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我和他的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我和他的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和他的故事作文1
我和他們的故事從我出生的那一刻起。
當(dāng)我出生的那一刻，產(chǎn)房里響起了我的哭聲時，他們笑了，欣喜的笑了。當(dāng)他們從護士手中接過我的時候，那滿臉的疲倦頓時沒有了，取而代之的'是滿臉的幸福、激動，和那一聲聲的“我當(dāng)爸爸了！”“我當(dāng)哥哥了！”“我有侄女了！”……他們看著我一天天長大，知識一點點多了起來，為我的成功而喝彩，為我的失敗而惋惜，他們和我血脈相連，他們是我的親人。
我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。
當(dāng)我步入校園的的那一刻，無論是幼兒園、小學(xué)、初中，他們就開始關(guān)心我，愛護我。無論我小時候多么調(diào)皮，他們看著我的時候眼里永遠(yuǎn)充滿著慈愛。無論我的成績多么差，他們永遠(yuǎn)不放棄對我的希望。他們看著我一點點懂事，教會我許多知識和原則，當(dāng)我受到傷害時，他們總會幫我撫平傷痕，當(dāng)我迷茫的時候，他們總會及時給我指引正確的道路，使我更加完善自己，我和他們師生情深，他們是我的老師。
我和他們的故事從我們相識的那一刻起。
當(dāng)我剛剛進入這個集體的時候，誰也不認(rèn)識，這時他們主動和我說話，開始關(guān)心我。當(dāng)我難過的時候，他們會給我講笑話使我開心，當(dāng)我無助的時候，他們會說：“沒事兒，有我們呢，不怕！”當(dāng)我開心的時候，他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大，一點點成熟，互幫互助，互相扶持。他們和我共同成長，他們是我的朋友。
……
他們是我的親人、老師、朋友……他們見證著我的成長，我和他們的故事永遠(yuǎn)也不會結(jié)束……
我和他的故事作文2
有人愛代表富貴的牡丹，有人愛代表愛情的玫瑰，有人愛代表浪漫的薰衣草……而我偏偏愛她——雞冠花和癢癢樹。
一、雞冠花
我家門前有幾株雞冠花，每到春來便盛開了，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
小時候的我最喜歡做的事情，便是把雞冠花的花瓣摘下來，慢慢剝開，花瓣留一點連在一起，輕輕粘在鼻子上，和小伙伴們一起玩“鼻尖大戰(zhàn)”。每個人頂著粘有花瓣的鼻子向另外一個人的鼻子上撞去，誰鼻子上的雞冠花沒掉下來，誰就獲勝。
悄悄告訴你們一個小技巧，貼雞冠花時，在花瓣貼的那邊沾點水，就容易粘上去了又不容易掉下來。我?guī)缀趺看味际且揽窟@個方法取勝的，小伙伴們還不知道這個秘密呢。
雞冠花我真喜歡，她帶給我的快樂無與倫比。
二、癢癢樹
前年春天，爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹，栽在我家門前。
我見到了這棵癢癢樹只是好奇：這棵樹為什么叫做洋洋數(shù)呢？我也不敢跑到樹邊去，害怕她突然將觸手向我伸來，撓我的癢癢。
后來我問了爸爸，爸爸這才對我說：“這棵樹之所以叫做癢癢樹，是因為它體內(nèi)有一種細(xì)胞，任何東西一碰到它，它就會搖擺不定�！蔽衣牶笠稽c也不相信，就一棵普通的`樹，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所說，她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸著我的頭，和藹地對我說：“你看，你碰她，她是不是動啦！這就像你被撓了癢癢似的，不由自主地想笑，是一個道理�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現(xiàn)了，原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來，爽朗的笑聲在空中回蕩……
從那以后，碰癢癢樹幾乎是我的常事，只要一回家，我就想碰癢癢樹。癢癢樹為我的童年生活增添了無窮的樂趣。
雞冠花、癢癢樹，雖然你們是那么平淡無奇，但卻是我童年最美的伙伴。
我和他的故事作文3
從我認(rèn)識他已經(jīng)有7年了，他的名字叫XXX，他是我最好的朋友 。
他在老師同學(xué)面前很靦腆，不怎么說話，但和我在一起，總是滔滔不絕的找出點話題來說，只要說到可笑之處，便開懷大笑，他的學(xué)習(xí)也非常的不錯，也許是我們的性格比較的相似，所以才成為了最好的朋友。
我認(rèn)識他是在二年級，那時我們僅僅只是一路回家，所以一起走，()沒想到卻成為了最好的朋友。
我們雖然不是一個幼兒園出來的'，但我們是一個小學(xué)出來的，而且是一個班，也是同一屆出來的，而且也被劃分到了一個學(xué)校。
在101網(wǎng)校上的我寫我秀里我見到幾篇文章叫《友情、虛偽的可笑》
《友情》《什么友情？》，這些文章都是遍地友情的，我并不是非常贊成他們的說法，但你們沒有遇到真正的朋友，但你們遇見真正可以理解自己，幫助自己的朋友時，我想你們絕對不會這么說了，我會說：“友情是一種摸不著，看不到的，卻可以體會到的一種真摯的感情！”
我和他的故事作文4
