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      小熊的故事作文

      時間:2023-05-28 18:41:11 作文 我要投稿

      小熊的故事作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小熊的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小熊的故事作文7篇

      小熊的故事作文1

        在一片森林里,住著許多可愛的小動物。在這些動物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛(wèi)生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

        一天,猩猩過生日,在家里宴請客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進了家門前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

        過了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它,問它怎么會生病?是不是最近吃了什么不衛(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說:“最近也沒吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會生病呢?”

        小熊離開猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來的?他遇見了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品,吃了對身體有益無害。小熊說:“您再仔細想想,會不會哪個環(huán)節(jié)出差錯了!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝!”說著,山羊爺爺帶小熊來到一條被污染過的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著溪流對小熊說:“最近這個月,我生病了,在家里休養(yǎng),我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

        小熊順著小溪的上游一直走上去,才發(fā)現(xiàn)原來污染源就是猩猩平時倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的`家人知道事情真相后,紛紛指責猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣,說:“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己。 焙髞硇尚稍诖蠹业膭裾f及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓,猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來越喜歡它了。

      小熊的故事作文2

        “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”森林學院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的,忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來,你看看我,我看看你;鹿老師“啪”的一聲,把書扔在桌子上:“誰剛才唱的嗷嗷的?怎么這么不尊敬老師?”大家都沒說話,音樂課代表小羊站起來說:“鹿老師,這還用說?咱班就屬小熊五音不全,剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫!”

        鹿老師沒說話,只是用冰冷的目光看著小熊,同學卻七嘴八舌的議論起來:“小熊不尊敬鹿老師!”“小熊也不想想,自己雖然唱歌不好聽,但鹿老師對他挺好的!薄八@么搗亂也太對不起鹿老師了!

        小熊心里委屈極了,說他不尊敬鹿老師?才不是呢!他想站起來解釋,但被大家說得勇氣也沒有了。下了課,鹿老師什么話也沒說就就走了。

        回到家后,小熊對媽媽說:“媽媽,我唱的`歌不好嗎?”熊媽媽滿不在乎地說:“孩子,我們熊啊,從來就五音不全,唱得不好也沒關(guān)系!毙⌒苈牶缶透员傲。他想:“我要是向小羊那樣聲音動聽該多好!”小熊很煩惱,平時能吃一桶飯的小熊,今天連一碗都沒吃完。

        第二天,鹿老師走到講臺上,坦然地環(huán)視了一下大家說:“同學們,昨天啊,我們誤會小熊了!蓖瑢W們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)原來是獅子老師的手機在響,誤會小熊真不好意思,小熊對不起了,老師錯怪你了!

        小熊一聽老師沒責怪他,幾乎不相信自己的耳朵,激動地站起來說:“沒……沒……沒關(guān)系!甭估蠋熣f:“小熊,老師覺得你唱歌唱低音很好聽,合唱團正好缺一個唱低音的,不如你去吧。”“好,謝謝老師信任我。”小熊高興的回答。

        鹿老師點點頭,全體同學也向小熊投來贊許的目光。

      小熊的故事作文3

        熊先生一家住在郊區(qū)的一幢別墅里,他們一家有三口人:大熊爸爸,熊媽媽還有小熊兒子。大熊爸爸對小熊兒子呵護有加,常常擔心兒子出意外,所以一般不敢讓兒子一個人出門,就連上學都是大熊爸爸接送。這也難怪,小熊兒子做事常常不靠譜。但熊媽媽卻一心要大熊爸爸放手,她想讓兒子自己學會獨立。

