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      和諧校園作文

      時(shí)間:2023-06-02 14:14:18 作文精選 我要投稿

      精選和諧校園作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的和諧校園作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選和諧校園作文五篇

      和諧校園作文 篇1

        和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。

        青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚(yáng)。和諧的`校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

        和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn),校園因和諧而美麗!

      和諧校園作文 篇2

        環(huán)境與學(xué)習(xí)是對立統(tǒng)一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。反之,則起阻礙作用。所以,創(chuàng)建和至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來,我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的活動。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過大家的努力,收效不小。

        晚自習(xí)再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想,在這種情形下有誰會浪費(fèi)時(shí)間像以前一樣,浪費(fèi)光陰呢?校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。現(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了;▓@里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的.校園增加了許多樂趣與生機(jī),真可以說得上是畫龍點(diǎn)睛。高樓也重新粉刷了一邊,看起來讓人爽心悅目。 …

        由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書里學(xué)習(xí)的人愈來愈多,草坪上晨讀的也絡(luò)繹不絕,大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。

        所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來認(rèn)真看待,盡力做到最好。

        我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽,更和諧。

      和諧校園作文 篇3

        清晨,迎著初升的太陽,同學(xué)們穿著綠白相間的校服來到了校園,值周的老師和同學(xué)在校門兩旁向同學(xué)們點(diǎn)頭問好,美好的一天開始了。語文課上,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v,把老師的話一字一字地記在心里。當(dāng)老師提出問題時(shí),同學(xué)們各個(gè)都認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言,課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的.教育著我們,我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂體育課上,也處處充滿了友愛。一個(gè)同學(xué)做仰臥起坐,另一個(gè)同學(xué)就幫他按住腳,這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時(shí),我因?yàn)橥藥ЮK子,正著急時(shí),旁邊的同學(xué)已經(jīng)把繩子遞過來了。體育課雖然很累,但同學(xué)的舉手之勞讓我忘記了疲勞,我們在文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶了情操。午飯后大家就開始打掃教室了,同學(xué)們都爭先恐后地掃地,拖地,擦窗,倒垃圾,大家不怕臟不怕累,片刻后我們的教室就變得干凈又漂亮了,我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了動手能力。我們的校園到處充滿了和諧美,美麗的校園,和諧的校園,我愛你!。

      和諧校園作文 篇4

        近年來,校園暴力事件頻發(fā),通常是校內(nèi)學(xué)生勾結(jié)校外的一些小青年毆打自己的同學(xué):

        1.某校學(xué)生阿紅與同學(xué)阿潔因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生吵架,懷恨在心的阿潔糾集了4個(gè)人,將阿紅騙至阿華家里,用圍巾將阿紅勒死,并把尸體肢解棄之野外。

        2.廣東,開平某中七名女生結(jié)成“七姐妹”,邀四個(gè)男生侮辱毆打同班同學(xué),并把毆打和侮辱場面錄制下來傳到網(wǎng)絡(luò)上。

        3昆明,某高校女生因懷疑舍友偷內(nèi)衣,邀來同伙毆打舍友,強(qiáng)迫其脫下褲子暴露下身,并用手機(jī)拍下施暴與受辱的照片和視頻。以上這些案例的原因有很多種,讓我綜合一下:

        一. 人的攻擊性

        當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí),容易引起情緒上的沖動和憤怒,因而產(chǎn)生的報(bào)復(fù)和攻擊的行為。導(dǎo)致挫折感的原因:如受到欺負(fù)、遺棄、排擠、自卑等都容易引發(fā)攻擊性的行為,F(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,由于家長的寵愛,極易染上心胸狹隘、自私、任性、萬事以我為中心的不良性格,所以在學(xué)校一遇到?jīng)_突就會把這種不良的心理帶出來,釀成校園暴力。

        二. 家庭因素

        一個(gè)人的人格是否能夠健康地形成與家庭的教育很有關(guān)系。如果家庭成員文化素質(zhì)低下,道德品質(zhì)敗壞,父母的管教方式過嚴(yán),

        或過于溺愛或父母疏于管教,家庭氣氛緊張,不和諧,使孩子缺少關(guān)愛和安全感等情況都會對孩子的健全人格產(chǎn)生不利影響。尤其重要的是,父母本身心理健康對孩子的成長也極其重要。