上一年級時，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當(dāng)老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。
但時間一長，大家才發(fā)現(xiàn)，秋天的成績并不好，相反我的成績卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒有看出來啊，真人不露相�！�
秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學(xué)習(xí)的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進啊�！钡乔锾爝�是一臉不耐煩的樣子，老師又接著說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了�！贝蠹胰己逍α似饋�。
下課時，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個差生相處呢？”他帶著嘲笑的口吻說�！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問題就過來問我。這一天，老師進行了一場測驗。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的�！薄班�，秋天，加油！”我對他笑了笑。
測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來的日子�？偹闩蔚搅耍蠋熢谥v臺上報分?jǐn)?shù)，當(dāng)報到秋天時，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！鼻锾炻犃死蠋煹脑捄螅藓薜�.低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來為秋天辯解，可老師不聽。
從此秋天變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業(yè)，上課睡覺，下課打架。
老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問老師：“為什么是我�！薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅�！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不�！�
第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。
窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？
我和他的故事作文5
每當(dāng)我拿著吉他的時候，很多人都會感到奇怪，因為這個根本不是小孩子擺弄的玩意。其實我練吉他的原因很簡單，我想像快樂男生一樣站在舞臺上唱歌。
當(dāng)媽媽和我確認(rèn)好，學(xué)習(xí)吉他是我自己的選擇而且不管多苦我都愿意堅持以后，我擁有了自己的第一把小吉他，開始了自己的學(xué)琴之路。學(xué)了才知道有多難，我覺得自己的當(dāng)初的選擇是個錯誤。每當(dāng)我要放棄的時候，媽媽總會用我最初許下的`諾言作為提醒，我只好堅持，因為我不愿意讓人笑話是個說話不算數(shù)的人。
算一算從中班到現(xiàn)在已經(jīng)有2年多的時間了，從最初的曲子到現(xiàn)在苦練的“大橫按”，想想我不知挨了多少罵，流了多少眼淚。其實我很生氣爸爸媽媽對于我不練琴的粗暴態(tài)度，我心里恨透了這把琴。但是經(jīng)過了這么多時間，當(dāng)我收到別人的掌聲的時候，也在竊喜還好當(dāng)初沒有放棄。
看到周圍很多小朋友都在學(xué)習(xí)樂器，我知道大家肯定和我有一樣的經(jīng)歷。我現(xiàn)在還體會不到這種努力和金錢之后會給我?guī)硎裁�，但是我現(xiàn)在已經(jīng)可以從彈琴的過程中學(xué)會了堅持。
現(xiàn)在爸爸已經(jīng)沒有辦法跟上我的進度了，我已經(jīng)可以成為他的老師了。因為爸爸以前就很喜歡吉他，但是沒有機會學(xué)。所以我要努力，要教會他，也幫爸爸完成心愿。
我和他的故事作文6
一路上聽著曾經(jīng)屬于我們熟悉的旋律，欣賞著窗外的情侶，回憶著我們的愛情……一切都來得那么突然走得那么平凡，使我來不及好好珍惜。
昨天在整理書柜的時候翻到了那時的日記，看到了屬于我們的每一天的.痕跡。也真真實實的再一次感受到了那種心跳的感覺，這么一頁一頁的看過去，像是過電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花，桃花都開了，我們相識相知只是沒能相守……所有的一切美好都因他的離開而逐漸轉(zhuǎn)淡……
我不得不去承認(rèn)緣分真的是天去注定的，也不得不承認(rèn)時間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著各自的生活，我們失去了聯(lián)絡(luò)，在這個并不大的世界里，我們小的連針都不如。
其實我并不渴望我們能再次相遇，我想保留屬于我們的那段美好，我不想去破壞它……如今每當(dāng)我想起那一段時光，總會在心酸的同時再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的悸動……
那些美好會永遠(yuǎn)留在我的心底，只為證明我曾用心愛過!