        大熊爸爸在市區(qū)工作,從家到單位距離9。9公里,開車去上班,以每小時70公里的速度行駛,只需8。4分鐘就可以到達(9。9公里÷70公里/小時×60分鐘=8。4分鐘)。今天,馬上就要開會了,大熊爸爸突然想起來有一份重要資料落在了家里,而且這次會議還必須用這份資料。大熊爸爸原本打算自己開車回家取的,但算算時間需要16。8分鐘(8。4分鐘×2=16。8分鐘),時間來不及。怎么辦呢?突然,他靈機一動,不能讓兒子送一趟嗎?反正他放暑假在家也沒事干。再說了,熊媽媽一直想要讓兒子學會獨立啊。于是,大熊爸爸就打電話給兒子,讓他坐公交車把資料送到自己單位來。他詳細告訴兒子資料放在哪兒,怎么坐車到單位。交代了這一切后,大熊爸爸看了一下手表,計算了一下:公交車速度為40公里/小時,兒子從家出發(fā)到自己單位,需要14。85分鐘(9。9÷40公里/小時×60分鐘=14。85分鐘),還是有點來不及?磥,只有開車從單位出發(fā),和兒子相向而行,在中途相遇,這樣才趕得上開會。大熊爸爸一邊開車,一邊四處張望,生怕錯過兒子乘坐的公交車。在開出單位5。4分鐘以后(9。9公里÷(70公里/小時+40公里/小時)×60分鐘=5。4分鐘),他們在中途的一個地方相遇了,那地方正巧是公交車站,小熊兒子看到爸爸的車,趕緊下車,把資料交給爸爸,然后就乘車原路返回家中。大熊爸爸趕緊開車回到單位,他剛到,會議就開始了。

        今天的.會議開得非常成功。大熊爸爸非常開心。其實,更令他開心的是小熊兒子敢獨自一人外出,變得更獨立了。

      小熊的故事作文4

        今天天氣真好,小熊穿上新衣服感覺好極了,他想找小白兔玩一會兒就走到河邊。小河的水嘩嘩地流著,小河的上面又有一座獨木橋,橋面窄窄的,可把小熊難住了。

        小熊立刻去問立在河旁的一棵樹,樹說:樹說這條河不深,我們都能扶在上面。小熊一聽,半信半疑。小熊又問大狗熊:熊叔叔,請問你這條河深嗎?熊叔叔說:這條河不深,可以過。小熊聽了,信心十足,當他準備過時,小松鼠對他說:別過去,這條河很深,還淹死了我一個兄弟。小熊一聽,又害怕了,連忙跑回去問媽媽,媽媽說:他們有可能都說得不對,你自己去試一下吧!

        在說河上也有一座獨木橋,你只要小心點走,不摔到河里也就會沒事了。小熊聽了媽媽的話,鼓足勇氣向河邊走去,忽然又來了一只狐貍,狐貍見小熊要過河,把腦袋一轉(zhuǎn),想了個好主意,他走上前對小熊說:嗨!小熊你想過橋嗎?我告訴你這橋不堅固,你要過河,河水又有好深好深,我勸你別過河。小熊聽了說:謝謝你,狐貍叔叔,我自己不去試怎么知道這座橋堅不堅固呢?還有怎么會知道這河深不深呢?所以我去試一下。狐貍一聽咬牙切齒的.走開了。小熊一下水,感覺不深不淺,他緩緩的向河的對面游去,見小白兔正在招手呢?小熊立刻走上岸,跟小白兔痛痛快快的玩了一天/是啊,別人說的話有可能說得都不正確,需要自己大膽的去試試。

      小熊的故事作文5

        小熊是一個有許多故事的人,也是一個有許多光榮史的人。他也是一個十分有追求,有夢想的人。他的夢想就是當一名運動員。

        小熊是運動鎮(zhèn)四年級的學生,那里每個人都是運動員。小熊的夢想是做一名游泳運動員,可是他一有時間就玩、看電視。熊媽媽總說:“你整天都在玩,將來怎么做運動員?”小熊也總是這樣回答:“沒關(guān)系的,我以后再練也行的'。”

        有一天,小熊遇到了一位走得很慢的老爺爺,就問他:“老爺爺,您不是運動鎮(zhèn)的居民嗎?為什么身體這么差?”老爺爺說:“我也是運動鎮(zhèn)的居民,我小時候也和你一樣,整天就是玩。結(jié)果老了就是這個樣子了。”小熊聽了老爺爺?shù)脑,回家跟熊媽媽說:“媽媽,我要去學游泳,增強我的體質(zhì),還要奪得金牌!毙軏寢屨f:“好,明天我就帶你去游泳培訓班報名!

