他身上,我了解到了助人為樂的真諦。同時,我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。

        樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……

      小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇3

        今天,爸爸帶我去游鄧睞天臺山。

        小車進山后繼續(xù)前行。水泥路兩旁,綠樹成蔭。陽光透過樹葉,灑下一塊塊碎金。搖下車窗,一股涼風(fēng)撲面而來,令人神清氣爽。小車和景區(qū)專車來來往往。

        我們的車七彎八拐,上上下下,行了大約四十分鐘,到達(dá)了和尚街。導(dǎo)游姐姐熱心關(guān)照:“初次進山,最好穿一雙草鞋,可以帶鞋玩水兒,防滑防刺,還不用再換鞋,非常方便!蔽覀兟爮乃慕ㄗh,每人買了一雙草鞋。第一次穿草鞋,接觸到柔軟的草葉,腳底癢癢的、軟軟的,非常愜意。

        沿著石板鋪成的道路向山里前進,不一會兒,就走進一條長長的森林夾道。道旁是參天的松樹,又直又高,濃陰蔽日。樹下沒有灌木或野草,而是落滿厚厚一層的松枝和針葉。

        “嘩嘩,嘩嘩……”遠(yuǎn)處有流水聲,還夾雜著人聲。我拉著爸爸的手向前飛奔。跑了好一陣,來到蝴蝶灘。與和尚街不同,蝴蝶灘是名副其實的——上游的溪水流到這兒,被一道寬闊的石壩閘住,清澈的'溪水從壩上瀉下來,形成一大片淺水灘。灘邊小路上、草坡上,五顏六色的蝴蝶或飛或歇,成群結(jié)隊。有的蝴蝶匯集成群,像有人帶隊,一會兒落在路邊,遠(yuǎn)看就是一塊大花布;一會兒又翩翩飛翔,“大花布”就在灘前飄舞。這時,大人們也變成孩子,和我們一道嬉水。我挽起褲腳,踏進水里,一股清涼直沖頭頂。啊!天臺山的溪水,原來是如此涼爽宜人。沒想到的是,這么冷的水里,居然還有小魚小蝦。有很多小朋友的礦泉水瓶里,已經(jīng)有了這些小生命。我也彎下腰,開始捉起魚蝦來。這可太難了,我的手還沒碰到它們,它們就一閃不見了。有時明明捧在手里,可剛離開水面,它們又從我的指尖溜走了。

        “女兒,快上岸,進山啦!”爸爸叫了一聲。我依依不舍地離開蝴蝶灘,向天臺山的腹地前進。石板路漸漸變窄了,林間除了綜涂的溪流外,時有清脆的鳥鳴,顯得幽靜深遠(yuǎn),令人心平如鏡。沿途有很多景點——貴妃池、望蟾池、天鵝池、香草灘……千姿百態(tài),各具特色,令人目不暇接。

        最后,我們到達(dá)蟠龍瀑布。這道瀑布可真是氣勢宏偉!只見一條銀色的水流從極高極高的山頂出現(xiàn),然后飛瀉而下,落存途中凸起的巖石上,分散開來,到下一段又聚集成一面較寬的瀑布,再凌空落下,落在山腳下的石頭上,濺起晶瑩的碎水花,像一顆顆美麗的珍珠,非常好看。看到這樣的美景,爸爸還朗誦了一首古體詩贊美蟠龍瀑布:“路盡危巖仰碧天,一簾飛瀑醒青山。風(fēng)云際會蟠龍起,回首天臺得大觀!

        行路到此,回頭看看,以前的美景宛如鋪墊,現(xiàn)在天臺山才把她最雄偉壯觀的一面展示給我們,美哉,天臺山!壯哉,天臺山!

      小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇4

        我的校園里有一個小天井,那里是小朋友的快樂天堂。

        小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊,小天井的西南邊有一個蘑菇亭,從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點,下課的時候同學(xué)們喜歡在亭子里玩,有的在看書,有的在休息,有的`在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的東南便有一棵孝順竹,一陣陣微風(fēng)吹過,孝順竹的葉子“沙沙”的響,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有兩個用石頭做成的仙鶴,它的翅膀展開、嘴巴張著,像是要準(zhǔn)備起飛了,又像是在引吭高歌,小池塘旁還有一些假山,有的像駝峰,有的像影子,真有趣!還有幾棵芭蕉樹,每當(dāng)下雨天,雨水打在芭蕉樹葉上,發(fā)出“點點滴滴”的聲音,像是在奏響了美妙的樂曲!

        校園的小天井真漂亮!

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