有一種傷痕，看不見，可存在著，就象白晝的月亮
我和他的故事作文7
“我們在一起多久了呀？”我懶洋洋的趴在書桌上問他，他撓了一下頭說：“差不多十年了吧。”我愜意地點了點頭。
他，是我打小就認(rèn)識的好朋友，小時候我們一起玩泥巴，和鄰居的女孩過家家。小學(xué)時，我們一起曠課在小溪里抓小魚兒，有一次被老師抓到了，面對老師的誘惑，他卻沒有把我招供出來，因為我們的關(guān)系很鐵。
記得有一次暑假，我被隔壁村的.二狗蛋欺負(fù)了，他硬是在村口守株待兔了幾個小時。終于，皇天不負(fù)有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出來，一拳砸在二狗蛋的頭上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲諷二狗蛋說：“你不是很厲害嗎？來呀�！倍返盎鹈叭�，直接向我沖來，劈頭蓋臉的揍了我一頓，我的好朋友也發(fā)火了，他直接一腳踹二狗蛋一下，二狗蛋立馬被踹飛，我的好朋友關(guān)心著我，說：“沒事吧？”他又轉(zhuǎn)頭對二狗蛋說，“你要是再敢欺負(fù)他，我跟你沒完。”自此，便再也沒有人欺負(fù)過我。
初中了，我和他去了不同的學(xué)校。但是我們一旦有了時間，便在一起討論學(xué)習(xí)或者去打球。
當(dāng)我的知他考試考砸了，我火急火燎的沖到他家，早已淚流滿面的，他一把抱住了我說：“文笙，我考砸了，嗚嗚嗚……”我拍拍他的后背說：“小屁孩哥又不是沒考砸過，但是我比你更想得開，因為我知道從這次失敗中，我能了解自己哪里不足，我將努力把它弄懂�！薄翱墒俏叶紩�，就是，就是時間太短寫不完呢�！彼煅实卣f�！澳且欢ㄊ悄銓W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路不清晰�！蔽野参恐�，說著他拿出他的試卷，我看了一會兒說：“你看就比如這題，你看他所求的問題是這個角的度數(shù)，你再看一下已知條件，你會發(fā)現(xiàn)他給了一個很清晰的思路，就這樣……”我只記得這個晚上我們聊了很久，后來他的成績變得越來越猶豫，甚至快超過我。他還總是跟我說，以前啊，他認(rèn)為這些很難，但現(xiàn)在他認(rèn)為這些十分簡單。
就在前些日子，我還和他一起瘋狂補作業(yè)。我相信我們這份友誼會一直長久，我們會一直在一起。
我和他的故事作文8
這天，爸爸回到家，拿出了一個裝有一只小鳥的籠子，說：“今天呀！我在花鳥魚市上發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮的小鳥，我就一下子看上了它，給你買回了家�！蔽覙返靡槐娜吒�，我家的小狗也高興地“汪汪”叫。
籠子就掛在我的，屋子里，每天我回到家，他都在開心的歌唱，讓我的心里被鳥音蕩起一波波的漣漪。
可是，這其實是我的幻想。
它一粒米都不吃，只是在籠子里蹦來蹦去，不斷地撞向問，尤其是在外面有鳥鳴的.時侯，它就撞得更猛了。
這天，我放學(xué)回家，到了臥室的門前，居然聽到對話聲！我扒著門，仔細(xì)聽：一個清脆的聲音說：“唉！我什么時候才能重獲自由呀！”另一個聲音說：“汪！你現(xiàn)在的生活多好呀！風(fēng)吹不著，雨淋不著，還有吃有喝，你現(xiàn)在的生活是養(yǎng)尊處優(yōu)的呢！”“可是我最渴望的是自由呀……”
我判斷出這是小鳥和小狗的聲音，可是它們怎么會說話呢？想到這里，我一下子打開了門，把小鳥和小狗嚇了一大跳。
小鳥看瞞不住了，就對我說：“主人，你放了我吧！我是屬于大自然的。”小狗也為小鳥求情：“唉呀！主人你就放了它吧，你還有我呀�！�
我堅決不同意，這么漂亮的小鳥，我怎么舍得放飛它，再說，這里多安全呀！
小鳥好像明白了我的心思，就對我說了它發(fā)自肺腑的話：“主人，我們鳥類是屬于藍(lán)天的，我們是自由的精靈，如果失去了自由，成了可憐的玩意兒！”
