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海邊的故事作文2篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的海邊的故事作文,歡迎大家分享。
海邊的故事作文1
海邊漁村的村長帶我登上了一座海崖。我從這里望去,海天相接,天地顯得異?諘纭H欢,于崖邊的亂草間,橫躺著一塊面朝大海的墓碑。“這是什么?”我問。村長沒有說話,遠望著海。良久,他說:“我給你講個故事吧!”
二十多年前,蘇和揚都是海邊的漁夫,他們從小在沙灘上、貝殼間長大。那時他們才剛剛成年。晨光微露時,他們便相約出海。海邊的太陽是極毒的,他們卻渾然不覺。在天色轉(zhuǎn)為黛藍時。蘇和揚便駛向岸邊。他們都不是什么打漁的好手,但這不妨礙他們從各自的破船上拿上淺淺的一袋魚后,嬉笑著向酒館跑去!皟杀【疲X先賒著。”蘇向柜臺奔去。而揚則去取墻角那架老式手風(fēng)琴——他們一會兒要唱一曲。對這“每天一曲”,老板娘習(xí)以為常。“好的,”老娘邊數(shù)錢邊接話道,“年輕人從不為生計發(fā)愁。”
然而這種情況在某一天發(fā)生了改變。蘇捕到了—條大的金槍魚。他將沉甸甸的漁網(wǎng)從水里拖起時。興奮地向不遠處的揚喊道:“揚,魚!大魚!大金槍魚!”陽光下,金槍魚的鱗片灼著揚的眼,他原本應(yīng)是高興的,卻不知怎的,竟莫名地有一絲失落。這一天,他們終于沒有賒酒錢。
好運就像揮之不去似的,蘇幾乎每天都捕到大魚。但是揚捕到的仍是那孤零零的幾條,那幾條銀色的魚兒在艙內(nèi)蹦跶著,就像蹦跶在揚的心上,壓得他喘不過氣來。大海此時擺出一張冰冷而僵硬的臉孔,盡管此時陽光依舊很毒。
蘇和揚照例走入酒館,蘇要了兩杯啤酒,遞給揚一杯。“算了吧,”揚說,“天天喝你的。”“都是朋友,一杯酒而已!碧K說完,便去拿手風(fēng)琴。揚站在那里好久,品味他的“而已”……此時,你若從高空俯瞰,這座海邊的漁村就像撒下星子點點,溫暖的燈光,一片祥和。和著海風(fēng)低吟的'是兩個年輕人的歌聲,其中一個人的歌聲裹著憂傷。
日子從夏季走向了冬季。蘇已經(jīng)添置了一艘新船。天藍色的船在每天打漁時早早地跑在前面。而揚仍舊是一網(wǎng)淺淺的魚。每天回家,他的母親并不說什么,只盯著他的魚袋。那眼神里,揚覺著,分明是苛責(zé)與不滿。在十二月的第三個星期二,揚沒有出海。此后,他再也沒有出海。
“為什么?”我問村長,“為什么會這樣?”我分明見到那塊面朝大海的墓碑上刻著誰的名字。
“內(nèi)心不強大的人,往往會因為別人的成功而痛苦。即使那是他最好的朋友!彼従彽氐拖骂^,“我以為一切都和往常一樣,我竟然沒有察覺到。我傷害了他。”
他輕輕地嘆息一聲,那嘆息聲融化在了咸咸的海風(fēng)里。
海邊的故事作文2
在我的相冊里珍藏著一張照片,是我和小伙伴一起在沙灘上抓小魚小蟹的情景。
那是三年級暑假的一天,媽媽帶我去大海邊玩。我和小伙伴們赤著腳,來到沙灘上。一眼望去,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小洞,就好奇地問媽媽:“媽媽,這些小洞是誰鉆的?”媽媽蹲下身子,看了看,興奮地說:“彬彬,你不知道嗎?那里鉆來鉆去可都是小螃蟹!”我一聽說有螃蟹,就好奇極了,想趕快去捉幾只。于是,我把這主意告訴了小伙伴。
大家連連夸我這主意不錯,于是就開始分頭行動。我拿著一個礦泉水瓶,準(zhǔn)備用來裝這些“戰(zhàn)利品”。我瞄準(zhǔn)一個螃蟹洞,順著洞口挖下去,沙子被我挖掉了很多,小洞一下子變成了大坑,但螃蟹還是很狡猾地逃走了,原來抓螃蟹也這么難!看似很簡單的事,也沒那么容易!看來,是我沒掌握技術(shù)。正在我不知所措的時候,一只灰不溜秋的小螃蟹映入了我的眼簾,我以迅雷不及掩耳之勢把它堵在了洞口,用手輕輕地抓住了這只小不點,然后握緊拳頭,不讓它逃出來,小不點不停地想逃出我的手掌,它在我的手掌里使勁地掙扎,弄得我的手心直癢癢。但我一直不敢松開手,直到把小不點小心翼翼地放進礦泉水瓶里?粗孔永锏捏π罚遗d奮地喊道:“朋友們,我抓到了一只螃蟹!”伙伴們歡呼地圍過來觀賞我的小螃蟹,紛紛投來贊許的'目光。我把抓螃蟹的方法教給了他們,不一會兒,伙伴們都傳來了好消息。
突然,有一個小伙伴跑過來對我說:“那邊有一條娃娃魚!”我們馬上飛奔過去,四五個人圍在水潭邊,有的用手抓,有的用手捧,但都沒抓住,怎么辦呢?我靈機一動,找來一個紙盒子,先在水中埋伏好,那魚果然上鉤,它以為盒子里有食物似的,甩著尾巴一下子就闖進了陷阱,我趕緊收起盒子,魚兒就收入囊中。我大喝一聲:“yes!”這時,媽媽從身后走過來,笑著說:“我把你們的開心時刻都拍下來了,簡直太精彩了!”
這是我終身難忘的一張照片,因為這是我第一次捉小魚小蟹,它不但記錄了我童年的幸福時光,而且我從中也得到了不少經(jīng)驗,只要堅持不懈,任何事情都能做好!
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