【精選】四年級(jí)的想象作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的想象作文 篇1
和往常一樣，我一下課就在樹(shù)下玩，忽然從頭上落下一個(gè)木盒。向上看，沒(méi)人。再看看木盒，六面只有一面空著，另五面分別刻著shuai。這是什么意思？嘿！五個(gè)字母一連讀，是個(gè)“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一聲，從里面滾出來(lái)一個(gè)紙卷。展開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“學(xué)校門(mén)口東面左起第一行樹(shù)洞里見(jiàn)�！�，沒(méi)有署名日期，真神秘！
放學(xué)后，我迫不及待來(lái)到學(xué)校門(mén)口的樹(shù)洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包圍了，周?chē)臇|西越來(lái)越大，不！是我越來(lái)越小了！比書(shū)小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到處金光閃閃，都快把我的眼睛刺瞎了�！皣W”一聲，一個(gè)白胡子老爺爺不知什么時(shí)候站在了我的身邊。他的`胡子可長(zhǎng)了，像麻繩一樣。因?yàn)樗L(zhǎng)了，只好扎起來(lái)。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，這是魔法世界，到處都有魔法。我是這兒的長(zhǎng)老，擅長(zhǎng)用風(fēng)，可以駕駛風(fēng)到處跑。來(lái)，跟我參觀一下�！闭f(shuō)完，他讓我坐上他的祥云，開(kāi)始參觀。“那是魔法大廳，相當(dāng)于你們的政府，工作，治安，法律，科學(xué)……都管�！痹S多魔法師正在忙碌著，一絲不茍的工作著，他們?cè)诳罩袑?xiě)字，在空中印章，還不時(shí)變出一堆證件來(lái)。“那里是魔法住宿區(qū)，睡覺(jué)吃飯就去那里�！蹦Х◣熛蚴称芬恢�，食品便飛到嘴里了，用魔叉吃飯，吃雞肉時(shí)叉子還會(huì)“咯咯”叫，吃蔬菜時(shí)，叉子會(huì)說(shuō)，“真好吃，綠色蔬菜！”睡覺(jué)更有趣，睡覺(jué)時(shí)可以浮在空中，到了時(shí)間鬧鐘會(huì)發(fā)出光芒，魔法師就醒了。這時(shí)，芬奇把一根棒子交給我，說(shuō)：“這是魔法棒，送個(gè)你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子變成兔子，就想：變兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，謝謝芬奇�！彼�教我了咒語(yǔ)。我一高興，掉下了祥云�！霸僖�(jiàn)，回去吧�！狈移嬲f(shuō)。接著，一陣風(fēng)把我從樹(shù)洞里吹了出來(lái)，在地上打了個(gè)滾就變大了。在樹(shù)前玩的一個(gè)小孩驚訝說(shuō)：“你從哪里來(lái)？”“從魔法世界來(lái)。”我這個(gè)“魔法師”說(shuō)。
四年級(jí)的想象作文 篇2
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，未來(lái)一定是多姿多彩的，人們對(duì)未來(lái)的憧憬也越來(lái)越多。我對(duì)未來(lái)的想象也千奇百怪。
在我想象中的汽車(chē)，那可謂上天入地，無(wú)所不能��！汽車(chē)是沒(méi)有方向盤(pán)的，但這根本就不要緊，方向盤(pán)的家如今煥然夢(mèng)想未來(lái)的`汽車(chē)。
一新，便成了超智能屏幕，它能控制整輛汽車(chē)的走向以及，呵呵——升降，別驚奇，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)可能不足為奇呢！你只要在屏幕上寫(xiě)出要去的地方，這屏幕就會(huì)控制汽車(chē)“飛”一般的到達(dá)目的地，可能會(huì)遇上堵車(chē)，那真是太麻煩了。所以，汽車(chē)會(huì)升到空中公路，那可是暢游無(wú)阻��！
這未來(lái)的汽車(chē)不僅屏幕神奇，座椅，腳墊樣樣精品。座椅就像無(wú)聲老師一樣無(wú)聲地幫坐在身上的人按摩，那叫一個(gè)舒服。而且，因?yàn)椴挥每捶较虮P(pán)，所以汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，座椅便會(huì)“躺下”，人也隨之躺下，你可以睡覺(jué)，玩手機(jī)……總之你在做這些事情時(shí)，座椅，不，按摩椅都會(huì)給你按摩，為你舒松筋骨，直到汽車(chē)不啟動(dòng)才停。不僅如此，座椅和腳墊會(huì)隨著季節(jié)變化而變化，自動(dòng)的！
車(chē)?yán)镞�自備空調(diào)，夏天吹涼風(fēng)，冬天吹暖風(fēng)哦。
車(chē)不僅車(chē)內(nèi)完美，而且車(chē)身也很不錯(cuò)。各種各樣的顏色任你選擇，你還可以為車(chē)身加上圖案，讓它更加美麗。白天也許看不出什么，但到了晚上，它的廬山真面目就會(huì)完美展現(xiàn)在我們眼前了。其實(shí)啊，它還有個(gè)特殊功能。這一特殊功能就是——發(fā)光！厲害吧，你可以調(diào)節(jié)燈光亮度、燈光大小以及顏色變化。
看了我對(duì)夢(mèng)想中汽車(chē)的介紹，你一定會(huì)感慨科技發(fā)達(dá)吧！我也希望人們對(duì)未來(lái)的幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的想象作文 篇3
十年以后，我十九歲了。我想我應(yīng)該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長(zhǎng)成小伙子的我瘦瘦高高的，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒(méi)有人再說(shuō)我胖。
十年后的我是一個(gè)書(shū)迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的`角落，專(zhuān)心致志的邊看書(shū)邊做筆記。我要刻苦讀書(shū)，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習(xí)游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級(jí)就是好朋友的左家樂(lè)也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂(lè)都離開(kāi)家鄉(xiāng)在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書(shū)館食堂見(jiàn)面。我常常和家樂(lè)一起去看球賽，看畫(huà)展，登長(zhǎng)城……
十年后的我是那么的自信努力與快樂(lè)！我現(xiàn)在要聽(tīng)老師與爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)的想象作文 篇4