我被小鳥的一番話打動了。是呀！花有花色，鳥有鳥性呀！上帝賦予它一對自由的翅膀，一副清亮的噪子，它不屬于你、我、他。
也是這一天，我放飛了鳥兒。
我和他的故事作文9
我和他是一對形影不離的好朋友，但是一件小事讓我們鬧得不愉快。
那天，一大片烏云遮住太陽，雨嘩嘩地下，打落了花壇里的花瓣，樹葉被風(fēng)吹得滿地都是。我們倆無法出門，只好悶在家里玩游戲。
我們玩得很興奮，不知怎的'我一不小心把他拍疼了。天氣格外悶熱，他的火氣竟然暴漲，氣呼呼地朝我就是一拳，我氣不過，一把把他按到沙發(fā)上，兩個人都瞪大怒目，咬牙切齒的。他猛一用力甩開我，頭也不回地扔下一句話：“絕交！”我愣住了，不知怎么辦才好。屋外的雨仍在嘩嘩嘩嘩下個不停，他撐著傘漸漸地消失在雨幕中。地上的水匯聚成小河，很混濁，無情地沖刷著掉落的葉子。我呆呆地望著迷蒙的窗外。
過了幾天，我實在忍不住了，趁放學(xué)時湊到他身邊，嬉皮笑臉地問他：“我們真的絕交了嗎？”他頭一側(cè)毫不客氣地嚷道：“不知道�！薄澳蔷筒灰寺�？那天是我不好，我的手長太大了，我讓它變小好嗎？”我真誠地說。他忍不住大笑，拉著我的手跑起來。我們在陽光下嬉笑，看柳枝跳舞，躲在樹蔭下散熱。
從此，我和他又形影不離了。
我和他的故事作文10
又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發(fā)呆凝視，無可追尋的感情，關(guān)于自己，關(guān)于記憶，腦海中閃現(xiàn)出的簡單文字開始吞噬我的身，又漸漸淹沒我的心，我和他的故事。
多少個夜晚我夢見了旋轉(zhuǎn)木馬，它不斷的打轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ赝�，來到我和他的起點，我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無法準(zhǔn)確的詮釋他——我的童話。
當(dāng)我還小的時候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉(zhuǎn)著，頭上永遠(yuǎn)是藍(lán)天碧云，心中永遠(yuǎn)是王子和公主的'美好，所以我愛幻想，夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。
于是我癡癡的捧著童話，帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過了幾個春秋。
日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來，我和他的故事。也許別人說的對，喜歡童話是因為童話中永遠(yuǎn)是正義戰(zhàn)勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫�；疑奶�，灰色的人，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。
后來的日子，我又覺得童話是另一種回憶的方式�；蛟S人們?yōu)榱撕葱l(wèi)心中為數(shù)不多的凈土，創(chuàng)造了他，或許曾經(jīng)的確有過這樣的故事，而現(xiàn)在的我們不夠單純。但無論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態(tài)度，努力的牽引我向前走。
懷念和他度過的日子，和他的故事還沒有結(jié)束。或許在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！
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