        三. 學(xué)校因素

        長期以來,我國的學(xué)校一直偏重于知識教育。學(xué)生被老師布置的作業(yè)壓的喘不過氣來,師生之間處于一種緊張關(guān)系,由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)差,自然被叫為 “壞學(xué)生” 、“差學(xué)生”,時(shí)常被人歧視。他們認(rèn)為老師和學(xué)生對待他們不公平,傷害了他們的心靈。一些素質(zhì)差的老師還會打罵、體罰、侮辱學(xué)生,由于老師的這種行為,引起學(xué)生的憤怒,校園暴力在所難免。

        四. 社會因素

        越來越多的網(wǎng)吧、KTV、酒吧等娛樂場所影響青少年的.身心,為了有錢去玩,他們勒索小孩子,得不到就打。而且,暴力的電影,如《古惑仔》、《第一滴血》,都會讓青少年迷戀和仿效,立志要當(dāng)電影中所謂的“英雄” “好漢”,從而模仿他們?nèi)⑷、搶劫,走上犯罪的道路?/p>

        如何預(yù)防校園暴力?

        首先要自己做的自尊,自愛,自強(qiáng),自立,不要和一些社會上的不良少年打交道,交朋友,不然,你也會受影響,開始變壞。也不要看過于暴力色情的電影,同時(shí)各位家長還要給孩子創(chuàng)造一個(gè) 和諧,快樂的家庭氛圍,多關(guān)心孩子,多于孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和心理的溝通,時(shí)刻掌握孩子的各種變化,孩子迷茫困惑的時(shí)候給予幫助,及時(shí)疏導(dǎo)不良心理。學(xué)校多開展一

        些有利于學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,人生觀的活動。如果遭到威脅、恐嚇、勒索,不要害怕,要告訴老師或家長,如果已經(jīng)涉嫌犯罪,就要借助司法機(jī)關(guān)為自己維權(quán)。保證自己不參與校園暴力,也絕不姑息校園暴力。我希望社會上少一些校園暴力事件,讓校園有一片潔凈的天空。

      和諧校園作文 篇5

        人人都說我們仙林小學(xué)是花園式的校園。一年四季,鮮花不斷。春天,五顏六色的月季花競相開放,桃李芬芳。夏天,曲荷滴翠的荷花靜靜的躺在小池塘中,給我們送來夏日的清涼。秋天,丹桂飄香,整個(gè)校園都沉浸在花香之中。冬天,大雪紛飛,臘梅花開放了,真香。在學(xué)校的雪地里,一群貪玩的孩子,打打鬧鬧。在看看上課的他們,靜靜的在聽課,認(rèn)真、仔細(xì)。在這個(gè)美麗的校園里,還有這群天真的孩子在茁壯的成長著,F(xiàn)在,你如果到我們的學(xué)校來看看,火紅的茶花開的正艷,好像在歡迎您。

        我們的學(xué)校不但美麗而且和諧,我們快樂地生活在這優(yōu)美的校園里。記得上周五,金老師高興地說“我們班要開展一個(gè)活動叫‘愛心義賣’,請大家下周一,帶些玩具、錢。我要統(tǒng)計(jì),如果沒有玩具就捐錢,這些錢是捐給貧困學(xué)生的.!苯K于盼到周一了,一大早,大家就討論帶了些什么。中午,老師宣布:活動開始。大家高興地拿出自己帶的東西,!真實(shí)應(yīng)有盡有。我?guī)Я艘粋(gè)玩具“聽診器”、一個(gè)玩具小球,上面一只小兔子、還有一輛車子,是拼起來的。我先在班上“窺視”了一下,一眼就看中了方子睿的“八巧板”,很有趣,我連忙買了下來。還有10多個(gè)人要買,卻被我占了先。后來,我又買了一個(gè)毛絨絨的玩具小馬駒。潘玉看中了我的“聽診器”,我介紹了一下,她以3元的價(jià)格買下。我?guī)淼牧硗鈨蓸右捕假u掉了。。∵@是多么有趣而又和諧生動的活動!

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