難忘的六一作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的六一作文 篇1
天剛亮，我就迫不及待地爬起來(lái),再也睡不著了。今天，就是盼望已久的六一兒童節(jié)，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著樹(shù)枝，像是在同我們問(wèn)好，小花都開(kāi)得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場(chǎng)上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著歡樂(lè)的氣息。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，無(wú)論女生男生都畫(huà)了妝。好不容易等到演出開(kāi)始了，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)上。眾多儀式之后，節(jié)目終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場(chǎng)前，我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時(shí)，老師在臺(tái)下向我們投來(lái)鼓勵(lì)信任的目光，我穩(wěn)定了情緒，伴著音樂(lè)，揮動(dòng)起手中的紅絲帶，我認(rèn)真地投入到了舞蹈之中，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂(lè)緩緩結(jié)束。臺(tái)下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，六（1）班女同學(xué)的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學(xué)們身著美麗的短裙，戴著金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺(tái)，優(yōu)美緩慢時(shí)猶如春燕舒展身姿，歡快時(shí)仿佛鼓點(diǎn)跳動(dòng)。她們手中的金指甲隨著手的抖動(dòng)，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的'思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點(diǎn)點(diǎn)金片，真像天女散花一樣，我們都報(bào)以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級(jí)兩位同學(xué)的拉丁舞又叫我們興奮了起來(lái)，只見(jiàn)一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著音樂(lè)，邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀(jì)，但每一個(gè)動(dòng)作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂(lè)中，他們時(shí)而牽手，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而有力地?fù)]動(dòng)手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
難忘的六一作文 篇2
今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節(jié)！今天我過(guò)得可啦，下面請(qǐng)看具體事例。
NO.1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節(jié)，我也不能待在家里，應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園唄！我和老媽換好衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！
NO.2大潤(rùn)發(fā)：我游泳游夠了，便想去購(gòu)物，于是拖著老媽一路狂奔到大潤(rùn)發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，隨便買(mǎi)，只要就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到的`“偉大！”
NO.3韓國(guó)料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對(duì)我說(shuō)：“go，去吃韓國(guó)料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……
各位看官，其實(shí)我后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對(duì)了，你是怎樣過(guò)的！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
難忘的六一作文 篇3
在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
這天一大早，我們來(lái)到學(xué)校，老師開(kāi)始教我們化妝，為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝，迫不及待的跑到門(mén)口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩(shī)詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開(kāi)啟，臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊(duì)伍，漂亮的服裝，臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時(shí)還隨著音樂(lè)頻頻點(diǎn)頭跟老師交流，臺(tái)下的.觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí)，老師招呼我進(jìn)辦公室，接下來(lái)的幾個(gè)朗誦節(jié)目，我很遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒，終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣(mài)力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門(mén)跟我們五年級(jí)過(guò)意不去，我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中，我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文，做一個(gè)博學(xué)少年。
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