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丹頂鶴的故事作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的丹頂鶴的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丹頂鶴的故事作文1
我很喜歡丹頂鶴，不僅僅因?yàn)樗鹈珮闼丶儩崳w態(tài)飄逸雅致，鳴聲超凡不俗，還有一個(gè)原因就是“丹頂鶴的故事”——那是媽媽告訴我的一首凄婉、美麗的歌。
它描述一個(gè)美麗而奇妙的世界，一個(gè)女孩，一只丹頂鶴構(gòu)成一幅大自然最美妙的畫(huà)面。女孩從小就生長(zhǎng)在丹頂鶴的故鄉(xiāng)，她喜歡生活在丹頂鶴的世界里，因?yàn)檫@里沒(méi)有喧囂的噪聲，沒(méi)有粉塵的污染，沒(méi)有人為的破壞，一切都是自然造就的和諧統(tǒng)一。一天，她看見(jiàn)一只丹頂鶴被陷在沼澤中，苦苦地掙扎，女孩拼盡全力，救出丹頂鶴，自己卻永遠(yuǎn)地留在這片她無(wú)限熱愛(ài)的土地上。鶴群圍在她的身邊，低低地鳴叫……
人、鶴、草、濕地，在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，組成一幅久久不能抹去的畫(huà)面。我們生活在這個(gè)世界上，不斷地從大自然中汲取著營(yíng)養(yǎng)，是大自然教會(huì)了我們?nèi)祟惿娴募记�，自然界無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的財(cái)富，但是卻日益被人類的貪婪和肆意掠奪破壞了自然界的平衡，于是樹(shù)木枯萎了，草場(chǎng)退化了，沙塵漫天飛舞，天空不再湛藍(lán)……
其實(shí),人類和這個(gè)世界上的動(dòng)物、植物、山川、河流，共同組成了藍(lán)色星球美麗的樂(lè)章，我們只有獻(xiàn)出對(duì)大自然無(wú)限的'摯愛(ài)，才能得到大自然無(wú)盡的回報(bào)。讓我們一起用愛(ài)心去對(duì)待身邊的一草一木，善待大自然中的每一個(gè)生靈，相信我們地球這個(gè)大家園的天空未來(lái)會(huì)更藍(lán)。
丹頂鶴的故事作文2
我很喜歡丹頂鶴，不僅僅因?yàn)樗鹈珮闼丶儩崳w態(tài)飄逸雅致，鳴聲超凡不俗，還有一個(gè)原因就是“丹頂鶴的故事”——那是媽媽告訴我的一首凄婉、美麗的歌。它描述一個(gè)美麗而奇妙的世界，一個(gè)女孩，一只丹頂鶴構(gòu)成一幅大自然最美妙的畫(huà)面。
女孩從小就生長(zhǎng)在丹頂鶴的故鄉(xiāng)，她喜歡生活在丹頂鶴的世界里，因?yàn)檫@里沒(méi)有喧囂的噪聲，沒(méi)有粉塵的污染，沒(méi)有人為的破壞，一切都是自然造就的和諧統(tǒng)一。一天，她看見(jiàn)一只丹頂鶴被陷在沼澤中，苦苦地掙扎，女孩拼盡全力，救出丹頂鶴，自己卻永遠(yuǎn)地留在這片她無(wú)限熱愛(ài)的土地上。鶴群圍在她的.身邊，低低地鳴叫……人、鶴、草、濕地，在我的腦海里不斷地浮現(xiàn)，組成一幅久久不能抹去的畫(huà)面。
我們生活在這個(gè)世界上，不斷地從大自然中汲取著營(yíng)養(yǎng)，是大自然教會(huì)了我們?nèi)祟惿娴募记�，自然界無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的財(cái)富，但是卻日益被人類的貪婪和肆意掠奪破壞了自然界的平衡，于是樹(shù)木枯萎了，草場(chǎng)退化了，沙塵漫天飛舞，天空不再湛藍(lán)……其實(shí)，人類和這個(gè)世界上的動(dòng)物、植物、山川、河流，共同組成了藍(lán)色星球美麗的樂(lè)章，我們只有獻(xiàn)出對(duì)大自然無(wú)限的摯愛(ài)，才能得到大自然無(wú)盡的回報(bào)。
讓我們一起用愛(ài)心去對(duì)待身邊的一草一木，善待大自然中的每一個(gè)生靈，相信我們地球這個(gè)大家園的天空未來(lái)會(huì)更藍(lán)。
丹頂鶴的故事作文3
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
聽(tīng)著這首歌，我仿佛走進(jìn)了鹽湖自然保護(hù)區(qū)，看見(jiàn)徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。
一天，兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿，徐秀娟找了它們兩天兩夜，最后滑進(jìn)了沼澤地，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。當(dāng)兩只貪玩的`丹頂鶴飛回來(lái)時(shí)，再也看不到挽救過(guò)它們生命的徐秀娟了，它們只能在她的身邊徘徊，不停地低下帶著紅冠的頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙整理著她濕淋淋的衣服……
聽(tīng)著這凄婉的歌聲，我不禁熱淚盈眶，我感到了生命的脆弱和生命的可貴。一瞬間的別離，也許就是一世的分離。娟子走了，她把愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自然保護(hù)區(qū)，永遠(yuǎn)陪伴著丹頂鶴。
“只有片片白云為她落淚，只有陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō)，還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過(guò)�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲，似乎向人們傾訴著心中無(wú)限的思念。
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