        小熊到了游泳培訓班,只用了幾天就學會了游泳,而且還得了學校游泳比賽的第一名?墒撬X得這還不夠,因為他想當一名國家隊的運動員。終于有一天,他有了這個機會。

        就在這一天,學校舉行了吹氣球大賽,小熊也參加了。因為小熊的肺活量很大,所以他吹的氣球像熱氣球這么大。一陣風吹來了,把小熊吹到了天上,吹到了一片水域的上空。氣球太脹了,結(jié)果氣球爆了,小熊掉到了水里,他只好向岸邊游去。當他游到岸邊,一個人把一枚獎牌遞給他,說:“祝賀你,成為今天的冠軍。”小熊說:“什么冠軍呀。”那個人說:“你不是參加游泳比賽的運動員嗎?”小熊說:“你們弄錯了,我不是在這里比賽的運動員,我是從天上掉下來的!薄笆裁?從天上掉下來的?”“你誤解了,我不是那個意思!毙⌒馨咽虑閺念^到尾地說了一遍。那個人說:“原來是這樣,我剛才見你游泳的技術(shù)這么好,可以加入我們國家隊嗎?”小熊說:“好啊,我的夢想就是加入國家隊!

      小熊的故事作文6

        在大森林里住著一只小熊貓,大家都不喜歡它,說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此,小熊貓很不開心。于是,它決定出門去找找“禮貌”,為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?

        出門沒走多遠,小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺,小熊貓對著猴爺爺大聲喊道:“老猴子,快告訴我,禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽,睜開眼睛,瞪了小熊貓一眼,沒好氣地回了一句,說:“在山頂上,你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)腵話,小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下,吃力地往山頂上爬,費了九牛二虎之力,終于爬到了山頂?伤奶幰豢,什么也沒有啊!便大叫起來:“老猴子,你騙人,不,你騙熊!”這時,喜鵲阿姨正好飛過這里,聽見小熊貓的叫罵聲,便停了下來,問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨!耙牢铱,這件事不能怪猴爺爺,是你沒禮貌在先,打攪猴爺爺睡午覺,還不尊重長輩,叫人家老猴子,對長輩要稱呼‘您’,問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺,它對你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時,小熊貓的臉也紅到了耳根,它也明白了,原來禮貌就在自己身邊,就在生活當中。

        小熊貓這時恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說:“謝謝您告訴我這些,我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀,笑著說:“好孩子,祝賀你找到‘禮貌’了。”

        后來的日子里,小熊貓很有禮貌,小伙伴也都愿意和它一起玩耍,小熊貓也生活得越來越開心了。

      小熊的故事作文7

        “叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

        兔子老師走進教室,大聲對同學們說:“同學們,明天是學校舉行春游的日子,大家回家準備好食物,下午2點準時放學!蓖瑢W們聽了,可高興了:

        “呀!又能吃的飽飽的了!我要多帶點兒!

        “我可不能帶太多!不然不能玩兒了!”

        “好了好了,有什么話,下課再說!現(xiàn)在上課!我要請一位同學朗讀課文……”

        ……

        放學了,同學們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)隊回家。瞧!這兒有一群!

        小熊興奮地對小貓說:“嘿!我要帶薯片、薯條、餅干……”

        旁邊的小鴨說:“這么不營養(yǎng)的東西你還敢?guī)??/p>

        小熊撅撅嘴,說:“哼!又不會生病!”

        小鴨這下真的生氣了:“你……你……哼!”

        小貓無奈的勸說:“好了好了!明天再說!”

        “叮鈴鈴——”上課零響了。同學們圍在小熊的'座位邊上,絲毫沒有一點要上課的意思。

        “哈!小熊!你帶這么多東西!咦?還有巧克力耶!”

        “記得春游時候分我點啊!”

        兔子老師走進教室,說:“大家回位子上,現(xiàn)在清點人數(shù)!

        大家回到了座位上,眼睛卻盯著小熊。

        不知過了多久,同學們來到了公園,這里花紅柳綠、百鳥爭鳴,可美了!

        大家玩累了,坐在草地上,吃自己帶來的午餐。

        小熊得意洋洋地從背包里拿出香蕉,高高興興地吃了起來。

        不知不覺,下午2點了,同學們紛紛整理東西,準備回家。只有小熊還坐在那兒吃。

        小猴問他:“嗨!小熊!你還在吃,不回家啦?”

        小熊難過地回答:“我……我?guī)У臇|西太多了,我……我爸說,如果吃不完,就……就不給我參……參加春游了……了。”

        “。俊毙『锖軣o奈。

        “好了,同學們,準備上車!咦?小熊,你在那兒干嘛?”

        小熊極其臉紅地上了車,一直哭,一直哭……

        回到學校,兔子老師教育大家:“東西不要帶多,也不要太少,主要是能吃得飽,大家別像小熊,一定要高高興興地回家,高高興興地玩耍!

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