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      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

      時間:2023-06-05 11:36:14 作文精選 我要投稿

      精選六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文7篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文7篇

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

        六一兒童節(jié)快到了,老師和家長們準備兒童節(jié)前一天給我們弄一次晚會,來到學校,在教室里玩了一會兒,就下去坐叔叔阿姨他們的車了!

        我們很快地就來到了會場,只見幾個同學在舞臺上打鬧。過了一會兒,表演開始了,第一個節(jié)目是男女大合唱,歌曲是《我的歌聲里》,大家唱得都很投入,因為大家都喜歡這平靜而舒緩的'歌曲,使得我們唱的歌都很好聽!

        以前都是女生跳舞,很少見過男生跳舞的對吧?這一個舞蹈簡直就是為男生們定做的!這個舞蹈的名字就叫做《江南Style》,這可是20幾年最火的曲子兼舞蹈,只見帶著墨鏡的王康和溫鋆楚走上臺來。大家都從座位上走下來觀看。舞蹈開始了,王康跳得跟《江南Style》的創(chuàng)作人一模一樣,不分上下。可溫鋆楚就不一樣了,他顯得有點笨手笨腳。晚會結束了,大家都去吃水果和領獎品了,多虧陳子然的媽媽——吳阿姨,是這位阿姨讓我們有了這么棒的晚會!

        這次“六一”晚會我玩得很開心,你呢?

        

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

        今天,我們東風西路小學在越秀山公園舉行一項親子定向活動,也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。

        我和媽媽興高采烈地來到公園,在大門口的位置找到公園的導游圖,了解我們所在的位置,再找我們要到達的.地方,選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛,沒有走多遠,我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊,我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣,種各種各樣的小花和小草,他們的衣服都濕透了。但是,他們?yōu)榱嗣阑珗@,為了能讓游客觀賞,還是辛辛苦苦的勞動著。我們應該好好愛護綠化,好好保護勞動者的成果。想著他們的辛苦,我覺得我很幸福了,不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學相遇,我們高興極了,像很久沒有見面似的,其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮(zhèn)海樓前進,我們說說笑笑,大步向前走。在途中,又碰見很多同學,很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后,我們一起向最后一個目標出發(fā),我們比賽跑步,你追我趕的來到了五羊石像,我們的梁老師在等著我們,給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。

        今年的六一兒童節(jié)最難忘,可以和同學高興地在一起。

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

        馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂。

        我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

        忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的`手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。

        我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!

        我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4

        星期五下午,我們班在學校舞蹈教室舉行了“走進童話,歡慶六一”的安徒生童話劇表演。

        我們班小朋友共分成五個組,排練了一個多月,挑選了五個童話故事來進行表演,分別是《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《海的女兒》,《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會錯》。

        終于要向老師和家長們匯報演出,展示我們的風采了!小朋友們紛紛穿上了準備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的長波浪卷發(fā),穿著人魚裝;实、王子也裝扮好了,鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的.舞蹈教室成了歡樂的海洋。

        馬維、陳譚學和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布:“演出正式開始!首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》!彼麄兠總人都演得像模像樣,兩個騙子也演得是賊眉鼠眼,惟妙惟肖。我們個個屏住呼吸,看得都入了迷,仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話,教室里靜悄悄的,安靜極了!連一根繡花針掉在地上都能聽到。

        輪到我們組表演了,我的心里有一點兒緊張,我演的是一個可愛的老太婆,李戎戍演的是老頭子,一個貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了,和平時的狀態(tài)差不多,雖然不完美,但是媽媽說:“我們參與了,有收獲,就不遺憾了!在大人的眼里,一樣都是精彩的演出。”

        我們的演出進行的中間,主持人陳譚學、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識競賽,我答對了一題,還得到一個小禮品。在林思妤媽媽的主持下,我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中,舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲,好熱鬧!

        最后,在禮炮聲齊鳴中,我們每個小朋友都得到了一個超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。

        今天的“六一”活動太精彩了!我們度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。

        

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5

        六一兒童節(jié)終于來了,每當六一節(jié)的時候,校園就會舉辦演出,給我們看。

        一來到校園,班級老師就說:“快準備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會是怎么樣的節(jié)目,真令人期待!說著,我們便排好隊伍,準備出發(fā)了,一路上我們有說有笑的,一來到操場,“哇,好隆重!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

        我們找了個地方便坐了下來,第一個節(jié)目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認真的`看著,表演就結束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的響起,走來了一年級的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。

        時間過得很快,馬上表演就要結束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了我們校園的校歌!

        我期待下次的六一兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6

        今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

        記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)愉快”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

        這次的`活動內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐后地搶著去排隊,每個游戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點!快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

        那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

      六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇7

        時光荏苒,歲月如梭,小學的生活一晃五年就過去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學時期最后一個國際兒童節(jié)了,我該怎么度過這個美好的節(jié)日呢?早上,出于習慣吧,又是在七點半就起床了,然后又機械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書包。奶奶一見到,不無奇怪的`說:“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒有課上!蔽乙惑@,日歷上寫的是六月一日。∮行⿲擂蔚姆畔聲,坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?

        以前的我,每當在六一兒童節(jié)時,都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿地跑啊,那是一個小女孩做的事?可是幾年后,我已經(jīng)成了一個大姑娘了,居然不會去想那些無聊的玩的游戲,這不太符合一個孩子的性格啊,F(xiàn)在只想著去學習,等著看似枯燥的擇校考試來臨。這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。我還會做什么呢?在家玩電腦?復習功課?寫作業(yè)?還是等待今天過去,讓明天的黎明來臨后,在機械性的日子中學習?也許升了初中,就沒有了我的國際兒童節(jié)了吧!

        我的兒童節(jié)啊,想了這么多,我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧,吹過了我最后的一個兒童節(jié),給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的,否則也不會對它懷戀這么深,好久好久。

        當午夜十二點的指針走完了一圈,我的最后一個六一兒童節(jié),就化成了一縷春風,永遠的留在我的心中了。

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