傍晚，我躺在小床上看《汽車(chē)之城》這本書(shū)，沒(méi)多大會(huì)兒，我就不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我首先看到了很多汽車(chē)，這些都是我們現(xiàn)在的汽車(chē)，同時(shí)，我也看到了這些汽車(chē)的不足，比如：汽車(chē)?yán)锏挠蜁?huì)很快用完，過(guò)幾天就要加油；遇到堵車(chē)這種情況，我們只能傻傻的在原地等待；還有，汽車(chē)尾氣會(huì)對(duì)環(huán)境造成很?chē)?yán)重的污染……不過(guò)這些都是小菜一碟啦！光說(shuō)沒(méi)用，行動(dòng)才有用，你們就看著我怎么解決吧！
未來(lái)的汽車(chē)嘛……我肯定會(huì)設(shè)計(jì)的完美無(wú)瑕！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我睜開(kāi)迷迷糊糊的小眼睛，洗完臉?biāo)⑼暄�，就開(kāi)著我的第一代智能跑車(chē)出去兜風(fēng)了。
我給你介紹一下我的第一代智能跑車(chē)吧！它的顏色不單調(diào)，五彩繽紛，里面有好多個(gè)功能不同的按鈕，都擁有自己不同的特點(diǎn)，我就向你們介紹幾個(gè)吧！
第一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，你按一下他就會(huì)飛到天上，你再踩一下油門(mén)，它就可以在天上飛來(lái)飛去了；第二個(gè)按鈕是紅色的，你按一下，它就會(huì)在兩旁出來(lái)一些納米機(jī)器人，這些機(jī)器人會(huì)把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成油放進(jìn)油箱里，這樣就有無(wú)窮無(wú)盡的油啦！第三個(gè)按鈕是綠色的，你只要輕輕按下它，它就會(huì)把排出來(lái)的尾氣自動(dòng)清洗三遍，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。怎么樣，我發(fā)明的汽車(chē)很先進(jìn)吧？車(chē)上還有很多其他的按鈕，我就不一一解說(shuō)了……
就在這時(shí)，“非凡，起床啦，太陽(yáng)曬屁股啦！”媽媽一句河?xùn)|獅吼把我吵醒了。不過(guò)我還沉浸在夢(mèng)中的世界里，繼續(xù)想著制造出更先進(jìn)的汽車(chē)，把這個(gè)世界變得更美好！
四年級(jí)的想象作文 篇5
嗨，大家好！我就是傳說(shuō)中“魚(yú)見(jiàn)魚(yú)逃，人見(jiàn)人怕，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的鯨-魚(yú)-大-帥-哥！小朋友們，你們可千萬(wàn)千萬(wàn)不要把我們錯(cuò)認(rèn)成魚(yú)類(lèi)，我們鯨魚(yú)，其實(shí)是屬于哺乳動(dòng)物啦！
我們鯨魚(yú)是海上巨無(wú)霸。我們最豐滿(mǎn)的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重！我們要是張開(kāi)嘴呀，你們小不點(diǎn)人類(lèi)站在我們的嘴巴里，即使踮起腳尖，舉起雙手，還摸不到我們的上腭呢。如果四個(gè)人圍著一張桌了坐在我們的嘴巴里，還顯得很寬敞呢！瞧，我們厲害吧？
我們的家庭成員也不少，但是各有各的特點(diǎn)。我的小弟——須鯨，他們沒(méi)有牙齒，所以主要吃小魚(yú)和小蝦。不過(guò)，別看他們沒(méi)牙齒，他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齒鯨，有著無(wú)比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚(yú)和海獸。而我們的老大——號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的`虎鯨，那可是鯨如其名，真正名不虛傳的，要知道他可是能跟伙伴們?cè)诙潭處讉�(gè)小時(shí)內(nèi)干掉30多噸的長(zhǎng)須鯨呢！要是被他給逮著了……唉，那我最多只能同情一下你了！
此外，我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，隔幾分鐘就要浮出水面一次，深深地吸一口氣，再游到深水中，再隔幾分鐘再浮出水面，再吸入新鮮空氣……此外，我們呼吸的時(shí)候還會(huì)從鼻孔噴出水柱，用你們?nèi)祟?lèi)的話(huà)說(shuō)，是像花園里的噴泉呢！對(duì)了，我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的，小弟是垂直的，又細(xì)又高；而我和大哥的是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人可以直接根據(jù)水柱的形狀來(lái)判斷我們的種類(lèi)呢。
聽(tīng)了我的自述，小朋友們是不是對(duì)我那巨無(wú)霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧？以后見(jiàn)了我可一定要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得噢，呵呵！
四年級(jí)的想象作文 篇6
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹(shù)木，清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了，渾身充滿(mǎn)了活力。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花，長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。我來(lái)到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周?chē)且慌糯沽�，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是
那么美，那么自然�？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了！
天近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的.榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí)，我也不免想起，上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧�！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”
我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
點(diǎn)評(píng)：文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過(guò)為線(xiàn)索，具體地描述了參觀的所見(jiàn)所聞，家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的公園，家鄉(xiāng)的學(xué)校，令人流連忘返；由塵土飛揚(yáng)變成了快樂(lè)的場(chǎng)所。另外文章以歌聲開(kāi)始，又以歌聲結(jié)束，首位呼應(yīng)，使文章充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
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